BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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El primer año de vida del niño / René Spitz
TÃtulo : El primer año de vida del niño : Génesis de las primeras relaciones objetales Tipo de documento: texto impreso Autores: René Spitz, Autor ; Pedro Barceló, Traductor ; Pedro Fernández Cancela, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aguilar Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 132 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-511-048-3 Nota general: Prefacio de Anna Freud Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El método.--- El objeto de la libido.--- Plasticidad del psiquismo infantil.--- Las fuerzas formativas en la relación madre-hijo.--- Afectos de desagrado.--- Misión y evolución de los instintos.--- Consecuencias del establecimiento del segundo organizador en el desarrollo del niño.--- El comienzo de la comunicación semántica y su origen.--- Deformaciones y desviaciones de las relaciones objetales.--- Trastornos psicotóxicos.--- Trastornos de carencia afectiva.--- Nuestros resultados y su lugar en la teoría psicoanalítica El primer año de vida del niño : Génesis de las primeras relaciones objetales [texto impreso] / René Spitz, Autor ; Pedro Barceló, Traductor ; Pedro Fernández Cancela, Traductor . - Buenos Aires (Argentina) : Aguilar, 1987 . - 132 p.
ISBN : 978-950-511-048-3
Prefacio de Anna Freud
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El método.--- El objeto de la libido.--- Plasticidad del psiquismo infantil.--- Las fuerzas formativas en la relación madre-hijo.--- Afectos de desagrado.--- Misión y evolución de los instintos.--- Consecuencias del establecimiento del segundo organizador en el desarrollo del niño.--- El comienzo de la comunicación semántica y su origen.--- Deformaciones y desviaciones de las relaciones objetales.--- Trastornos psicotóxicos.--- Trastornos de carencia afectiva.--- Nuestros resultados y su lugar en la teoría psicoanalítica Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8657 5.2 SPI Libro Colección general Documentaires Disponible El primer año de vida del niño / René Spitz
TÃtulo : El primer año de vida del niño : Génesis de las primeras relaciones objetales Tipo de documento: texto impreso Autores: René Spitz, Autor ; Pedro Barceló, Traductor ; Pedro Fernández Cancela, Traductor Mención de edición: 8a. reimp Editorial: México [México] : Fondo de cultura económica Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 294 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El método.--- La constitución del objeto libidinal.--- La etapa sin objeto.--- La cuna de la percepción.--- El percusor del objeto.--- Plasticidad de la psique infantil.--- El papel de las relaciones entre hijo y madre en el desarrollo del infante.--- El establecimiento del objeto libidinal.--- El papel y la evolución de los impulsos institucionales.--- Desarrollo subsiguiente tras el establecimiento del segundo organizador.--- Los orígenes y comienzos de la comunicación humana: el tercer organizador de la psique.--- Patología de las relaciones de objeto.--- Relaciones de objeto desviada y perturbadas.--- Perturbaciones psicotóxicas.--- Enfermedades defectivas emocionales del infante.--- Los efectos de la pérdida del objeto: consideraciones psicológicas El primer año de vida del niño : Génesis de las primeras relaciones objetales [texto impreso] / René Spitz, Autor ; Pedro Barceló, Traductor ; Pedro Fernández Cancela, Traductor . - 8a. reimp . - México (México) : Fondo de cultura económica, 1990 . - 294 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El método.--- La constitución del objeto libidinal.--- La etapa sin objeto.--- La cuna de la percepción.--- El percusor del objeto.--- Plasticidad de la psique infantil.--- El papel de las relaciones entre hijo y madre en el desarrollo del infante.--- El establecimiento del objeto libidinal.--- El papel y la evolución de los impulsos institucionales.--- Desarrollo subsiguiente tras el establecimiento del segundo organizador.--- Los orígenes y comienzos de la comunicación humana: el tercer organizador de la psique.--- Patología de las relaciones de objeto.--- Relaciones de objeto desviada y perturbadas.--- Perturbaciones psicotóxicas.--- Enfermedades defectivas emocionales del infante.--- Los efectos de la pérdida del objeto: consideraciones psicológicas Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9270 5.2 SPIp Libro Colección general Documentaires Disponible Cálculus / Michael Spivak
TÃtulo : Cálculus : Cálculo Infinitesimal Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael Spivak, Autor Mención de edición: 2a. ed., 6a. reimp. Editorial: Barcelona [España] : Reverté Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 926 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-291-5136-7 Nota general: Versión española por: Dr. Bartolomé Frontera Marqués Idioma : Español (spa) Palabras clave: CALCULO. MATEMATICAS. FUNCIONES. FUNCIONES TRIGONOMETRICAS. FUNCIONES POLINOMICAS. FUNCIONES COMPLEJAS. FUNCIONES LOGARITMICAS. FUNCIONES EXPONENCIALES Nota de contenido: Fundamentos.---Funciones.--- Gráficas.--- Límites.--- Funciones continuas.--- Tres teoremas fuertes.--- Cotas superioires mínimas.--- Derivadas e integrales.--- Derivadas.--- Derivación.--- Significado de la derivada.--- Funciones inversas.--- Integrales.--- Teorema fundamental del cálculo infinitesimal.--- Las funciones trigonométricas.--- π es irracional.--- Las funciones logarítmica y exponencial.--- Integración en términos elementales.--- Sucesiones infinitas y series infinita.--- Aproximación mediante funciones polinómicas.--- e es transcendente.--- Sucesiones infinitas.--- Series infinitas.--- Convergencia uniforme y series de potencias.--- Números complejos.--- Funciones complejas.--- Series complejas de potencias.--- Cuerpos.--- Construcción de números reales.--- Unicidad de los números reales Cálculus : Cálculo Infinitesimal [texto impreso] / Michael Spivak, Autor . - 2a. ed., 6a. reimp. . - Barcelona (Loreto 13-15, España) : Reverté, 2001 . - 926 p.
ISBN : 978-84-291-5136-7
Versión española por: Dr. Bartolomé Frontera Marqués
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CALCULO. MATEMATICAS. FUNCIONES. FUNCIONES TRIGONOMETRICAS. FUNCIONES POLINOMICAS. FUNCIONES COMPLEJAS. FUNCIONES LOGARITMICAS. FUNCIONES EXPONENCIALES Nota de contenido: Fundamentos.---Funciones.--- Gráficas.--- Límites.--- Funciones continuas.--- Tres teoremas fuertes.--- Cotas superioires mínimas.--- Derivadas e integrales.--- Derivadas.--- Derivación.--- Significado de la derivada.--- Funciones inversas.--- Integrales.--- Teorema fundamental del cálculo infinitesimal.--- Las funciones trigonométricas.--- π es irracional.--- Las funciones logarítmica y exponencial.--- Integración en términos elementales.--- Sucesiones infinitas y series infinita.--- Aproximación mediante funciones polinómicas.--- e es transcendente.--- Sucesiones infinitas.--- Series infinitas.--- Convergencia uniforme y series de potencias.--- Números complejos.--- Funciones complejas.--- Series complejas de potencias.--- Cuerpos.--- Construcción de números reales.--- Unicidad de los números reales Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12912 515 SPIc Libro Colección general Documentaires Disponible 12913 515 SPIc ej.2 Libro Colección general Documentaires Disponible 15281 515 SPIc ej.3 Libro Colección general Documentaires Disponible El educador nato / Eduard Spranger
TÃtulo : El educador nato Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard Spranger, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1960 Número de páginas: 96 p Idioma : Español (spa) Resumen: Su pensamiento constituye una sÃntesis de la filosofÃa clásica, del idealismo y de las aportaciones de Dilthey, siendo la ética y la educación sus preocupaciones fundamentales; en ambos campos subrayó el valor del deber y propugnó una ética de superación que fuese consciente por un lado de los propios lÃmites y que por otro se adaptase crÃticamente a las exigencias sociales.
Además de sendas monografÃas sobre Humboldt (1909) y sobre Goethe (1933), Eduard Spranger es autor, entre otros tÃtulos, de Formas de vida (1914), obra en la describió seis tipos humanos ideales en conexión con los valores a los que aspira: estético, teorético, social, económico, polÃtico y religioso. De este modo, por ejemplo, el hombre teorético aspira al concocimiento de la verdad; el económico se interesa por lo útil; el polÃtico, por el poder, etc. Otros libros destacados de su producción son Cultura y educación (1919), Comunidad nacional, Estado, educación (1932) y El educador nato (1958)El educador nato [texto impreso] / Eduard Spranger, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1960 . - 96 p.
Idioma : Español (spa)
Resumen: Su pensamiento constituye una sÃntesis de la filosofÃa clásica, del idealismo y de las aportaciones de Dilthey, siendo la ética y la educación sus preocupaciones fundamentales; en ambos campos subrayó el valor del deber y propugnó una ética de superación que fuese consciente por un lado de los propios lÃmites y que por otro se adaptase crÃticamente a las exigencias sociales.
Además de sendas monografÃas sobre Humboldt (1909) y sobre Goethe (1933), Eduard Spranger es autor, entre otros tÃtulos, de Formas de vida (1914), obra en la describió seis tipos humanos ideales en conexión con los valores a los que aspira: estético, teorético, social, económico, polÃtico y religioso. De este modo, por ejemplo, el hombre teorético aspira al concocimiento de la verdad; el económico se interesa por lo útil; el polÃtico, por el poder, etc. Otros libros destacados de su producción son Cultura y educación (1919), Comunidad nacional, Estado, educación (1932) y El educador nato (1958)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2313 1. SPR Libro Colección general Documentaires Disponible Ensayos sobre la cultura / Eduard Spranger
TÃtulo : Ensayos sobre la cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard Spranger, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Argos Fecha de publicación: 1947 Número de páginas: 150 p Nota general: Problemas de morfología de la cultura.--- La teoría de los ciclos culturales y el problema de la decadencia de la cultura Idioma : Español (spa) Ensayos sobre la cultura [texto impreso] / Eduard Spranger, Autor . - 1a. ed . - [S.l.] : Argos, 1947 . - 150 p.
Problemas de morfología de la cultura.--- La teoría de los ciclos culturales y el problema de la decadencia de la cultura
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 371 1. SPR Libro Colección general Documentaires Disponible Fundamentos de la polÃtica escolar / Eduard Spranger
TÃtulo : Fundamentos de la polÃtica escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard Spranger, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 108 p Idioma : Español (spa) Resumen: Su pensamiento constituye una sÃntesis de la filosofÃa clásica, del idealismo y de las aportaciones de Dilthey, siendo la ética y la educación sus preocupaciones fundamentales; en ambos campos subrayó el valor del deber y propugnó una ética de superación que fuese consciente por un lado de los propios lÃmites y que por otro se adaptase crÃticamente a las exigencias sociales.
Además de sendas monografÃas sobre Humboldt (1909) y sobre Goethe (1933), Eduard Spranger es autor, entre otros tÃtulos, de Formas de vida (1914), obra en la describió seis tipos humanos ideales en conexión con los valores a los que aspira: estético, teorético, social, económico, polÃtico y religioso. De este modo, por ejemplo, el hombre teorético aspira al conocimiento de la verdad; el económico se interesa por lo útil; el polÃtico, por el poder, etc. Otros libros destacados de su producción son Cultura y educación (1919), Comunidad nacional, Estado, educación (1932), Fundamentos de la polÃtica escolar (1969) y El educador nato (1958).Fundamentos de la polÃtica escolar [texto impreso] / Eduard Spranger, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1969 . - 108 p.
Idioma : Español (spa)
Resumen: Su pensamiento constituye una sÃntesis de la filosofÃa clásica, del idealismo y de las aportaciones de Dilthey, siendo la ética y la educación sus preocupaciones fundamentales; en ambos campos subrayó el valor del deber y propugnó una ética de superación que fuese consciente por un lado de los propios lÃmites y que por otro se adaptase crÃticamente a las exigencias sociales.
Además de sendas monografÃas sobre Humboldt (1909) y sobre Goethe (1933), Eduard Spranger es autor, entre otros tÃtulos, de Formas de vida (1914), obra en la describió seis tipos humanos ideales en conexión con los valores a los que aspira: estético, teorético, social, económico, polÃtico y religioso. De este modo, por ejemplo, el hombre teorético aspira al conocimiento de la verdad; el económico se interesa por lo útil; el polÃtico, por el poder, etc. Otros libros destacados de su producción son Cultura y educación (1919), Comunidad nacional, Estado, educación (1932), Fundamentos de la polÃtica escolar (1969) y El educador nato (1958).Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3475 1. SPR Libro Colección general Documentaires Disponible 3469 1. SPR Libro Colección general Documentaires Disponible Las ciencias del espÃritu y la escuela / Eduard Spranger
TÃtulo : Las ciencias del espÃritu y la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard Spranger, Autor ; Juan Roura y Parella, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1942 Número de páginas: 177 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La Pedagogía de Eduardo Spranger, por Juan Roura.--- Intyroducción.--- Psicología de Spranger.--- Ética de Spranger.--- Pedagogía de Spranger.--- Las ciencias del espíritu y la Escuela.--- La significación de la Pedagogía científica para la vida del pueblo.--- Formación básica, formación profesional y formación general Las ciencias del espÃritu y la escuela [texto impreso] / Eduard Spranger, Autor ; Juan Roura y Parella, Traductor . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1942 . - 177 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La Pedagogía de Eduardo Spranger, por Juan Roura.--- Intyroducción.--- Psicología de Spranger.--- Ética de Spranger.--- Pedagogía de Spranger.--- Las ciencias del espíritu y la Escuela.--- La significación de la Pedagogía científica para la vida del pueblo.--- Formación básica, formación profesional y formación general Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 196 6. SPRc Libro Colección general Documentaires Disponible 197 6. SPRc Libro Colección general Documentaires Disponible 10406 6. SPRc Libro Colección general Documentaires Disponible 42 6. SPRc Libro Colección general Documentaires Disponible PsicologÃa de la edad juvenil / Eduardo Spranger
TÃtulo : PsicologÃa de la edad juvenil Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Spranger, Autor ; José Gaos, Traductor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Revista del occidente Fecha de publicación: 1954 Número de páginas: 333 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El problema y el método.--- Ensayo de una caracterización psicológica general de la adolescencia.--- La vida y creaciones de la fantasía en el adolescente.--- La erótica y la adolescencia.--- Para la psicología de la vida sexual en la adolescencia.--- La relación entre la erótica y la sexualidad.--- La entrada del adolescente en la sociedad.--- La evolución moral del adolescente.--- La conciencia jurídica del adolescente.--- El adolescente y la política.--- El adolescente y la profesión.--- La ciencia y la concepción del mundo en la vida del adolescente.--- La evolución religiosa del adolescente.--- Los tipos del sentimiento vital en los jóvenes PsicologÃa de la edad juvenil [texto impreso] / Eduardo Spranger, Autor ; José Gaos, Traductor . - 4a. ed . - [S.l.] : Revista del occidente, 1954 . - 333 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El problema y el método.--- Ensayo de una caracterización psicológica general de la adolescencia.--- La vida y creaciones de la fantasía en el adolescente.--- La erótica y la adolescencia.--- Para la psicología de la vida sexual en la adolescencia.--- La relación entre la erótica y la sexualidad.--- La entrada del adolescente en la sociedad.--- La evolución moral del adolescente.--- La conciencia jurídica del adolescente.--- El adolescente y la política.--- El adolescente y la profesión.--- La ciencia y la concepción del mundo en la vida del adolescente.--- La evolución religiosa del adolescente.--- Los tipos del sentimiento vital en los jóvenes Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13766 5.2 SPR Libro Colección general Documentaires Disponible Cultura y Educación / Eduardo Sprenger
TÃtulo : Cultura y Educación : Parte Temática Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Sprenger, Autor ; Julián MarÃas, Traductor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Espasa - Calpe Fecha de publicación: 1948 Colección: Austral Número de páginas: 147 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La importancia de la pedagogía científica para la vida del pueblo.--- Formaciones fundamental, profesional y general.--- El problema del encumbramiento.--- La educación de la mujer para educadora.--- Lindsey y la nueva juventud.--- Eros.--- Del eterno renacimiento Cultura y Educación : Parte Temática [texto impreso] / Eduardo Sprenger, Autor ; Julián MarÃas, Traductor . - 1a. ed . - Espasa - Calpe, 1948 . - 147 p. - (Austral) .
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La importancia de la pedagogía científica para la vida del pueblo.--- Formaciones fundamental, profesional y general.--- El problema del encumbramiento.--- La educación de la mujer para educadora.--- Lindsey y la nueva juventud.--- Eros.--- Del eterno renacimiento Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2346 2. SPRc Libro Colección general Documentaires Disponible Evolución, marxismo y cristianismo / Claude Cuénot
TÃtulo : Evolución, marxismo y cristianismo : Estudio sobre las sÃntesis de Teilhard de Chardin Tipo de documento: texto impreso Autores: Claude Cuénot, Autor ; F.G Elliot, Autor ; Roger Garaudy, Autor ; A.O. Dyson, Autor ; P.G. Fothergill, Autor ; Vernon Sproxton, Autor ; Bernard Towers, Autor ; Ramón Hernández, Traductor Editorial: Plaza y Janés Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 156 p Nota general: Prefacio por Benard Tower y Anthony Dyson Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El origen de la vida y la visión del mundo de Teilhard de Chardin: el aspecto creador de la Evolución.--- Teilhard y la cuestión de la ortogénesis.--- Embriología humana y la ley de complejidad-conciencia.--- El sentido de la viday de la historia en Marx y en Teilhard de Chardin: la contribución de Teilhard al diálogo entre cristianos y marxistas.--- Marxismo, evolución y la persona de Cristo.--- La cristología de Pierre Teilhard de Chardin.--- Coloquio radiado Evolución, marxismo y cristianismo : Estudio sobre las sÃntesis de Teilhard de Chardin [texto impreso] / Claude Cuénot, Autor ; F.G Elliot, Autor ; Roger Garaudy, Autor ; A.O. Dyson, Autor ; P.G. Fothergill, Autor ; Vernon Sproxton, Autor ; Bernard Towers, Autor ; Ramón Hernández, Traductor . - Travessera de Grácia, 47-49; 08021, Barcelona, España : Plaza y Janés, 1970 . - 156 p.
Prefacio por Benard Tower y Anthony Dyson
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El origen de la vida y la visión del mundo de Teilhard de Chardin: el aspecto creador de la Evolución.--- Teilhard y la cuestión de la ortogénesis.--- Embriología humana y la ley de complejidad-conciencia.--- El sentido de la viday de la historia en Marx y en Teilhard de Chardin: la contribución de Teilhard al diálogo entre cristianos y marxistas.--- Marxismo, evolución y la persona de Cristo.--- La cristología de Pierre Teilhard de Chardin.--- Coloquio radiado Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11608 6.5 CUEe Libro Colección general Documentaires Disponible Formar niños lectores y productores de poemas. / Josette Jolibert
TÃtulo : Formar niños lectores y productores de poemas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Josette Jolibert, Autor ; Christine Sraiki, Autor ; Josette Herbeaux, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Dolmen Estudio Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 181 p ISBN/ISSN/DL: 978-956-201-263-8 Nota general: ¿Pueden hacerse aprendizaje en poesías?.---¿Qué objetivos de aprendizaje?: Para formar niños lectores/productores de poemas; Objetivos experimenciales: aprender a convivir cotidianamente con poemas; Objetivos de tipo afectivo e imaginario; Competencias lingüísticas por construir; El poema como tipo de texto (Características de la superestructura de un poema); ¿Cuáles puntos de apoyo lingüísticos?(La función poética del lenguaje).--- Démonos, pues el trabajo de practicar la poesía: Nuestro método; Encuentros auténticos con poemas;Actividades de aprendizaje orientadas; Esquema global del proceso propuesto.--- Talleres de trampolín afectivo e imaginario (T.A.I): Objetivos y papel de un taller de T.A.I; Proceso general de un taller de T.A.I; Para una buena preparación del taller; Talleres de T.A.I en nuestras clases.---Módulos-poemas de índole lingüística o "escribir de manera de...": Actividades de aprendizaje; Objetivos y papel de los módulos; Procedimiento general de un Módulo-poema; Para la buena preparación de un Módulo-poema; Evaluación: ejemplo de pauta de relectura; Algunos talleres-poemas realizados en nuestras salas; Actividades para aprender a decir poemas: Actividades de aprendizaje; Secuencias de análisis de necesidades de dicción; Actividades de entrenamiento; Cuadro indicativo de los criterios de observación y de evaluación.--- Niños lectores/productores autónomos de poemas: Lectura y producción "libres" de poemas; Para cada niño ¿en qué está su relación con la poesía al término de cada año lectivo?; La producción libre autónoma de un mismo niño durante un año lectivo.Indice de las fichas (Ejemplos). Idioma : Español (spa) Formar niños lectores y productores de poemas. [texto impreso] / Josette Jolibert, Autor ; Christine Sraiki, Autor ; Josette Herbeaux, Autor . - 2a. ed . - Santiago de Chile (Providencia, Casilla 34, Chile) : Dolmen Estudio, 1992 . - 181 p.
ISBN : 978-956-201-263-8
¿Pueden hacerse aprendizaje en poesías?.---¿Qué objetivos de aprendizaje?: Para formar niños lectores/productores de poemas; Objetivos experimenciales: aprender a convivir cotidianamente con poemas; Objetivos de tipo afectivo e imaginario; Competencias lingüísticas por construir; El poema como tipo de texto (Características de la superestructura de un poema); ¿Cuáles puntos de apoyo lingüísticos?(La función poética del lenguaje).--- Démonos, pues el trabajo de practicar la poesía: Nuestro método; Encuentros auténticos con poemas;Actividades de aprendizaje orientadas; Esquema global del proceso propuesto.--- Talleres de trampolín afectivo e imaginario (T.A.I): Objetivos y papel de un taller de T.A.I; Proceso general de un taller de T.A.I; Para una buena preparación del taller; Talleres de T.A.I en nuestras clases.---Módulos-poemas de índole lingüística o "escribir de manera de...": Actividades de aprendizaje; Objetivos y papel de los módulos; Procedimiento general de un Módulo-poema; Para la buena preparación de un Módulo-poema; Evaluación: ejemplo de pauta de relectura; Algunos talleres-poemas realizados en nuestras salas; Actividades para aprender a decir poemas: Actividades de aprendizaje; Secuencias de análisis de necesidades de dicción; Actividades de entrenamiento; Cuadro indicativo de los criterios de observación y de evaluación.--- Niños lectores/productores autónomos de poemas: Lectura y producción "libres" de poemas; Para cada niño ¿en qué está su relación con la poesía al término de cada año lectivo?; La producción libre autónoma de un mismo niño durante un año lectivo.Indice de las fichas (Ejemplos).
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13781 3.2.1 JOL Libro Colección general Documentaires Disponible Hacia la naturaleza / Sylvia Ithurralde
TÃtulo : Hacia la naturaleza : ciencias naturales 6° Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvia Ithurralde, Autor ; Beatriz Fernández, Autor ; MarÃa C. Santiago, Autor ; Alicia Stacco, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Santillana Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 95 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-590-44-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA ELEMENTAL. CIENCIAS NATURALES - LIBROS DE TEXTO. EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY - LIBROS DE TEXTO Nota de contenido: La vida en función de la luz.--- La luz y los seres vivos.--- La nutrición de las plantas.--- La luz y los movimientos de la tierra.--- La dinámica de los ecosistemas.--- La energía en la naturaleza.--- El sol, fuente de luz y calor.--- La materia, estructura y propiedades.--- Energía y naturaleza.--- Calor y temperatura.--- El sonido.--- La naturaleza de la luz.--- Electricidad y magnetismo.--- La energía en los seres vivos.--- La célula y la organización de la vida.--- La locomoción en los animales.--- El aparato locomotor y las máquinas.--- El sistema nervioso.--- Reproducción sexual en los animales.--- Reproducción sexual.--- Los caracteres herditarios Hacia la naturaleza : ciencias naturales 6° [texto impreso] / Sylvia Ithurralde, Autor ; Beatriz Fernández, Autor ; MarÃa C. Santiago, Autor ; Alicia Stacco, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Santillana, 1997 . - 95 p.
ISBN : 978-9974-590-44-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA ELEMENTAL. CIENCIAS NATURALES - LIBROS DE TEXTO. EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY - LIBROS DE TEXTO Nota de contenido: La vida en función de la luz.--- La luz y los seres vivos.--- La nutrición de las plantas.--- La luz y los movimientos de la tierra.--- La dinámica de los ecosistemas.--- La energía en la naturaleza.--- El sol, fuente de luz y calor.--- La materia, estructura y propiedades.--- Energía y naturaleza.--- Calor y temperatura.--- El sonido.--- La naturaleza de la luz.--- Electricidad y magnetismo.--- La energía en los seres vivos.--- La célula y la organización de la vida.--- La locomoción en los animales.--- El aparato locomotor y las máquinas.--- El sistema nervioso.--- Reproducción sexual en los animales.--- Reproducción sexual.--- Los caracteres herditarios Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20144 3.2.4 ITHh Libro Colección general Documentaires Disponible Alfred Nobel y los premios Nobel. / Nils K Stahle
TÃtulo : Alfred Nobel y los premios Nobel. Tipo de documento: texto impreso Autores: Nils K Stahle, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Estocolmo [Suecia] : Fundación Nobel,Instituto Sueco Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 35 p ISBN/ISSN/DL: 978-91-520-0263-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El hombre.---El testamento.---Las instituciones Nobel.---Propuestas de premios,adjudicación y entrega.---Administración de fondos.---Donaciones. Alfred Nobel y los premios Nobel. [texto impreso] / Nils K Stahle, Autor . - 1a.ed . - Estocolmo (Suecia) : Fundación Nobel,Instituto Sueco, 1972 . - 35 p.
ISBN : 978-91-520-0263-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El hombre.---El testamento.---Las instituciones Nobel.---Propuestas de premios,adjudicación y entrega.---Administración de fondos.---Donaciones. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado F 1081 9.1 STAa Libro Colección general Documentaires Disponible El mundo al revés / Pablo Stancanelli
TÃtulo : El mundo al revés : de la hegemonÃa occidental al policentrismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Stancanelli, Editor comercial ; Gabriela Villalba, Traductor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Capital Intelectual Fecha de publicación: 2009 Colección: El atlas num. 3 Número de páginas: 194 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-614-208-3 Nota general: Nuevas relaciones de fuerza internacionales.--- El mundo visto desde....--- Los desafíos de la energía.--- Conflictos que persisten.--- África en la encrucijada Idioma : Español (spa) El mundo al revés : de la hegemonÃa occidental al policentrismo [texto impreso] / Pablo Stancanelli, Editor comercial ; Gabriela Villalba, Traductor . - 1a. ed . - Capital Intelectual, 2009 . - 194 p. - (El atlas; 3) .
ISBN : 978-987-614-208-3
Nuevas relaciones de fuerza internacionales.--- El mundo visto desde....--- Los desafíos de la energía.--- Conflictos que persisten.--- África en la encrucijada
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15585 10 ATL v. 3 Libro Colección general Documentaires Disponible El mundo de la quÃmica / John Moore
TÃtulo : El mundo de la quÃmica : Concepto y aplicaciones. Tipo de documento: texto impreso Autores: John Moore, Autor ; Conrad L. Stanitski, Autor ; John c. Kotz, Autor ; Melvin D. Joesten, Autor Mención de edición: 2a.ed Editorial: Naucalpan de Juárez [México] : Pearson Addison Wesley Fecha de publicación: 2000 Colección: Educación Número de páginas: 906 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-444-365-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: QUIMICA. QUIMICA-PROBLEMAS. Nota de contenido: La naturaleza de la química.--- Elementos y átomos.--- Compuestos químicos.--- Reacciones químicas.--- Relaciones entre las cantidades de reactivos y de productos.--- Principios de reactividad I: transferencia de energía y reacciones químicas.--- Principios de reactividad II: direccionalidad de las reacciones químicas.--- Configuraciones electrónicas, periodicidad y propiedades de los elementos.--- Enlaces covalentes.--- Estructuras moleculares.--- Energía, compuestos orgánicos y polímeros.--- Principios de reactividad III: cinética química.--- Los gases y la atmósfera.--- Estado líquido, estado sólido y materiales modernos.--- El agua y la química de las soluciones.--- Importancia de los ácidos y las bases.--- Electroquímica.--- Química nuclear. El mundo de la quÃmica : Concepto y aplicaciones. [texto impreso] / John Moore, Autor ; Conrad L. Stanitski, Autor ; John c. Kotz, Autor ; Melvin D. Joesten, Autor . - 2a.ed . - Pearson Addison Wesley, 2000 . - 906 p.. - (Educación) .
ISBN : 978-968-444-365-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: QUIMICA. QUIMICA-PROBLEMAS. Nota de contenido: La naturaleza de la química.--- Elementos y átomos.--- Compuestos químicos.--- Reacciones químicas.--- Relaciones entre las cantidades de reactivos y de productos.--- Principios de reactividad I: transferencia de energía y reacciones químicas.--- Principios de reactividad II: direccionalidad de las reacciones químicas.--- Configuraciones electrónicas, periodicidad y propiedades de los elementos.--- Enlaces covalentes.--- Estructuras moleculares.--- Energía, compuestos orgánicos y polímeros.--- Principios de reactividad III: cinética química.--- Los gases y la atmósfera.--- Estado líquido, estado sólido y materiales modernos.--- El agua y la química de las soluciones.--- Importancia de los ácidos y las bases.--- Electroquímica.--- Química nuclear. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13084 540 MOOm Libro Colección general Documentaires Disponible