BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Lee Cronbach
TÃtulo : | PsicologÃa Educativa. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lee Cronbach, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Distrito Federal [México] : Pax | Fecha de publicación: | Febrero de 1965. | Número de páginas: | 690 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La psicología y los problemas escolares: forma en que la psicología contribuye a la educación.---Lo que los profesores tratan de llevar a cabo: el proceso y objetivo de la socialización.---Introducción al proceso de aprendizaje.---La preparación y su desarrollo, la corriente de desarrollo: la madurez física; las oportunidades culturales; la necesidad de afecto.---Las diferencias en las características del alumno.---Calculando la preparación, la personalidad y los estímulos.---Estimando el grado de preparación, las habilidades.---Interpretación y el uso de las pruebas de habilidad.---Adquiriendo habilidades, ideas y actitudes.---Habilidades: las características de la acción hábil.---El desarrollo intelectual como transferencia de la enseñanza: aprendiendo a aprender.---Mejoramiento de la comprensión y del pensamiento. la enseñanza significativa; mejorando el raciocinio.---Transmisión del conocimiento: presentación de la información, uso del lenguaje; el método audiovisual.---La identificación y el aprendizaje de las actitudes. modelos que ofrece la escuela; métodos para modificar las actitudes.---Planeación, motivación y educación: propósitos y aspiraciones.---El profesor como director de la clase: métodos de planeación y control; diversos estilos de control; la seguridad emocional.---Juzgando la actuación: las funciones de la evaluación; requisitos de los procedimientos de evaluación; como juzgar el progreso educativo.---El aprendizaje emocional: un sano ajuste a las dificultades; tensión; evaluando la salud mental.---El desarrollo del carácter: los cinco niveles del carácter; el carácter y la autoridad. |
PsicologÃa Educativa. [texto impreso] / Lee Cronbach, Autor . - 1a. ed . - Distrito Federal (Callejón de San Antonio Abad 39, México) : Pax, Febrero de 1965. . - 690 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La psicología y los problemas escolares: forma en que la psicología contribuye a la educación.---Lo que los profesores tratan de llevar a cabo: el proceso y objetivo de la socialización.---Introducción al proceso de aprendizaje.---La preparación y su desarrollo, la corriente de desarrollo: la madurez física; las oportunidades culturales; la necesidad de afecto.---Las diferencias en las características del alumno.---Calculando la preparación, la personalidad y los estímulos.---Estimando el grado de preparación, las habilidades.---Interpretación y el uso de las pruebas de habilidad.---Adquiriendo habilidades, ideas y actitudes.---Habilidades: las características de la acción hábil.---El desarrollo intelectual como transferencia de la enseñanza: aprendiendo a aprender.---Mejoramiento de la comprensión y del pensamiento. la enseñanza significativa; mejorando el raciocinio.---Transmisión del conocimiento: presentación de la información, uso del lenguaje; el método audiovisual.---La identificación y el aprendizaje de las actitudes. modelos que ofrece la escuela; métodos para modificar las actitudes.---Planeación, motivación y educación: propósitos y aspiraciones.---El profesor como director de la clase: métodos de planeación y control; diversos estilos de control; la seguridad emocional.---Juzgando la actuación: las funciones de la evaluación; requisitos de los procedimientos de evaluación; como juzgar el progreso educativo.---El aprendizaje emocional: un sano ajuste a las dificultades; tensión; evaluando la salud mental.---El desarrollo del carácter: los cinco niveles del carácter; el carácter y la autoridad. |
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1113 | 5.3 CRO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ G.R Crone
TÃtulo : | Historia de los mapas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | G.R Crone, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | México [México] : Fondo de cultura económica | Fecha de publicación: | 1965 | Número de páginas: | 205 p | Nota general: | La herencia clásica y la alta Edad Media.--- Evolución de la carta marina medieval.--- Mapamundis catalanes.--- Mapas del mundo del siglo XV.--- El renacimiento de Tolomeo.--- La cartografía de los grandes descubrimientos.---- Levantamientos topográficos en los siglos XV y XVI.--- Mercator, Ortelius y sus sucesores.--- La reforma cartográfica en Francia.--- La contribución de los ingleses en el siglo XVIII.--- Los reconocimientos cartográficos nacionales y los atlas modernos.--- Algunas series de mapas extranjeros.--- El mapamundi internacional en la escala de 1:1 millón.--- La evolución del atlas.--- Atlas nacionales | Idioma : | Español (spa) |
Historia de los mapas [texto impreso] / G.R Crone, Autor . - 1a. ed . - México (México) : Fondo de cultura económica, 1965 . - 205 p. La herencia clásica y la alta Edad Media.--- Evolución de la carta marina medieval.--- Mapamundis catalanes.--- Mapas del mundo del siglo XV.--- El renacimiento de Tolomeo.--- La cartografía de los grandes descubrimientos.---- Levantamientos topográficos en los siglos XV y XVI.--- Mercator, Ortelius y sus sucesores.--- La reforma cartográfica en Francia.--- La contribución de los ingleses en el siglo XVIII.--- Los reconocimientos cartográficos nacionales y los atlas modernos.--- Algunas series de mapas extranjeros.--- El mapamundi internacional en la escala de 1:1 millón.--- La evolución del atlas.--- Atlas nacionales Idioma : Español ( spa) | |
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6753 | 10. CRO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Douglas A. Skoog
TÃtulo : | Fundamentos de quÃmica analÃtica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Douglas A. Skoog, Autor ; Donald M. West, Autor ; James F. Holler, Autor ; Stanley R. Crouch, Autor | Mención de edición: | 8a. ed | Editorial: | D.F [México] : Cengage Learning | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 1065 p | Il.: | il | Material de acompañamiento: | contiene CD | ISBN/ISSN/DL: | 978-970-686-369-0 | Nota general: | Traducción de Jorge Luis Blanco y Correa | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | QUIMICA. QUIMICA ANALITICA. | Nota de contenido: | Naturaleza de la química analítica.--- Herramientas de la química analítica.--- Equilibrios químicos.--- Métodos clásicos de análisis.--- Métodos electroquímicos.--- Spectrochemical analysis.--- Cinética y separaciones.--- Aspectos prácticos del análisis químico |
Fundamentos de quÃmica analÃtica [texto impreso] / Douglas A. Skoog, Autor ; Donald M. West, Autor ; James F. Holler, Autor ; Stanley R. Crouch, Autor . - 8a. ed . - D.F (México) : Cengage Learning, 2005 . - 1065 p : il + contiene CD. ISBN : 978-970-686-369-0 Traducción de Jorge Luis Blanco y Correa Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | QUIMICA. QUIMICA ANALITICA. | Nota de contenido: | Naturaleza de la química analítica.--- Herramientas de la química analítica.--- Equilibrios químicos.--- Métodos clásicos de análisis.--- Métodos electroquímicos.--- Spectrochemical analysis.--- Cinética y separaciones.--- Aspectos prácticos del análisis químico |
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15976 | 543 SKOf | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Maurice Crouzet
TÃtulo : | La Edad Media. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Maurice Crouzet, Autor | Mención de edición: | 1a. ed. | Editorial: | Destinolibro | Fecha de publicación: | 1980 | Colección: | Historia general de las civilizaciones num. 85 | Número de páginas: | 463 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-233-1084-5 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Preeminencia de las civilizaciones orientales.---La ruina mundo romano de occidente:siglos V al VII.---Sedentarios y nómades de Asia:siglos IV al VII---El Imperio Sasánida.---Monjes y misioneros.---Justiniano.---La expansión eslava.---El apogeo de la India:los gupta.---El Imperio Chino después de la crisis del siglo III.---Los principios del Islam.---Esplendor y crisis del Próximo Oriente.---Apogeo de las civilizaciones asiáticas siglos VII al XII.---Los tiempos de europa Feudal:del islamismo turco y del Asia Mongola.---El renacer de Europa siglos XI al XII.---El desarrollo económico.---La expansión militar.---El Renacimiento espiritual:el movimiento intelectual.----El Renacimiento artístico.---Retrocesos y luchas del Islam y de Bizancio.(Del siglo XI al XIII) |
La Edad Media. [texto impreso] / Maurice Crouzet, Autor . - 1a. ed. . - Destinolibro, 1980 . - 463 p.. - ( Historia general de las civilizaciones; 85) . ISBN : 978-84-233-1084-5 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Preeminencia de las civilizaciones orientales.---La ruina mundo romano de occidente:siglos V al VII.---Sedentarios y nómades de Asia:siglos IV al VII---El Imperio Sasánida.---Monjes y misioneros.---Justiniano.---La expansión eslava.---El apogeo de la India:los gupta.---El Imperio Chino después de la crisis del siglo III.---Los principios del Islam.---Esplendor y crisis del Próximo Oriente.---Apogeo de las civilizaciones asiáticas siglos VII al XII.---Los tiempos de europa Feudal:del islamismo turco y del Asia Mongola.---El renacer de Europa siglos XI al XII.---El desarrollo económico.---La expansión militar.---El Renacimiento espiritual:el movimiento intelectual.----El Renacimiento artístico.---Retrocesos y luchas del Islam y de Bizancio.(Del siglo XI al XIII) |
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8381 | 9.1 CROe | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Maurice Crouzet
TÃtulo : | La Edad Media.Tomo II:La expansión de Oriente y el nacimiento de la civilización occidental. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Maurice Crouzet, Autor | Mención de edición: | 1a. ed. | Editorial: | Destinolibro | Fecha de publicación: | 1980 | Colección: | Historia general de las civilizaciones num. 86 | Número de páginas: | 920 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-233-1085-2 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La Asia Mongólica (siglos XIII y XIV).---Florecimiento de la Europa Feudal de 1550 a 1320.---La economía europea.---Fortalecimiento de las monarquías.---Amenazas contra la unidad de la Iglesia.---Esplendor de la civilización francesa.---Tiempos difíciles siglos XIV y XV).---Toma de conciencia de las dificultades europeas.---DEbilitamiento del magisterio intelectual.---Fragmentación de las ideas intelectuales y religiosas.---Caballería y cortesanía.---Dificultades materiales de Europa:la guerra.---Desequilibrio político de Europa.---Formación del poderío Otomano.---El Islam en tiempo de los Mongoles.---El crepúsculo de los Balcanes Cristianos.---El Imperio Otomano.---Nacimiento de la Rusia Moscovita.---Nacimiento del Estado Moderno.---El arte medieval:arquitectura,pintura italiana.---El arte franco-flamenco.---El Humanismo italiano.---Humanistas alemanes y franceses.---Religión y mística.---La imprenta.---Los descubrimientos geográficos. |
La Edad Media.Tomo II:La expansión de Oriente y el nacimiento de la civilización occidental. [texto impreso] / Maurice Crouzet, Autor . - 1a. ed. . - Destinolibro, 1980 . - 920 p.. - ( Historia general de las civilizaciones; 86) . ISBN : 978-84-233-1085-2 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La Asia Mongólica (siglos XIII y XIV).---Florecimiento de la Europa Feudal de 1550 a 1320.---La economía europea.---Fortalecimiento de las monarquías.---Amenazas contra la unidad de la Iglesia.---Esplendor de la civilización francesa.---Tiempos difíciles siglos XIV y XV).---Toma de conciencia de las dificultades europeas.---DEbilitamiento del magisterio intelectual.---Fragmentación de las ideas intelectuales y religiosas.---Caballería y cortesanía.---Dificultades materiales de Europa:la guerra.---Desequilibrio político de Europa.---Formación del poderío Otomano.---El Islam en tiempo de los Mongoles.---El crepúsculo de los Balcanes Cristianos.---El Imperio Otomano.---Nacimiento de la Rusia Moscovita.---Nacimiento del Estado Moderno.---El arte medieval:arquitectura,pintura italiana.---El arte franco-flamenco.---El Humanismo italiano.---Humanistas alemanes y franceses.---Religión y mística.---La imprenta.---Los descubrimientos geográficos. |
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8382 | 9.1 CROe | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Maurice Crouzet
TÃtulo : | El siglo XVIII: revolución intelectual,técnica y polÃtica (1715-1815). | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Maurice Crouzet, Autor | Mención de edición: | 1a.ed | Editorial: | Destinolibro | Fecha de publicación: | 1981 | Colección: | Historia general de las civilizaciones num. 115 | Número de páginas: | 843 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-233-1060-9 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | América de 1713 a 1789.---La América portuguesa.---La América española.---Las Antillas.---América del Norte francesa e inglesa hasta 1763.---La independencia de las colonias inglesas de América (1763- 1783).---La evolución del Canadá (1763- 1791) y la formación de los Estados Unidos de América (1783- 1789).--- La sociedad del siglo XVIII ante la revolución.--- La revolución francesa y las consolidaciones napoleónicas.--- Fuerzas de la revolución.--- Fuerzas naturales. II. El instrumental revolucionario.---Victoria de la revolución.---La época de las anticipaciones: la revolución convencional (1792- 1795).---Fuerzas del movimiento.---Las anticipaciones políticas.--- Las anticipaciones económicas y sociales.---La época de las consolidaciones: el fracasado intento del directorio y la revolución napoleónica (1786- 1815).--- Fuerzas estabilizadoras.---Las consolidaciones políticas.---Las consolidaciones económicas.--- El mundo ante la revolución francesa y la conquista napoleónica. --- El mundo en 1789.--- Estructuras predominantes.--- Burguesía y capitalismo.---El espejismo anglosajón.---La revolución francesa y el mundo (1789. 1802).---Fuerza contagiosa de la revolución francesa.---La guerra social internacional (1792- 1795).---Continuación de la guerra social: la derrota de Europa (1795- 1802).---Napoleón y el mundo (1802- 1815).---La conquista napoleónica.---Los despertares nacionales y la victoria de Europa. Conclusiones generales. La civilización restaurada de 1815.---La restauración europea y la “sociedad de los Estados”.---Las restauraciones interiores.---Valores de la civilización restaurada.---Amenazas contra la sociedad restaurada. |
El siglo XVIII: revolución intelectual,técnica y polÃtica (1715-1815). [texto impreso] / Maurice Crouzet, Autor . - 1a.ed . - Destinolibro, 1981 . - 843 p.. - ( Historia general de las civilizaciones; 115) . ISBN : 978-84-233-1060-9 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | América de 1713 a 1789.---La América portuguesa.---La América española.---Las Antillas.---América del Norte francesa e inglesa hasta 1763.---La independencia de las colonias inglesas de América (1763- 1783).---La evolución del Canadá (1763- 1791) y la formación de los Estados Unidos de América (1783- 1789).--- La sociedad del siglo XVIII ante la revolución.--- La revolución francesa y las consolidaciones napoleónicas.--- Fuerzas de la revolución.--- Fuerzas naturales. II. El instrumental revolucionario.---Victoria de la revolución.---La época de las anticipaciones: la revolución convencional (1792- 1795).---Fuerzas del movimiento.---Las anticipaciones políticas.--- Las anticipaciones económicas y sociales.---La época de las consolidaciones: el fracasado intento del directorio y la revolución napoleónica (1786- 1815).--- Fuerzas estabilizadoras.---Las consolidaciones políticas.---Las consolidaciones económicas.--- El mundo ante la revolución francesa y la conquista napoleónica. --- El mundo en 1789.--- Estructuras predominantes.--- Burguesía y capitalismo.---El espejismo anglosajón.---La revolución francesa y el mundo (1789. 1802).---Fuerza contagiosa de la revolución francesa.---La guerra social internacional (1792- 1795).---Continuación de la guerra social: la derrota de Europa (1795- 1802).---Napoleón y el mundo (1802- 1815).---La conquista napoleónica.---Los despertares nacionales y la victoria de Europa. Conclusiones generales. La civilización restaurada de 1815.---La restauración europea y la “sociedad de los Estados”.---Las restauraciones interiores.---Valores de la civilización restaurada.---Amenazas contra la sociedad restaurada. |
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8925 | 9.1 CROh | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
8386 | 9.1 CROh | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Maurice Crouzet
TÃtulo : | El siglo XVIII: Revolución intelectual, técnica y polÃtica (1715 - 1815) Parte 2 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Maurice Crouzet, Autor | Mención de edición: | 1a.ed | Editorial: | Destinolibro | Fecha de publicación: | 1981 | Colección: | Historia general de las civilizaciones num. 114 | Número de páginas: | 453 p. | ISBN/ISSN/DL: | 84233310612 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | América de 1713 a 1789.--- La América portuguesa.---La América española.---Las Antillas.---América del Norte francesa e inglesa hasta 1763.---La independencia de las colonias inglesas de América (1763- 1783).---La evolución del Canadá (1763- 1791) y la formación de los Estados Unidos de América (1783- 1789).---La sociedad del siglo XVIII ante la revolución.----La revolución francesa y las consolidaciones napoleónicas.---Fuerzas de la revolución.----Fuerzas naturales.---El instrumental revolucionario.---Victoria de la revolución.----La época de las anticipaciones: la revolución convencional (1792- 1795).----Fuerzas del movimiento.----Las anticipaciones políticas.---Las anticipaciones económicas y sociales.---La época de las consolidaciones: el fracasado intento del directorio y la revolución napoleónica (1786- 1815).---Fuerzas estabilizadoras.---Las consolidaciones políticas.---Las consolidaciones económicas.--- El mundo ante la revolución francesa y la conquista napoleónica.---El mundo en 1789.---Estructuras predominantes.---Burguesía y capitalismo. III. El espejismo anglosajón.---La revolución francesa y el mundo (1789. 1802).---Fuerza contagiosa de la revolución francesa.---La guerra social internacional (1792- 1795).---Continuación de la guerra social: la derrota de Europa (1795- 1802).---Napoleón y el mundo (1802- 1815).---La conquista napoleónica.---Los despertares nacionales y la victoria de Europa.---La civilización restaurada de 1815.---La restauración europea y la “sociedad de los Estados.--- Las restauraciones interiores.---Valores de la civilización restaurada.---Amenazas contra la sociedad restaurada. |
El siglo XVIII: Revolución intelectual, técnica y polÃtica (1715 - 1815) Parte 2 [texto impreso] / Maurice Crouzet, Autor . - 1a.ed . - Destinolibro, 1981 . - 453 p.. - ( Historia general de las civilizaciones; 114) . ISSN : 84233310612 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | América de 1713 a 1789.--- La América portuguesa.---La América española.---Las Antillas.---América del Norte francesa e inglesa hasta 1763.---La independencia de las colonias inglesas de América (1763- 1783).---La evolución del Canadá (1763- 1791) y la formación de los Estados Unidos de América (1783- 1789).---La sociedad del siglo XVIII ante la revolución.----La revolución francesa y las consolidaciones napoleónicas.---Fuerzas de la revolución.----Fuerzas naturales.---El instrumental revolucionario.---Victoria de la revolución.----La época de las anticipaciones: la revolución convencional (1792- 1795).----Fuerzas del movimiento.----Las anticipaciones políticas.---Las anticipaciones económicas y sociales.---La época de las consolidaciones: el fracasado intento del directorio y la revolución napoleónica (1786- 1815).---Fuerzas estabilizadoras.---Las consolidaciones políticas.---Las consolidaciones económicas.--- El mundo ante la revolución francesa y la conquista napoleónica.---El mundo en 1789.---Estructuras predominantes.---Burguesía y capitalismo. III. El espejismo anglosajón.---La revolución francesa y el mundo (1789. 1802).---Fuerza contagiosa de la revolución francesa.---La guerra social internacional (1792- 1795).---Continuación de la guerra social: la derrota de Europa (1795- 1802).---Napoleón y el mundo (1802- 1815).---La conquista napoleónica.---Los despertares nacionales y la victoria de Europa.---La civilización restaurada de 1815.---La restauración europea y la “sociedad de los Estados.--- Las restauraciones interiores.---Valores de la civilización restaurada.---Amenazas contra la sociedad restaurada. |
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8924 | 9.1 CROh | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
8385 | 9.1 CROh | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Maurice Crouzet
TÃtulo : | Los siglos XVI y XVII.Parte 1:El progreso de la civilización europea y la decadencia de Oriente (1492 - 1715) | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Maurice Crouzet, Autor | Mención de edición: | 1a. ed. | Editorial: | Destinolibro | Fecha de publicación: | 1981 | Colección: | Historia general de las civilizaciones num. 99 | Número de páginas: | 928 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El Renacimiento.La sociedad del Renacimiento:el Caballero,la Dama ---Renacimiento artístico,literario y científico.---El Humanismo.---Renacimiento económico.---Reforma Religiosa.---Renacimiento del Estado:el progreso de la Monarquía Absoluta.---Culto al héroe.---Patriotismo.---La Monarquía Francesa.---La España de los Habsburgo.----Las Repúblicas burguesas.---Las monarquías "medievales"Polonia.---Rusia,país rural aislado.--Ideología imperial bizantina.---Renacimiento de la política exterior:la guerra perpetua.---Diplomacia permanente.---Guerra económica y financiera.---Imperios e imperialismos:imperialismo alemán.---Imperialismo Borgoñón.---Imperialismo español.---Cristiano e infieles.---El siglo XVII (1598-1715).---Crisis del siglo:crisis económica,crisis social.---Crisis de del Estado.---Crisis política internacional:el peligro de los Habsburgo.---La Guerra de los Treinta Años.---Imperialismo marítimos.---El Barroco.---Rubens.---Rembrandt.--Barroco y sociedad.---Crisis moral y religiosa:el héroe.---el Humanismo devoto.---El Jansenismo.---Crisis de la ciencia:barroco,Iglesia,universidades,príncipes y sabios.---Las leyes de Kepler.---Galileo y la dinámica.---Influencia de Bacon.---Los Libertinos y el escepticismo.---El Teocentrismo Agustiniano de la escuela francesa.---El Cartesianismo.---El Mercantilismo.---El equilibrio europeo y la organización jerarquizada. |
Los siglos XVI y XVII.Parte 1:El progreso de la civilización europea y la decadencia de Oriente (1492 - 1715) [texto impreso] / Maurice Crouzet, Autor . - 1a. ed. . - Destinolibro, 1981 . - 928 p.. - ( Historia general de las civilizaciones; 99) . Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El Renacimiento.La sociedad del Renacimiento:el Caballero,la Dama ---Renacimiento artístico,literario y científico.---El Humanismo.---Renacimiento económico.---Reforma Religiosa.---Renacimiento del Estado:el progreso de la Monarquía Absoluta.---Culto al héroe.---Patriotismo.---La Monarquía Francesa.---La España de los Habsburgo.----Las Repúblicas burguesas.---Las monarquías "medievales"Polonia.---Rusia,país rural aislado.--Ideología imperial bizantina.---Renacimiento de la política exterior:la guerra perpetua.---Diplomacia permanente.---Guerra económica y financiera.---Imperios e imperialismos:imperialismo alemán.---Imperialismo Borgoñón.---Imperialismo español.---Cristiano e infieles.---El siglo XVII (1598-1715).---Crisis del siglo:crisis económica,crisis social.---Crisis de del Estado.---Crisis política internacional:el peligro de los Habsburgo.---La Guerra de los Treinta Años.---Imperialismo marítimos.---El Barroco.---Rubens.---Rembrandt.--Barroco y sociedad.---Crisis moral y religiosa:el héroe.---el Humanismo devoto.---El Jansenismo.---Crisis de la ciencia:barroco,Iglesia,universidades,príncipes y sabios.---Las leyes de Kepler.---Galileo y la dinámica.---Influencia de Bacon.---Los Libertinos y el escepticismo.---El Teocentrismo Agustiniano de la escuela francesa.---El Cartesianismo.---El Mercantilismo.---El equilibrio europeo y la organización jerarquizada. |
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8379 | 9.1 CROh | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ R. Strang
TÃtulo : | Motivación y Diferencias Individuales en la Escuela. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | R. Strang, Autor ; L.D. Crow, Autor ; Karl Bernhardt, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 1966 | Número de páginas: | 150 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Psicología de la conducta del grupo: la clase como grupo.---La perspectiva del desarrollo y los roles del maestro.---La motivación en el niño de la edad escolar.--La teoría de la educación y la práctica educacional.---Efecto del elogio o la censura sobre el rendimiento en los introvertidos y los extravertidos.---El desarrollo de la tendencia creadora en el empleo de la imaginación por los niños.---Modos de adecuación a las diferencias individuales: retardo y aceleración; el agrupamiento por capacidades; flexibilidad en las tareas asignadas,las responsabilidades y los niveles de trabajo.---Las diferencias individuales y la práctica de los programas.---La dieta mental de nuestros niños sobredotados: adición de temas suplementarios.---La capacidad de lectura de los niños retardados.---Rasgos de la personalidad admirados por los adolescentes: las bases de la personalidad entre los 13 y 19 años; la estructura evolutiva.---Diferencias de personalidad asociadas con la capacidad de respuesta a las informaciones que suscita temor.---Factores personales vinculados al liderazgo: una visión de los escritos sobre el tema. |
Motivación y Diferencias Individuales en la Escuela. [texto impreso] / R. Strang, Autor ; L.D. Crow, Autor ; Karl Bernhardt, Autor . - 1°a.ed . - Buenos Aires (Guanajuato 202-302, 06700, Argentina) : Paidós, 1966 . - 150 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Psicología de la conducta del grupo: la clase como grupo.---La perspectiva del desarrollo y los roles del maestro.---La motivación en el niño de la edad escolar.--La teoría de la educación y la práctica educacional.---Efecto del elogio o la censura sobre el rendimiento en los introvertidos y los extravertidos.---El desarrollo de la tendencia creadora en el empleo de la imaginación por los niños.---Modos de adecuación a las diferencias individuales: retardo y aceleración; el agrupamiento por capacidades; flexibilidad en las tareas asignadas,las responsabilidades y los niveles de trabajo.---Las diferencias individuales y la práctica de los programas.---La dieta mental de nuestros niños sobredotados: adición de temas suplementarios.---La capacidad de lectura de los niños retardados.---Rasgos de la personalidad admirados por los adolescentes: las bases de la personalidad entre los 13 y 19 años; la estructura evolutiva.---Diferencias de personalidad asociadas con la capacidad de respuesta a las informaciones que suscita temor.---Factores personales vinculados al liderazgo: una visión de los escritos sobre el tema. |
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855 | 5.3 STR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Ximena Carreño Campos
TÃtulo : | GeometrÃa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ximena Carreño Campos, Autor ; Ximena Cruz Schmidt, Autor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | McGraw-Hill | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 488 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-956-278-246-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | MATEMATICAS. GEOMETRIA. | Nota de contenido: | Elementos básicos de la geometría.---Transformaciones isométricas.--- Triángulos.---Geometría de proporciones.---Cuadriláteros.---Círculo y circunferencia.---Polígonos.---Lugares geométricos.---Cuerpos geométricos. |
GeometrÃa [texto impreso] / Ximena Carreño Campos, Autor ; Ximena Cruz Schmidt, Autor . - 2a. ed . - México : McGraw-Hill, 2012 . - 488 p. ISBN : 978-956-278-246-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | MATEMATICAS. GEOMETRIA. | Nota de contenido: | Elementos básicos de la geometría.---Transformaciones isométricas.--- Triángulos.---Geometría de proporciones.---Cuadriláteros.---Círculo y circunferencia.---Polígonos.---Lugares geométricos.---Cuerpos geométricos. |
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17091 | 516 CARg | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ CUADERNOS DE EDUCACIÓN
TÃtulo : | CUADERNOS DE EDUCACIÓN 2 Y 3 : Aprender a ser | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | CUADERNOS DE EDUCACIÓN, Autor | Mención de edición: | 5a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Laia | Fecha de publicación: | 1982 | Número de páginas: | 127 p | Nota general: | La educación en el banquillo.--- Herencia del pasado.--- Hallazgos actuales.--- Progresos y fracasos.--- Los límites de lo posible.--- Desequilibrios y disparidades | Idioma : | Español (spa) |
CUADERNOS DE EDUCACIÓN 2 Y 3 : Aprender a ser [texto impreso] / CUADERNOS DE EDUCACIÓN, Autor . - 5a. ed . - Barcelona (España) : Laia, 1982 . - 127 p. La educación en el banquillo.--- Herencia del pasado.--- Hallazgos actuales.--- Progresos y fracasos.--- Los límites de lo posible.--- Desequilibrios y disparidades Idioma : Español ( spa) |
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8581 | 1. CUA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Cuadernos de Educación.
TÃtulo : | CUADERNOS DE EDUCACIÓN 24 Y 25 : G. GIRARDI educación integradora y educación liberadora (III) | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cuadernos de Educación., Autor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Laia | Fecha de publicación: | 1982 | Número de páginas: | 111 p | Nota general: | La educación cristiana, factor de integración.--- El cristianismo constantiniano.--- El cristianismo secularizado.--- La educación cristiana, lugar de liberación.--- ¿Qué es la educación cristiana en una perspectiva revolucionaria?.--- Iglesia y educación liberadora.---Teología y educación liberadora.--- Agentes y frentes de la educación cristiana liberadora | Idioma : | Español (spa) |
CUADERNOS DE EDUCACIÓN 24 Y 25 : G. GIRARDI educación integradora y educación liberadora (III) [texto impreso] / Cuadernos de Educación., Autor . - 2a. ed . - Barcelona (España) : Laia, 1982 . - 111 p. La educación cristiana, factor de integración.--- El cristianismo constantiniano.--- El cristianismo secularizado.--- La educación cristiana, lugar de liberación.--- ¿Qué es la educación cristiana en una perspectiva revolucionaria?.--- Iglesia y educación liberadora.---Teología y educación liberadora.--- Agentes y frentes de la educación cristiana liberadora Idioma : Español ( spa) |
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8583 | 1. CUA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ CUADERNOS DE EDUCACIÓN
TÃtulo : | CUADERNOS DE EDUCACIÓN 49-50 : C. FREINET por una escuela del pueblo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | CUADERNOS DE EDUCACIÓN, Autor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | Cuadernos de PedagogÃa. | Fecha de publicación: | 1985 | Número de páginas: | 144 p | Nota general: | Principios generales de adaptación al medio ambiente del nuevo comportamiento escolar.--- Las grandes etapas educativas.--- El período pre-escolar.--- Reservas y jardines de infancia.--- La escuela maternal.--- La escuela primaria.--- Complejo de intereses y programas especiales | Idioma : | Español (spa) |
CUADERNOS DE EDUCACIÓN 49-50 : C. FREINET por una escuela del pueblo [texto impreso] / CUADERNOS DE EDUCACIÓN, Autor . - 2a. ed . - Caracas,Venezuela. : Cuadernos de PedagogÃa., 1985 . - 144 p. Principios generales de adaptación al medio ambiente del nuevo comportamiento escolar.--- Las grandes etapas educativas.--- El período pre-escolar.--- Reservas y jardines de infancia.--- La escuela maternal.--- La escuela primaria.--- Complejo de intereses y programas especiales Idioma : Español ( spa) |
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8584 | 1. CUA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ CUADERNOS DE EDUCACIÓN
TÃtulo : | CUADERNOS DE EDUCACIÓN 81-82 : El método psicosocial de Paulo Freire. Educación continua | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | CUADERNOS DE EDUCACIÓN, Autor | Editorial: | Cuadernos de PedagogÃa. | Número de páginas: | 110 p | Nota general: | Una experiencia en Venezuela.--- Dela filosofía de educación permanente a un sistema de educación continua | Idioma : | Español (spa) |
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8585 | 1. CUA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Cuadernos de Educación.
TÃtulo : | Cuadernos de Educación.9-10 : Dos estudios sobre escuela capitalista.Althuser,ideologÃay aparatos ideológicos del Estado. CH Baudelot R.Establet la escuala capitalista. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cuadernos de Educación., Autor | Mención de edición: | 6a.ed | Editorial: | Laboratorio Educativo | Fecha de publicación: | 1984 | Número de páginas: | 125 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Ideología y humanismo marxista.---Ideología y aparatos ideológicos del Estado.---Reproducción de los medios de producción.---Reproducción de la fuerza de trabajo.---Infraestructura y superestructura.---El Estado.---Lo esencial de la teoría marxista del Estado.---¿Qué son los aparatos ideológicos del Estado?.---Sobre la reproducción de las relaciones de producción.--- |
Cuadernos de Educación.9-10 : Dos estudios sobre escuela capitalista.Althuser,ideologÃay aparatos ideológicos del Estado. CH Baudelot R.Establet la escuala capitalista. [texto impreso] / Cuadernos de Educación., Autor . - 6a.ed . - Venezuela : Laboratorio Educativo, 1984 . - 125 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Ideología y humanismo marxista.---Ideología y aparatos ideológicos del Estado.---Reproducción de los medios de producción.---Reproducción de la fuerza de trabajo.---Infraestructura y superestructura.---El Estado.---Lo esencial de la teoría marxista del Estado.---¿Qué son los aparatos ideológicos del Estado?.---Sobre la reproducción de las relaciones de producción.--- |
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8582 | 1 CUA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |