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/ David Buckingham (2002)
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001397 | 371.334 BUCc | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |
001612 | 371.334 BUCc c. 2 | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |
/ David Buckingham (2008)
Título : | Más allá de la tecnología : aprendizaje infantil enla era de la cultura digital | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David Buckingham, Autor ; Elena Odriozola, Traductor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Manantial | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | Biblioteca del Docente | Número de páginas: | 255 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-500-112-1 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCACIONAL
| Resumen: | Más allá de la tecnología es un libro de lectura indispensable para estudiantes, docentes y otros profesionales de la educación. “David Buckingham ha llevado a cabo un estudio singularmente reflexivo que abarca varios países de la nueva “brecha digital”, la distancia que media entre las experiencias que viven los niños y los jóvenes dentro y fuera del ámbito escolar. A partir de una cabal comprensión de las estructuras ocultas que determinan la tecnología y la educación en una sociedad motorizada por el mercado, Buckingham desentraña enigmas que persisten vinculados al uso educativo de la tecnología, que tanto los partidarios como los críticos de la tecnología suelen pasar por alto. Este fascinante estudio amerita la lectura de quienes están encargados de delinear políticas, de educadores, de miembros del sector de los medios de comunicación y de padres preocupados por la actual generación digital y su interacción con las tecnologías de la información y las comunicaciones en la escuela”. Larry Cuban, Universidad de Stanford | Nota de contenido: | 1. Vender soluciones tecnológicas
2. La elaboración de políticas tecnológicas
3. Tecno-topías
4. En espera de la revolución
5. ¿Infancias digitales?
6. ¿Jugar para aprender?
7. Eso es entretenimiento educativo
8. Alfabetizaciones en medios digitales
9. ¿Queda descartada la escuela?
Bibliografía
Índice analítico
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Más allá de la tecnología : aprendizaje infantil enla era de la cultura digital [texto impreso] / David Buckingham, Autor ; Elena Odriozola, Traductor . - Manantial, 2008 . - 255 p. - ( Biblioteca del Docente) . ISBN : 978-987-500-112-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCACIONAL
| Resumen: | Más allá de la tecnología es un libro de lectura indispensable para estudiantes, docentes y otros profesionales de la educación. “David Buckingham ha llevado a cabo un estudio singularmente reflexivo que abarca varios países de la nueva “brecha digital”, la distancia que media entre las experiencias que viven los niños y los jóvenes dentro y fuera del ámbito escolar. A partir de una cabal comprensión de las estructuras ocultas que determinan la tecnología y la educación en una sociedad motorizada por el mercado, Buckingham desentraña enigmas que persisten vinculados al uso educativo de la tecnología, que tanto los partidarios como los críticos de la tecnología suelen pasar por alto. Este fascinante estudio amerita la lectura de quienes están encargados de delinear políticas, de educadores, de miembros del sector de los medios de comunicación y de padres preocupados por la actual generación digital y su interacción con las tecnologías de la información y las comunicaciones en la escuela”. Larry Cuban, Universidad de Stanford | Nota de contenido: | 1. Vender soluciones tecnológicas
2. La elaboración de políticas tecnológicas
3. Tecno-topías
4. En espera de la revolución
5. ¿Infancias digitales?
6. ¿Jugar para aprender?
7. Eso es entretenimiento educativo
8. Alfabetizaciones en medios digitales
9. ¿Queda descartada la escuela?
Bibliografía
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004632 | 371.334 BUCm | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |