BIBLIOTECA IFD CANELONES
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
[número]
es un número de Uno (1999)
[número] es un número de Uno (1999) 21 - Matemáticas y diversidad [texto impreso] . - 1999 . - 127 p. Idioma : Español (spa)
|
Evaluación en el taller de matemáticas / José Lorenzo Blanco en Uno, 21 ([01/07/1999])
[artÃculo]
in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.105-119
[artÃculo] Evaluación en el taller de matemáticas : Una propuesta viable [texto impreso] / José Lorenzo Blanco . - 1999 . - p.105-119.
Idioma : Español (spa) in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.105-119
|
Interacciones verbales y enseñanza-aprendizaje del álgebra elemental / Vicente Mecavilla en Uno, 21 ([01/07/1999])
[artÃculo]
in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.81-104
[artÃculo] Interacciones verbales y enseñanza-aprendizaje del álgebra elemental [texto impreso] / Vicente Mecavilla ; Josep MarÃa Fortuny Aymemà . - 1999 . - p.81-104.
Idioma : Español (spa) in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.81-104
|
Detección y estÃmulo del talento precoz en matemáticas en la comunidad de Madrid / Miguel de Guzmán Ozámiz en Uno, 21 ([01/07/1999])
[artÃculo]
in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.73-78
[artÃculo] Detección y estÃmulo del talento precoz en matemáticas en la comunidad de Madrid [texto impreso] / Miguel de Guzmán Ozámiz (1936-2004) ; Marco Castrillón ; Jesús GarcÃa Gual ; MarÃa Gaspar ; JoaquÃn Hernández ; Mercedes Sánchez ; Javier Soler . - 1999 . - p.73-78.
Idioma : Español (spa) in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.73-78
|
La vivienda / Marta Berini López-Lara en Uno, 21 ([01/07/1999])
[artÃculo]
in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.63-72
[artÃculo] La vivienda : Dos unidades didácticas para un curso de diversificación curricular al finalizar la educación secundaria obligatoria [texto impreso] / Marta Berini López-Lara . - 1999 . - p.63-72.
Idioma : Español (spa) in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.63-72
|
De la diversidad en el entorno cotidiano a la diversidad en el aula / Rosario Nomdedu Moreno en Uno, 21 ([01/07/1999])
[artÃculo]
in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.47-61
[artÃculo] De la diversidad en el entorno cotidiano a la diversidad en el aula [texto impreso] / Rosario Nomdedu Moreno . - 1999 . - p.47-61.
Idioma : Español (spa) in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.47-61
|
Toma de conciencia de la actividad emocional en el aprendizaje de la matemática / Inés Gómez Chacón en Uno, 21 ([01/07/1999])
[artÃculo]
in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.29-45
[artÃculo] Toma de conciencia de la actividad emocional en el aprendizaje de la matemática : Una perspectiva para el tratamiento de la diversidad [texto impreso] / Inés Gómez Chacón . - 1999 . - p.29-45.
Idioma : Español (spa) in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.29-45
|
El aula de matemática en el contexto sociocultural venezolano / MartÃn Andonegui en Uno, 21 ([01/07/1999])
[artÃculo]
in Uno > 21 [01/07/1999] . - p. 19-27
[artÃculo] El aula de matemática en el contexto sociocultural venezolano [texto impreso] / MartÃn Andonegui . - 1999 . - p. 19-27.
Idioma : Español (spa) in Uno > 21 [01/07/1999] . - p. 19-27
|
La enseñanza de las matemáticas en un caso de dificiencia mental / Ignacio Barrón Duque en Uno, 21 ([01/07/1999])
[artÃculo]
in Uno > 21 [01/07/1999] . - p. 7-17
[artÃculo] La enseñanza de las matemáticas en un caso de dificiencia mental : (sÃndrome de Down) [texto impreso] / Ignacio Barrón Duque . - 1999 . - p. 7-17.
Idioma : Español (spa) in Uno > 21 [01/07/1999] . - p. 7-17
|
Matemáticas y diversidad / Jesús M. Goñi Zabala en Uno, 21 ([01/07/1999])
[artÃculo]
in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.5-6
[artÃculo] Matemáticas y diversidad [texto impreso] / Jesús M. Goñi Zabala . - 1999 . - p.5-6.
Idioma : Español (spa) in Uno > 21 [01/07/1999] . - p.5-6 |
Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
---|---|---|---|---|---|
3420 | 050 UNO 21 | Publicaciones periodicas | IFD Comenio | Hemeroteca | Disponible |