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Colección Paidós educador
- Editorial : Paidós
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPlaceres inquietantes: aprendiendo de la cultura popular / Henry A. Giroux (1996)
Título : Placeres inquietantes: aprendiendo de la cultura popular Tipo de documento: texto impreso Autores: Henry A. Giroux, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1996 Colección: Paidós educador num. 120 Número de páginas: 272 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0241-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA CRÍTICA PORMODERNISMO PRIVATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA CINE CRÍTICA DE LA FOTOGRAFÍA ESTUDIOS CULTURALES PAULO FREIRE (1921-1997) Clasificación: sin especificar Placeres inquietantes: aprendiendo de la cultura popular [texto impreso] / Henry A. Giroux, Autor . - Paidós, 1996 . - 272 p.. - (Paidós educador; 120) .
ISBN : 978-84-493-0241-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA CRÍTICA PORMODERNISMO PRIVATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA CINE CRÍTICA DE LA FOTOGRAFÍA ESTUDIOS CULTURALES PAULO FREIRE (1921-1997) Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13107 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13325 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13108 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Educación artística y desarrollo humano / Howard Gardner (2003)
Título : Educación artística y desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Howard Gardner, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2003 Colección: Paidós educador num. 114 Número de páginas: 106 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0023-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTE EDUCACIÓN EDUCACIÓN ARTÍSTICA DESARROLLO HUMANO Clasificación: sin especificar Educación artística y desarrollo humano [texto impreso] / Howard Gardner, Autor . - Paidós, 2003 . - 106 p.. - (Paidós educador; 114) .
ISBN : 978-84-493-0023-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTE EDUCACIÓN EDUCACIÓN ARTÍSTICA DESARROLLO HUMANO Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11108 ART DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 11107 ART DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Educar la visión artística / Elliot W. Eisner (2000)
Título : Educar la visión artística Tipo de documento: texto impreso Autores: Elliot W. Eisner, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Paidós educador num. 115 Número de páginas: 276 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0146-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN ARTÍSTICA DIDÁCTICA DEL ARTE Clasificación: sin especificar Educar la visión artística [texto impreso] / Elliot W. Eisner, Autor . - Paidós, 2000 . - 276 p.. - (Paidós educador; 115) .
ISBN : 978-84-493-0146-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN ARTÍSTICA DIDÁCTICA DEL ARTE Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15004 ART Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14002 ART Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14004 ART Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14003 ART Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14005 ART Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 9745 ART DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14006 ART DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13022 ART DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Didáctica de las ciencias sociales / Beatriz Aisenberg (1993)
Título : Didáctica de las ciencias sociales : aportes y reflexiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1993 Colección: Paidós educador num. 110 Número de páginas: 301 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2110-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Clasificación: sin especificar Nota de contenido: - "Epistemología de la didáctica de las ciencias sociales" por Alicia R.W: de Camilloni.
- "La historia: una reflexión sobre el pasado. Un compromiso con el futuro" por Silvia Gojman.
- "Un desafío para la geografía: explicar el mundo real" por Raquel Gurevich.
- "La escuela primaria y las ciencias sociales: una mirada hacia atrás y hacia adelante" por Gustavo Iaies y Analía Segal.
- "La historia de los libros de texto de ayer y de hoy para las escuelas primarias argentinas" por Cecilia Braslavsky.
- "Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: un aporte de la psicología genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria" por Beatriz Aisenberg.
- "Una didáctica de lo social: del jardín de infantes a tercer grado" por Silvia Alderoqui.
- "Una metodología basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia" por F. Javier Merchán Iglesias y Francisco F. García Pérez.
- "¿Qué se enseña y qué se aprende en historia" por Ana María Orradre de López Picasso y José H. Svarzman.
- "La ciudad se enseña" por Silvia Alderoqui.
- Geografía: análisis de una propuesta didáctica sobre la contaminación del Riachuelo.- Raquel Gurevich y Perla Zelmanovich.
- "Comentarios para una bibliografía básica en español" por Isabelino A. Siede.
Didáctica de las ciencias sociales : aportes y reflexiones [texto impreso] / Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador . - Paidós, 1993 . - 301 p.. - (Paidós educador; 110) .
ISBN : 978-950-12-2110-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Clasificación: sin especificar Nota de contenido: - "Epistemología de la didáctica de las ciencias sociales" por Alicia R.W: de Camilloni.
- "La historia: una reflexión sobre el pasado. Un compromiso con el futuro" por Silvia Gojman.
- "Un desafío para la geografía: explicar el mundo real" por Raquel Gurevich.
- "La escuela primaria y las ciencias sociales: una mirada hacia atrás y hacia adelante" por Gustavo Iaies y Analía Segal.
- "La historia de los libros de texto de ayer y de hoy para las escuelas primarias argentinas" por Cecilia Braslavsky.
- "Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: un aporte de la psicología genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria" por Beatriz Aisenberg.
- "Una didáctica de lo social: del jardín de infantes a tercer grado" por Silvia Alderoqui.
- "Una metodología basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia" por F. Javier Merchán Iglesias y Francisco F. García Pérez.
- "¿Qué se enseña y qué se aprende en historia" por Ana María Orradre de López Picasso y José H. Svarzman.
- "La ciudad se enseña" por Silvia Alderoqui.
- Geografía: análisis de una propuesta didáctica sobre la contaminación del Riachuelo.- Raquel Gurevich y Perla Zelmanovich.
- "Comentarios para una bibliografía básica en español" por Isabelino A. Siede.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14043 CS DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 11781 CS DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 11133 CS DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general En préstamo hasta 05/05/2024 10315 CS DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 11132 CS DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Pedagogía del aburrido / Cristina Corea (2004)
Título : Pedagogía del aburrido : escuelas destituidas, familias perplejas Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Corea, Autor ; Ignacio Lewkowicz, Autor ; Mariana Cantarelli, Prefacio, etc Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2004 Colección: Paidós educador num. 177 Número de páginas: 215 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2177-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA CIUDADANÍA FAMILIA INFANCIA MEDIOS DE COMUNICACIÓN ERA DE LA INFORMACIÓN Clasificación: sin especificar Pedagogía del aburrido : escuelas destituidas, familias perplejas [texto impreso] / Cristina Corea, Autor ; Ignacio Lewkowicz, Autor ; Mariana Cantarelli, Prefacio, etc . - Paidós, 2004 . - 215 p.. - (Paidós educador; 177) .
ISBN : 978-950-12-2177-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA CIUDADANÍA FAMILIA INFANCIA MEDIOS DE COMUNICACIÓN ERA DE LA INFORMACIÓN Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14236 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14237 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14238 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14239 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14235 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Didáctica de las ciencias sociales II / Beatriz Aisenberg (1998)
PermalinkInteligencias múltiples en el aula / Thomas Armstrong (2011)
PermalinkDidáctica de las ciencias del lenguaje / Graciela Alisedo (1994)
PermalinkGuía práctica para la investigación y redacción de informes / Luis Eduardo Acosta Hoyos (2003)
PermalinkLa investigación de la enseñanza, I. Enfoques, teorías y métodos / Merlin C. Wittrock (1989)
PermalinkLa investigación de la enseñanza, I. Enfoques, teorías y métodos / Merlin C. Wittrock (2004)
PermalinkLa investigación de la enseñanza, II. Métodos cualitativos y de observación / Merlin C. Wittrock (1997)
PermalinkLa investigación de la enseñanza, III. Profesores y alumnos / Merlin C. Wittrock (1990)
PermalinkLa investigación de la enseñanza, III. Profesores y alumnos / Merlin C. Wittrock (1997)
PermalinkAprendizaje escolar y construcción del conocimiento / César Coll Salvador (2005)
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