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340 : DERECHO
Documentos en la biblioteca con la clasificación 340
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDerecho usual / Vescovi
TÃtulo : Derecho usual Tipo de documento: texto impreso Autores: Vescovi, Autor Editorial: Letras Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 287 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
El derecho , el sujeto de derecho, fuentes del derecho en nuestro país, El estado , la comunidad internacional, el gobierno, democracia y totalitarismo, régimen de gobierno nacional, organización administrativa, ciudadanía y sufragio, el sistema económico del estado, los derechos humanos y las garantías constitucionales , la seguridad social, el individuo en la familia.Derecho usual [texto impreso] / Vescovi, Autor . - [S.l.] : Letras, 1972 . - 287.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
El derecho , el sujeto de derecho, fuentes del derecho en nuestro país, El estado , la comunidad internacional, el gobierno, democracia y totalitarismo, régimen de gobierno nacional, organización administrativa, ciudadanía y sufragio, el sistema económico del estado, los derechos humanos y las garantías constitucionales , la seguridad social, el individuo en la familia.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9617 340 VESd Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Derechos civiles de la mujer / sofia Vignoli
TÃtulo : Derechos civiles de la mujer : Antecedentes Parlamentarios, tomo 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: sofia Vignoli, Autor Editorial: Alfaomega Fecha de publicación: 1946 Número de páginas: 480 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Derechos civiles de la mujer : Antecedentes Parlamentarios, tomo 1 [texto impreso] / sofia Vignoli, Autor . - [S.l.] : Alfaomega, 1946 . - 480.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9624 340 VIGd Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Derechos Humanos de la niñez y la adolescencia / UNICEF
TÃtulo : Derechos Humanos de la niñez y la adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF, Autor Mención de edición: 2da., reimpr. Editorial: UNICEF Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 122 p ISBN/ISSN/DL: 92-806-3792-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Derechos-del-Niño Derechos-Humanos Legislación Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Convención sobre los Derechos del Niño.
Convención Americana sobre Derechos Humanos.
Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer, Convención de Belém Do Pará.
Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación de la Mujer.
Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en materia de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. (Prtocolo de San Salvador).
Directrices de las Naciones Unidas para la Prevención de la Delincuencia Juvenil (Directrices de Riad).
Reglas mínimas de las Naciones Unidas para la Administración de la Justicia de Menores (Reglas de Beijing)
Reglas de las Naciones Unidas para la Protección de Menores Privados de Libertad.
Reglas mínimas de las Naciones Unidas sobre las Medidas No Privativas de la Libertad (Reglas de Tokyo).
Código de Conducta para Funcionarios Encargados de hacer cumplir la Ley.
Derechos Humanos de la niñez y la adolescencia [texto impreso] / UNICEF, Autor . - 2da., reimpr. . - Uruguay : UNICEF, 2009 . - 122 p.
ISSN : 92-806-3792-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Derechos-del-Niño Derechos-Humanos Legislación Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Convención sobre los Derechos del Niño.
Convención Americana sobre Derechos Humanos.
Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer, Convención de Belém Do Pará.
Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación de la Mujer.
Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en materia de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. (Prtocolo de San Salvador).
Directrices de las Naciones Unidas para la Prevención de la Delincuencia Juvenil (Directrices de Riad).
Reglas mínimas de las Naciones Unidas para la Administración de la Justicia de Menores (Reglas de Beijing)
Reglas de las Naciones Unidas para la Protección de Menores Privados de Libertad.
Reglas mínimas de las Naciones Unidas sobre las Medidas No Privativas de la Libertad (Reglas de Tokyo).
Código de Conducta para Funcionarios Encargados de hacer cumplir la Ley.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9614 340 UNId Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Diálogos sobre educación en derechos humanos : Reflexiones en colectivo con la comunidad educativa de un centro educativo asociado del área metropolitana, Montevideo (2020). / Santiago Arias
TÃtulo : Diálogos sobre educación en derechos humanos : Reflexiones en colectivo con la comunidad educativa de un centro educativo asociado del área metropolitana, Montevideo (2020). Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor ; Nicolás Da Silveira, Autor ; Ignacio Estrade, Autor ; Sebastián González, Autor ; JoaquÃn Márquez, Autor Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UDELAR Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 76. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-851-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHO. DERECHOS HUMANOS. EDUCACION. EDUCACION EN PANDEMIA Clasificación: 340 DERECHO Resumen:
Este trabajo propuso reflexionar de manera colectiva sobre la educación en derechos humanos en un Centro Educativo Asociado (CEA) de Montevideo. Llevamos adelante una propuesta de taller a partir de un relevamiento previo que dio cuenta de cómo los docentes del CEA relacionan sus prácticas educativas en torno a los derechos humanos.Nota de contenido:
Introducción. Antecedentes. Fundamentación. Marco teórico. Panorama de la educación como derecho humano. Educación en tiempos de pandemia. Extensión universitaria: aspectos teórico-metodológicos. relación de la teoría con los objetivos y la metodología. Objetivo general. Objetivos específicos. Metodología. Presentación del proyecto al colectivo. Trabajo en territorio. Análisis exploratorio de la política Centro Educativo Asociado. Relevamiento inicial, planificación del taller y su realización. Primeros hallazgos. En entrevista. El taller. Actividades. Cierre del taller. Sistematización de la evaluación. Póster. Algunas conclusiones de un primer cierre. Líneas de interés a seguir profundizando.Diálogos sobre educación en derechos humanos : Reflexiones en colectivo con la comunidad educativa de un centro educativo asociado del área metropolitana, Montevideo (2020). [texto impreso] / Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor ; Nicolás Da Silveira, Autor ; Ignacio Estrade, Autor ; Sebastián González, Autor ; JoaquÃn Márquez, Autor . - [S.l.] : Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UDELAR, 2021 . - 76.
ISBN : 978-9974-01-851-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHO. DERECHOS HUMANOS. EDUCACION. EDUCACION EN PANDEMIA Clasificación: 340 DERECHO Resumen:
Este trabajo propuso reflexionar de manera colectiva sobre la educación en derechos humanos en un Centro Educativo Asociado (CEA) de Montevideo. Llevamos adelante una propuesta de taller a partir de un relevamiento previo que dio cuenta de cómo los docentes del CEA relacionan sus prácticas educativas en torno a los derechos humanos.Nota de contenido:
Introducción. Antecedentes. Fundamentación. Marco teórico. Panorama de la educación como derecho humano. Educación en tiempos de pandemia. Extensión universitaria: aspectos teórico-metodológicos. relación de la teoría con los objetivos y la metodología. Objetivo general. Objetivos específicos. Metodología. Presentación del proyecto al colectivo. Trabajo en territorio. Análisis exploratorio de la política Centro Educativo Asociado. Relevamiento inicial, planificación del taller y su realización. Primeros hallazgos. En entrevista. El taller. Actividades. Cierre del taller. Sistematización de la evaluación. Póster. Algunas conclusiones de un primer cierre. Líneas de interés a seguir profundizando.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10048 340 ARId Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Educación Moral y cÃvica / Dora Noblia
TÃtulo : Educación Moral y cÃvica : 3er. curso- tomo 1- La familia. la patria, la humanidad. Conocimiento de si mismo y los valores morales Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Noblia, Autor Editorial: Montevideo : La Casa del Estudiante Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 122 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Educación Moral y cÃvica : 3er. curso- tomo 1- La familia. la patria, la humanidad. Conocimiento de si mismo y los valores morales [texto impreso] / Dora Noblia, Autor . - Montevideo : La Casa del Estudiante, 1980 . - 122.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9628 340 NOBe Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Educación moral y cÃvica / Sofia Corchs
PermalinkEl derecho a la educación en el Uruguay progresista / EloÃsa Bordoli
PermalinkEl derecho penal Uruguayo y las nuevas tendencias dogmático penales / Cairoli
PermalinkEl nuevo pacto educativo / Juan Carlos Tedesco
PermalinkEl Poder Institucional / Hernan Moreno Iriondo
PermalinkEnciclopedia de educación / Hourticou
PermalinkEscuela Técnica Barrio Lavalleja / Jorge Aramburu
PermalinkEstudios de derecho público / ruben Correa Freitas
PermalinkExperiencias colectivas en Casavalle / Santiago Arias
Permalink¿Fabrica de niños? / Valeria Llobet
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