BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las categorÃas... |
Información del autor
Autor de Ketele Jean Marie
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas5.3. Observar las Situaciones Educativas. / Postic Marcel
TÃtulo : Observar las Situaciones Educativas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Postic Marcel, Autor ; de Ketele Jean Marie, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: 1988. Número de páginas: 263 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0995-9 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La observación como proceso; proceso de observación. observar, observación, observador.---La situación del observador: interacciones observador-observado; debate entre la objetividad y subjetividad del observador.---Una tipología de la observación: funciones, objeto, instrumentos de la observación; tipos de anotación; situación de observación; tratamiento de las observaciones.---Metodología de la observación.---La observación sistemática de los estilos de enseñanza.---La observación experiencial: método de observación clínica; observación naturalista y etnológica; observación participante.---Campos de aplicación de la observación: observación de las situaciones pedagógicas: líneas directrices para futuras investigaciones.---La observación de los cambios en educación: observación de la implementación de la innovación, observación a lo largo del proceso; observación, evaluación y toma de decisiones.---Formar a los profesores: la observación para los profesores en formación; la observación en la microenseñanza. Observar las Situaciones Educativas. [texto impreso] / Postic Marcel, Autor ; de Ketele Jean Marie, Autor . - 1a. ed . - Madrid (Avda. Dr. Federico Rubio y GalÃ9, 28039, España) : Narcea, 1988. . - 263 p.
ISBN : 978-84-277-0995-9
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La observación como proceso; proceso de observación. observar, observación, observador.---La situación del observador: interacciones observador-observado; debate entre la objetividad y subjetividad del observador.---Una tipología de la observación: funciones, objeto, instrumentos de la observación; tipos de anotación; situación de observación; tratamiento de las observaciones.---Metodología de la observación.---La observación sistemática de los estilos de enseñanza.---La observación experiencial: método de observación clínica; observación naturalista y etnológica; observación participante.---Campos de aplicación de la observación: observación de las situaciones pedagógicas: líneas directrices para futuras investigaciones.---La observación de los cambios en educación: observación de la implementación de la innovación, observación a lo largo del proceso; observación, evaluación y toma de decisiones.---Formar a los profesores: la observación para los profesores en formación; la observación en la microenseñanza. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9834 5.3 POS Libro Colección general Documentaires Disponible 5.3.4.. MetodologÃa para la recogida de información. / de Ketele Jean Marie
TÃtulo : MetodologÃa para la recogida de información. Tipo de documento: texto impreso Autores: de Ketele Jean Marie, Autor ; Roegiers Xavier, Autor Mención de edición: 2°a.ed Editorial: Madrid [España] : La Murralla Fecha de publicación: 2000 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 246 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-637-8 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Recogida de información: funciones y características.---Métodos de recogida de información: interviú; observación; cuestionario; estudio de documentos; estrategias compuestas.---El proceso de recogida de información al servicio del proceso de evaluación: evaluación de orientación, regulación y de certificación; principales etapas del proceso de evaluación..---El proceso de recogida de información al servicio del proceso de información: tipos de investigación: científica, de desarrollo o tecnológica, operativa, investigación-acción, exploratoria, descriptiva, especulativa.---Funciones y campos de aplicación de la recogida de información: función: predictiva, de regulación, formativa, certificadora, preventiva, prospectiva, de control de calidad, descriptiva, heurística, de verificación, de desarrollo.---Tipología de la recogida de información: estrategia de recogida de información; los actores de la investigación; el objeto de la recogida de información; el grado de directividad de la recogida de información; el marco de referencia del investigador.---Metodología general de la recogida de información: diferentes fases de una investigación; elaboración de na herramienta de investigación; validación del proceso de recogida de información. MetodologÃa para la recogida de información. [texto impreso] / de Ketele Jean Marie, Autor ; Roegiers Xavier, Autor . - 2°a.ed . - La Murralla, 2000 . - 246 p. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-84-7133-637-8
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Recogida de información: funciones y características.---Métodos de recogida de información: interviú; observación; cuestionario; estudio de documentos; estrategias compuestas.---El proceso de recogida de información al servicio del proceso de evaluación: evaluación de orientación, regulación y de certificación; principales etapas del proceso de evaluación..---El proceso de recogida de información al servicio del proceso de información: tipos de investigación: científica, de desarrollo o tecnológica, operativa, investigación-acción, exploratoria, descriptiva, especulativa.---Funciones y campos de aplicación de la recogida de información: función: predictiva, de regulación, formativa, certificadora, preventiva, prospectiva, de control de calidad, descriptiva, heurística, de verificación, de desarrollo.---Tipología de la recogida de información: estrategia de recogida de información; los actores de la investigación; el objeto de la recogida de información; el grado de directividad de la recogida de información; el marco de referencia del investigador.---Metodología general de la recogida de información: diferentes fases de una investigación; elaboración de na herramienta de investigación; validación del proceso de recogida de información. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15130 5.3.4 KETm Libro Colección general Documentaires Disponible