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Los mapas conceptuales en el aula / Antonio Ontoria Peña (1996)

Público ISBD Título : Los mapas conceptuales en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Ontoria Peña, Autor ; Ana Molina Rubio, Autor ; Ángela de Luque Sánchez, Autor Editorial: Buenos Aires : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1996 Colección: Respuestas Educativas Subcolección: Aula EGB Número de páginas: 126 p. Il.: cuadros ISBN/ISSN/DL: 9505505774 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO [Palabras claves]MAPAS CONCEPTUALES [Palabras claves]TEORIAS DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: 1. Qué es pensar o cuándo decimos que pensamos -- 2. Qué aprendizaje aprendemos en el aula -- 3. Los mapas conceptuales, una respuesta para la construcción de conocimientos -- 4. Cómo se construyen los mapas conceptuales -- 5. Aplicación de los mapas conceptuales en el aula Los mapas conceptuales en el aula [texto impreso] / Antonio Ontoria Peña, Autor ; Ana Molina Rubio, Autor ; Ángela de Luque Sánchez, Autor . - Magisterio del Río de la Plata, 1996 . - 126 p. : cuadros. - (Respuestas Educativas. Aula EGB) . ISSN : 9505505774 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO [Palabras claves]MAPAS CONCEPTUALES [Palabras claves]TEORIAS DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: 1. Qué es pensar o cuándo decimos que pensamos -- 2. Qué aprendizaje aprendemos en el aula -- 3. Los mapas conceptuales, una respuesta para la construcción de conocimientos -- 4. Cómo se construyen los mapas conceptuales -- 5. Aplicación de los mapas conceptuales en el aula

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Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
73068	370.152 3 ONTm	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación Carlos Cabral