BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Infancias. Propuestas educativas para nivel inicial; primer y segundo grado, 18. Ambiente social. Medioambiente. educación medioambiental / Silvina Dietsch
Título de serie: Infancias. Propuestas educativas para nivel inicial; primer y segundo grado, 18 Título : Ambiente social. Medioambiente. educación medioambiental Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvina Dietsch, Autor ; Eduardo Marcelo Soria, Autor ; Patricia Bernat, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Camus Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 94 p ISBN/ISSN/DL: 978-991-594-717-4 Nota general: Contiene semblanza de los autores. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION AMBIENTAL. DIDACTICA. MEDIO AMBIENTE Y SOCIEDAD. EDUCACION PRIMARIA. EDUCACION INICIAL. Nota de contenido: Un proyecto escolar con base en las propuestas de Naciones Unidas.--- La educación ambiental en las infancias: proyectos y experiencias didácticas.--- Experiencias de reciclaje en la escuela.--- Sobre los autores y bibliografía. Infancias. Propuestas educativas para nivel inicial; primer y segundo grado, 18. Ambiente social. Medioambiente. educación medioambiental [texto impreso] / Silvina Dietsch, Autor ; Eduardo Marcelo Soria, Autor ; Patricia Bernat, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Camus, 2022 . - 94 p.
ISBN : 978-991-594-717-4
Contiene semblanza de los autores.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION AMBIENTAL. DIDACTICA. MEDIO AMBIENTE Y SOCIEDAD. EDUCACION PRIMARIA. EDUCACION INICIAL. Nota de contenido: Un proyecto escolar con base en las propuestas de Naciones Unidas.--- La educación ambiental en las infancias: proyectos y experiencias didácticas.--- Experiencias de reciclaje en la escuela.--- Sobre los autores y bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20233 613.1 DIEi Libro Colección general Documentaires Disponible Alfabetización funcional de adultos / Luis Eduardo Soria
Título : Alfabetización funcional de adultos Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Eduardo Soria, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: CREFAL Fecha de publicación: 1968 Número de páginas: 148 p Nota general: El analfabetismo.--- Análisis del problema y esfuerzos para resolverlo.--- El papel de la alfabetización.--- Alfabetización funcional.--- La enseñanza de la lectura.--- Aspectos fundamentales del proceso de la lectura.--- Capacidades que se exigen de un lector eficiente.--- Generalidades sobre métodos para enseñar a leer.--- Materiales de enseñanza Idioma : Español (spa) Alfabetización funcional de adultos [texto impreso] / Luis Eduardo Soria, Autor . - 1a. ed . - [S.l.] : CREFAL, 1968 . - 148 p.
El analfabetismo.--- Análisis del problema y esfuerzos para resolverlo.--- El papel de la alfabetización.--- Alfabetización funcional.--- La enseñanza de la lectura.--- Aspectos fundamentales del proceso de la lectura.--- Capacidades que se exigen de un lector eficiente.--- Generalidades sobre métodos para enseñar a leer.--- Materiales de enseñanza
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7416 1. SOR Libro Colección general Documentaires Disponible La vida de las plantas / Farmer Bretland
Título : La vida de las plantas Tipo de documento: texto impreso Autores: Farmer Bretland, Autor ; Alberto Soriano, Traductor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Emecé Fecha de publicación: 1913 Número de páginas: 253 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La planta y sus alimentos.--- La evolución de la estructura celular en plantas de organización simple.--- Las células y el organismo.--- La organización de tipo "no celular".--- La hoja verde.--- Las raíces y sus funciones.--- Correlación entre la función y la forma.--- Los problemas mecánicos y sus soluciones.--- Caracteres especiales de las plantas trepadoras y las acuáticas.--- La adaptación.--- La relación entre las plantas y el agua.--- Las epifitas.--- Los hongos.--- Plantas parásitas con flores.--- Organismos compuestos.--- La reproducción vegetativa.--- La reproducción sexual.--- El núcleo celular y la fecundación. La vida de las plantas [texto impreso] / Farmer Bretland, Autor ; Alberto Soriano, Traductor . - 1a. ed. . - Buenos Aires (Alsina 2026, Argentina) : Emecé, 1913 . - 253 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La planta y sus alimentos.--- La evolución de la estructura celular en plantas de organización simple.--- Las células y el organismo.--- La organización de tipo "no celular".--- La hoja verde.--- Las raíces y sus funciones.--- Correlación entre la función y la forma.--- Los problemas mecánicos y sus soluciones.--- Caracteres especiales de las plantas trepadoras y las acuáticas.--- La adaptación.--- La relación entre las plantas y el agua.--- Las epifitas.--- Los hongos.--- Plantas parásitas con flores.--- Organismos compuestos.--- La reproducción vegetativa.--- La reproducción sexual.--- El núcleo celular y la fecundación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2962 11.3 BREl Libro Colección general Documentaires Disponible 5.3. Interculturalidad: fundamentos, programas y evaluación. / Encarnación Soriano
Título : Interculturalidad: fundamentos, programas y evaluación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Encarnación Soriano, Compilador ; María Antonia Casanova, Director de publicación Mención de edición: 1°a.ed Editorial: Madrid [España] : La Murralla Fecha de publicación: 2002. Colección: Aula Abierta Número de páginas: 260 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-725-2 Nota general: ca: Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La formación de ciudadanos para participar en una sociedad intercultural.---Líderes de ayer frente a los problemas de hoy: corrientes migratorias y las consecuentes relaciones interculturales, interétnicas e interraciales: líderes de ayer frente a los problemas de hoy; campos y frentes culturales.---Valores para construir una ciudadanía intercultural: grandes tendencias de la sociedad actual (globalización; multiculturalidad; revolución tecnológica; crisis de valores); ciudadanía democrática y educación (educación cívica y escuela).---Qué educación para qué ciudadanía: necesidad de una reconstrucción el concepto de ciudadanía; el estatus y la práctica dos componentes de la ciudadanía; ciudadanía activa y responsable; una ciudadanía crítica y multicultural.---La evaluación como estrategia de mejora y calidad de los programas interculturales: cómo evaluar los aprendizajes; ¿cuándo e evalúan los aprendizajes del alumnado?; principios para una evaluación eficaz en el aula; métodos y técnicas para evaluar en clase; autoevaluación.---Evaluación de programas interculturales, un camino hacia la calidad: la evaluación como elemento de mejora; sentido de la evaluación de programas educativos interculturales calidad, equidad y evaluación; el sistema educativo que atiende a la diversidad; los programas interculturales en educación; la evaluación de programas interculturales en educación; la evaluación de programas interculturales en educación.---Interculturalidad y su evaluación desde la práctica educativa.---La tarea de era de educar ciudadanos y la implicación de la ciudad como recurso: cómo trabajar con el profesorado y alumnado en el centro educativo; el entorno como recurso educativo para la educación de ciudadanos.---La educación intercultural a través de la actuación psicopedagógica: educación intercultural formal y trabajo docente y psicopedagógico. Interculturalidad: fundamentos, programas y evaluación. [texto impreso] / Encarnación Soriano, Compilador ; María Antonia Casanova, Director de publicación . - 1°a.ed . - La Murralla, 2002. . - 260 p.. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-84-7133-725-2
ca:
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La formación de ciudadanos para participar en una sociedad intercultural.---Líderes de ayer frente a los problemas de hoy: corrientes migratorias y las consecuentes relaciones interculturales, interétnicas e interraciales: líderes de ayer frente a los problemas de hoy; campos y frentes culturales.---Valores para construir una ciudadanía intercultural: grandes tendencias de la sociedad actual (globalización; multiculturalidad; revolución tecnológica; crisis de valores); ciudadanía democrática y educación (educación cívica y escuela).---Qué educación para qué ciudadanía: necesidad de una reconstrucción el concepto de ciudadanía; el estatus y la práctica dos componentes de la ciudadanía; ciudadanía activa y responsable; una ciudadanía crítica y multicultural.---La evaluación como estrategia de mejora y calidad de los programas interculturales: cómo evaluar los aprendizajes; ¿cuándo e evalúan los aprendizajes del alumnado?; principios para una evaluación eficaz en el aula; métodos y técnicas para evaluar en clase; autoevaluación.---Evaluación de programas interculturales, un camino hacia la calidad: la evaluación como elemento de mejora; sentido de la evaluación de programas educativos interculturales calidad, equidad y evaluación; el sistema educativo que atiende a la diversidad; los programas interculturales en educación; la evaluación de programas interculturales en educación; la evaluación de programas interculturales en educación.---Interculturalidad y su evaluación desde la práctica educativa.---La tarea de era de educar ciudadanos y la implicación de la ciudad como recurso: cómo trabajar con el profesorado y alumnado en el centro educativo; el entorno como recurso educativo para la educación de ciudadanos.---La educación intercultural a través de la actuación psicopedagógica: educación intercultural formal y trabajo docente y psicopedagógico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13022 5.3 SORi Libro Colección general Documentaires Disponible La investigación social / Pitirim A Sorokin
Título : La investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Pitirim A Sorokin, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro Editor de América Latina Fecha de publicación: 1977 Colección: Biblioteca total num. 28 Nota general: Introducción, notas y selección de textos de Margot Romano Yalour Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Relaciones entre método y teoría en la investigación social.--- Teoría e investigación social empírica.--- Herramientas metodológicas.--- El método de las encuestas.--- Análisis de contenido.--- Etapas en la realización de un análisis de contenido.--- La observación como herramienta metodológica.--- La medición en la ciencia.--- La medición en las ciencias sociales.--- Medición y esclarecimiento conceptual.--- Medición y covariación.--- Medición e índices.--- Selección de indicadores.--- Formación de índices.--- Intercambiabilidad de índices.--- Breve reseña histórica de la metodología en ciencia social.--- Herbert Hyman: Variaciones en el contexto técnico y orientación apropiada para el analista.--- Paul Lazarsfeld: De los conceptos a los índices empíricos.--- Hans Zeisel: Dos ejemplos de construcción de índice.--- P.A. Sorokin: Respuesta a mis críticos, los problemas de la medición en sociología.--- Lewis Coser: Discurso presidencial: dos métodos para la búsqueda de lo sustancial La investigación social [texto impreso] / Pitirim A Sorokin, Autor . - Centro Editor de América Latina, 1977. - (Biblioteca total; 28) .
Introducción, notas y selección de textos de Margot Romano Yalour
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Relaciones entre método y teoría en la investigación social.--- Teoría e investigación social empírica.--- Herramientas metodológicas.--- El método de las encuestas.--- Análisis de contenido.--- Etapas en la realización de un análisis de contenido.--- La observación como herramienta metodológica.--- La medición en la ciencia.--- La medición en las ciencias sociales.--- Medición y esclarecimiento conceptual.--- Medición y covariación.--- Medición e índices.--- Selección de indicadores.--- Formación de índices.--- Intercambiabilidad de índices.--- Breve reseña histórica de la metodología en ciencia social.--- Herbert Hyman: Variaciones en el contexto técnico y orientación apropiada para el analista.--- Paul Lazarsfeld: De los conceptos a los índices empíricos.--- Hans Zeisel: Dos ejemplos de construcción de índice.--- P.A. Sorokin: Respuesta a mis críticos, los problemas de la medición en sociología.--- Lewis Coser: Discurso presidencial: dos métodos para la búsqueda de lo sustancial Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11302 15.1 SORi Libro Colección general Documentaires Disponible Cómo resolver problemas de química general / C. H. Sorum
Título : Cómo resolver problemas de química general Tipo de documento: texto impreso Autores: C. H. Sorum, Autor ; R.S. Boikees, Autor Mención de edición: 6a. ed Editorial: Madrid [España] : Paraninfo Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 408 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-283-1272-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTEQUIOMETRIA. QUIMICA. TERMOQUIMICA. TERMODINAMICA . Nota de contenido: Cómo resolver un problema.--- Unidades de medida.--- Exponentes.--- Peso atómico y concepto de Mol.--- Cálculos a partir de las fórmulas de los compuestos.--- Leyes de los gases.--- Relaciones molares en las reacciones químicas.--- I Estequiometría.--- Relaciones molares en las reacciones químicas.--- II Estequiometría de las mezclas.--- Teoría de los quantos y estructura atómica.--- La estructura de las moléculas.--- Termoquímica y termodinámica.--- Concentración de las disoluciones.--- Propiedades de las disoluciones.--- Equilibrio químico. Constantes de equilibrio.--- Equilibrios Ácido-base.--- Productos de solubilidad. Iones complejos.--- Procesos de oxidación-reducción.--- Cinética química.--- Reacciones nucleares.--- Cómo resolver problemas de química general [texto impreso] / C. H. Sorum, Autor ; R.S. Boikees, Autor . - 6a. ed . - Madrid (Magallanes 25, 28015, España) : Paraninfo, 1987 . - 408 p.
ISBN : 978-84-283-1272-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTEQUIOMETRIA. QUIMICA. TERMOQUIMICA. TERMODINAMICA . Nota de contenido: Cómo resolver un problema.--- Unidades de medida.--- Exponentes.--- Peso atómico y concepto de Mol.--- Cálculos a partir de las fórmulas de los compuestos.--- Leyes de los gases.--- Relaciones molares en las reacciones químicas.--- I Estequiometría.--- Relaciones molares en las reacciones químicas.--- II Estequiometría de las mezclas.--- Teoría de los quantos y estructura atómica.--- La estructura de las moléculas.--- Termoquímica y termodinámica.--- Concentración de las disoluciones.--- Propiedades de las disoluciones.--- Equilibrio químico. Constantes de equilibrio.--- Equilibrios Ácido-base.--- Productos de solubilidad. Iones complejos.--- Procesos de oxidación-reducción.--- Cinética química.--- Reacciones nucleares.--- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8475 540 SORc Libro Colección general Documentaires Disponible Matemática con sentido / Gabriela Pilar Cabrera
Título : Matemática con sentido : una propuesta que replantea el modo de enseñar la matemática desde edades tempranas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Pilar Cabrera, Autor ; Ana Beatriz Sosa, Autor Mención de edición: 2da. ed. Editorial: Córdoba [Argentina] : Comunicarte Fecha de publicación: 2008 Colección: Pedagogía y Didáctica Número de páginas: 163 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-602-096-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS. FORMACION DOCENTE. EDUCACION INICIAL. ESTADISTICA. PROBABILIDAD. Nota de contenido: Marco teórico referencial.--- Resignificación de la función del Nivel Inicial.--- Aportes de las actuales investigaciones en didáctica de la matemática y sus implicancias para la educación inicial, en el EGB y en la formación docente.--- Educar la intuición probabilística e iniciar a los niños en el procesamiento estadístico de la información para la toma de decisiones, desde edades tempranas.--- Macrosituaciones didácticas para la enseñanza de la matemática tomando como eje integrador la estadística y la probabilidad.--- Macrosituaiones didácticas implementadas en el aula para la enseñanza de la matemática.--- Macrosituación: paisaje urbano.--- Macrosituación: la llegada de la primavera.--- Macrosituación: la navidad.--- Macrosituación: taller de cocina.--- Macrosituación: para llegar al jardín.--- Contextualización de actividades de rutina.--- Resignificación y optimización.--- Distribución de tareas de rutina.--- El calendario y el uso social.--- Informe meteorológico.--- Control de la asistencia.--- Macrosituación: taller de juegos.--- Experimentos aleatorios. ¡Adivina adivinador!.--- Número y numeración, magnitud y media, espacio y geometría, estadística y probabilidad: los cuatro ejes integrados e interrelacionados en las macrosituaciones didácticas presentadas.--- Espacio y geometría integrados a la estadística y la probabilidad en las macrosituaciones presentadas... un acercamiento resultante.--- Nociones básicas de probabilidad y estadística.--- ¿Qué es la estadística?.--- Algo más sobre probabilidad.--- Técnicas de conteo.--- Para comprender uno de los usos del diagrama de árbol, su relación con la combinatoria y el principio multiplicativo.--- Permutación.--- Variación.--- Combinatoria.--- ¡A integrar todo lo aprendido!. Matemática con sentido : una propuesta que replantea el modo de enseñar la matemática desde edades tempranas [texto impreso] / Gabriela Pilar Cabrera, Autor ; Ana Beatriz Sosa, Autor . - 2da. ed. . - Comunicarte, 2008 . - 163 p. - (Pedagogía y Didáctica) .
ISBN : 978-987-602-096-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS. FORMACION DOCENTE. EDUCACION INICIAL. ESTADISTICA. PROBABILIDAD. Nota de contenido: Marco teórico referencial.--- Resignificación de la función del Nivel Inicial.--- Aportes de las actuales investigaciones en didáctica de la matemática y sus implicancias para la educación inicial, en el EGB y en la formación docente.--- Educar la intuición probabilística e iniciar a los niños en el procesamiento estadístico de la información para la toma de decisiones, desde edades tempranas.--- Macrosituaciones didácticas para la enseñanza de la matemática tomando como eje integrador la estadística y la probabilidad.--- Macrosituaiones didácticas implementadas en el aula para la enseñanza de la matemática.--- Macrosituación: paisaje urbano.--- Macrosituación: la llegada de la primavera.--- Macrosituación: la navidad.--- Macrosituación: taller de cocina.--- Macrosituación: para llegar al jardín.--- Contextualización de actividades de rutina.--- Resignificación y optimización.--- Distribución de tareas de rutina.--- El calendario y el uso social.--- Informe meteorológico.--- Control de la asistencia.--- Macrosituación: taller de juegos.--- Experimentos aleatorios. ¡Adivina adivinador!.--- Número y numeración, magnitud y media, espacio y geometría, estadística y probabilidad: los cuatro ejes integrados e interrelacionados en las macrosituaciones didácticas presentadas.--- Espacio y geometría integrados a la estadística y la probabilidad en las macrosituaciones presentadas... un acercamiento resultante.--- Nociones básicas de probabilidad y estadística.--- ¿Qué es la estadística?.--- Algo más sobre probabilidad.--- Técnicas de conteo.--- Para comprender uno de los usos del diagrama de árbol, su relación con la combinatoria y el principio multiplicativo.--- Permutación.--- Variación.--- Combinatoria.--- ¡A integrar todo lo aprendido!. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18940 3.2.2 CABm Libro Colección general Documentaires Disponible La expresión creadora / Nancy Carbajal
Título : La expresión creadora : Jesualdo : un precursor Tipo de documento: texto impreso Autores: Nancy Carbajal, Autor ; Carmen Pastorino, Autor ; Dana Sosa de Boccardo, Autor Editorial: Revista de la educación del pueblo Colección: Documentos pedagógicos Número de páginas: 145 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA. EDUCACIÓN ARTÍSTICA. CREATIVIDAD. JESUALDO SOSA (1905 -1982) Nota de contenido: Las contradicciones de la pedagogía actual: ni conocimiento ni expresión.--- El problema de lo individual y lo social en sus relaciones con la expresión creadora.--- El problema de las aptitudes, antecedentes de la expresión creadora.--- Sobre el problema de la expresión en general.--- El instrumento lenguaje.--- La imagen y su evolución en el instrumento lenguaje.--- Cómo influyen algunos factores, en especial la tradición, en el desenvolvimiento de la expresión creadora.--- El instrumento gráfico en general.--- El instrumento gráfico en particular: el dibujo.--- El instrumento plástico: el modelado en general.--- El juguete, complemento del instrumento plástico.--- El instrumento ritmo.--- Origen y evolución del proceso creador.--- El problema de la sugestión en la expresión.--- El problema de las condiciones del medio social en la expresión.--- Estudio de 100 preguntas sobre la vida del niño.--- Metodología de la expresión infantil.--- La expresión creadora : Jesualdo : un precursor [texto impreso] / Nancy Carbajal, Autor ; Carmen Pastorino, Autor ; Dana Sosa de Boccardo, Autor . - Revista de la educación del pueblo, [s.d.] . - 145 p. - (Documentos pedagógicos) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA. EDUCACIÓN ARTÍSTICA. CREATIVIDAD. JESUALDO SOSA (1905 -1982) Nota de contenido: Las contradicciones de la pedagogía actual: ni conocimiento ni expresión.--- El problema de lo individual y lo social en sus relaciones con la expresión creadora.--- El problema de las aptitudes, antecedentes de la expresión creadora.--- Sobre el problema de la expresión en general.--- El instrumento lenguaje.--- La imagen y su evolución en el instrumento lenguaje.--- Cómo influyen algunos factores, en especial la tradición, en el desenvolvimiento de la expresión creadora.--- El instrumento gráfico en general.--- El instrumento gráfico en particular: el dibujo.--- El instrumento plástico: el modelado en general.--- El juguete, complemento del instrumento plástico.--- El instrumento ritmo.--- Origen y evolución del proceso creador.--- El problema de la sugestión en la expresión.--- El problema de las condiciones del medio social en la expresión.--- Estudio de 100 preguntas sobre la vida del niño.--- Metodología de la expresión infantil.--- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10471 3.2.1 CARe Libro Colección general Documentaires Disponible 20046 3.2.1 CARe ej.2 Libro Colección general Documentaires Disponible Qué es (y qué no es) la estadística / Walter Sosa Escudero
Título : Qué es (y qué no es) la estadística Otro título : usos y abusos de una disciplina clave en la vida de los países y las personas Tipo de documento: texto impreso Autores: Walter Sosa Escudero, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2014 Colección: Ciencia que ladra... Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-398-3 Nota general: Las estadísticas nos rodean. Nos acompañan a todos lados, nos persiguen, nos acosan. Estadísticas económicas, sociales, políticas, médicas, meteorológicas, alimenticias o deportivas. Permanentemente estamos estimando cantidades; seguimos los resultados de nuestro equipo de fútbol y confiamos en las encuestas antes de las elecciones. Esas mediciones están tan metidas en nuestra vida cotidiana que muchas veces no notamos cuánto influyen en nosotros.
Por si fuera poco, la estadística vive de los errores. Este libro nos invita a adentrarnos en el fascinante mundo de estas pequeñas mentiras verdaderas de todos los días, como las usadas para medir el rating de la televisión, la efectividad de la policía para combatir el crimen, la evolución de la pobreza, la discriminación en el mercado laboral, dirimir delicadas cuestiones jurídicas o simplemente saber adónde tirarse para atajar un penal. Y además, pasa revista a varios de los métodos de esta disciplina, que aunque no puedan garantizar una certeza del 100% son aproximaciones útiles para acercarse a fenómenos muy complejos.
Walter Sosa Escudero es el mejor guía para moverse en el mundo de las probabilidades, las estimaciones y las proyecciones. Con pasión y sin valerse de complicadas fórmulas ni gráficos nos explica los usos científicos, sociales y hasta truculentos de una de las ciencias más presentes en nuestra vida. Este libro la desenmascara y hasta logra que disfrutemos de poder comprenderla.Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMATICAS. ESTADISTICA. ECONOMIA Qué es (y qué no es) la estadística = usos y abusos de una disciplina clave en la vida de los países y las personas [texto impreso] / Walter Sosa Escudero, Autor . - 1a.ed . - Siglo XXI, 2014 . - 200 p. - (Ciencia que ladra...) .
ISBN : 978-987-629-398-3
Las estadísticas nos rodean. Nos acompañan a todos lados, nos persiguen, nos acosan. Estadísticas económicas, sociales, políticas, médicas, meteorológicas, alimenticias o deportivas. Permanentemente estamos estimando cantidades; seguimos los resultados de nuestro equipo de fútbol y confiamos en las encuestas antes de las elecciones. Esas mediciones están tan metidas en nuestra vida cotidiana que muchas veces no notamos cuánto influyen en nosotros.
Por si fuera poco, la estadística vive de los errores. Este libro nos invita a adentrarnos en el fascinante mundo de estas pequeñas mentiras verdaderas de todos los días, como las usadas para medir el rating de la televisión, la efectividad de la policía para combatir el crimen, la evolución de la pobreza, la discriminación en el mercado laboral, dirimir delicadas cuestiones jurídicas o simplemente saber adónde tirarse para atajar un penal. Y además, pasa revista a varios de los métodos de esta disciplina, que aunque no puedan garantizar una certeza del 100% son aproximaciones útiles para acercarse a fenómenos muy complejos.
Walter Sosa Escudero es el mejor guía para moverse en el mundo de las probabilidades, las estimaciones y las proyecciones. Con pasión y sin valerse de complicadas fórmulas ni gráficos nos explica los usos científicos, sociales y hasta truculentos de una de las ciencias más presentes en nuestra vida. Este libro la desenmascara y hasta logra que disfrutemos de poder comprenderla.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMATICAS. ESTADISTICA. ECONOMIA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17.665 519.5 SOSq Libro Colección general Documentaires Disponible La expresión creadora del niño / Jesualdo Sosa
Título : La expresión creadora del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesualdo Sosa, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2018 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : UDELAR. Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación Colección: Colección Pedagogía Nacional Número de páginas: 403 p Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-107-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Pedagogía y pensamiento crítico, Nancy Carbajal.--- Las contradicciones de la pedagogía actual: ni conocimiento, ni expresión.--- El problema de lo individual y lo social en sus relaciones con la expresión creadora.--- El problema de las aptitudes, antecedente de la expresión creadora.--- Sobre el problema de la expresión en general.--- El instrumento lenguaje.--- La imagen y su evolución en el instrumento lenguaje.--- Cómo influyen algunos factores, en especial la tradición, en l desenvolvimiento de la expresión creadora.--- El instrumento gráfico en general.--- El instrumento gráfico en particular: el dibujo.--- El instrumento plástico: el modelado en general.--- El juguete, complemento del instrumento plástico.--- El instrumento ritmo.--- Origen y evolución del proceso creador.--- El problema de la sugestión en la expresión.--- El problema de las condiciones del medio social en la expresión. La expresión creadora del niño [texto impreso] / Jesualdo Sosa, Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) : Montevideo (Uruguay) : UDELAR. Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación, 2018 . - 403 p : il.. - (Colección Pedagogía Nacional) .
ISBN : 978-9974-01-107-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Pedagogía y pensamiento crítico, Nancy Carbajal.--- Las contradicciones de la pedagogía actual: ni conocimiento, ni expresión.--- El problema de lo individual y lo social en sus relaciones con la expresión creadora.--- El problema de las aptitudes, antecedente de la expresión creadora.--- Sobre el problema de la expresión en general.--- El instrumento lenguaje.--- La imagen y su evolución en el instrumento lenguaje.--- Cómo influyen algunos factores, en especial la tradición, en l desenvolvimiento de la expresión creadora.--- El instrumento gráfico en general.--- El instrumento gráfico en particular: el dibujo.--- El instrumento plástico: el modelado en general.--- El juguete, complemento del instrumento plástico.--- El instrumento ritmo.--- Origen y evolución del proceso creador.--- El problema de la sugestión en la expresión.--- El problema de las condiciones del medio social en la expresión. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18612 3.2.1 SOSe Libro Colección general Documentaires Disponible Memoria de un desolado profesor / Jesualdo Sosa
Título : Memoria de un desolado profesor Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesualdo Sosa, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de educación y cultura (MEC) Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 232 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-677-83-8 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Un hombre que no quiere ni puede estar solo.--- Eduardo Aventuraín y Caldera inaugura la desolación de un profesor.--- De reminiscente liceal fronterizo a novato profesor mete-bulla.--- Como quiso comenzar su primera clase como profesor.--- "Caglo" y don Oscar y sus metodologías de idiomas.--- De Numismato a "Borriqueta", sus profesores de literatura.--- Las necesidades del conocer y las razones de las grandes obras.--- El vigente martirio de los negros y grises catedráticos de ciencias.--- Un destemplado profesor (corajudo con razón) de biología.--- La miserias y grandezas de no entender lo que se hace por lo menos.--- Radiografía de una reunión de profesores.--- De cómo el desolado "reinvindicado" pasó a ser "formador de maestros".--- La pesadillesca didáctica y metodología que vivió murió.--- Mr. Piles y Mr. Bobery, inmunes al ridículo y la pelotilla.--- Investigación "romántica" en una clase realista.--- ¡Buenas fiestas!... buen año a todos Memoria de un desolado profesor [texto impreso] / Jesualdo Sosa, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de educación y cultura (MEC), 2017 . - 232 p.
ISBN : 978-9974-677-83-8
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Un hombre que no quiere ni puede estar solo.--- Eduardo Aventuraín y Caldera inaugura la desolación de un profesor.--- De reminiscente liceal fronterizo a novato profesor mete-bulla.--- Como quiso comenzar su primera clase como profesor.--- "Caglo" y don Oscar y sus metodologías de idiomas.--- De Numismato a "Borriqueta", sus profesores de literatura.--- Las necesidades del conocer y las razones de las grandes obras.--- El vigente martirio de los negros y grises catedráticos de ciencias.--- Un destemplado profesor (corajudo con razón) de biología.--- La miserias y grandezas de no entender lo que se hace por lo menos.--- Radiografía de una reunión de profesores.--- De cómo el desolado "reinvindicado" pasó a ser "formador de maestros".--- La pesadillesca didáctica y metodología que vivió murió.--- Mr. Piles y Mr. Bobery, inmunes al ridículo y la pelotilla.--- Investigación "romántica" en una clase realista.--- ¡Buenas fiestas!... buen año a todos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20095 1 SOS Libro Colección general Documentaires Disponible 20096 1 SOS Libro Colección general Documentaires Disponible 20094 1 SOS Libro Colección general Documentaires Disponible 18347 1. SOSm Libro Colección general Documentaires Disponible 18348 1. SOSm Libro Colección general Documentaires Disponible 18349 1. SOSm Libro Colección general Documentaires Disponible Paso de las flores / Sonia Sosa
Título : Paso de las flores : vida de seis familias en el Uruguay rural Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia Sosa, Autor ; Samuel Iusim, Autor ; Germán Wettstein, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Signo Fecha de publicación: 1968 Colección: Nuestra realidad num. 3 Número de páginas: 104 p Il.: il Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Con las familias.--- Por la región.--- En las familias.--- De regreso.--- Epílogo Paso de las flores : vida de seis familias en el Uruguay rural [texto impreso] / Sonia Sosa, Autor ; Samuel Iusim, Autor ; Germán Wettstein, Autor . - Signo, 1968 . - 104 p : il. - (Nuestra realidad; 3) .
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Con las familias.--- Por la región.--- En las familias.--- De regreso.--- Epílogo Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1331 15.2 SOSp Libro Colección general Documentaires Disponible Teoría y práctica del planeamiento integral de la educación / Bibliuoteca de Ciencias de la Educación
Título : Teoría y práctica del planeamiento integral de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Bibliuoteca de Ciencias de la Educación, Autor ; Antonio Soto, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Ángel Estrada Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 281 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Planeamiento.--- La universalidad como unidad de producción.--- Consideraciones teórica sobre el planeamiento de la educación.--- Relación entre el planeamiento educacional y el económico.--- Qué es lo que aún nos falta saber en materia de planeamiento.--- Datos fundamentales imprescindibles para el planeamiento de la educación.--- Planeamiento del potencial humano científico en EEUU.--- Planeamiento de la educación y del potencial humano en la unión soviética.--- La evolución de la educación en América Latina a partir del Plan Santiago.--- Las nuevas formas tecnológicas educacionales y los países en desarrollo Teoría y práctica del planeamiento integral de la educación [texto impreso] / Bibliuoteca de Ciencias de la Educación, Autor ; Antonio Soto, Traductor . - Buenos Aires (Bolívar 466, Argentina) : Ángel Estrada, 1971 . - 281 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Planeamiento.--- La universalidad como unidad de producción.--- Consideraciones teórica sobre el planeamiento de la educación.--- Relación entre el planeamiento educacional y el económico.--- Qué es lo que aún nos falta saber en materia de planeamiento.--- Datos fundamentales imprescindibles para el planeamiento de la educación.--- Planeamiento del potencial humano científico en EEUU.--- Planeamiento de la educación y del potencial humano en la unión soviética.--- La evolución de la educación en América Latina a partir del Plan Santiago.--- Las nuevas formas tecnológicas educacionales y los países en desarrollo Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3303 16.2 BIBt Libro Colección general Documentaires Disponible Tratado de Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Tomo I. / Serge Lebovici
Título : Tratado de Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Tomo I. Otro título : Los limites del campo de la psiquiatría infantil. Tipo de documento: texto impreso Autores: Serge Lebovici, Autor ; René Diatkine, Autor ; Michel Soulé, Autor Mención de edición: 1°a.ed Editorial: Madrid [España] : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 1988. Colección: Psicoanálisis y Psicoterapia. Número de páginas: 367 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7030-316-6 Nota general: Traductor: Ignacio Avellanosa. Prólogo: Alberto Lasa. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Los límites de la psiquiatría infantil: psiquiatría infantil y psicoanálisis; acercamiento familiar.---Aportaciones de las disciplinas relacionadas con la psiquiatría infantil: desarrollo de las estructuras cerebrales; las aportaciones de la neuropsicología y la genética; la electroencelografía en el niño; etiología y desarrollo del niño; interacción padres-lactantes; epistemología y psicología genética; aportaciones de la sociología, etnología y la psicosociología a la psiquiatría infantil; pediatría y psiquiatría infantil. Tratado de Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Tomo I. = Los limites del campo de la psiquiatría infantil. [texto impreso] / Serge Lebovici, Autor ; René Diatkine, Autor ; Michel Soulé, Autor . - 1°a.ed . - Biblioteca Nueva, 1988. . - 367 p.. - (Psicoanálisis y Psicoterapia.) .
ISBN : 978-84-7030-316-6
Traductor: Ignacio Avellanosa. Prólogo: Alberto Lasa.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Los límites de la psiquiatría infantil: psiquiatría infantil y psicoanálisis; acercamiento familiar.---Aportaciones de las disciplinas relacionadas con la psiquiatría infantil: desarrollo de las estructuras cerebrales; las aportaciones de la neuropsicología y la genética; la electroencelografía en el niño; etiología y desarrollo del niño; interacción padres-lactantes; epistemología y psicología genética; aportaciones de la sociología, etnología y la psicosociología a la psiquiatría infantil; pediatría y psiquiatría infantil. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15854 5.1 LEBt Libro Colección general Documentaires Disponible Tratado de Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Tomo II. / Serge Lebovici
Título : Tratado de Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Tomo II. : Los límites del campo de la psquiatría infantil. Tipo de documento: texto impreso Autores: Serge Lebovici, Autor ; René Diatkine, Autor ; Michel Soulé, Autor Mención de edición: 1°a.ed Editorial: Madrid [España] : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 1988. Colección: Psicoanálisis y Psicoterapia. Número de páginas: 468 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7030-317-3 Nota general: Traductor: Ignacio Avellanosa Prólogo: Alberto Lasa. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Los medios de diagnóstico, las consecuencias psiquiátricas de los disfuncionamientos cerebrales y somáticos.---Entrevista familiar y anamnesis.---La observación del niño en su medio natural y de las relaciones madre-hijo en el seno de la familia.---El examen psicológico, médico, psiquiátrico y del lenguaje.---El tono y la motricidad en el examen del niño.---Trabajo de equipo, estrategias de decisiones, sesiones clínicas.---La epilepsia en el niño.---El sufrimiento cerebral perinatal y sus secuelas; dinámica de los procesos lesionales.---Trisonomía 21: mongolismo o sindrome de Dawn.---Las enfermedades endócrinas del niño y sus consecuencias psicológicas.---El niño ciego y el amblíope congénitos.---El niño sordo.---Los intersexuales con ambigüedad genital externa.---Travestismo, transexualismo y homosexualidad en el niño y adolescente. Tratado de Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Tomo II. : Los límites del campo de la psquiatría infantil. [texto impreso] / Serge Lebovici, Autor ; René Diatkine, Autor ; Michel Soulé, Autor . - 1°a.ed . - Biblioteca Nueva, 1988. . - 468 p.. - (Psicoanálisis y Psicoterapia.) .
ISBN : 978-84-7030-317-3
Traductor: Ignacio Avellanosa Prólogo: Alberto Lasa.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Los medios de diagnóstico, las consecuencias psiquiátricas de los disfuncionamientos cerebrales y somáticos.---Entrevista familiar y anamnesis.---La observación del niño en su medio natural y de las relaciones madre-hijo en el seno de la familia.---El examen psicológico, médico, psiquiátrico y del lenguaje.---El tono y la motricidad en el examen del niño.---Trabajo de equipo, estrategias de decisiones, sesiones clínicas.---La epilepsia en el niño.---El sufrimiento cerebral perinatal y sus secuelas; dinámica de los procesos lesionales.---Trisonomía 21: mongolismo o sindrome de Dawn.---Las enfermedades endócrinas del niño y sus consecuencias psicológicas.---El niño ciego y el amblíope congénitos.---El niño sordo.---Los intersexuales con ambigüedad genital externa.---Travestismo, transexualismo y homosexualidad en el niño y adolescente. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15855 5.1 LEBt Libro Colección general Documentaires Disponible