BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Jerome Bruner
TÃtulo : | La elaboración del sentido. : La construcción del mundo por el niño. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jerome Bruner, Autor ; Helen Haste, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | Fecha de publicación: | 1990 | Colección: | Cognición y Desarrollo Humano. | Número de páginas: | 189 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7509-580-6 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La comprensión de los sentimientos: las primeras etapas; el conflicto familiar; el juego de ficción; el interés de los niños por oras personas.---La adopción de roles: el egocentrismo y la adopción social de roles cognitiva,afectiva y comunicativa.---Algunas ventajas del egocentrismo: adoptar el punto de vista de otra persona.---El yo transaccional.---Los orígenes de la inferencia.---La temprana aparición de las habilidades de planificación en los niños: autodirección del aprendizaje; la búsqueda inteligente.---El pensamiento a partir del lenguaje: la construcción lingüística de las representaciones cognitivas.---Las representaciones sociales del género: tareas cognitivas, la conducta interpersonal.---La adquisición de reglas: lo social y lo individual; las reglas prescriptivas, descriptivas, normativas - evaluativas; la dialéctica del desarrollo. |
La elaboración del sentido. : La construcción del mundo por el niño. [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor ; Helen Haste, Autor . - 1°a.ed . - Paidós, 1990 . - 189 p. - ( Cognición y Desarrollo Humano.) . ISBN : 978-84-7509-580-6 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La comprensión de los sentimientos: las primeras etapas; el conflicto familiar; el juego de ficción; el interés de los niños por oras personas.---La adopción de roles: el egocentrismo y la adopción social de roles cognitiva,afectiva y comunicativa.---Algunas ventajas del egocentrismo: adoptar el punto de vista de otra persona.---El yo transaccional.---Los orígenes de la inferencia.---La temprana aparición de las habilidades de planificación en los niños: autodirección del aprendizaje; la búsqueda inteligente.---El pensamiento a partir del lenguaje: la construcción lingüística de las representaciones cognitivas.---Las representaciones sociales del género: tareas cognitivas, la conducta interpersonal.---La adquisición de reglas: lo social y lo individual; las reglas prescriptivas, descriptivas, normativas - evaluativas; la dialéctica del desarrollo. |
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14496 | 5.2 BRU | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
14497 | 5.2 BRU | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |