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Autor Miguel Ángel Gómez Crespo
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprender y enseñar ciencia / Juan Ignacio Pozo Municio (2004)
Título : Aprender y enseñar ciencia : Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio ; Miguel Ángel Gómez Crespo Mención de edición: 4a reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 331 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-440-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales Nota de contenido: Cómo aprenden los alumnos la ciencia. -- ¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña?. -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta) de motivación. -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia. -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual. -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual. -- El aprendizaje de la química y la física. -- La enseñanza de la ciencia. -- Enfoques para la enseñanza de la ciencia. Aprender y enseñar ciencia : Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio ; Miguel Ángel Gómez Crespo . - 4a reimp . - Madrid (España) : Morata, 2004 . - 331 p.
ISBN : 978-84-7112-440-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales Nota de contenido: Cómo aprenden los alumnos la ciencia. -- ¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña?. -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta) de motivación. -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia. -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual. -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual. -- El aprendizaje de la química y la física. -- La enseñanza de la ciencia. -- Enfoques para la enseñanza de la ciencia. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1043 507 POZ apre Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2346 507 POZ apre Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2675 507 POZ apre Libro IFD Comenio Colección General Disponible La física y la química en secundaria / María Jesús Martín-Díaz (2000)
Título : La física y la química en secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: María Jesús Martín-Díaz ; Miguel Ángel Gómez Crespo ; María Sagrario Gutiérrez Julián Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2000 Colección: Secundaria para todos Número de páginas: 261 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1277-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 530.71 Enseñanza de la física Nota de contenido: Introducción. -- Reflexiones en voz alta sobre la ciencia. -- Dificultades de aprendizaje. -- Sugerencias didácticas y estrategias de enseñanza. -- Orientaciones para la evaluación. -- Análisis de los bloques de contenidos. -- Organización y secuencia de los contenidos. -- Anexo: materiales recomendados. -- Bibliografía citada. La física y la química en secundaria [texto impreso] / María Jesús Martín-Díaz ; Miguel Ángel Gómez Crespo ; María Sagrario Gutiérrez Julián . - Narcea, 2000 . - 261 p. - (Secundaria para todos) .
ISBN : 978-84-277-1277-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 530.71 Enseñanza de la física Nota de contenido: Introducción. -- Reflexiones en voz alta sobre la ciencia. -- Dificultades de aprendizaje. -- Sugerencias didácticas y estrategias de enseñanza. -- Orientaciones para la evaluación. -- Análisis de los bloques de contenidos. -- Organización y secuencia de los contenidos. -- Anexo: materiales recomendados. -- Bibliografía citada. Reserva
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