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En el camino del Plan Ceibal / José Miguel García (2009)
Título : En el camino del Plan Ceibal : referencias para padres y educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: José Miguel García, Compilador ; Graciela Almirón, Autor ; Leticia Folgar, Autor ; Antonio Romano, Autor ; Mónica Báez, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; Graciela Arámburu, Autor ; Dánisa Garderes Corbellini, Autor ; Fabián Martínez, Autor ; María de Lourdes Quinteros, Autor ; Laura Motta, Autor ; Beatriz Guinovart, Autor ; Magela Figarola, Autor ; Guillermo Ghelfi, Autor ; Martha Varela, Autor ; Sandra Ivanchuk, Autor ; Rosita Inés Angelo, Autor ; Julia Pieruzzi, Autor ; Roberto Elissalde, Autor ; Karina Acosta, Autor ; Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Fernando da Rosa, Autor ; María del Carmen Scavone, Autor ; María Dolores Izquierdo, Autor Editorial: Montevideo : UNESCO Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 317 p ISBN/ISSN/DL: 978-92-908913-5-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INFORMÁTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]PLAN CEIBALResumen: En uno de sus prólogos, el Director de la oficina Regional de Ciencia de la UNESCO para América Latina y el Caribe Jorge Grandi, nos habla de lo que ha significado el plan CEIBAL, no solamente por permitir a niños(as) y docentes el acceso a las TIC sino también a "nuevas formas de educación y nuevos entornos sociales".
"El uso responsable de las TIC -afirma- permite la mejora de la calidad de educación, la que representa el último paso en el marco del programa "Educación para Todos" de la UNESCO".
El libro ofrece en 15 capítulos y más de 200 páginas, referencias actuales así como reflexiones de la comunidad pedagógica acerca de la implementación y el avance del plan.En el camino del Plan Ceibal : referencias para padres y educadores [texto impreso] / José Miguel García, Compilador ; Graciela Almirón, Autor ; Leticia Folgar, Autor ; Antonio Romano, Autor ; Mónica Báez, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; Graciela Arámburu, Autor ; Dánisa Garderes Corbellini, Autor ; Fabián Martínez, Autor ; María de Lourdes Quinteros, Autor ; Laura Motta, Autor ; Beatriz Guinovart, Autor ; Magela Figarola, Autor ; Guillermo Ghelfi, Autor ; Martha Varela, Autor ; Sandra Ivanchuk, Autor ; Rosita Inés Angelo, Autor ; Julia Pieruzzi, Autor ; Roberto Elissalde, Autor ; Karina Acosta, Autor ; Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Fernando da Rosa, Autor ; María del Carmen Scavone, Autor ; María Dolores Izquierdo, Autor . - Montevideo : UNESCO, 2009 . - 317 p.
ISBN : 978-92-908913-5-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INFORMÁTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]PLAN CEIBALResumen: En uno de sus prólogos, el Director de la oficina Regional de Ciencia de la UNESCO para América Latina y el Caribe Jorge Grandi, nos habla de lo que ha significado el plan CEIBAL, no solamente por permitir a niños(as) y docentes el acceso a las TIC sino también a "nuevas formas de educación y nuevos entornos sociales".
"El uso responsable de las TIC -afirma- permite la mejora de la calidad de educación, la que representa el último paso en el marco del programa "Educación para Todos" de la UNESCO".
El libro ofrece en 15 capítulos y más de 200 páginas, referencias actuales así como reflexiones de la comunidad pedagógica acerca de la implementación y el avance del plan.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 004442 371.334 GARc Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible004443 371.334 GARc c. 2 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible El modelo ceibal / Plan Ceibal (2011)
Título : El modelo ceibal : nuevas tendencias para el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Plan Ceibal, Autor ; Gustavo Ochoa, Autor ; Ana Rivoir, Autor ; Ismael Peña-López, Autor ; Mónica Báez, Autor ; José Miguel García, Autor ; Ana María Vacca Errazquin, Autor ; Diego Ernesto Leal Fonseca, Autor ; María Teresa Lugo, Autor ; Denise Vaillant, Autor ; Diego Levis, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; Carina Maguregui, Autor ; Pablo Bongiovanni, Autor ; Diego Castrillejo, Autor ; Fernando Sansberro, Autor ; Ricardo Pisano, Autor ; Nat Turner, Autor ; Luis Garibaldi, Prefacio, etc ; José Seoane, Prefacio, etc Editorial: Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 405 p ISBN/ISSN/DL: 9789974488490 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]PLAN CEIBAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNResumen: El plan CEIBAL (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) se implementa en Uruguay dentro del Plan de Equidad para el Acceso a la Información Digital. La presente obra reúne aportes de diferentes especialistas que, desde distintos ámbitos, reflexionan sobre posibiliddes, experiencias, implicancias y proyecciones relativas a la implementación de este plan. Nota de contenido: 1. Apropiandonos de una buena idea / Gustavo Ochoa
2. Contribuciones del Plan CEIBAL a la reducción de la brecha digital / Ana Rivoir
3. Educación y Desarrollo en un mundo de redes / Ismael Peña-López
4. Desafíos a la pedagogía en la era digital / Mónica Báez, José Miguel García
5. Claves para la integración de la tecnología en el proceso educativo / Ana María Vacca Errazquin
6. Ambientes Personales de Aprendizaje en el desarrollo profesional docente / Diego Ernesto Leal Fonseca
7. Modelo 1 a 1 y nuevas configuraciones institucionales. Inclusión, calidad y cultura digital / María Teresa Lugo
8. Re-pensando la formación docente en escenario de tecnologías y conectividad / Denise Vaillant
9. Tecnomadismo digital: de la escuela moderna a la escuela ciberista. Esnseñanza y aprendizaje en la pantalla ubicua / Diego Levis
10. Las 3 C de la tecnología: crear, comunicar, compartir / GRaciela Rabajoli
11. Hacia el diseño de experiencias enriquecidas. Las posibilidades que brinda la convergencia y las estrategias narrativas transmediáticas / Carina Maguregui
12. Realidad Aumentada y Educación. TEcnologías emergentes y sus posibilidades de apliación / Pablo Bongiovanni
13. Los robots como excusa / José Miguel Garcia, Diego Castrillejo
14. Plan Ceibal y el futuro de la industria local de videojuegos. Análisis del impacto del Plan Ceibal sobre la misma y de cómo potenciará su futuro desarrollo / Fernando Sansberro
15. ¿De la consola al desconsuelo?. Breve análisis para acercarse a las pautas de creación de un videojuego "de uso educacativo" no decepcionante / Ricardo Pisano
16. Producción audiovisual y justicia social. Alfabetización Audiovisual Racial Crítica. Uso de la producción audioviusal para involucrar a estudiantes en el abordaje de asuntos de justicia social / K.D. Nat TurnerEl modelo ceibal : nuevas tendencias para el aprendizaje [texto impreso] / Plan Ceibal, Autor ; Gustavo Ochoa, Autor ; Ana Rivoir, Autor ; Ismael Peña-López, Autor ; Mónica Báez, Autor ; José Miguel García, Autor ; Ana María Vacca Errazquin, Autor ; Diego Ernesto Leal Fonseca, Autor ; María Teresa Lugo, Autor ; Denise Vaillant, Autor ; Diego Levis, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; Carina Maguregui, Autor ; Pablo Bongiovanni, Autor ; Diego Castrillejo, Autor ; Fernando Sansberro, Autor ; Ricardo Pisano, Autor ; Nat Turner, Autor ; Luis Garibaldi, Prefacio, etc ; José Seoane, Prefacio, etc . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2011 . - 405 p.
ISSN : 9789974488490
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]PLAN CEIBAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNResumen: El plan CEIBAL (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) se implementa en Uruguay dentro del Plan de Equidad para el Acceso a la Información Digital. La presente obra reúne aportes de diferentes especialistas que, desde distintos ámbitos, reflexionan sobre posibiliddes, experiencias, implicancias y proyecciones relativas a la implementación de este plan. Nota de contenido: 1. Apropiandonos de una buena idea / Gustavo Ochoa
2. Contribuciones del Plan CEIBAL a la reducción de la brecha digital / Ana Rivoir
3. Educación y Desarrollo en un mundo de redes / Ismael Peña-López
4. Desafíos a la pedagogía en la era digital / Mónica Báez, José Miguel García
5. Claves para la integración de la tecnología en el proceso educativo / Ana María Vacca Errazquin
6. Ambientes Personales de Aprendizaje en el desarrollo profesional docente / Diego Ernesto Leal Fonseca
7. Modelo 1 a 1 y nuevas configuraciones institucionales. Inclusión, calidad y cultura digital / María Teresa Lugo
8. Re-pensando la formación docente en escenario de tecnologías y conectividad / Denise Vaillant
9. Tecnomadismo digital: de la escuela moderna a la escuela ciberista. Esnseñanza y aprendizaje en la pantalla ubicua / Diego Levis
10. Las 3 C de la tecnología: crear, comunicar, compartir / GRaciela Rabajoli
11. Hacia el diseño de experiencias enriquecidas. Las posibilidades que brinda la convergencia y las estrategias narrativas transmediáticas / Carina Maguregui
12. Realidad Aumentada y Educación. TEcnologías emergentes y sus posibilidades de apliación / Pablo Bongiovanni
13. Los robots como excusa / José Miguel Garcia, Diego Castrillejo
14. Plan Ceibal y el futuro de la industria local de videojuegos. Análisis del impacto del Plan Ceibal sobre la misma y de cómo potenciará su futuro desarrollo / Fernando Sansberro
15. ¿De la consola al desconsuelo?. Breve análisis para acercarse a las pautas de creación de un videojuego "de uso educacativo" no decepcionante / Ricardo Pisano
16. Producción audiovisual y justicia social. Alfabetización Audiovisual Racial Crítica. Uso de la producción audioviusal para involucrar a estudiantes en el abordaje de asuntos de justicia social / K.D. Nat TurnerReserva
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Disponible Una propuesta innovadora en la enseñanza de las ciencias utilizando sensores de Plan Ceibal / Isabel Duglio en Topos, Nº 6 (Octubre 2014)
[artículo]
in Topos > Nº 6 (Octubre 2014) . - 17 - 23 p
Título : Una propuesta innovadora en la enseñanza de las ciencias utilizando sensores de Plan Ceibal Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Duglio, Autor ; Silvana Lara Rodríguez, Autor ; Sarita Nolla Souza, Autor ; Rosana Olivera Godoy, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 17 - 23 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
[Palabras claves]PLAN CEIBAL[artículo] Una propuesta innovadora en la enseñanza de las ciencias utilizando sensores de Plan Ceibal [texto impreso] / Isabel Duglio, Autor ; Silvana Lara Rodríguez, Autor ; Sarita Nolla Souza, Autor ; Rosana Olivera Godoy, Autor . - 2016 . - 17 - 23 p.
Idioma : Español (spa)
in Topos > Nº 6 (Octubre 2014) . - 17 - 23 p
Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
[Palabras claves]PLAN CEIBALSembrando experiencias en las tierras del ceibal / María de Lourdes Quinteros (2015)
Título : Sembrando experiencias en las tierras del ceibal Tipo de documento: texto impreso Autores: María de Lourdes Quinteros, Colaborador Editorial: Administración Nacional de Educación Pública, Departamentos de tecnologías educativas. Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 327 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7116-6-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PLAN CEIBAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVASembrando experiencias en las tierras del ceibal [texto impreso] / María de Lourdes Quinteros, Colaborador . - [S.l.] : Administración Nacional de Educación Pública, Departamentos de tecnologías educativas., 2015 . - 327 p.
ISBN : 978-9974-7116-6-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PLAN CEIBAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVAReserva
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Disponible005186 371.334 QUIs c. 2 Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible Sembrando experiencias / Dánisa Garderes Corbellini (2012)
Título : Sembrando experiencias : trabajos educativos con inclusión de TIC Tipo de documento: texto impreso Autores: Dánisa Garderes Corbellini, Autor ; Fabián Martínez, Autor ; María de Lourdes Quinteros, Autor Mención de edición: 1° ed Editorial: Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 258 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-53-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]PLAN CEIBAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNSembrando experiencias : trabajos educativos con inclusión de TIC [texto impreso] / Dánisa Garderes Corbellini, Autor ; Fabián Martínez, Autor ; María de Lourdes Quinteros, Autor . - 1° ed . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2012 . - 258 p.
ISBN : 978-9974-688-53-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]PLAN CEIBAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNReserva
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Disponible001668 371.334 GARs c. 2 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible001669 371.334 GARs c. 3 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible001670 371.334 GARs c. 4 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
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