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Editorial Graó
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Refinar búsquedaDidáctica de las matemáticas / Jesús MarÃa Goñi
TÃtulo : Didáctica de las matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús MarÃa Goñi, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 201 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-998004-4-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.712 Enseñanza de la matemática - secundaria Nota de contenido: Contiene: Las finalidades del currículo de matemáticas en secundaria y bachillerato. Tareas matemáticas en la educación secundaria. Los recursos que utilizar. Competencias, aprendizaje y evaluación. La programación como labor del docente de Matemáticas. Aprendizaje de las matemáticas en la educación secundaria. Interacción comunicativa y lenguaje en la clase de Matemáticas. Didáctica de las matemáticas [texto impreso] / Jesús MarÃa Goñi, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2011 . - 201 p.
ISBN : 978-84-998004-4-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.712 Enseñanza de la matemática - secundaria Nota de contenido: Contiene: Las finalidades del currículo de matemáticas en secundaria y bachillerato. Tareas matemáticas en la educación secundaria. Los recursos que utilizar. Competencias, aprendizaje y evaluación. La programación como labor del docente de Matemáticas. Aprendizaje de las matemáticas en la educación secundaria. Interacción comunicativa y lenguaje en la clase de Matemáticas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Didáctica en la educación social / Artur Parcerisa
TÃtulo : Didáctica en la educación social : enseñar y aprender fuera de la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Artur Parcerisa, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 151 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-207-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: Se defiende en este libro la necesidad de una educación social, entendida como el conjunto de procesos formativos dirigidos a sujetos individuales o grupales que atraviesan una situación de conflicto social. Además se consigna la elaboración de un proyecto hasta la intervención educativa (análisis de necesidades, intenciones socioeducativas, metodología y organización didáctica, evaluación, investigación sobre la práctica). Didáctica en la educación social : enseñar y aprender fuera de la escuela [texto impreso] / Artur Parcerisa, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2010 . - 151 p.
ISBN : 978-84-7827-207-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: Se defiende en este libro la necesidad de una educación social, entendida como el conjunto de procesos formativos dirigidos a sujetos individuales o grupales que atraviesan una situación de conflicto social. Además se consigna la elaboración de un proyecto hasta la intervención educativa (análisis de necesidades, intenciones socioeducativas, metodología y organización didáctica, evaluación, investigación sobre la práctica). Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Jóvenes educadores / Javier Orlando Lozano Escobar
TÃtulo : Jóvenes educadores : tribus educadoras entre los lugares y las redes Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Orlando Lozano Escobar, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 281 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-501-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: Este libro trata de identidades juveniles que se expresan, se buscan y se construyen a través de prácticas singulares. También sobre el análisis y la reflexión elaborada alrededor de dichos procesos en contextos de educacion no formal y a través de prácticas juveniles de trabajo grupal y comunitario. Jóvenes educadores : tribus educadoras entre los lugares y las redes [texto impreso] / Javier Orlando Lozano Escobar, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2007 . - 281 p.
ISBN : 978-84-7827-501-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: Este libro trata de identidades juveniles que se expresan, se buscan y se construyen a través de prácticas singulares. También sobre el análisis y la reflexión elaborada alrededor de dichos procesos en contextos de educacion no formal y a través de prácticas juveniles de trabajo grupal y comunitario. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar TeorÃa y práctica de la participación juvenil y el cambio comunitario / Barry N. Checkoway
TÃtulo : TeorÃa y práctica de la participación juvenil y el cambio comunitario Tipo de documento: texto impreso Autores: Barry N. Checkoway, Autor ; Lorraine M. Gutiérrez, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 235 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-687-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 361.8 Acción comunitaria Nota de contenido: Resumen: La riqueza de esta obra radica en la combinación de teoría y práctica. Así, la selección de diferentes experiencias de trabajo comunitario con jóvenes experiencias que exceden el contexto americano, constituyen un conjunto de buenas prácticas de acción comunitaria que muestran enfoques, metodologías y técnicas muy apropiadas y útiles para quienes estén interesados en las acciones comunitarias, ya sean políticos, técnicos, profesores, personas en formación o miembros de una comunidad. TeorÃa y práctica de la participación juvenil y el cambio comunitario [texto impreso] / Barry N. Checkoway, Autor ; Lorraine M. Gutiérrez, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2009 . - 235 p.
ISBN : 978-84-7827-687-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 361.8 Acción comunitaria Nota de contenido: Resumen: La riqueza de esta obra radica en la combinación de teoría y práctica. Así, la selección de diferentes experiencias de trabajo comunitario con jóvenes experiencias que exceden el contexto americano, constituyen un conjunto de buenas prácticas de acción comunitaria que muestran enfoques, metodologías y técnicas muy apropiadas y útiles para quienes estén interesados en las acciones comunitarias, ya sean políticos, técnicos, profesores, personas en formación o miembros de una comunidad. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Mediación / Sara Rozenblum de Horowitz
TÃtulo : Mediación : Convivencia y resolución de conflictos de la comunidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara Rozenblum de Horowitz, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-479-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 303.69 Solución de conflictos Nota de contenido: Resumen: Aporta una visión global de la mediación, haciendo hincapié en la persona mediadora, en la comunicación y en los prejuicios que pueden dificultar la resolución de conflictos. Incluye una propuesta de mediación basada en el método Transcend, de Johan Galtu Mediación : Convivencia y resolución de conflictos de la comunidad [texto impreso] / Sara Rozenblum de Horowitz, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2008 . - 160 p.
ISBN : 978-84-7827-479-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 303.69 Solución de conflictos Nota de contenido: Resumen: Aporta una visión global de la mediación, haciendo hincapié en la persona mediadora, en la comunicación y en los prejuicios que pueden dificultar la resolución de conflictos. Incluye una propuesta de mediación basada en el método Transcend, de Johan Galtu Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Malestares infancia, adolescencia y familias / Cristina Brullet
PermalinkMiradas y diálogos en torno a la acción comunitaria / Xavier Úcar
PermalinkLa animación en la comunidad / Jean-Claude Gillet
PermalinkEnfoques y experiencias internacionales de acción comunitaria / Xavier Úcar
PermalinkEducación y protección de menores en riesgo / Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
PermalinkLa acción comunitaria / Asun Llena Berñe
PermalinkDinámicas colaborativas en el trabajo del profesorado / SerafÃn Antúnez
PermalinkLa organización escolar / SerafÃn Antúnez
PermalinkEl trabajo en equipo del profesorado / Joan Bonals
PermalinkEvaluación en la educación secundaria / Núria Giné Freixes
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