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Autor Santiago Arias
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Refinar búsquedaAnálisis de las polÃticas que atienden la desvinculación educativa / Santiago Arias
TÃtulo : Análisis de las polÃticas que atienden la desvinculación educativa : En Educación Media Básica Pública del Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Arias, Autor ; Pablo González, Autor ; Pablo Martinis, Autor Editorial: PAIE (CSIC-UdelaR) Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 98 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-586-9 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Marco teórico, analítico y contextual para estudiar las políticas seleccionadas. Relevamiento de políticas de inclusión educativa (2009-2016). Análisis de las vigentes al 2016. Análisis documental. Hallazgo del Análisis documental. Análisis del discurso de algunos agentes educativos y algunas observaciones (FPB-Propuesta 2016). Triangulación de los hallazgos. Algunas reflexiones, conclusiones y consideraciones finales. Notas para futuros estudios. Análisis de las polÃticas que atienden la desvinculación educativa : En Educación Media Básica Pública del Uruguay [texto impreso] / Santiago Arias, Autor ; Pablo González, Autor ; Pablo Martinis, Autor . - Uruguay : PAIE (CSIC-UdelaR), 2018 . - 98 p.
ISBN : 978-9974-01-586-9
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Marco teórico, analítico y contextual para estudiar las políticas seleccionadas. Relevamiento de políticas de inclusión educativa (2009-2016). Análisis de las vigentes al 2016. Análisis documental. Hallazgo del Análisis documental. Análisis del discurso de algunos agentes educativos y algunas observaciones (FPB-Propuesta 2016). Triangulación de los hallazgos. Algunas reflexiones, conclusiones y consideraciones finales. Notas para futuros estudios. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6146 ARIa Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Investigación Excluido de préstamo Diálogos sobre educación en Derechos Humanos / Santiago Arias
TÃtulo : Diálogos sobre educación en Derechos Humanos : Reflexiones en colectivo con la comunidad educativa de un centro educativo asociado del área metropolitana, Montevideo (2020) Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor ; Nicolás Da Silveira, Autor ; Ignacio Estrade, Autor ; Sebastián González, Autor ; JoaquÃn Márquez, Autor Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UDELAR Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 76 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-851-8 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. Antecedentes. Fundamentación. Marco teórico. Panorama de la educación como derecho humano. Educación en tiempos de pandemia. Extensión universitaria: aspectos teórico-metodológicos. relación de la teoría con los objetivos y la metodología. Objetivo general. Objetivos específicos. Metodología. Presentación del proyecto al colectivo. Trabajo en territorio. Análisis exploratorio de la política Centro Educativo Asociado. Relevamiento inicial, planificación del taller y su realización. Primeros hallazgos. En entrevista. El taller. Actividades. Cierre del taller. Sistematización de la evaluación. Póster. Algunas conclusiones de un primer cierre. Líneas de interés a seguir profundizando.
Diálogos sobre educación en Derechos Humanos : Reflexiones en colectivo con la comunidad educativa de un centro educativo asociado del área metropolitana, Montevideo (2020) [texto impreso] / Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor ; Nicolás Da Silveira, Autor ; Ignacio Estrade, Autor ; Sebastián González, Autor ; JoaquÃn Márquez, Autor . - [S.l.] : Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UDELAR, 2021 . - 76 p.
ISBN : 978-9974-01-851-8
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. Antecedentes. Fundamentación. Marco teórico. Panorama de la educación como derecho humano. Educación en tiempos de pandemia. Extensión universitaria: aspectos teórico-metodológicos. relación de la teoría con los objetivos y la metodología. Objetivo general. Objetivos específicos. Metodología. Presentación del proyecto al colectivo. Trabajo en territorio. Análisis exploratorio de la política Centro Educativo Asociado. Relevamiento inicial, planificación del taller y su realización. Primeros hallazgos. En entrevista. El taller. Actividades. Cierre del taller. Sistematización de la evaluación. Póster. Algunas conclusiones de un primer cierre. Líneas de interés a seguir profundizando.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Escuela Técnica Barrio Lavalleja / Jorge Aramburu
TÃtulo : Escuela Técnica Barrio Lavalleja : Una escuela en red Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Aramburu, Autor ; Santiago Arias, Autor ; Valeria de Souza, Autor ; Karina González, Autor Editorial: MIDES Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 63 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-931879-- Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Metodología. Algunos rasgos de la historia del barrio Lavalleja. Antecedentes de trabajo en red en el barrio. Construcciones discursivas en torno a la Ley de Seguridad Ciudadana. Red barrio Lavalleja. Necesidades educativas reivindicadas por la red. Escuela Técnica Barrio Lavalleja.
Escuela Técnica Barrio Lavalleja : Una escuela en red [texto impreso] / Jorge Aramburu, Autor ; Santiago Arias, Autor ; Valeria de Souza, Autor ; Karina González, Autor . - Uruguay : MIDES, 2018 . - 63 p.
ISBN : 978-9974-931879--
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Metodología. Algunos rasgos de la historia del barrio Lavalleja. Antecedentes de trabajo en red en el barrio. Construcciones discursivas en torno a la Ley de Seguridad Ciudadana. Red barrio Lavalleja. Necesidades educativas reivindicadas por la red. Escuela Técnica Barrio Lavalleja.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6677 ARAe Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Excluido de préstamo Experiencias colectivas en Casavalle / Santiago Arias
TÃtulo : Experiencias colectivas en Casavalle : Educación y cultura de derechos. Derecho a la educación y derecgos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor ISBN/ISSN/DL: 978-9974-02-040-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Contexto-Escolar Derecho-a-la-Educación Derechos-Humanos Extensión-Universitaria Clasificación: 323.4 Experiencias colectivas en Casavalle : Educación y cultura de derechos. Derecho a la educación y derecgos humanos [texto impreso] / Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor . - [s.d.].
ISBN : 978-9974-02-040-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Contexto-Escolar Derecho-a-la-Educación Derechos-Humanos Extensión-Universitaria Clasificación: 323.4 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6679 323.4 ARIe Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Disponible Informe final del Congreso Nacional de Educación "Enriqueta Compte y Riqué" / Congreso Nacional de Educación (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : Informe final del Congreso Nacional de Educación "Enriqueta Compte y Riqué" Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Martinis, Compilador ; Nilia Viscardi, Compilador ; PÃa Batista, Autor ; Juan Manuel Gutiérrez, Autor ; Paula Duffour, Autor ; Santiago Arias, Autor Congreso: Congreso Nacional de Educación (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-363-56-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación Clasificación: 370 Resumen: El III Congreso Nacional de Educación (CNE) estuvo dedicada a la figura de Enriqueta Compte y Riqué; maestra uruguaya, fundadora del primer jardÃn de infantes de Sudamérica y decisiva contribuyente a la enseñanza preescolar en el Uruguay y Latinoamérica. Fue una mujer crÃtica y reivindicativa, que acostumbró a tomar partido en relación con temas de su contexto. Son ejemplos de eso su participación en sociedades dedicadas a la atención de huérfanos, presos y alcohólicos; su adhesión y lucha por la República Española; su oposición a la polÃtica educativa del Consejo Nacional de Educación Primaria y Normal y su activismo en favor del voto femenino.
Nota de contenido: Síntesis de la organización y funcionamiento del CNE. Temario. Documentos orientadores del debate. Aportes para la elaboración de un Plan Nacional de Educación. Democratización, universalización y educación de calidad. Educación, diversidad y diversificación. Los desafíos de la educación. El Congreso Nacional en números. Sistematización de opiniones y propuestas a nivel nacional. Plenario final. Resoluciones. Declaración final- Congreso Nacional de Educación "Enriqueta Compte y Riqué". Informe final del Congreso Nacional de Educación "Enriqueta Compte y Riqué" [texto impreso] / Pablo Martinis, Compilador ; Nilia Viscardi, Compilador ; PÃa Batista, Autor ; Juan Manuel Gutiérrez, Autor ; Paula Duffour, Autor ; Santiago Arias, Autor / Congreso Nacional de Educación (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo : MEC, 2018 . - 143 p.
ISBN : 978-9974-363-56-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación Clasificación: 370 Resumen: El III Congreso Nacional de Educación (CNE) estuvo dedicada a la figura de Enriqueta Compte y Riqué; maestra uruguaya, fundadora del primer jardÃn de infantes de Sudamérica y decisiva contribuyente a la enseñanza preescolar en el Uruguay y Latinoamérica. Fue una mujer crÃtica y reivindicativa, que acostumbró a tomar partido en relación con temas de su contexto. Son ejemplos de eso su participación en sociedades dedicadas a la atención de huérfanos, presos y alcohólicos; su adhesión y lucha por la República Española; su oposición a la polÃtica educativa del Consejo Nacional de Educación Primaria y Normal y su activismo en favor del voto femenino.
Nota de contenido: Síntesis de la organización y funcionamiento del CNE. Temario. Documentos orientadores del debate. Aportes para la elaboración de un Plan Nacional de Educación. Democratización, universalización y educación de calidad. Educación, diversidad y diversificación. Los desafíos de la educación. El Congreso Nacional en números. Sistematización de opiniones y propuestas a nivel nacional. Plenario final. Resoluciones. Declaración final- Congreso Nacional de Educación "Enriqueta Compte y Riqué". Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6151 370 CONi Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Disponible 6150 370 CONi Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Disponible ComEdu066 Com Edu 370 CONi Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Excluido de préstamo ComEdu 065 Com Edu 370 CONi Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Excluido de préstamo ComEdu067 ComEdu 370 CONi Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Excluido de préstamo