IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Consultar el historial de búsquedas | Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la editorial
Editorial Pearson Educación
localizada en
Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl mundo de la quÃmica / John W. Moore
TÃtulo : El mundo de la quÃmica : concepto y aplicaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: John W. Moore, Autor ; Conrad L. Stanitski, Autor ; John C. Kotz, Autor ; Melvin D Joesten, Autor ; James L. Wood, Autor Mención de edición: 2da. ed Editorial: Pearson Educación Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 1080 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-444-365-5 Palabras clave: QuÃmica Clasificación: 540 QUÍMICA Resumen: Esta obra presenta los hechos, las teoria y modelos para un curso formal de quimica y le indica al estudiante como aplicarlos para entender el mundo real que le rodea. La obra resulta interesante y accesible para quienes tienen pensado estudiar carrearas relacionadas con la quimica, ya que ha sido preparada para motivar una gran diversidad de estudiantes con distintas habilidades y objetivos.
Nota de contenido: 1 La naturaleza de la química
2 Elementos y átomos
3 Compuestos químicos
4 Reacciones químicas
5 Relaciones entre las cantidades de reactivos y de productos
6 Principios de reactividad I: transferencia de energía y reacciones químicas
7 Principios de reactividad II: direccionalidad de las reacciones químicas
8 Configuraciones electrónicas, periodicidad y propiedades de los elementos
9 Enlaces covalentes
10 Estructuras moleculares
11 Energía, compuestos orgánicos y polímeros
12 Principios de reactividad III: cinética química
13 Principios de reactividad IV: equilibrio químico
14 Los gases y la atmósfera
15 Estado líquido, estado sólido y materiales modernos
16 El agua y la química de las soluciones
17 La importancia de los ácidos y las bases
18 Electroquímica y sus aplicaciones
19 Química nuclearEl mundo de la quÃmica : concepto y aplicaciones [texto impreso] / John W. Moore, Autor ; Conrad L. Stanitski, Autor ; John C. Kotz, Autor ; Melvin D Joesten, Autor ; James L. Wood, Autor . - 2da. ed . - [S.l.] : Pearson Educación, 2000 . - 1080 p.
ISBN : 978-968-444-365-5
Palabras clave: QuÃmica Clasificación: 540 QUÍMICA Resumen: Esta obra presenta los hechos, las teoria y modelos para un curso formal de quimica y le indica al estudiante como aplicarlos para entender el mundo real que le rodea. La obra resulta interesante y accesible para quienes tienen pensado estudiar carrearas relacionadas con la quimica, ya que ha sido preparada para motivar una gran diversidad de estudiantes con distintas habilidades y objetivos.
Nota de contenido: 1 La naturaleza de la química
2 Elementos y átomos
3 Compuestos químicos
4 Reacciones químicas
5 Relaciones entre las cantidades de reactivos y de productos
6 Principios de reactividad I: transferencia de energía y reacciones químicas
7 Principios de reactividad II: direccionalidad de las reacciones químicas
8 Configuraciones electrónicas, periodicidad y propiedades de los elementos
9 Enlaces covalentes
10 Estructuras moleculares
11 Energía, compuestos orgánicos y polímeros
12 Principios de reactividad III: cinética química
13 Principios de reactividad IV: equilibrio químico
14 Los gases y la atmósfera
15 Estado líquido, estado sólido y materiales modernos
16 El agua y la química de las soluciones
17 La importancia de los ácidos y las bases
18 Electroquímica y sus aplicaciones
19 Química nuclearEjemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2037 540 MOOm Libros IFD - Mercedes Quimica Excluido de préstamo Experimentos en contexto / Helena M. Ceretti
TÃtulo : Experimentos en contexto : QuÃmica. Manual de laboratorio Tipo de documento: texto impreso Autores: Helena M. Ceretti, Autor ; Anita Zalts, Autor Editorial: Pearson Educación Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 267 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-978921--6 Palabras clave: QuÃmica Laboratorio Clasificación: 540 QUÍMICA Experimentos en contexto : QuÃmica. Manual de laboratorio [texto impreso] / Helena M. Ceretti, Autor ; Anita Zalts, Autor . - [S.l.] : Pearson Educación, 2000 . - 267 p.
ISBN : 978-987-978921--6
Palabras clave: QuÃmica Laboratorio Clasificación: 540 QUÍMICA Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2072 540 CERe Libros IFD - Mercedes Quimica Disponible Didáctica de las matemáticas para educación preescolar / Ma. del Carmen Chamorro
TÃtulo : Didáctica de las matemáticas para educación preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Ma. del Carmen Chamorro, Autor Editorial: Pearson Educación Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 424 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-5027-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Matemática-Preescolar Clasificación: 378 EDUCACIÓN INICIAL Resumen: La mayorÃa de los padres; y parte de los enseñantes; creen que en Educación Infantil no es posible hacer un trabajo matemático de calidad; y que como mucho los niños pueden aprender cómo se leen y se escriben los primeros números. Prueba de ello son los aburridos manuales; con sus repetitivas fichas; que los niños de Educación Infantil deben ir rellenando a lo largo del curso; y que dan fe de una concepción del aprendizaje muy alejada de lo que la investigación ha desvelado; no sólo como conveniente; sino también posible. En este libro; el profesional de Educación Infantil encontrará respuesta a muchas de sus preguntas y; sobre todo; una lÃnea de trabajo coherente; cientÃficamente fundada; para trabajar el área lógica-matemática y que va más allá de un repertorio de actividades atractivas sueltas. Los autores; aunque son matemáticos de formación y expertos en Didáctica de las Matemáticas; han pasado muchas horas en las aulas de la Escuela Infantil; por lo que han tenido ocasión de experimentar la mayorÃa de las propuestas que aquà se presentan; han hecho muchas observaciones que han reflejado en el texto; y han trabajado en colaboración con muchos maestros y maestras de Educación Infantil. Este libro es por tanto el resultado de su estudio y su experiencia que ahora quieren compartir con otros docentes o futuros docentes.
Nota de contenido: Aprendizaje y matemáticas. La construcción del conocimiento matemático
Herramientas de análisis en didáctica de matemáticas
Desarrollo del pensamiento simbólico en el niño
La actividad lógica en la escuela
La construcción del número natural
La construcción de los primeros conocimientos numéricos
Aritmética informal
Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías
El espacio como modelo teórico para el desarrollo de las geometrías. Situaciones de introducción a las mismas
La construcción de magnitudes lineales en educación
Hacia la idea de problema en educación
El juego en la educación
Didáctica de las matemáticas para educación preescolar [texto impreso] / Ma. del Carmen Chamorro, Autor . - [S.l.] : Pearson Educación, 2005 . - 424 p.
ISBN : 978-84-205-5027-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Matemática-Preescolar Clasificación: 378 EDUCACIÓN INICIAL Resumen: La mayorÃa de los padres; y parte de los enseñantes; creen que en Educación Infantil no es posible hacer un trabajo matemático de calidad; y que como mucho los niños pueden aprender cómo se leen y se escriben los primeros números. Prueba de ello son los aburridos manuales; con sus repetitivas fichas; que los niños de Educación Infantil deben ir rellenando a lo largo del curso; y que dan fe de una concepción del aprendizaje muy alejada de lo que la investigación ha desvelado; no sólo como conveniente; sino también posible. En este libro; el profesional de Educación Infantil encontrará respuesta a muchas de sus preguntas y; sobre todo; una lÃnea de trabajo coherente; cientÃficamente fundada; para trabajar el área lógica-matemática y que va más allá de un repertorio de actividades atractivas sueltas. Los autores; aunque son matemáticos de formación y expertos en Didáctica de las Matemáticas; han pasado muchas horas en las aulas de la Escuela Infantil; por lo que han tenido ocasión de experimentar la mayorÃa de las propuestas que aquà se presentan; han hecho muchas observaciones que han reflejado en el texto; y han trabajado en colaboración con muchos maestros y maestras de Educación Infantil. Este libro es por tanto el resultado de su estudio y su experiencia que ahora quieren compartir con otros docentes o futuros docentes.
Nota de contenido: Aprendizaje y matemáticas. La construcción del conocimiento matemático
Herramientas de análisis en didáctica de matemáticas
Desarrollo del pensamiento simbólico en el niño
La actividad lógica en la escuela
La construcción del número natural
La construcción de los primeros conocimientos numéricos
Aritmética informal
Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías
El espacio como modelo teórico para el desarrollo de las geometrías. Situaciones de introducción a las mismas
La construcción de magnitudes lineales en educación
Hacia la idea de problema en educación
El juego en la educación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7583 378 CHAd Libros IFD - Mercedes Educación Inicial Disponible 2384 378 CHAd Libros IFD - Mercedes Educación Inicial Excluido de préstamo 0434 378 CHAd Libros IFD - Mercedes Educación Inicial Disponible Cálculo / Edwin Purcell
TÃtulo : Cálculo : diferencial e integral Tipo de documento: texto impreso Autores: Edwin Purcell, Autor ; Dale Varberg, Autor Editorial: Pearson Educación Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 440 ISBN/ISSN/DL: 978-970-17-0413-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Cálculo-Matemáticas Clasificación: 510 MATEMÁTICAS Cálculo : diferencial e integral [texto impreso] / Edwin Purcell, Autor ; Dale Varberg, Autor . - [S.l.] : Pearson Educación, 2000 . - 440.
ISBN : 978-970-17-0413-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Cálculo-Matemáticas Clasificación: 510 MATEMÁTICAS Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1334 510 PURc Libros IFD - Mercedes Matemática Disponible 2543 510 PURc Libros IFD - Mercedes Matemática Disponible PsicologÃa educativa / Anita E. Woolfolk
TÃtulo : PsicologÃa educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Anita E. Woolfolk, Autor Mención de edición: 11a. ed Editorial: Pearson Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 648 p ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-442503-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PsicologÃa-Educacional Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: 1- Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa:
El aprendizaje y la enseñanza en la actualidad, que es una buena enseñanza?, el papel de la psicología educativa, teorías de la psicología educativa( Piaget, Freud, Erikson, Vygotsky y Bronferbrenner)
Diversidad y convergencias en la psicología.
2- Desarrollo cognoscitivo y lenguaje :
Una definición de desarrollo , desarrollo del cerebro, teoria de piaget del desarrolo cognoscitivo, Perspectiva sociocultural de Vygotsky , el desarrollo del lenguaje, diversidad en el desarrollo del lenguaje.
3- Desarrollo personal, social y ,moral :
Asociaciones familiares y comunitarias , como relacionarse con las familias( cultura y crianza, divorcio, pares, amistades, pandillas, bravucones, victimas, Desarrollo físico y motor de niños y adolescentes, juego , recreo y actividad física , obesidad, trastornos de alimentación. Autoconcepto e Identidad ética y racial : Erikson etapas del desarrollo psicosocial,Autoestima, sexo y genero, desarrollo moral.
4- Diferencias entre los aprendices y necesidades del aprendizaje:
Inteligencia, estilos de aprendizaje y pensamiento , estudiantes con problemas de aprendizaje, neurociencias y problemas de aprendizaje,, hiperactividad y trastornos de atención,estudiantes super dotados y talentosos.
5- Cultura y diversidad:
Origen étnico y raza en la enseñanza y el aprendizaje, discriminación,dialectos, Bilingüismo, diversidad y convergencias.
6- Perspectivas conductistas del aprendizaje:
Neurociencias del aprendizaje conductual, aprendizaje social, aprendizaje por observación, automanejo.
7- Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje:
Memoria sensorial, memoria del trabajo, memoria de largo plazo, recuerdos.
8- Procesos cognoscitivos complejos: metacognición, estrategias de aprendizaje,creatividad y resolución de problemas.
9- Ciencias del aprendizaje y constructivismo, colaboración y cooperación
10- Pespectivas cognoscitivas sociales del aprendizaje y la motivación, teoria cognoscitiva, auto regulación
11- Motivación para el aprendizaje y la enseñanza:
Que es la motivación, necesidades, creencias, curiosidad, ansiedad
12- Creación de ambientes de aprendizaje :
La necesidad de organización, problemas de disciplina,
13- Enseñanza para cada estudiante:
Investigación de la enseñanza, la planeación, métodos de enseñanza
14- Evaluación en el aula, asignación de calificaciones y pruebas estandarizadas:
Fundamentos de la evaluación, evaluación del salón de clases,exámenes, calificaciones, pruebas estandarizadas.
PsicologÃa educativa [texto impreso] / Anita E. Woolfolk, Autor . - 11a. ed . - [S.l.] : Pearson Educación, 2010 . - 648 p.
ISBN : 978-6-07-442503-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PsicologÃa-Educacional Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: 1- Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa:
El aprendizaje y la enseñanza en la actualidad, que es una buena enseñanza?, el papel de la psicología educativa, teorías de la psicología educativa( Piaget, Freud, Erikson, Vygotsky y Bronferbrenner)
Diversidad y convergencias en la psicología.
2- Desarrollo cognoscitivo y lenguaje :
Una definición de desarrollo , desarrollo del cerebro, teoria de piaget del desarrolo cognoscitivo, Perspectiva sociocultural de Vygotsky , el desarrollo del lenguaje, diversidad en el desarrollo del lenguaje.
3- Desarrollo personal, social y ,moral :
Asociaciones familiares y comunitarias , como relacionarse con las familias( cultura y crianza, divorcio, pares, amistades, pandillas, bravucones, victimas, Desarrollo físico y motor de niños y adolescentes, juego , recreo y actividad física , obesidad, trastornos de alimentación. Autoconcepto e Identidad ética y racial : Erikson etapas del desarrollo psicosocial,Autoestima, sexo y genero, desarrollo moral.
4- Diferencias entre los aprendices y necesidades del aprendizaje:
Inteligencia, estilos de aprendizaje y pensamiento , estudiantes con problemas de aprendizaje, neurociencias y problemas de aprendizaje,, hiperactividad y trastornos de atención,estudiantes super dotados y talentosos.
5- Cultura y diversidad:
Origen étnico y raza en la enseñanza y el aprendizaje, discriminación,dialectos, Bilingüismo, diversidad y convergencias.
6- Perspectivas conductistas del aprendizaje:
Neurociencias del aprendizaje conductual, aprendizaje social, aprendizaje por observación, automanejo.
7- Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje:
Memoria sensorial, memoria del trabajo, memoria de largo plazo, recuerdos.
8- Procesos cognoscitivos complejos: metacognición, estrategias de aprendizaje,creatividad y resolución de problemas.
9- Ciencias del aprendizaje y constructivismo, colaboración y cooperación
10- Pespectivas cognoscitivas sociales del aprendizaje y la motivación, teoria cognoscitiva, auto regulación
11- Motivación para el aprendizaje y la enseñanza:
Que es la motivación, necesidades, creencias, curiosidad, ansiedad
12- Creación de ambientes de aprendizaje :
La necesidad de organización, problemas de disciplina,
13- Enseñanza para cada estudiante:
Investigación de la enseñanza, la planeación, métodos de enseñanza
14- Evaluación en el aula, asignación de calificaciones y pruebas estandarizadas:
Fundamentos de la evaluación, evaluación del salón de clases,exámenes, calificaciones, pruebas estandarizadas.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2147 152 WOOp Libros IFD - Mercedes Psicología del Aprendizaje Excluido de préstamo 9027 152 WOOp ( fotocopia) Libros IFD - Mercedes Psicología del Aprendizaje Disponible Matemáticas discreta y combinatoria / Ralph P. Grimaldi
PermalinkDiccionario Active Study Dictionary / Pearson
PermalinkBases psicopedagógicas de la educación especial / Deborah Deutsch
PermalinkPsicologÃa social, cultura y educación / Paez, DarÃo
PermalinkPermalinkQuÃmica de los Alimentos / Salvador Badui Dergal
PermalinkElementos de IngenierÃa de las reacciones quÃmicas - Contiene CD / H. Scott Fogler
PermalinkManual de laboratorio de FÃsica / Paul Robinson
PermalinkCiencia para educadores / José Ma. Garrido Romero
PermalinkEnseña a estudiar ... aprende a aprender / Santiago Castillo Arredondo
Permalink
Enlace hacia otro sitio
https://repositorio.cfe.edu.uy/
Biblioteca IFD - Mercedes
Buscar en Google
https://repositorio.cfe.edu.uy/
pmb