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Autor Claudia RodrÃguez Reyes
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDidáctica de literatura / Claudia RodrÃguez Reyes en Anales, 1 (2006)
[artÃculo]
in Anales > 1 (2006) . - p. 231-248
TÃtulo : Didáctica de literatura : Estrategias de aprendizaje : De la lectura al análisis : un ejemplo estratégico en literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia RodrÃguez Reyes Fecha de publicación: 2006 ArtÃculo en la página: p. 231-248 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Actividades de clase
[Tesauro n?1]Enseñanza de la literatura
[Tesauro n?1]Estudio y enseñanza del lenguaje
[Tesauro n?1]Inferencia (Lectura)
[Tesauro n?1]TeorÃas de aprendizajeNota de contenido: La didáctica y lo didáctico. -- La didáctica de la literatura. -- El aporte de las teorías cognitivas. -- El profesor y la enseñanza estratégica. -- Estrategias de metacognición. -- Estrategias de comprensión. -- Metacognición y comprensión de la lectura. -- Los textos. -- Las estrategias. -- Estrategias en clase de literatura. -- A modo de reflexión. -- Bibliografía. [artÃculo] Didáctica de literatura : Estrategias de aprendizaje : De la lectura al análisis : un ejemplo estratégico en literatura [texto impreso] / Claudia RodrÃguez Reyes . - 2006 . - p. 231-248.
Idioma : Español (spa)
in Anales > 1 (2006) . - p. 231-248
Clasificación: [Tesauro n?1]Actividades de clase
[Tesauro n?1]Enseñanza de la literatura
[Tesauro n?1]Estudio y enseñanza del lenguaje
[Tesauro n?1]Inferencia (Lectura)
[Tesauro n?1]TeorÃas de aprendizajeNota de contenido: La didáctica y lo didáctico. -- La didáctica de la literatura. -- El aporte de las teorías cognitivas. -- El profesor y la enseñanza estratégica. -- Estrategias de metacognición. -- Estrategias de comprensión. -- Metacognición y comprensión de la lectura. -- Los textos. -- Las estrategias. -- Estrategias en clase de literatura. -- A modo de reflexión. -- Bibliografía. Las estrategias de enseñanza como pretexto para el desarrollo del pensamiento crÃtico / Claudia RodrÃguez Reyes
en Narrar las primeras experiencias laborales / Mara Elgue (2014)
TÃtulo : Las estrategias de enseñanza como pretexto para el desarrollo del pensamiento crÃtico Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia RodrÃguez Reyes Número de páginas: p.139-142 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Bibliografía.
en Narrar las primeras experiencias laborales / Mara Elgue (2014)
Las estrategias de enseñanza como pretexto para el desarrollo del pensamiento crÃtico [texto impreso] / Claudia RodrÃguez Reyes . - [s.d.] . - p.139-142.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Bibliografía. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Narrativa sobre investigación acción desde el aula / Claudia RodrÃguez Reyes
en Un espacio de encuentro, reflexión y discusión sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas / Foro de Lenguas ANEP (4to; 2011; Montevideo, Uruguay) (2012)
TÃtulo : Narrativa sobre investigación acción desde el aula : Reflexiones sobre el discurso didáctico Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia RodrÃguez Reyes Número de páginas: p.195-201 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La narrativa y la construcción de identidad docente. -- Estilo comunicacional y discurso docente. -- Promoviendo reflexión e investigación desde la práctica. -- A modo de cierre y apertura. -- Referencias bibliográficas.
en Un espacio de encuentro, reflexión y discusión sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas / Foro de Lenguas ANEP (4to; 2011; Montevideo, Uruguay) (2012)
Narrativa sobre investigación acción desde el aula : Reflexiones sobre el discurso didáctico [texto impreso] / Claudia RodrÃguez Reyes . - [s.d.] . - p.195-201.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La narrativa y la construcción de identidad docente. -- Estilo comunicacional y discurso docente. -- Promoviendo reflexión e investigación desde la práctica. -- A modo de cierre y apertura. -- Referencias bibliográficas. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar