Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsquedaEl dogma de Cristo / Erich Fromm (1976)
Título : El dogma de Cristo Tipo de documento: texto impreso Autores: Erich Fromm (1900-1980), Autor ; Gerardo Steenks, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1976 Colección: Biblioteca del Hombre Contemporáneo num. 222 Número de páginas: 105 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA Y RELIGIÓN
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA RELIGIÓN
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DE LA RELIGIÓNResumen: Metodología y naturaleza del problema.-- Función sociopsicológica de la religión .-- La cristiandad primitiva y su idea de Jesús.-- La transformación del Cristianismo y el dogma homousiano.-- El desarrollo del dogma hasta el Concilio de Nicea.-- Otro intento de interpretación.-- Conclusión El dogma de Cristo [texto impreso] / Erich Fromm (1900-1980), Autor ; Gerardo Steenks, Traductor . - Paidós, 1976 . - 105 p. - (Biblioteca del Hombre Contemporáneo; 222) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA Y RELIGIÓN
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA RELIGIÓN
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DE LA RELIGIÓNResumen: Metodología y naturaleza del problema.-- Función sociopsicológica de la religión .-- La cristiandad primitiva y su idea de Jesús.-- La transformación del Cristianismo y el dogma homousiano.-- El desarrollo del dogma hasta el Concilio de Nicea.-- Otro intento de interpretación.-- Conclusión Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 70560 150.195 7 FROd 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Jorge H. Cánepa De Boni Misticismo y lógica / Bertrand Russell (1961)
Título : Misticismo y lógica : y otros ensayos Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertrand Russell (1872-1970), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1961 Colección: Biblioteca del Hombre Contemporáneo Número de páginas: 155 p ISBN/ISSN/DL: 22769 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA ESTADOUNIDENSE
[Palabras claves]FILOSOFÍA Y CIENCIANota de contenido: Misticismo e intuición -- El lugar de la ciencia en una educación liberal -- El culto de un hombre libre -- El estudio de las matemáticas -- Las matemáticas y los metafísicos -- El método científico en filosofía -- Los elementos constitutivos últimos de la materia Misticismo y lógica : y otros ensayos [texto impreso] / Bertrand Russell (1872-1970), Autor . - Paidós, 1961 . - 155 p. - (Biblioteca del Hombre Contemporáneo) .
ISSN : 22769
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA ESTADOUNIDENSE
[Palabras claves]FILOSOFÍA Y CIENCIANota de contenido: Misticismo e intuición -- El lugar de la ciencia en una educación liberal -- El culto de un hombre libre -- El estudio de las matemáticas -- Las matemáticas y los metafísicos -- El método científico en filosofía -- Los elementos constitutivos últimos de la materia Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 22769 192 RUSmi 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Jorge H. Cánepa De Boni Antropología social y modelos de lenguaje / Edwin Ardener (1976)
Título : Antropología social y modelos de lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Edwin Ardener, Autor ; George B. Milner, Autor ; Caroline Humphrey, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1976 Colección: Biblioteca de Lingüística y Semiología num. 8 Número de páginas: 78 p. Il.: il; cuadros ISBN/ISSN/DL: 62123 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA HISTÓRICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICANota de contenido: Introducción. La antropología social y la historicidad de la lingüística histórica. El escudo cuartelado: esbozo de una taxonomía semántica. Algunas ideas de Saussure aplicadas a los dibujos mágicos Buryat. Antropología social y modelos de lenguaje [texto impreso] / Edwin Ardener, Autor ; George B. Milner, Autor ; Caroline Humphrey, Autor . - Paidós, 1976 . - 78 p. : il; cuadros. - (Biblioteca de Lingüística y Semiología; 8) .
ISSN : 62123
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA HISTÓRICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICANota de contenido: Introducción. La antropología social y la historicidad de la lingüística histórica. El escudo cuartelado: esbozo de una taxonomía semántica. Algunas ideas de Saussure aplicadas a los dibujos mágicos Buryat. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 62123 306.44 ARDan 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible El problema filosófico / Joaquín Iriarte Aguirrezábal (1953)
Título : El problema filosófico : ser, sujeto y funcionamiento del alto saber humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Iriarte Aguirrezábal (1894-1970), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1953 Colección: Biblioteca Filosófica num. 6 Número de páginas: 284 p ISBN/ISSN/DL: 72897 Nota general: Con un mapa en colores de las corrientes filosóficas mundiales Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA Nota de contenido: Como sean los filósofos. -- Las glorias filosóficas del paralelo. -- La hora del despertar filosófico. -- Génesis Doctrinal del saber filosófico. -- ¿Qué es la filosofía?. -- ¿Quién filosofa, el pensador, el sentidor o el hombre entero?. -- ¿Para qué sirve la filosofía?. -- ¿Será ciencia la filosofía?. -- La Originalidad en la filosofía. -- El subjetivismo germánico. -- La visión historista. -- Filosofar no es sólo hacer sistema. -- La poesía no quiere ser filosofía. -- La moda existencial. -- La gran filosofía nunca ha sido atea. -- El Puesto de la mujer en la filosofía. El problema filosófico : ser, sujeto y funcionamiento del alto saber humano [texto impreso] / Joaquín Iriarte Aguirrezábal (1894-1970), Autor . - Paidós, 1953 . - 284 p. - (Biblioteca Filosófica; 6) .
ISSN : 72897
Con un mapa en colores de las corrientes filosóficas mundiales
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA Nota de contenido: Como sean los filósofos. -- Las glorias filosóficas del paralelo. -- La hora del despertar filosófico. -- Génesis Doctrinal del saber filosófico. -- ¿Qué es la filosofía?. -- ¿Quién filosofa, el pensador, el sentidor o el hombre entero?. -- ¿Para qué sirve la filosofía?. -- ¿Será ciencia la filosofía?. -- La Originalidad en la filosofía. -- El subjetivismo germánico. -- La visión historista. -- Filosofar no es sólo hacer sistema. -- La poesía no quiere ser filosofía. -- La moda existencial. -- La gran filosofía nunca ha sido atea. -- El Puesto de la mujer en la filosofía. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 72897 101 IRIp 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Dr. Juan Llambías de Azevedo Formación docente en lectura y escritura / Delia Lerner (2011)
Título : Formación docente en lectura y escritura : recorridos didácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Lerner, Autor ; Paula Stella, Autor ; Mirta Torres, Autor ; Neide Nogueira, Colaborador ; Andrea Guida, Colaborador ; María Elena Cuter, Colaborador ; Beatriz Cardoso, Compilador ; Tereza Perez Soares, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2011 Colección: Voces de la Educación Número de páginas: 240 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1523-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURA
[Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZAResumen: Formación docente en lectura y escritura invita al lector a imaginar acciones transformadoras en el aula con el propósito de ofrecer a todos los niños auténticas oportunidades de acceder a la cultura escrita. Para ello, convoca a fortalecer la formación de los docentes. Sus autores dan cuenta de procesos formativos en los que formadores y maestros comprarte la planificación de la tarea, discuten sobre las dificultades que aparecen en el aula, intercambian sobre los aprendizajes de los niños, comparan los resultados en diferentes clases, tratan de identificar juntos cuáles son los contenidos. Nota de contenido: Situaciones de doble conceptualización. -- Tematización de la práctica en el aula. -- Análisis de producciones de los alumnos. -- Lectura profesional. -- Escritura profesional. -- Recorridos didácticos en la formación. -- Evaluación del proceso formativo Formación docente en lectura y escritura : recorridos didácticos [texto impreso] / Delia Lerner, Autor ; Paula Stella, Autor ; Mirta Torres, Autor ; Neide Nogueira, Colaborador ; Andrea Guida, Colaborador ; María Elena Cuter, Colaborador ; Beatriz Cardoso, Compilador ; Tereza Perez Soares, Compilador . - Paidós, 2011 . - 240 p. - (Voces de la Educación) .
ISBN : 978-950-12-1523-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURA
[Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZAResumen: Formación docente en lectura y escritura invita al lector a imaginar acciones transformadoras en el aula con el propósito de ofrecer a todos los niños auténticas oportunidades de acceder a la cultura escrita. Para ello, convoca a fortalecer la formación de los docentes. Sus autores dan cuenta de procesos formativos en los que formadores y maestros comprarte la planificación de la tarea, discuten sobre las dificultades que aparecen en el aula, intercambian sobre los aprendizajes de los niños, comparan los resultados en diferentes clases, tratan de identificar juntos cuáles son los contenidos. Nota de contenido: Situaciones de doble conceptualización. -- Tematización de la práctica en el aula. -- Análisis de producciones de los alumnos. -- Lectura profesional. -- Escritura profesional. -- Recorridos didácticos en la formación. -- Evaluación del proceso formativo Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 73073 370.71 LERf 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Carlos Cabral