BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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BiologÃa / Starr
TÃtulo : BiologÃa : La unidad y la diversidad de la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Starr, Autor ; Taggart, Autor ; Evers, Autor Mención de edición: 12a. ed Editorial: D.F [México] : Cengage Learning Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 1003 p ISBN/ISSN/DL: 100495557927 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: PRINCIPIOS DE LA VIDA CELULAR. -- La base química de la vida -- Las moléculas de la vida -- Estructura y función de las células -- Un examen más detallado de las membranas celulares -- Principios básicos del metabolismo -- Fotosíntesis: donde comienza la vida -- Cómo liberan energía química las células -- PRINCIPIOS DE HERENCIA. -- Cómo se reproducen las células -- Meiosis y la reproducción sexual -- Patrones observables en los rasgos hereditarios -- Los cromosomas y la herencia humana -- La estructura y el funcionamiento del ADN -- Del ADN a las proteínas -- PRINCIPIOS DE LA EVOLUCIÓN. -- Pruebas en favor de la evolución -- Procesos microevolutivos -- Patrones, tasas y tendencias de la evolución -- Origen y evolución temprana de la vida -- EVOLUCIÓN Y BIODIVERSIDAD. -- Procariontes y virus -- "Protistas": los eucariontes más simples -- Evolución de las plantas -- Hongos -- Evolución de los animales: los invertebrados -- Evolución de los animales: los vertebrados -- Perspectivas sobre la biodiversidad -- Problemática ambiental -- PRINCIPIOS DE LA EVOLUCIÓN. -- Plantas y animales: retos comunes -- PRINCIPIOS DE ECOLOGÍA. -- Ecología de poblaciones -- La estructura de las comunidades y la biodiversidad -- Ecosistemas -- Ecosistemas mexicanos. La biodiversidad y los países megadiversos -- La biosfera.
BiologÃa : La unidad y la diversidad de la vida [texto impreso] / Starr, Autor ; Taggart, Autor ; Evers, Autor . - 12a. ed . - D.F (México) : Cengage Learning, 2009 . - 1003 p.
ISSN : 100495557927
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: PRINCIPIOS DE LA VIDA CELULAR. -- La base química de la vida -- Las moléculas de la vida -- Estructura y función de las células -- Un examen más detallado de las membranas celulares -- Principios básicos del metabolismo -- Fotosíntesis: donde comienza la vida -- Cómo liberan energía química las células -- PRINCIPIOS DE HERENCIA. -- Cómo se reproducen las células -- Meiosis y la reproducción sexual -- Patrones observables en los rasgos hereditarios -- Los cromosomas y la herencia humana -- La estructura y el funcionamiento del ADN -- Del ADN a las proteínas -- PRINCIPIOS DE LA EVOLUCIÓN. -- Pruebas en favor de la evolución -- Procesos microevolutivos -- Patrones, tasas y tendencias de la evolución -- Origen y evolución temprana de la vida -- EVOLUCIÓN Y BIODIVERSIDAD. -- Procariontes y virus -- "Protistas": los eucariontes más simples -- Evolución de las plantas -- Hongos -- Evolución de los animales: los invertebrados -- Evolución de los animales: los vertebrados -- Perspectivas sobre la biodiversidad -- Problemática ambiental -- PRINCIPIOS DE LA EVOLUCIÓN. -- Plantas y animales: retos comunes -- PRINCIPIOS DE ECOLOGÍA. -- Ecología de poblaciones -- La estructura de las comunidades y la biodiversidad -- Ecosistemas -- Ecosistemas mexicanos. La biodiversidad y los países megadiversos -- La biosfera.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15902 11.2 STA Libro Colección general Documentaires Disponible El dogma de Cristo / Erich Fromm
TÃtulo : El dogma de Cristo : y otros ensayos sobre religión, psicologÃa y cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Erich Fromm, Autor ; Gerardo Steenks, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1964 Número de páginas: 191 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El dogma de Cristo.--- La metodología y la naturaleza del problema.--- La función sociopsicológica de la religión.--- La cristianidad primitiva y su idea de Jesús.--- La transformación del cristianismo y el dogma homousiano.--- Eldesarrollo del dogma hasta el Concilio de Nicea.--- Otro intento de interpretación.--- La condición humana actual.--- Sexo y carácter.--- El psicoanálisis ¿ciencia o línea partidista?.--- El carácter revolucionario.--- La medicina y el problema ético del hombre moderno.--- Sobre las limitaciones y peligros de la psicología.--- El concepto profético de Paz El dogma de Cristo : y otros ensayos sobre religión, psicologÃa y cultura [texto impreso] / Erich Fromm, Autor ; Gerardo Steenks, Traductor . - Buenos Aires (Guanajuato 202-302, 06700, Argentina) : Paidós, 1964 . - 191 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El dogma de Cristo.--- La metodología y la naturaleza del problema.--- La función sociopsicológica de la religión.--- La cristianidad primitiva y su idea de Jesús.--- La transformación del cristianismo y el dogma homousiano.--- Eldesarrollo del dogma hasta el Concilio de Nicea.--- Otro intento de interpretación.--- La condición humana actual.--- Sexo y carácter.--- El psicoanálisis ¿ciencia o línea partidista?.--- El carácter revolucionario.--- La medicina y el problema ético del hombre moderno.--- Sobre las limitaciones y peligros de la psicología.--- El concepto profético de Paz Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12005 6.5 FROd Libro Colección general Documentaires Disponible 11603 6.5 FROd Libro Colección general Documentaires Disponible Los artistas / Lawrence Gowing
TÃtulo : Los artistas : James Ensor - Giulio Romano Tipo de documento: texto impreso Autores: Lawrence Gowing, Director de publicación ; John Boardman, Autor ; Ronald Pickvance, Autor ; John Steer, Autor ; George Zarnecki, Autor ; Michael Evans, Autor ; Basil Gray, Autor ; Norbert Lynton, Autor Editorial: Rombo Fecha de publicación: 1995 Colección: Historia universal del arte num. 19 Número de páginas: 60 p Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-86579-42-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTE. BELLAS ARTES. HISTORIA. ARTE UNIVERSAL Resumen: La historia universal del arte no es una obra más de las muchas que se han escrito sobre este fenómeno. La diferencia estriba en que se ha realizado bajo un punto de vista nuevo, en función de las necesidades y conocimiento del hombre moderno.
Para llevarla a cabo hemos partido de un hecho: el arte es un acontecimiento rico y complejo, de intensa vitalidad, que ofrece tantas facetas como una piedra preciosa. Este meritorio esfuerzo, que en el pasado dio lugar a obras enciclopédicas muy valiosas, resulta suficientes para el hombre que ya ha pisado la luna. Estamos convencidos de que somos los primeros en poner al alcance del lector esta variedad de enfoques nuevos, sin los cuales el conocimiento del arte no resulta moderno, ni verdadero, ni hondo. Pero aun asà nos creemos haber dado con las últimas respuestasLos artistas : James Ensor - Giulio Romano [texto impreso] / Lawrence Gowing, Director de publicación ; John Boardman, Autor ; Ronald Pickvance, Autor ; John Steer, Autor ; George Zarnecki, Autor ; Michael Evans, Autor ; Basil Gray, Autor ; Norbert Lynton, Autor . - Rombo, 1995 . - 60 p : il.. - (Historia universal del arte; 19) .
ISBN : 978-84-86579-42-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTE. BELLAS ARTES. HISTORIA. ARTE UNIVERSAL Resumen: La historia universal del arte no es una obra más de las muchas que se han escrito sobre este fenómeno. La diferencia estriba en que se ha realizado bajo un punto de vista nuevo, en función de las necesidades y conocimiento del hombre moderno.
Para llevarla a cabo hemos partido de un hecho: el arte es un acontecimiento rico y complejo, de intensa vitalidad, que ofrece tantas facetas como una piedra preciosa. Este meritorio esfuerzo, que en el pasado dio lugar a obras enciclopédicas muy valiosas, resulta suficientes para el hombre que ya ha pisado la luna. Estamos convencidos de que somos los primeros en poner al alcance del lector esta variedad de enfoques nuevos, sin los cuales el conocimiento del arte no resulta moderno, ni verdadero, ni hondo. Pero aun asà nos creemos haber dado con las últimas respuestasReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13250 709 GOWa Libro Colección general Documentaires Disponible La escultura de occidente / Hans Stegmann
TÃtulo : La escultura de occidente Tipo de documento: texto impreso Autores: Hans Stegmann, Autor Mención de edición: 2da. ed Editorial: Barcelona [España] : Labor Fecha de publicación: 1936 Colección: Labor. Biblioteca de Iniciación Cultural Subcolección: Artes plásticas num. 78-79 Número de páginas: 368 p., 24 il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCULTURA - HISTORIA. ARTE. ESCULTURA Nota de contenido: La Antiguedad clásica.--- Grecia.--- La escultura romana.--- La Península Ibérica.--- La Edad Media.--- El primer milenio.--- La alta Edad Media.--- La baja Edad Media.--- La Edad Moderna.--- El Renacimiento Italiano.--- España hasta el siglo XIX.--- Francia desde fines del siglo XV.--- Alemania desde el siglo XV al XIX. La escultura de occidente [texto impreso] / Hans Stegmann, Autor . - 2da. ed . - Labor, 1936 . - 368 p., 24 il.. - (Labor. Biblioteca de Iniciación Cultural. Artes plásticas; 78-79) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESCULTURA - HISTORIA. ARTE. ESCULTURA Nota de contenido: La Antiguedad clásica.--- Grecia.--- La escultura romana.--- La Península Ibérica.--- La Edad Media.--- El primer milenio.--- La alta Edad Media.--- La baja Edad Media.--- La Edad Moderna.--- El Renacimiento Italiano.--- España hasta el siglo XIX.--- Francia desde fines del siglo XV.--- Alemania desde el siglo XV al XIX. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2797 730 STEe Libro Colección general Documentaires Disponible 2798 730 STEe ej.2 Libro Colección general Documentaires Disponible Más didáctica en la educación superior. / Jorge Steiman
TÃtulo : Más didáctica en la educación superior. Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Steiman, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila. Fecha de publicación: 2008 ISBN/ISSN/DL: 978-84-965718-0-8 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El valor pedagógico de los proyectos de cátedra.---El proyecto de cátedra y el equipo docente.---El proyecto de cátedra y los alumnos.---Actividad académica de cátedra:investigación,extensión y docencia.---Marco referncial: marco curricular.---Marco epistemológico.---Marco didáctico.---Marco institucional.---Evaluación de la enseñanza.---Evaluación de los aprendizajes.---El método y los recursos didácticas.---La relación entre el método y los recursos didácticos.---La clase de los trabajos prácticos.---Las guías de estudio.---Las guías de lectura.---Las rutas conceptuales.---Las prácticas de evaluación.---Lo que está en juego en la evaluación .---Evaluación y enseñanza son procesos independientes.---Los docentes necesitamos capacitación específica sobre herramientas de evaluación.---¿Qué evaluar en las prácticas de enseñanza?.---Cuando los docentes nos autoevaluamos.---Evaluación de las prácticas de enseñanza.---Consideración de los errores en las prácticas evalutivas.---El problema de la promoción.---La evaluación como práctica institucional . Más didáctica en la educación superior. [texto impreso] / Jorge Steiman, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (BolÃvar 547, 2°A, 1066, Argentina) : Miño y Dávila., 2008.
ISBN : 978-84-965718-0-8
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El valor pedagógico de los proyectos de cátedra.---El proyecto de cátedra y el equipo docente.---El proyecto de cátedra y los alumnos.---Actividad académica de cátedra:investigación,extensión y docencia.---Marco referncial: marco curricular.---Marco epistemológico.---Marco didáctico.---Marco institucional.---Evaluación de la enseñanza.---Evaluación de los aprendizajes.---El método y los recursos didácticas.---La relación entre el método y los recursos didácticos.---La clase de los trabajos prácticos.---Las guías de estudio.---Las guías de lectura.---Las rutas conceptuales.---Las prácticas de evaluación.---Lo que está en juego en la evaluación .---Evaluación y enseñanza son procesos independientes.---Los docentes necesitamos capacitación específica sobre herramientas de evaluación.---¿Qué evaluar en las prácticas de enseñanza?.---Cuando los docentes nos autoevaluamos.---Evaluación de las prácticas de enseñanza.---Consideración de los errores en las prácticas evalutivas.---El problema de la promoción.---La evaluación como práctica institucional . Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15869 3.1 STE Libro Colección general Documentaires Disponible Patio, parque y pizarrón / José Villella
TÃtulo : Patio, parque y pizarrón : estrategias para enseñar geometrÃa a chicos de 3 a 8 años Tipo de documento: texto impreso Autores: José Villella, Autor ; Jorge Steiman, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Espartaco Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7819-0-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GEOMETRIA - ENSEÑANZA Nota de contenido: Pensar la acción de enseñar geometría.--- Los contenidos de la geometría.--- El objetivo de la enseñanza de la geometría.--- El saber matemático: la geometría.--- El aprendizaje de la geometría.--- La enseñanza de la geometría.--- Estrategias prácticas para el desarrollo de capacidades cognitivas a través de la geometría.---Huellas y forma.--- Caminante no hay camino.--- Cajas con sorpresas.--- Sacando copias.--- Probando nuestra memoria.--- Estrategias prácticas para el desarrollo de capacidades metacognitivas a través de la geometría.--- ¿Es siempre la misma? ¿Es siempre la misma en 3D?.--- En busca de los límites.--- Para rellenar.--- Estrategias prácticas para el desarrollo de capacidades comunicativas a través de la geometría.--- Proyectos para el desarrollo de capacidades a través de la geometría.--- Proyectos para que el docente practique.--- El aula y los proyectos.--- Algunos problemas para generar proyectos en geometría.--- Epílogo: Entre supergigantes y monstruos fantásticos: ¿Cómo enseñar geometría en la escuela? Patio, parque y pizarrón : estrategias para enseñar geometrÃa a chicos de 3 a 8 años [texto impreso] / José Villella, Autor ; Jorge Steiman, Autor . - Montevideo (Sriano 969, 11100, Uruguay) : Espartaco, 2004 . - 160 p.
ISBN : 978-9974-7819-0-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GEOMETRIA - ENSEÑANZA Nota de contenido: Pensar la acción de enseñar geometría.--- Los contenidos de la geometría.--- El objetivo de la enseñanza de la geometría.--- El saber matemático: la geometría.--- El aprendizaje de la geometría.--- La enseñanza de la geometría.--- Estrategias prácticas para el desarrollo de capacidades cognitivas a través de la geometría.---Huellas y forma.--- Caminante no hay camino.--- Cajas con sorpresas.--- Sacando copias.--- Probando nuestra memoria.--- Estrategias prácticas para el desarrollo de capacidades metacognitivas a través de la geometría.--- ¿Es siempre la misma? ¿Es siempre la misma en 3D?.--- En busca de los límites.--- Para rellenar.--- Estrategias prácticas para el desarrollo de capacidades comunicativas a través de la geometría.--- Proyectos para el desarrollo de capacidades a través de la geometría.--- Proyectos para que el docente practique.--- El aula y los proyectos.--- Algunos problemas para generar proyectos en geometría.--- Epílogo: Entre supergigantes y monstruos fantásticos: ¿Cómo enseñar geometría en la escuela? Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20008 3.2.2 VILp Libro Colección general Documentaires Disponible ¿Qué debatimos hoy en didáctica? / Jorge Steiman
TÃtulo : ¿Qué debatimos hoy en didáctica? : Las prácticas de enseñanza en la educación superior. Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Steiman, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Universidad Nacional de San MartÃin Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 148 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-902036--4 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Permanencia y cambio en el objeto de la didáctica.---Algunos diálogos con la biblioteca.---Algunos diálogos con la epistemología.---¿Se trata de un cambio de paradigma?.---¿Se trata de un cambio producto de la falta de respuesta a los problemas del aula?.---Diálogos con los docentes.?----Puede afirmarse que el currículum no es inocente.---En las cuestiones curriculares no es conveniente confiar solo en una teoría.---Sujetos,situaciones y escenarios de aprendizaje.---El sujeto de aprendizaje en la educación superior.---La situación de aprendizaje en la educación superior.---Escenarios de aprendizaje en la educación superior.---La función epistemológica de los relatos:de la transposición y la mediación de los textos en el saber pedagógico de los contenidos.---De los relatos al análisis de las prácticas.---Prácticas y formación docente.---Trabajar la tensión entre teoría y prácticas.---Trabajar la tensión entre teorizar y hacer. ¿Qué debatimos hoy en didáctica? : Las prácticas de enseñanza en la educación superior. [texto impreso] / Jorge Steiman, Autor . - 2a. ed . - Buenos Aires,Argentina : Universidad Nacional de San MartÃin, 2005 . - 148 p.
ISBN : 978-987-902036--4
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Permanencia y cambio en el objeto de la didáctica.---Algunos diálogos con la biblioteca.---Algunos diálogos con la epistemología.---¿Se trata de un cambio de paradigma?.---¿Se trata de un cambio producto de la falta de respuesta a los problemas del aula?.---Diálogos con los docentes.?----Puede afirmarse que el currículum no es inocente.---En las cuestiones curriculares no es conveniente confiar solo en una teoría.---Sujetos,situaciones y escenarios de aprendizaje.---El sujeto de aprendizaje en la educación superior.---La situación de aprendizaje en la educación superior.---Escenarios de aprendizaje en la educación superior.---La función epistemológica de los relatos:de la transposición y la mediación de los textos en el saber pedagógico de los contenidos.---De los relatos al análisis de las prácticas.---Prácticas y formación docente.---Trabajar la tensión entre teoría y prácticas.---Trabajar la tensión entre teorizar y hacer. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13965 3.1 STE Libro Colección general Documentaires Disponible Isótopos radiactivos / J. Stein
TÃtulo : Isótopos radiactivos Tipo de documento: texto impreso Autores: J. Stein, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Madrid [España] : Alhambra Fecha de publicación: 1973 Colección: FÃsico - QuÃmica num. 16 Número de páginas: 239 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-0423-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FISION NUCLEAR. RADIACTIVIDAD. REACCIONES NUCLEARES. Nota de contenido: El átomo.--- El núcleo.--- La radiactividad.--- Formas de desintegración.--- Las radiaciones y la materia.--- Reacciones nucleares.--- Aceleradores de partículas.--- La fisión nuclear.--- Detección de las radiaciones.--- Medida de las radiaciones.--- El peligro de las radiaciones.--- Laboratorios de radisótopos.--- Algunas aplicaciones de los isótopos radiactivos Isótopos radiactivos [texto impreso] / J. Stein, Autor . - 1a. ed . - Alhambra, 1973 . - 239 p. - (FÃsico - QuÃmica; 16) .
ISBN : 978-84-205-0423-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FISION NUCLEAR. RADIACTIVIDAD. REACCIONES NUCLEARES. Nota de contenido: El átomo.--- El núcleo.--- La radiactividad.--- Formas de desintegración.--- Las radiaciones y la materia.--- Reacciones nucleares.--- Aceleradores de partículas.--- La fisión nuclear.--- Detección de las radiaciones.--- Medida de las radiaciones.--- El peligro de las radiaciones.--- Laboratorios de radisótopos.--- Algunas aplicaciones de los isótopos radiactivos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6915 539 STEi Libro Colección general Documentaires Disponible La entrevista en investigación cualitativa / Kvale Steinar
TÃtulo : La entrevista en investigación cualitativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Kvale Steinar, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2011 Colección: Investigación cualitativa Número de páginas: 198 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-630-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La investigación cualitativa de una entrevista .---Investigación con entrevistas.---Problemas epistemológicos de la entrevista.---Las entrevistas de investigación.---Problemas éticos de la entrevista.---La entrevista como una investigación moral.---Planificación en un estudio de entrevistas.---La entrevista: entre el método y el oficio.---Realización de una entrevista.---Entrevista: variaciones, calidad, transcripción y análisis.---Validación y generalización del conocimiento de entrevistas.---El informe del conocimiento de entrevista.---Mejorando la calidad de la entrevista. La entrevista en investigación cualitativa [texto impreso] / Kvale Steinar, Autor . - 1a. ed . - Morata, 2011 . - 198 p. - (Investigación cualitativa) .
ISBN : 978-84-7112-630-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La investigación cualitativa de una entrevista .---Investigación con entrevistas.---Problemas epistemológicos de la entrevista.---Las entrevistas de investigación.---Problemas éticos de la entrevista.---La entrevista como una investigación moral.---Planificación en un estudio de entrevistas.---La entrevista: entre el método y el oficio.---Realización de una entrevista.---Entrevista: variaciones, calidad, transcripción y análisis.---Validación y generalización del conocimiento de entrevistas.---El informe del conocimiento de entrevista.---Mejorando la calidad de la entrevista. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16634 5.3.4 KVA Libro Colección general Documentaires Disponible 17178 5.3.4 KVA Libro Colección general Documentaires Disponible Los medios de comunicación social / Charles S. Steinberg
TÃtulo : Los medios de comunicación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles S. Steinberg, Autor ; A. William Bluem, Autor Editorial: D. F. [México] : Roble Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 583 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La estructura y el desarrollo de la comunicación con el público.--- La opinión público.--- El periódico.--- La revista norteamericana.--- El cine.---Medios de radiodifusión.--- La edición de libros.--- La comunicación internacional.--- La motivación del asentimiento.--- Los efectos de los medios de comunicación Los medios de comunicación social [texto impreso] / Charles S. Steinberg, Autor ; A. William Bluem, Autor . - D. F. (México) : Roble, 1969 . - 583 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La estructura y el desarrollo de la comunicación con el público.--- La opinión público.--- El periódico.--- La revista norteamericana.--- El cine.---Medios de radiodifusión.--- La edición de libros.--- La comunicación internacional.--- La motivación del asentimiento.--- Los efectos de los medios de comunicación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2703 15.5 STEm Libro Colección general Documentaires Disponible La educación de los padres / Wilhelm Stekel
TÃtulo : La educación de los padres Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilhelm Stekel, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Imán Fecha de publicación: 1953 Colección: Biblioteca psicoanalÃtica Número de páginas: 202 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La educación de los padres.--- La madre nerviosa.--- El padre nervioso.--- El niño nervioso.--- La madre frígida.--- La marimacho y la mujer-niña.--- La madre insatisfecha.--- La madre demasiado joven o demasiado madura.--- La madre irritable y la madre apática.--- Padres que proceden con ligereza.--- La madre puritana.--- Padres divorciados.--- Padres sádicos.--- Padres alcoholistas y toxicómanos.--- Padres anormales.--- El complejo de Lear.--- Padres obesos.--- Entre dos generaciones.--- Las consecuencias de una educación ultramoderna.--- Padres adoptivos.--- Los errores de educación que llevan a la homosexualidad.--- Un caso de obstinación tenaz.--- Padres egoístas.--- Padres díficiles de educar La educación de los padres [texto impreso] / Wilhelm Stekel, Autor . - 3a. ed . - Imán, 1953 . - 202 p. - (Biblioteca psicoanalÃtica) .
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La educación de los padres.--- La madre nerviosa.--- El padre nervioso.--- El niño nervioso.--- La madre frígida.--- La marimacho y la mujer-niña.--- La madre insatisfecha.--- La madre demasiado joven o demasiado madura.--- La madre irritable y la madre apática.--- Padres que proceden con ligereza.--- La madre puritana.--- Padres divorciados.--- Padres sádicos.--- Padres alcoholistas y toxicómanos.--- Padres anormales.--- El complejo de Lear.--- Padres obesos.--- Entre dos generaciones.--- Las consecuencias de una educación ultramoderna.--- Padres adoptivos.--- Los errores de educación que llevan a la homosexualidad.--- Un caso de obstinación tenaz.--- Padres egoístas.--- Padres díficiles de educar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 306 1 STEe Libro Colección general Documentaires Disponible La voluntad de vivir / Wilhelm Stekel
TÃtulo : La voluntad de vivir Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilhelm Stekel, Autor ; Elisa Garfinkel, Traductor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Imán Fecha de publicación: 1946 Número de páginas: 153 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La voluntad de vivir.--- El vértigo del día.--- La gran tontería.--- Los beneficios de la enfermedad.--- Eternos estudiantes.--- El derecho a la holganza.--- ¿Por qué son desdichados los hombres?.--- El lenguaje orgánico del alma.--- Nuestro "Shylock" íntimo.--- El centro de gravedad anímico.--- Hombres abúlicos.--- Barcos que no parten.--- De la vida propia y de la ajena.--- El ansia de vivir.--- El imperio de los muertos.--- Los peculiares.--- El demonio de la libertad.--- El llamado a la bondad.--- El héroe del futuro La voluntad de vivir [texto impreso] / Wilhelm Stekel, Autor ; Elisa Garfinkel, Traductor . - 4a. ed . - Buenos Aires (Alsina 2049, Argentina) : Imán, 1946 . - 153 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La voluntad de vivir.--- El vértigo del día.--- La gran tontería.--- Los beneficios de la enfermedad.--- Eternos estudiantes.--- El derecho a la holganza.--- ¿Por qué son desdichados los hombres?.--- El lenguaje orgánico del alma.--- Nuestro "Shylock" íntimo.--- El centro de gravedad anímico.--- Hombres abúlicos.--- Barcos que no parten.--- De la vida propia y de la ajena.--- El ansia de vivir.--- El imperio de los muertos.--- Los peculiares.--- El demonio de la libertad.--- El llamado a la bondad.--- El héroe del futuro Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2280 6.5 STEv Libro Colección general Documentaires Disponible 3.2.2. Juegos y problemas para construir ideas matmáticas: Interconecciones entre los contenidos curriculares y soluciones para la clase de matemática. / Ricotti Stella
TÃtulo : Juegos y problemas para construir ideas matmáticas: Interconecciones entre los contenidos curriculares y soluciones para la clase de matemática. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricotti Stella, Autor Mención de edición: 1a.ed 4a.remp Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2011 Colección: Biblioteca didáctica. Número de páginas: 139 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-116-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Mirar, ver...y jugar.---Acertijos con números.---Tablero y fichas.---Varillas, cuadrados y rectángulos.---Rompecabezas, fracciones y algo más.---Rompecabezas con triángulos.---Rompecabezas con piezas de igual área.---Con regla y compás.---Dominós, triminos y poliminos.---Cubos, prismas y mucho más. Juegos y problemas para construir ideas matmáticas: Interconecciones entre los contenidos curriculares y soluciones para la clase de matemática. [texto impreso] / Ricotti Stella, Autor . - 1a.ed 4a.remp . - Novedades Educativas, 2011 . - 139 p.. - (Biblioteca didáctica.) .
ISBN : 978-987-538-116-2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Mirar, ver...y jugar.---Acertijos con números.---Tablero y fichas.---Varillas, cuadrados y rectángulos.---Rompecabezas, fracciones y algo más.---Rompecabezas con triángulos.---Rompecabezas con piezas de igual área.---Con regla y compás.---Dominós, triminos y poliminos.---Cubos, prismas y mucho más. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17173 3.2.2 RIC Libro Colección general Documentaires Disponible La abadesa de Castro / Stendhal
TÃtulo : La abadesa de Castro Tipo de documento: texto impreso Autores: Stendhal, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay.] : Banda Oriental Fecha de publicación: 2000 Colección: Lectores de Banda Oriental Subcolección: Octava serie num. 17 Número de páginas: 110 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-10-126-5 Nota general: Contiene semblanza del autor. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA FRANCESA. NARRATIVA. La abadesa de Castro [texto impreso] / Stendhal, Autor . - Banda Oriental, 2000 . - 110 p.. - (Lectores de Banda Oriental. Octava serie; 17) .
ISBN : 978-9974-10-126-5
Contiene semblanza del autor.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LITERATURA FRANCESA. NARRATIVA. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15807 F 843 STEa Libro Colección general Documentaires Disponible Foucault y la educación / Ball Stephen
TÃtulo : Foucault y la educación : Disciplinas y saber Tipo de documento: texto impreso Autores: Ball Stephen, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-370-1 Nota general: Foucault y la educación.--- Foucault y la investigación educativa.--- Foucault como genealogista.--- Consecuencias para la investigación educativa.--- Foucault a examen.--- El poder-saber en la perspectiva educativa.--- Historia, poder y saber.--- La genealogía del profesor urbano.--- El buen profesor.--- La receptividad ante el buen maestro.--- El biomaestro.---Las prácticas educativas y el saber científico.---
El contexto educativo.--- El surgimiento de la fisiología.--- Los intentos de interpretación sociológica.--- Hacia la reinterpretación genealógica.--- Cuerpos dóciles.--- El establecimiento y la promoción de la geografía como asignatura escolar.--- La deconstrucción de la hegemonía.--- Lectura de textos: supuestos discursivos.---Intertextualidad y continuidad epistémica.--- La construcción de la hegemonía a través de la oposición.--- Estudios políticos relativos a la educación.--- La gestión como tecnología moral.--- Foucault, discurso, saber y poder.--- Gramsci y la constitución discursiva de la hegemonía.--- El discurso del grupo depresión de la escuela privada y la derecha educativa.--- El grupo de presión de la escuela privada.---La "verdad" sobre la enseñanza privada
Idioma : Español (spa) Foucault y la educación : Disciplinas y saber [texto impreso] / Ball Stephen, Autor . - 2a. ed . - Madrid (Mejîa Lequeira, 12 28004, España) : Morata, 1994 . - 223 p.
ISBN : 978-84-7112-370-1
Foucault y la educación.--- Foucault y la investigación educativa.--- Foucault como genealogista.--- Consecuencias para la investigación educativa.--- Foucault a examen.--- El poder-saber en la perspectiva educativa.--- Historia, poder y saber.--- La genealogía del profesor urbano.--- El buen profesor.--- La receptividad ante el buen maestro.--- El biomaestro.---Las prácticas educativas y el saber científico.---
El contexto educativo.--- El surgimiento de la fisiología.--- Los intentos de interpretación sociológica.--- Hacia la reinterpretación genealógica.--- Cuerpos dóciles.--- El establecimiento y la promoción de la geografía como asignatura escolar.--- La deconstrucción de la hegemonía.--- Lectura de textos: supuestos discursivos.---Intertextualidad y continuidad epistémica.--- La construcción de la hegemonía a través de la oposición.--- Estudios políticos relativos a la educación.--- La gestión como tecnología moral.--- Foucault, discurso, saber y poder.--- Gramsci y la constitución discursiva de la hegemonía.--- El discurso del grupo depresión de la escuela privada y la derecha educativa.--- El grupo de presión de la escuela privada.---La "verdad" sobre la enseñanza privada
Idioma : Español (spa)Reserva
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