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El sexo tal cual es / Gastón Boero (2011)
Título : El sexo tal cual es : Estudio sistemático de la sexualidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Gastón Boero, Autor ; Manuel Novoa Noceto, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Planeta Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 254 p ISBN/ISSN/DL: 13290 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SEXUALIDAD Clasificación: 306 BOEs Sociología Resumen: En este libro se describe por primera vez el Sistema sexual tal cual es, ya que hasta ahora las descripciones científicas se han ocupado en forma parcial del mismo, predominado la esfera genital, siendo que ésta representa una tercera parte del todo. De la misma manera ha sido descrito un cerebro sexual, o se han estudiado síntomas como la impotencia y la anorgasmia como entidades aisladas, sin tener en cuenta la armonía del sistema en el que están inscriptas y la interrelación con los demás sistemas (circulatorio, respiratorio, etc.) que hacen a la función sexual –si fin último- y cuyos destinos se describen en esta obra. De allí la originalidad que aportan los conceptos aquí expresados. Nota de contenido: PARTE I: Sexualidad y sistema sexual
Cap. 1: Introducción
Cap. 2: Sexualidad
Cap. 3: Reseña histórica de los aportes a la sexología y al sistema sexual
Cap. 4: Definición y concepto de sistema sexual
PARTE II: Sistema sexual fisiológico
Cap. 5: Anatomía y fisiología del sistema sexual
Cap. 6: Sistema nervioso y endócrino
Cap. 7: Sistema cardiovascular
Cap. 8: Sistema muscular
Cap. 9: Zonas erógenas
PARTE III: Sistema sexual social (psicosociocultural)
Cap. 10: Sistema de valores sexuales
Cap. 11: La mente o psique (aparato psíquico)
PARTE IV: Articulación entre el sistema secual fisiológico y social
Cap. 12: Respuesta sexual
Cap. 13: Conductas sexuales
Cap. 14: Relación de pareja "sexuaEl sexo tal cual es : Estudio sistemático de la sexualidad [texto impreso] / Gastón Boero, Autor ; Manuel Novoa Noceto, Autor . - 1a ed . - Montevideo (Uruguay) : Planeta, 2011 . - 254 p.
ISSN : 13290
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SEXUALIDAD Clasificación: 306 BOEs Sociología Resumen: En este libro se describe por primera vez el Sistema sexual tal cual es, ya que hasta ahora las descripciones científicas se han ocupado en forma parcial del mismo, predominado la esfera genital, siendo que ésta representa una tercera parte del todo. De la misma manera ha sido descrito un cerebro sexual, o se han estudiado síntomas como la impotencia y la anorgasmia como entidades aisladas, sin tener en cuenta la armonía del sistema en el que están inscriptas y la interrelación con los demás sistemas (circulatorio, respiratorio, etc.) que hacen a la función sexual –si fin último- y cuyos destinos se describen en esta obra. De allí la originalidad que aportan los conceptos aquí expresados. Nota de contenido: PARTE I: Sexualidad y sistema sexual
Cap. 1: Introducción
Cap. 2: Sexualidad
Cap. 3: Reseña histórica de los aportes a la sexología y al sistema sexual
Cap. 4: Definición y concepto de sistema sexual
PARTE II: Sistema sexual fisiológico
Cap. 5: Anatomía y fisiología del sistema sexual
Cap. 6: Sistema nervioso y endócrino
Cap. 7: Sistema cardiovascular
Cap. 8: Sistema muscular
Cap. 9: Zonas erógenas
PARTE III: Sistema sexual social (psicosociocultural)
Cap. 10: Sistema de valores sexuales
Cap. 11: La mente o psique (aparato psíquico)
PARTE IV: Articulación entre el sistema secual fisiológico y social
Cap. 12: Respuesta sexual
Cap. 13: Conductas sexuales
Cap. 14: Relación de pareja "sexuaReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13290 306 BOEs LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO SOCIOLOGIA Domicilio
DisponibleEl tiempo de las tribus / Michel Maffesoli (1990)
Título : El tiempo de las tribus : El declive del individualismo en las sociedades de masas Tipo de documento: texto impreso Autores: Michel Maffesoli, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona : Icaria Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 284 p ISBN/ISSN/DL: 13602 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]4 Ciencias sociales y humanas:4.05 Ciencias sociales:Sociology Palabras clave: TRIBUS URBANAS Clasificación: 303 MAFt Sociología Nota de contenido: La comunidad emocional-La potencia subterránea-La socialidad contra lo social-El tribalismo-El Policulturalismo-De la proxemia El tiempo de las tribus : El declive del individualismo en las sociedades de masas [texto impreso] / Michel Maffesoli, Autor . - 1a ed . - Barcelona : Icaria, 1990 . - 284 p.
ISSN : 13602
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]4 Ciencias sociales y humanas:4.05 Ciencias sociales:Sociology Palabras clave: TRIBUS URBANAS Clasificación: 303 MAFt Sociología Nota de contenido: La comunidad emocional-La potencia subterránea-La socialidad contra lo social-El tribalismo-El Policulturalismo-De la proxemia Reserva
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DisponibleLa emancipación femenina en el Uruguay / Agapo Luis Palomeque (2019)
Título : La emancipación femenina en el Uruguay : el desprendimiento del régimen colonial Tipo de documento: texto impreso Autores: Agapo Luis Palomeque, Autor ; Daniel Vidart, Autor Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 187 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHOS DE LA MUJER - URUGUAY - HISTORIA
EDUCACION DE LA MUJER - URUGUAY - HISTORIA - HASTA 1911
MUJERES - CONDICIONES SOCIALES - URUGUAY - HISTORIA
MUJERES - URUGUAY - HISTORIA, SIGLO XIX
MUJERES - URUGUAY - HISTORIA, SIGLO XX
MUJERES INDIGENAS - URUGUAY - HISTORIA
MUJERES NEGRAS - URUGUAY - HISTORIAResumen: Esta obra cumple las etapas más significativas de la valoración de la mujer uruguaya en el extenso período que corre entre la primera constitucionalidad oficial de la Colonia española (Cabildo originario, 1730) y las reivindicaciones aun no logradas del momento presente. Con cuidadosa selección de aportes documentales - algunos muy poco conocidos- esta obra muestra cómo, en tanto que la emancipación del régimen colonial en el orden político tuvo una fecha histórica cierta, en cambio en las facetas culturales [y muy especialmente en lo que atañe a la mujer), continuó durante años en el penoso apego a los usos, prácticas, normas, valores y hasta instituciones pertenecientes a la antigua metropoli europea; subordinación y dependencia de la que pudo desprenderse muy trabajosamente. A vía de ejemplo, a pesar de que mentes esclarecidas proclamaron tempranamente la igualdad de los derechos políticos y civiles entre el hombre y la mujer, esta pudo votar recién en 1938, así como adquirir la patria potestad sobre sus hijos y disponer de sus bienes en igualdad con su cónyuge, años después, en 1946. En su conjunto, esta obra exhibe las etapas de un proceso de emancipación de la mujer, en la familia, en la sociedad y como ser humano, y a la vez la lucha -a veces estridente, a veces sorda- entre la racionalidad de las ideas y la poderosa gravitación de las costumbres. Nota de contenido: La emancipación femenina en el Uruguay. El desprendimiento del régimen colonial, p.9
1.Introducción, p.13
-Breve síntesis anticipatoria, p.13
2.Distintas modalidades de emancipación, p.15
3.El contexto histórico colonial, p.17
-Ambiente sociocultural, p.18
-La violencia institucionalizada, p.21
4. La educación entre 1730 y 1820, p.23
-La educación entre 1820 y 1830, p.26
-Las 'descaradas' hermanas Oribe, p.28
5.Una excepción a la regla, p.31
6.Aspectos generales de la cultura en los inicios de la vida independiente, p.37
7.El pensamiento de algunos intelectuales en Buenos Aires, p.43
-Un debate en Montevideo, p.44
8.Algunas protagonistas, p.49
-Las niñas 'de color', p.49
-Las mujeres indígenas, p.52
9.El período 1830-1855, p.55
10.El período 1855-1869, p.57
-Episodios históricos del lapso 1855-1868, p.57
-El informe Palomeque, p.58
11.Período 1869-1900, p.67
-Episodios sociopolíticos y culturales, p.67
-El sentimiento nacional, p.68
-Panorama cultural, p.69
-Un enfoque global de Real de Azúa, p.72
12.La Sociedad de Amigos de la Educación popular, p.75
13.La educación de la mujer según José Pedro Varela, p.79
14.El código civil de 1868, p.87
15.El siglo XX, p.91
-Episodios histórico-políticos, p.91
-Algunos aspectos culturales, p.93
-La situación de la mujer, p.94
16.Algunos cambios progresivos, p.103
-Las ideas de Vaz Ferreira, p.106
-Más cambios, p.109
-La Ley de la Silla, p.110
-Otras normas de idéntica inspiración, p.112
17.Los derechos políticos, p.115
18.La coeducación, p.119
19.Cinco mujeres a recordar, p.123
20.Atmósfera cultural de la década de 1940, p.127
-La generación del 45, p.127
-Los derechos civiles de la mujer y sus antecedentes, p.130
Anexo. Reflexiones sobre la cultura y la educación / Vidart, Daniel, p.147
-Qué es la cultura, p.149
-Qué es la civilización, p.159
-Acerca de la voz de la educación, p.181La emancipación femenina en el Uruguay : el desprendimiento del régimen colonial [texto impreso] / Agapo Luis Palomeque, Autor ; Daniel Vidart, Autor . - 2019 . - 187 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHOS DE LA MUJER - URUGUAY - HISTORIA
EDUCACION DE LA MUJER - URUGUAY - HISTORIA - HASTA 1911
MUJERES - CONDICIONES SOCIALES - URUGUAY - HISTORIA
MUJERES - URUGUAY - HISTORIA, SIGLO XIX
MUJERES - URUGUAY - HISTORIA, SIGLO XX
MUJERES INDIGENAS - URUGUAY - HISTORIA
MUJERES NEGRAS - URUGUAY - HISTORIAResumen: Esta obra cumple las etapas más significativas de la valoración de la mujer uruguaya en el extenso período que corre entre la primera constitucionalidad oficial de la Colonia española (Cabildo originario, 1730) y las reivindicaciones aun no logradas del momento presente. Con cuidadosa selección de aportes documentales - algunos muy poco conocidos- esta obra muestra cómo, en tanto que la emancipación del régimen colonial en el orden político tuvo una fecha histórica cierta, en cambio en las facetas culturales [y muy especialmente en lo que atañe a la mujer), continuó durante años en el penoso apego a los usos, prácticas, normas, valores y hasta instituciones pertenecientes a la antigua metropoli europea; subordinación y dependencia de la que pudo desprenderse muy trabajosamente. A vía de ejemplo, a pesar de que mentes esclarecidas proclamaron tempranamente la igualdad de los derechos políticos y civiles entre el hombre y la mujer, esta pudo votar recién en 1938, así como adquirir la patria potestad sobre sus hijos y disponer de sus bienes en igualdad con su cónyuge, años después, en 1946. En su conjunto, esta obra exhibe las etapas de un proceso de emancipación de la mujer, en la familia, en la sociedad y como ser humano, y a la vez la lucha -a veces estridente, a veces sorda- entre la racionalidad de las ideas y la poderosa gravitación de las costumbres. Nota de contenido: La emancipación femenina en el Uruguay. El desprendimiento del régimen colonial, p.9
1.Introducción, p.13
-Breve síntesis anticipatoria, p.13
2.Distintas modalidades de emancipación, p.15
3.El contexto histórico colonial, p.17
-Ambiente sociocultural, p.18
-La violencia institucionalizada, p.21
4. La educación entre 1730 y 1820, p.23
-La educación entre 1820 y 1830, p.26
-Las 'descaradas' hermanas Oribe, p.28
5.Una excepción a la regla, p.31
6.Aspectos generales de la cultura en los inicios de la vida independiente, p.37
7.El pensamiento de algunos intelectuales en Buenos Aires, p.43
-Un debate en Montevideo, p.44
8.Algunas protagonistas, p.49
-Las niñas 'de color', p.49
-Las mujeres indígenas, p.52
9.El período 1830-1855, p.55
10.El período 1855-1869, p.57
-Episodios históricos del lapso 1855-1868, p.57
-El informe Palomeque, p.58
11.Período 1869-1900, p.67
-Episodios sociopolíticos y culturales, p.67
-El sentimiento nacional, p.68
-Panorama cultural, p.69
-Un enfoque global de Real de Azúa, p.72
12.La Sociedad de Amigos de la Educación popular, p.75
13.La educación de la mujer según José Pedro Varela, p.79
14.El código civil de 1868, p.87
15.El siglo XX, p.91
-Episodios histórico-políticos, p.91
-Algunos aspectos culturales, p.93
-La situación de la mujer, p.94
16.Algunos cambios progresivos, p.103
-Las ideas de Vaz Ferreira, p.106
-Más cambios, p.109
-La Ley de la Silla, p.110
-Otras normas de idéntica inspiración, p.112
17.Los derechos políticos, p.115
18.La coeducación, p.119
19.Cinco mujeres a recordar, p.123
20.Atmósfera cultural de la década de 1940, p.127
-La generación del 45, p.127
-Los derechos civiles de la mujer y sus antecedentes, p.130
Anexo. Reflexiones sobre la cultura y la educación / Vidart, Daniel, p.147
-Qué es la cultura, p.149
-Qué es la civilización, p.159
-Acerca de la voz de la educación, p.181Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16201 305.4 PALe LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO SOCIOLOGIA Domicilio
DisponibleEncuesta Nacional de Adolescencia y Juventud / Verónica Filardo (2010)
Título : Encuesta Nacional de Adolescencia y Juventud : Segundo informe Tipo de documento: texto impreso Autores: Verónica Filardo, Autor ; Mariana Cabrera, Autor Editorial: URUGUAY : MIDES Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 330 p ISBN/ISSN/DL: 13048 Idioma : Español (spa) Clasificación: 361 FILe Sociología Encuesta Nacional de Adolescencia y Juventud : Segundo informe [texto impreso] / Verónica Filardo, Autor ; Mariana Cabrera, Autor . - URUGUAY : MIDES, 2010 . - 330 p.
ISSN : 13048
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 361 FILe Sociología Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13047 361 FILe Ej2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO ARCHIVO Domicilio
Disponible13049 361 FILe Ej3 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO ARCHIVO Domicilio
Disponible13048 361 FILe LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO SOCIOLOGIA Domicilio
DisponibleEnsayos de antropología cultural / Joan Prat (1996)
Título : Ensayos de antropología cultural : Homenaje a Claudio Esteva-Fabregat Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Prat, Autor ; Ángel Martínez, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 428 p ISBN/ISSN/DL: 10997 Idioma : Español (spa) Clasificación: 306 PRAe Antropología Nota de contenido: LA ANTROPOLOGÍA COMO CIENCIA DEL HOMBRE
Antropología y arqueología-A.e historia-A.y biología-A.y linguística
LA ANTROPOLOGÍA COMO CIENCIA DE LA SOCIEDAD Y LA CULTURA
Ecología y cultura-Economía, cultura y cambio social-Campesinos-Pescadores-Obreros-Parientes y afines-Jefes y líderes-Amigos y vecinos-Las profesiones y el Estado
LAS DIMENSIONES IDEOLÓGICAS
Símbolos-Religiones-Fiestas-Dominios cognitivos-Ideologías-Narrativas
LA ANTROPOLOGÍA COMO DISCIPLINA ESPECIALIZADA
Antropología urbana-Antropología de las migraciones-Antropología de la empresa-Antropología de los negocios-Antropología de la educación-Antropología del turismo-Antropología y patrimonio
EL ESTUDIO DE LA SALUD Y LA DIFERENCIACIÓN SOCIAL
Antropología de la marginación-Antropología de las edades-Antropología del género-Antropología y transformaciones de la familia-Antropología de la sexualidad-Antropología de la alimentación-Antropología del deporte y del ocio-Interdisciplinariedad, interprofesionalidad e intervención social-Antropología, prospectiva y nuevas tecnologíasEnsayos de antropología cultural : Homenaje a Claudio Esteva-Fabregat [texto impreso] / Joan Prat, Autor ; Ángel Martínez, Autor . - 1a ed . - Barcelona : Ariel, 1996 . - 428 p.
ISSN : 10997
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 306 PRAe Antropología Nota de contenido: LA ANTROPOLOGÍA COMO CIENCIA DEL HOMBRE
Antropología y arqueología-A.e historia-A.y biología-A.y linguística
LA ANTROPOLOGÍA COMO CIENCIA DE LA SOCIEDAD Y LA CULTURA
Ecología y cultura-Economía, cultura y cambio social-Campesinos-Pescadores-Obreros-Parientes y afines-Jefes y líderes-Amigos y vecinos-Las profesiones y el Estado
LAS DIMENSIONES IDEOLÓGICAS
Símbolos-Religiones-Fiestas-Dominios cognitivos-Ideologías-Narrativas
LA ANTROPOLOGÍA COMO DISCIPLINA ESPECIALIZADA
Antropología urbana-Antropología de las migraciones-Antropología de la empresa-Antropología de los negocios-Antropología de la educación-Antropología del turismo-Antropología y patrimonio
EL ESTUDIO DE LA SALUD Y LA DIFERENCIACIÓN SOCIAL
Antropología de la marginación-Antropología de las edades-Antropología del género-Antropología y transformaciones de la familia-Antropología de la sexualidad-Antropología de la alimentación-Antropología del deporte y del ocio-Interdisciplinariedad, interprofesionalidad e intervención social-Antropología, prospectiva y nuevas tecnologíasReserva
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DisponibleLa era del vacío / Gilles Lipovetsky (2005)
Título : La era del vacío : Ensayos sobre el individualismo contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilles Lipovetsky, Autor Mención de edición: marzo Editorial: Barcelona [España] : Anagrama Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 220 p ISBN/ISSN/DL: 11605 Idioma : Español (spa) Clasificación: 301 LIPe Sociología Resumen: Se ha afirmado que estamos en la era posmoderna. Estallido de lo social, disolución de lo político: el individuo es el rey y maneja su existencia a la carta... Este libro ausculta esta mutación, investigando los rasgos significativos de los tiempos actuales, tan alejados de la rebelión y el disentimiento característicos de los años de expansión. Nuevas actitudes: apatía, indiferencia, deserción, el principio de seducción sustituyendo al principio de convicción, generalización de la actitud humorística. Nueva organización de la personalidad: narcisismo, nuevas modalidades de la relación social, marcadas en particular por la reducción de la violencia y la transformación última de sus manifestaciones. Nuevo estado de la cultura, caracterizado por el agotamiento y derrumbe de lo que ha significado la vanguardia durante el último siglo. Gilles Lipovetsky atribuye el conjunto de estos fenómenos a un mismo factor: el individualismo es el nuevo estado histórico propio de las sociedades democráticas avanzadas, que definiría precisamente la era posmoderna. Un libro que se ha convertido en un clásico del pensamiento contemporáneo. Nota de contenido: Seducción contínua
La indiferencia pura
Narciso o la estrategia del vacío
Modernismo y posmodernismo
La sociedad humorística
Violencias salvajes, violencias modernasLa era del vacío : Ensayos sobre el individualismo contemporáneo [texto impreso] / Gilles Lipovetsky, Autor . - marzo . - Barcelona (España) : Anagrama, 2005 . - 220 p.
ISSN : 11605
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 301 LIPe Sociología Resumen: Se ha afirmado que estamos en la era posmoderna. Estallido de lo social, disolución de lo político: el individuo es el rey y maneja su existencia a la carta... Este libro ausculta esta mutación, investigando los rasgos significativos de los tiempos actuales, tan alejados de la rebelión y el disentimiento característicos de los años de expansión. Nuevas actitudes: apatía, indiferencia, deserción, el principio de seducción sustituyendo al principio de convicción, generalización de la actitud humorística. Nueva organización de la personalidad: narcisismo, nuevas modalidades de la relación social, marcadas en particular por la reducción de la violencia y la transformación última de sus manifestaciones. Nuevo estado de la cultura, caracterizado por el agotamiento y derrumbe de lo que ha significado la vanguardia durante el último siglo. Gilles Lipovetsky atribuye el conjunto de estos fenómenos a un mismo factor: el individualismo es el nuevo estado histórico propio de las sociedades democráticas avanzadas, que definiría precisamente la era posmoderna. Un libro que se ha convertido en un clásico del pensamiento contemporáneo. Nota de contenido: Seducción contínua
La indiferencia pura
Narciso o la estrategia del vacío
Modernismo y posmodernismo
La sociedad humorística
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Disponible11606 301 LIPe Ej2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO SOCIOLOGIA Domicilio
DisponibleLa era de la información: economía, sociedad y cultura / Manuel Castells (2004)
Título : La era de la información: economía, sociedad y cultura : Volumen I: La sociedad red Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Castells, Autor Mención de edición: 5a ed. Editorial: México : Siglo veintiuno Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 590 p ISBN/ISSN/DL: 10992 Idioma : Español (spa) Clasificación: 300 CASe Sociología Resumen: Índice resumido de los volúmenes II y III
Lista de cuadros
Lista de figuras
Agradecimientos
Presentación
Prologo: La red y el yo
1. La Revolución de la tecnología de la información
2. La economía informal y el proceso de globalización
3. La empresa red. Cultura, instituciones y organizaciones de la economía informal
4. La transformación del trabajo y el empleo: trabajadores en red, desempleos y trabajadores a tiempo flexible
5. La cultura de la virtualidad real. La integración de la comunicación electrónica, el fin de la audiencia de masas y el desarrollo de las redes interactivas.
6. El espacio de los flujos
7. La orilla de la eternidad: el tiempo atemporal
Conclusión: la sociedad red
Bibliografía
Índice analíticoNota de contenido: Índice resumido de los volúmenes I y III
Lista de cuadros
Lista de figuras
Agradecimientos
Introducción: Nuestro mundo, nuestras vidas
1. Paraísos comunales: identidad y sentido en la sociedad red
2. La otra cara de la tierra: movimientos sociales contra el nuevo orden global
3. El reverdecimiento del yo: el movimiento ecologista
4. El fin del patriarcado: movimientos sociales, familia y sexualidad en lña era de la información
5. ¿El estado impotente?
6. La política informacional y la crisis de la democracia
Conclusión: El cambio social en la sociedad red
Apéndice metodologico
Bibliografía
Índice analíticoLa era de la información: economía, sociedad y cultura : Volumen I: La sociedad red [texto impreso] / Manuel Castells, Autor . - 5a ed. . - México : Siglo veintiuno, 2004 . - 590 p.
ISSN : 10992
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 300 CASe Sociología Resumen: Índice resumido de los volúmenes II y III
Lista de cuadros
Lista de figuras
Agradecimientos
Presentación
Prologo: La red y el yo
1. La Revolución de la tecnología de la información
2. La economía informal y el proceso de globalización
3. La empresa red. Cultura, instituciones y organizaciones de la economía informal
4. La transformación del trabajo y el empleo: trabajadores en red, desempleos y trabajadores a tiempo flexible
5. La cultura de la virtualidad real. La integración de la comunicación electrónica, el fin de la audiencia de masas y el desarrollo de las redes interactivas.
6. El espacio de los flujos
7. La orilla de la eternidad: el tiempo atemporal
Conclusión: la sociedad red
Bibliografía
Índice analíticoNota de contenido: Índice resumido de los volúmenes I y III
Lista de cuadros
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Agradecimientos
Introducción: Nuestro mundo, nuestras vidas
1. Paraísos comunales: identidad y sentido en la sociedad red
2. La otra cara de la tierra: movimientos sociales contra el nuevo orden global
3. El reverdecimiento del yo: el movimiento ecologista
4. El fin del patriarcado: movimientos sociales, familia y sexualidad en lña era de la información
5. ¿El estado impotente?
6. La política informacional y la crisis de la democracia
Conclusión: El cambio social en la sociedad red
Apéndice metodologico
Bibliografía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10992 300 CASe LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO SOCIOLOGIA Domicilio
DisponibleLa era de la información: economía, sociedad y cultura / Manuel Castells (2003)
Título : La era de la información: economía, sociedad y cultura : Volúmen II El poder de la identidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Castells, Autor Mención de edición: 4a ed Editorial: México : Siglo veintiuno Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 495 p ISBN/ISSN/DL: 10994 Idioma : Español (spa) Clasificación: 300 CASe Sociología Resumen: La era de la información: economía, sociedad y cultura constituye un ambicioso y original intento de formular una teoría sistemática que dé cuenta de los efectos fundamentales de la tecnología de la información en el mundo contemporáneo. Este primer volumen de la trilogía –La sociedad red- está dedicado principalmente a examinar la lógica de la red. Tras analizar la revolución tecnológica que está modificando la base de la sociedad a un ritmo acelerado, Manuel Castell aborda el proceso de globalización que amenaza con hacer prescindibles a los pueblos y países excluidos de las redes de la información. Muestra cómo en las economías avanzadas la producción se concentra en un sector de la población educado y relativamente joven, y sugiere que la futura estructura social estará extremadamente fragmentada a consecuencia a de la gran flexibilización e individualización del trabajo. Por último, el autor examina los efectos e implicaciones de los cambios tecnológicos sobre la cultura de los medios de comunicación – la cultura de la “virtualidad real”- en la vida urbana, la política global y la naturaleza del tiempo y del espacio.
Manuel Castells es profesor de investigación de sociología del Consejo superior de investigaciones Científicas en Barcelona, y miembro de la Academia Europea y del Alto Comité de Expertos sobre la sociedad de la Información nombrado por la Comisión europea. Ha sido catedrático de sociología y planificación urbana y regional de la Universidad de California en Berkeley, catedrático y director del Instituto Universitario de nuevas Tecnologías de la Universidad Autónoma de Madrid y profesor de sociología de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de Paris.
“No sería exagerado comparar este trabajo con la obra de Max Weber Economía y sociedad, escrita hace casi un siglo”
Anthony Giddens
“Será un clásico del siglo XXI”
Alain Touraine
“Este libro tendrá un enorme impacto en las ciencias sociales”
Fernando Henrique CardosoNota de contenido: Índice resumido de los volúmenes I y III
Lista de cuadros
Lista de figuras
Agradecimientos
Introducción: Nuestro mundo, nuestras vidas
1. Paraísos comunales: identidad y sentido en la sociedad red
2. La otra cara de la tierra: movimientos sociales contra el nuevo orden global
3. El reverdecimiento del yo: el movimiento ecologista
4. El fin del patriarcado: movimientos sociales, familia y sexualidad en lña era de la información
5. ¿El estado impotente?
6. La política informacional y la crisis de la democracia
Conclusión: El cambio social en la sociedad red
Apéndice metodologico
Bibliografía
Índice analíticoLa era de la información: economía, sociedad y cultura : Volúmen II El poder de la identidad [texto impreso] / Manuel Castells, Autor . - 4a ed . - México : Siglo veintiuno, 2003 . - 495 p.
ISSN : 10994
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 300 CASe Sociología Resumen: La era de la información: economía, sociedad y cultura constituye un ambicioso y original intento de formular una teoría sistemática que dé cuenta de los efectos fundamentales de la tecnología de la información en el mundo contemporáneo. Este primer volumen de la trilogía –La sociedad red- está dedicado principalmente a examinar la lógica de la red. Tras analizar la revolución tecnológica que está modificando la base de la sociedad a un ritmo acelerado, Manuel Castell aborda el proceso de globalización que amenaza con hacer prescindibles a los pueblos y países excluidos de las redes de la información. Muestra cómo en las economías avanzadas la producción se concentra en un sector de la población educado y relativamente joven, y sugiere que la futura estructura social estará extremadamente fragmentada a consecuencia a de la gran flexibilización e individualización del trabajo. Por último, el autor examina los efectos e implicaciones de los cambios tecnológicos sobre la cultura de los medios de comunicación – la cultura de la “virtualidad real”- en la vida urbana, la política global y la naturaleza del tiempo y del espacio.
Manuel Castells es profesor de investigación de sociología del Consejo superior de investigaciones Científicas en Barcelona, y miembro de la Academia Europea y del Alto Comité de Expertos sobre la sociedad de la Información nombrado por la Comisión europea. Ha sido catedrático de sociología y planificación urbana y regional de la Universidad de California en Berkeley, catedrático y director del Instituto Universitario de nuevas Tecnologías de la Universidad Autónoma de Madrid y profesor de sociología de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de Paris.
“No sería exagerado comparar este trabajo con la obra de Max Weber Economía y sociedad, escrita hace casi un siglo”
Anthony Giddens
“Será un clásico del siglo XXI”
Alain Touraine
“Este libro tendrá un enorme impacto en las ciencias sociales”
Fernando Henrique CardosoNota de contenido: Índice resumido de los volúmenes I y III
Lista de cuadros
Lista de figuras
Agradecimientos
Introducción: Nuestro mundo, nuestras vidas
1. Paraísos comunales: identidad y sentido en la sociedad red
2. La otra cara de la tierra: movimientos sociales contra el nuevo orden global
3. El reverdecimiento del yo: el movimiento ecologista
4. El fin del patriarcado: movimientos sociales, familia y sexualidad en lña era de la información
5. ¿El estado impotente?
6. La política informacional y la crisis de la democracia
Conclusión: El cambio social en la sociedad red
Apéndice metodologico
Bibliografía
Índice analíticoReserva
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DisponibleEstado de crisis / Zygmunt Bauman (2016)
Título : Estado de crisis Tipo de documento: texto impreso Autores: Zygmunt Bauman, Autor ; Carlo Bordoni, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 208 p ISBN/ISSN/DL: 15045 Idioma : Español (spa) Clasificación: 306 BAUe Sociología Nota de contenido: Crisis del Estado-La modernidad en crisis-La Democracia en crisis Estado de crisis [texto impreso] / Zygmunt Bauman, Autor ; Carlo Bordoni, Autor . - 1a ed . - Barcelona (España) : Paidós, 2016 . - 208 p.
ISSN : 15045
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 306 BAUe Sociología Nota de contenido: Crisis del Estado-La modernidad en crisis-La Democracia en crisis Reserva
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DisponibleEstado mundial de la infancia 2007 / Unicef Uruguay (2007)
Título : Estado mundial de la infancia 2007 : El doble dividendo de la igualdad de género Otro título : La mujer y la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Unicef Uruguay, Autor Editorial: Montevideo : Unicef Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 148 p ISBN/ISSN/DL: 12057 Idioma : Español (spa) Clasificación: 305 UNI Sociología Estado mundial de la infancia 2007 = La mujer y la infancia : El doble dividendo de la igualdad de género [texto impreso] / Unicef Uruguay, Autor . - Montevideo : Unicef, 2007 . - 148 p.
ISSN : 12057
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 305 UNI Sociología Reserva
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DisponibleEstigma y discriminación por el VIH/SIDA: un enfoque antropológico (2003)
Título : Estigma y discriminación por el VIH/SIDA: un enfoque antropológico Otro título : Un enfoque cultural de la prevención y la atención del VIH/SIDA Tipo de documento: texto impreso Editorial: Unesco Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 81p ISBN/ISSN/DL: 11021 Idioma : Español (spa) Clasificación: 361 UNEe Sociología Estigma y discriminación por el VIH/SIDA: un enfoque antropológico = Un enfoque cultural de la prevención y la atención del VIH/SIDA [texto impreso] . - [S.l.] : Unesco, 2003 . - 81p.
ISSN : 11021
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 361 UNEe Sociología Reserva
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DisponibleEstrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia 2010-2030 / Consejo Nacional de Políticas Sociales (Uruguay) (2008)
Título : Estrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia 2010-2030 : Bases para su implementación Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo Nacional de Políticas Sociales (Uruguay), Autor Editorial: Comité de Coordinación Estratégica de Infancia y Adolescencia CCE Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 62 p ISBN/ISSN/DL: 12055 Idioma : Español (spa) Clasificación: 361 COMe Sociología Nota de contenido: Fundamentos de una ENIA al año 2030-El desafío de imaginar un Uruguay que apueste a las nuevas generaciones-Principios orientadores para la implementación de una ENIA-Lineamientos estratégicos y propuestas de acción-La viabilidad de la implementación de una ENIA 2010-2030-El camino 2030 Estrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia 2010-2030 : Bases para su implementación [texto impreso] / Consejo Nacional de Políticas Sociales (Uruguay), Autor . - Uruguay : Comité de Coordinación Estratégica de Infancia y Adolescencia CCE, 2008 . - 62 p.
ISSN : 12055
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 361 COMe Sociología Nota de contenido: Fundamentos de una ENIA al año 2030-El desafío de imaginar un Uruguay que apueste a las nuevas generaciones-Principios orientadores para la implementación de una ENIA-Lineamientos estratégicos y propuestas de acción-La viabilidad de la implementación de una ENIA 2010-2030-El camino 2030 Reserva
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Disponible12246 361 COMe Ej2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO SOCIOLOGIA Domicilio
Disponible12247 361 COMe Ej3 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO SOCIOLOGIA Domicilio
DisponibleLa ética protestante y el espíritu del capitalismo / Max Weber (2004)
Título : La ética protestante y el espíritu del capitalismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Max Weber, Autor Editorial: Buenos Aires : Libertador Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 12857 Idioma : Español (spa) Clasificación: 303 WEBe Sociología La ética protestante y el espíritu del capitalismo [texto impreso] / Max Weber, Autor . - Buenos Aires : Libertador, 2004 . - 190 p.
ISSN : 12857
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 303 WEBe Sociología Reserva
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DisponibleExcluidos e invisibles / Unicef (2006)
Título : Excluidos e invisibles Otro título : Estado Mundial de la Infancia 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Unicef, Autor Editorial: Unicef Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 10571 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EXCLUSIÓN. DISCAPACIDAD Clasificación: 305 UNI Sociología Excluidos e invisibles = Estado Mundial de la Infancia 2006 [texto impreso] / Unicef, Autor . - [S.l.] : Unicef, 2006 . - 143 p.
ISSN : 10571
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EXCLUSIÓN. DISCAPACIDAD Clasificación: 305 UNI Sociología Reserva
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Disponible¿Fábricas de niños? / Valeria Llobet (2010)
Título : ¿Fábricas de niños? : Las instituciones en la era de los derechos de la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Valeria Llobet, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2010 Colección: Serie Interlíneas num. 8 Número de páginas: 302 p ISBN/ISSN/DL: 13588 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHOS-NIÑOS Clasificación: 305 LLOf Sociología Resumen: Al intervenir sobre la cuestión social, el Estado instaló a la infancia en el espacio público, construyendo a la familia como el escenario natural de socialización primaria y a la escuela como el escenario apropiado para la socialización secundaria. Como contraparte necesaria, un conjunto de saberes y técnicas convalidó, diagnosticó y reparó los desvíos originados en sus versiones antinaturales.
Estos dispositivos técnico-políticos han servido como claves de lectura de la infancia por parte de los adultos y, por tanto, como prácticas de subjetivación. Una parte de ellos, específicos para el subconjunto denominado “menores”, son analizados en este libro. Al hacerlo se explora su vinculación con el resto de las instituciones para la infancia, permitiendo que emerja la hipótesis de un campo que se constituye mediante la instauración del eje familia-escuela sostenido por un reverso siempre presente en los institutos y las políticas para el resto poblacional que es creado en esos mismos centros.Nota de contenido: Capítulo 1. Los estudios sobre políticas públicas en el campo de problemas de la niñez
Capítulo 2. Relación del Estado con la infancia
Capítulo 3. Las prácticas desde la perspectiva de los trabajadores
Capítulo 4. Discursos y dispositivos
Capítulo 5. El cuidado
Capítulo 6. ¿Interpretaciones de infancia? Las construcciones de los trabajadores sobre los “chicos de la calle”
Capítulo 7. La institución, las identidades, el lazo
Capítulo 8. Retratos de niño
Capítulo 9. Las instituciones para la infancia y la fabricación de niños¿Fábricas de niños? : Las instituciones en la era de los derechos de la infancia [texto impreso] / Valeria Llobet, Autor . - 1a ed . - Noveduc, 2010 . - 302 p. - (Serie Interlíneas; 8) .
ISSN : 13588
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHOS-NIÑOS Clasificación: 305 LLOf Sociología Resumen: Al intervenir sobre la cuestión social, el Estado instaló a la infancia en el espacio público, construyendo a la familia como el escenario natural de socialización primaria y a la escuela como el escenario apropiado para la socialización secundaria. Como contraparte necesaria, un conjunto de saberes y técnicas convalidó, diagnosticó y reparó los desvíos originados en sus versiones antinaturales.
Estos dispositivos técnico-políticos han servido como claves de lectura de la infancia por parte de los adultos y, por tanto, como prácticas de subjetivación. Una parte de ellos, específicos para el subconjunto denominado “menores”, son analizados en este libro. Al hacerlo se explora su vinculación con el resto de las instituciones para la infancia, permitiendo que emerja la hipótesis de un campo que se constituye mediante la instauración del eje familia-escuela sostenido por un reverso siempre presente en los institutos y las políticas para el resto poblacional que es creado en esos mismos centros.Nota de contenido: Capítulo 1. Los estudios sobre políticas públicas en el campo de problemas de la niñez
Capítulo 2. Relación del Estado con la infancia
Capítulo 3. Las prácticas desde la perspectiva de los trabajadores
Capítulo 4. Discursos y dispositivos
Capítulo 5. El cuidado
Capítulo 6. ¿Interpretaciones de infancia? Las construcciones de los trabajadores sobre los “chicos de la calle”
Capítulo 7. La institución, las identidades, el lazo
Capítulo 8. Retratos de niño
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