Biblioteca IFD Carmelo
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la indexación
379.2 : Educación pública y Estado
Documentos en la biblioteca con la clasificación 379.2
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasEl derecho a la educación en el mundo actual / Jean Piaget
Título : El derecho a la educación en el mundo actual Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor Editorial: Montevideo : Aula Fecha de publicación: s.d.. Número de páginas: 54 p. Nota general: El ej.4 corresponde a la 2a ed. publicada en 1971. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHO A LA EDUCACIÓN Clasificación: 379.2 Educación pública y Estado Nota de contenido: Artículo 26 de la Declaración de los Derechos Humanos. Derecho a la educación. El derecho a la educación en el mundo actual [texto impreso] / Jean Piaget, Autor . - Montevideo : Aula, s.d.. . - 54 p.
El ej.4 corresponde a la 2a ed. publicada en 1971.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHO A LA EDUCACIÓN Clasificación: 379.2 Educación pública y Estado Nota de contenido: Artículo 26 de la Declaración de los Derechos Humanos. Derecho a la educación. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001878 379.2 PIAd ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible001883 379.2 PIAd ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible001884 379.2 PIAd ej.3 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible002068 379.2 PIAd ej.4 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleEl derecho a la educación en el Uruguay progresista / Eloísa Bordoli
Título : El derecho a la educación en el Uruguay progresista : avances y límites desde las políticas de inclusión y las alteraciones a las formas escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Eloísa Bordoli, Compilador ; Pablo Martinis, Compilador Editorial: Montevideo : Universidad de la República (UdelaR). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 149 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-860-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHO A LA EDUCACIÓN Clasificación: 379.2 Educación pública y Estado Nota de contenido: I. Las políticas de inclusión educativa
- Alteraciones al tiempo escolar en las políticas de inclusión educativa en Uruguay (2005-2019) / Stefanía CONDE, María DARRIGOL LECUONA, Silvina PÁEZ.
- Análisis curricular de las políticas de inclusión educativa en Uruguay (2005-2019) / Eloísa BORDOLI, Paola DOGLIOTTI.
II. Las experiencias
- Alterar ritmos y procesos en la monocronía: búsquedas en la forma escolar para albergar diversas trayectorias / Victoria DÍAZ, Felipe STEVENAZZI, Juan Pablo GARCÍA.
- Construcción de posiciones docentes colectivas a partir de la experimentación pedagógica / Silvia BARREIRO, Gabriela RODRÍGUEZ, Felipe STEVENAZZI.
- Derecho a la educación y posiciones docentes. El plan 2012: nuevos escenarios, viejas tradiciones, ¿nuevas construcciones? / Mónica GROSSO.
- De alteraciones y movimientos: notas sobre experiencias en educación media / Clarisa FLOUS, Marcelo MORALES, Agustina SIDI.El derecho a la educación en el Uruguay progresista : avances y límites desde las políticas de inclusión y las alteraciones a las formas escolares [texto impreso] / Eloísa Bordoli, Compilador ; Pablo Martinis, Compilador . - Montevideo : Universidad de la República (UdelaR). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2020 . - 149 p.
ISBN : 978-9974-01-860-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHO A LA EDUCACIÓN Clasificación: 379.2 Educación pública y Estado Nota de contenido: I. Las políticas de inclusión educativa
- Alteraciones al tiempo escolar en las políticas de inclusión educativa en Uruguay (2005-2019) / Stefanía CONDE, María DARRIGOL LECUONA, Silvina PÁEZ.
- Análisis curricular de las políticas de inclusión educativa en Uruguay (2005-2019) / Eloísa BORDOLI, Paola DOGLIOTTI.
II. Las experiencias
- Alterar ritmos y procesos en la monocronía: búsquedas en la forma escolar para albergar diversas trayectorias / Victoria DÍAZ, Felipe STEVENAZZI, Juan Pablo GARCÍA.
- Construcción de posiciones docentes colectivas a partir de la experimentación pedagógica / Silvia BARREIRO, Gabriela RODRÍGUEZ, Felipe STEVENAZZI.
- Derecho a la educación y posiciones docentes. El plan 2012: nuevos escenarios, viejas tradiciones, ¿nuevas construcciones? / Mónica GROSSO.
- De alteraciones y movimientos: notas sobre experiencias en educación media / Clarisa FLOUS, Marcelo MORALES, Agustina SIDI.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9365 379.2 BORd ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleEl derecho a educar y el derecho a la educación / Reina Reyes
Título : El derecho a educar y el derecho a la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Reina Reyes (1904-1993), Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: Montevideo : Alfa Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 139 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHO A LA EDUCACIÓN Clasificación: 379.2 Educación pública y Estado Nota de contenido: - El niño como sujeto de derecho.
- El derecho a educar y el derecho a la educación.
- Laicidad.El derecho a educar y el derecho a la educación [texto impreso] / Reina Reyes (1904-1993), Autor . - 4a ed. . - Montevideo : Alfa, 1967 . - 139 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHO A LA EDUCACIÓN Clasificación: 379.2 Educación pública y Estado Nota de contenido: - El niño como sujeto de derecho.
- El derecho a educar y el derecho a la educación.
- Laicidad.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1530 379.2 REYd ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible9221 379.2 REYd ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleDe nuestro estado actual y sus causas / José Pedro Varela
Título : De nuestro estado actual y sus causas Tipo de documento: texto impreso Autores: José Pedro Varela (1845-1879), Autor Editorial: Montevideo : Arca Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 163 p. Nota general: Incluye: Actualidad del pensamiento de Varela / Manuel Claps. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN ESTADO URUGUAY Clasificación: 379.2 Educación pública y Estado Nota de contenido: - Estado actual.
- Causas de la crisis económica.
- Causas de la crisis política.
- Causas de la crisis financiera.
- Amenazas para el porvenir.
- Remedios al mal.De nuestro estado actual y sus causas [texto impreso] / José Pedro Varela (1845-1879), Autor . - Montevideo : Arca, 1969 . - 163 p.
Incluye: Actualidad del pensamiento de Varela / Manuel Claps.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN ESTADO URUGUAY Clasificación: 379.2 Educación pública y Estado Nota de contenido: - Estado actual.
- Causas de la crisis económica.
- Causas de la crisis política.
- Causas de la crisis financiera.
- Amenazas para el porvenir.
- Remedios al mal.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001589 379.2 VARd ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleNuevos temas en la agenda de política educativa / Emilio Tenti Fanfani
Título : Nuevos temas en la agenda de política educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Tenti Fanfani, Compilador Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 234 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-024-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: POLÍTICAS EDUCATIVAS Clasificación: 379.2 Educación pública y Estado Nota de contenido: 1.El contexto de la política educativa / Daniel Filmus
2. Cultura escolar, desigualdades culturales / Bernard Lahire
3. ¿Son posibles las políticas de subjetividad? / Juan Carlos Tedesco
4. Reconfiguraciones de la comunicación entre escuela y sociedad / Jesús Martín-Barbero
5. Nuevos procesos culturales, subjetividades adolescentes emergentes y experiencia escolar / Marcelo Urresti
6. Instituciones desafiadas / Rossana Reguillo
7. La lucha contra el fracaso escolar en los países desarrollados / Françoise Caillods
8. ¿El fin de la meritocracia? / Agnès Van Zanten
9. Cambios sociales, emociones y los valores de los docentes / Álvaro Marchesi
10. De problemas a temas en la agenda de políticas educativas / Margarita PoggiNuevos temas en la agenda de política educativa [texto impreso] / Emilio Tenti Fanfani, Compilador . - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 2008 . - 234 p.
ISBN : 978-987-629-024-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: POLÍTICAS EDUCATIVAS Clasificación: 379.2 Educación pública y Estado Nota de contenido: 1.El contexto de la política educativa / Daniel Filmus
2. Cultura escolar, desigualdades culturales / Bernard Lahire
3. ¿Son posibles las políticas de subjetividad? / Juan Carlos Tedesco
4. Reconfiguraciones de la comunicación entre escuela y sociedad / Jesús Martín-Barbero
5. Nuevos procesos culturales, subjetividades adolescentes emergentes y experiencia escolar / Marcelo Urresti
6. Instituciones desafiadas / Rossana Reguillo
7. La lucha contra el fracaso escolar en los países desarrollados / Françoise Caillods
8. ¿El fin de la meritocracia? / Agnès Van Zanten
9. Cambios sociales, emociones y los valores de los docentes / Álvaro Marchesi
10. De problemas a temas en la agenda de políticas educativas / Margarita PoggiReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6115 379.2 TENn Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible