Título : | La educación en tiempos de incertidumbre : las apuestas de la Pedagogía Social | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Violeta Nuñez, Compilador ; José Antonio Caride Gómez, Autor ; José Ortega Esteban, Autor ; Juan Sáez Carreras, Autor ; Hebe Tizio, Autor ; Graciela Frigerio, Autor | Editorial: | Gedisa | Fecha de publicación: | 2002 | Colección: | Biblioteca de Educación | Subcolección: | Pedagogía social y trabajo social | Número de páginas: | 223 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7432-880-6 | Palabras clave: | Pedagogía-Social | Clasificación: | 370.1 | Resumen: | Algunas de las principales cuestiones que hoy preocupan a la Pedagogía Social son la formación de los profesionales, el estatuto mismo de la disciplina Pedagogía Social , sus aportaciones al ámbito escolar, el trabajo socioeducativo como contrato intergeneracional y la atención de las personas mayores, así como las dificultades del trabajo en los marcos institucionales. El libro plantea las problemáticas de actualidad y también apuesta por ciertas orientaciones para enfrentar los retos que se presentan. Ello permite fijar un punto en medio de las incertidumbres y orientar las producciones teóricas y prácticas. El desafío es proponer otras modalidades de vínculo social, nuevas maneras de repartir el juego social y atender las responsabilidades públicas en épocas de retracción del Estado. Desde la premisa de María Zambrano se plantea no dimitir de esa herencia de la modernidad que es la igualdad social de oportunidades . Así, el texto apuesta por los sujetos de la educación, por sus derechos a formar parte de lo social, a participar en actividades económicas y culturales, a no quedar declarados como prescindibles . Si bien los artículos tienen su epicentro en la geografía española, pueden iluminar otras realidades y ayudar a construir andamiajes teóricos para encarar la complejidad que la educación social hoy nos presenta.
| Nota de contenido: | Nuevos recorridos para la formación inicial de los educadores sociales en España
La pedagogía social en España
La escuela como plataforma de integración. La educación social y la escuela ante los desafíos de una sociedad en transformación (violencia, racismo, globalización...)
La educación de las personas mayores o el combate por restablecer el pacto intergeneracional
Sobre las instituciones
|
La educación en tiempos de incertidumbre : las apuestas de la Pedagogía Social [texto impreso] / Violeta Nuñez, Compilador ; José Antonio Caride Gómez, Autor ; José Ortega Esteban, Autor ; Juan Sáez Carreras, Autor ; Hebe Tizio, Autor ; Graciela Frigerio, Autor . - Gedisa, 2002 . - 223 p. - ( Biblioteca de Educación. Pedagogía social y trabajo social) . ISBN : 978-84-7432-880-6 Palabras clave: | Pedagogía-Social | Clasificación: | 370.1 | Resumen: | Algunas de las principales cuestiones que hoy preocupan a la Pedagogía Social son la formación de los profesionales, el estatuto mismo de la disciplina Pedagogía Social , sus aportaciones al ámbito escolar, el trabajo socioeducativo como contrato intergeneracional y la atención de las personas mayores, así como las dificultades del trabajo en los marcos institucionales. El libro plantea las problemáticas de actualidad y también apuesta por ciertas orientaciones para enfrentar los retos que se presentan. Ello permite fijar un punto en medio de las incertidumbres y orientar las producciones teóricas y prácticas. El desafío es proponer otras modalidades de vínculo social, nuevas maneras de repartir el juego social y atender las responsabilidades públicas en épocas de retracción del Estado. Desde la premisa de María Zambrano se plantea no dimitir de esa herencia de la modernidad que es la igualdad social de oportunidades . Así, el texto apuesta por los sujetos de la educación, por sus derechos a formar parte de lo social, a participar en actividades económicas y culturales, a no quedar declarados como prescindibles . Si bien los artículos tienen su epicentro en la geografía española, pueden iluminar otras realidades y ayudar a construir andamiajes teóricos para encarar la complejidad que la educación social hoy nos presenta.
| Nota de contenido: | Nuevos recorridos para la formación inicial de los educadores sociales en España
La pedagogía social en España
La escuela como plataforma de integración. La educación social y la escuela ante los desafíos de una sociedad en transformación (violencia, racismo, globalización...)
La educación de las personas mayores o el combate por restablecer el pacto intergeneracional
Sobre las instituciones
|
| |