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Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLas artes plásticas y su función en la escuela / Luisa MarÃa MartÃnez GarcÃa (2002)
TÃtulo : Las artes plásticas y su función en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Luisa MarÃa MartÃnez GarcÃa ; Rosario Gutiérrez Pérez Mención de edición: 2a ed Editorial: Málaga [España] : Aljibe Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 155 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-970009-6-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción a la función del arte y a los procesos de desarrollo gráfico en los distintos niveles madurativos. -- La naturaleza del arte infantil. -- Origen y evolución de los primeros trazados. Estadio psicomotor de 18 meses a 4 años. -- Estadio del realismo conceptual: de 4 a 9 años. -- Estadio de realismo analítico: de 9 a 14 años. -- Aproximación a un diseño curricular de las artes plásticas en la escuela. -- La programación en el área de las artes plásticas. -- El concepto de evaluación en la materia artística. -- Motivación e incentivos de la experiencia artística en la escuela. Las artes plásticas y su función en la escuela [texto impreso] / Luisa MarÃa MartÃnez GarcÃa ; Rosario Gutiérrez Pérez . - 2a ed . - Málaga (España) : Aljibe, 2002 . - 155 p.
ISBN : 978-84-970009-6-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción a la función del arte y a los procesos de desarrollo gráfico en los distintos niveles madurativos. -- La naturaleza del arte infantil. -- Origen y evolución de los primeros trazados. Estadio psicomotor de 18 meses a 4 años. -- Estadio del realismo conceptual: de 4 a 9 años. -- Estadio de realismo analítico: de 9 a 14 años. -- Aproximación a un diseño curricular de las artes plásticas en la escuela. -- La programación en el área de las artes plásticas. -- El concepto de evaluación en la materia artística. -- Motivación e incentivos de la experiencia artística en la escuela. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2435 372.52 MAR art Libro IFD Comenio Colección General Disponible TeorÃa y desarrollo del curriculum / J. Félix Angulo Rasco (2000)
TÃtulo : TeorÃa y desarrollo del curriculum Tipo de documento: texto impreso Autores: J. Félix Angulo Rasco ; Nieves Blanco Mención de edición: 2a ed Editorial: Málaga [España] : Aljibe Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 424 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-87767-26-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 375.001 Curriculum. Elaboración y diseño TeorÃa y desarrollo del curriculum [texto impreso] / J. Félix Angulo Rasco ; Nieves Blanco . - 2a ed . - Málaga (España) : Aljibe, 2000 . - 424 p.
ISBN : 978-84-87767-26-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 375.001 Curriculum. Elaboración y diseño Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 844 375.001 ANG teo Libro IFD Comenio Colección General Disponible 727 375.001 ANG teo Sala IFD Comenio Colección General Disponible El trabajo docente y psicopedagógico en educación secundaria / Juan Fernández Sierra (1995)
TÃtulo : El trabajo docente y psicopedagógico en educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Fernández Sierra, Editorial: Málaga [España] : Aljibe Fecha de publicación: 1995 Colección: Biblioteca de Educación Número de páginas: 488 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-87767-39-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Contextualización de la acción educativa en secundaria. -- Tratamiento de los contenidos transversales. -- Intervención orientadora. -- El perfeccionamiento de los profesionales y de la práctica educativa. -- Bibliografía. El trabajo docente y psicopedagógico en educación secundaria [texto impreso] / Juan Fernández Sierra, . - Aljibe, 1995 . - 488 p. - (Biblioteca de Educación) .
ISBN : 978-84-87767-39-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Contextualización de la acción educativa en secundaria. -- Tratamiento de los contenidos transversales. -- Intervención orientadora. -- El perfeccionamiento de los profesionales y de la práctica educativa. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3894 370.7 FER tra Libro IFD Comenio Colección General Disponible 3895 370.7 FER tra Libro IFD Comenio Colección General Disponible Construyendo una escuela sin exclusiones / Miguel López Melero (2004)
TÃtulo : Construyendo una escuela sin exclusiones : Una forma de trabajar en el aula con proyectos de investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel López Melero Editorial: Málaga [España] : Aljibe Fecha de publicación: 2004 Colección: Atención a la diversidad Número de páginas: 292 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-970015-7-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Introducción. -- La Torre de Pisa ¿es una torre defectuosa o una torre peculiar?. -- De la cultura del handicap a la cultura de la diversidad. -- Construyendo una escuela sin exclusiones. -- La diversidad como valor. -- El sentido inclusivo del curriculum. -- Una nueva organización escolar para una nueva escuela. -- La necesaria reprofesionalización del profesorado para la comprensión de la diversidad. -- La escuela sin exclusiones: una escuela enriquecida por la diversidad. Construyendo una escuela sin exclusiones : Una forma de trabajar en el aula con proyectos de investigación [texto impreso] / Miguel López Melero . - Aljibe, 2004 . - 292 p. - (Atención a la diversidad) .
ISBN : 978-84-970015-7-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Introducción. -- La Torre de Pisa ¿es una torre defectuosa o una torre peculiar?. -- De la cultura del handicap a la cultura de la diversidad. -- Construyendo una escuela sin exclusiones. -- La diversidad como valor. -- El sentido inclusivo del curriculum. -- Una nueva organización escolar para una nueva escuela. -- La necesaria reprofesionalización del profesorado para la comprensión de la diversidad. -- La escuela sin exclusiones: una escuela enriquecida por la diversidad. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3921 371.9 LOP con Libro IFD Comenio Colección General Disponible 3920 371.9 LOP con Sala IFD Comenio Colección General Disponible Las dificultades de aprendizaje / Sylvia Defior Citoler (2000)
TÃtulo : Las dificultades de aprendizaje : un enfoque cognitivo : Lectura, escritura, matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvia Defior Citoler Mención de edición: 2a ed Editorial: Málaga [España] : Aljibe Fecha de publicación: 2000 Colección: Educación para la diversidad Número de páginas: 236 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-87767-59-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Definición y clasificación de las dificultades de aprendizaje. -- El lenguaje escrito. Aspectos generales. -- Dificultades de aprendizaje de la decodificación de la dislexia. -- Las dificultades de comprensión lectora. -- Dificultades de escritura. Disgrafía. -- Dificultades de aprendizaje de las matemáticas. Discalculia. -- Referencias bibliográficas. Las dificultades de aprendizaje : un enfoque cognitivo : Lectura, escritura, matemáticas [texto impreso] / Sylvia Defior Citoler . - 2a ed . - Aljibe, 2000 . - 236 p. - (Educación para la diversidad) .
ISBN : 978-84-87767-59-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Definición y clasificación de las dificultades de aprendizaje. -- El lenguaje escrito. Aspectos generales. -- Dificultades de aprendizaje de la decodificación de la dislexia. -- Las dificultades de comprensión lectora. -- Dificultades de escritura. Disgrafía. -- Dificultades de aprendizaje de las matemáticas. Discalculia. -- Referencias bibliográficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1810 371.9 DEF dif Sala IFD Comenio Colección General Disponible Dificultades del aprendizaje de las matemáticas / Ana Miranda (2000)
PermalinkInvestigar con estudio de caso la dirección escolar / Rosa Vázquez Recio (2011)
PermalinkDimensiones de la orientación educativa hoy / Juan Miguel Batalloso Navas (2011)
PermalinkX y el cÃrculo... mágico / MarÃa Concepción Hito Ortega (2012)
PermalinkTecnologÃa educativa / Juan de Pablos Pons (2009)
PermalinkComprender el espacio educativo / Laurentino Heras Montoya (1997)
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