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Colección General > FilosofÃa > PsicologÃa > PsicologÃa diferencial y del desarrollo
El habla del niño / Jerome Bruner (2010)
TÃtulo : El habla del niño : Aprendiendo a usar el lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner (1915-) Mención de edición: 8a reimp Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 141 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-373-4 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- De la comunicación al habla. -- Jugar, juegos y lenguaje. -- El crecimiento de la referencia. -- El desarrollo de la petición. -- Aprendiendo a hablar. El habla del niño : Aprendiendo a usar el lenguaje [texto impreso] / Jerome Bruner (1915-) . - 8a reimp . - Barcelona (España) : Paidós, 2010 . - 141 p.
ISBN : 978-84-7509-373-4
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- De la comunicación al habla. -- Jugar, juegos y lenguaje. -- El crecimiento de la referencia. -- El desarrollo de la petición. -- Aprendiendo a hablar. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2824 155.4 BRU hab Libro IFD Comenio Colección General Disponible El juego, historia de chicos / Alicia Rozental (2005)
TÃtulo : El juego, historia de chicos : Función y eficacia del juego en la cura Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Rozental Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2005 Colección: Conjunciones Número de páginas: 175 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-148-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología del niño Nota de contenido: El juego historia de chicos. -- Infancia y juego. -- Jugar. -- Juego y padecimiento. -- El juego y la cura. -- Juego y límites. -- Bibliografía. El juego, historia de chicos : Función y eficacia del juego en la cura [texto impreso] / Alicia Rozental . - Novedades Educativas, 2005 . - 175 p. - (Conjunciones) .
ISBN : 978-987-538-148-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología del niño Nota de contenido: El juego historia de chicos. -- Infancia y juego. -- Jugar. -- Juego y padecimiento. -- El juego y la cura. -- Juego y límites. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4141 155.4 ROZ jue Libro IFD Comenio Colección General Disponible El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño / Jean Piaget (1965)
TÃtulo : El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980) ; Floyd H Allport ; Ella J Day ; M. M Lewis Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 98 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La naturaleza expresiva de las primeras vocalizaciones. -- La respuesta condicionada como base para el lenguaje. -- La extensión del significado. -- El desarrollo del lenguaje en los niños mellizos. -- El origen de los nombres. -- La idea de justicia inminente. -- La comunicación entre los niños. El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980) ; Floyd H Allport ; Ella J Day ; M. M Lewis . - Buenos Aires : Paidós, 1965 . - 98 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La naturaleza expresiva de las primeras vocalizaciones. -- La respuesta condicionada como base para el lenguaje. -- La extensión del significado. -- El desarrollo del lenguaje en los niños mellizos. -- El origen de los nombres. -- La idea de justicia inminente. -- La comunicación entre los niños. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3226 155.4 PIA len Libro IFD Comenio Colección General Disponible El niño de 11 y 12 años / Arnold Gesell (1972)
TÃtulo : El niño de 11 y 12 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Arnold Gesell ; Frances L Ilg ; Louise Bates Ames ; Glenna E Bullis Mención de edición: 5a ed Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 126 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El niño de once años. -- Perfil de madurez. -- Rasgos de madurez. -- El niño de doce años. -- Perfil de madurez. -- Rasgos de madurez. El niño de 11 y 12 años [texto impreso] / Arnold Gesell ; Frances L Ilg ; Louise Bates Ames ; Glenna E Bullis . - 5a ed . - Buenos Aires : Paidós, 1972 . - 126 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El niño de once años. -- Perfil de madurez. -- Rasgos de madurez. -- El niño de doce años. -- Perfil de madurez. -- Rasgos de madurez. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 182 155.4 GES nin Libro IFD Comenio Colección General Disponible El niño de 13 y 14 años / Arnold Gesell (1967)
TÃtulo : El niño de 13 y 14 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Arnold Gesell ; Frances L Ilg ; Louise Bates Ames Mención de edición: 3a ed revisada Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 127 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.5 Psicología del adolescente Nota de contenido: El niño de trece años. -- El niño de catorce años. El niño de 13 y 14 años [texto impreso] / Arnold Gesell ; Frances L Ilg ; Louise Bates Ames . - 3a ed revisada . - Buenos Aires : Paidós, 1967 . - 127 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.5 Psicología del adolescente Nota de contenido: El niño de trece años. -- El niño de catorce años. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 183 155.5 GES nin Libro IFD Comenio Colección General Disponible El niño / Pierre Oléron (1987)
Contenido :
TÃtulo : El niño : su saber y su saber hacer Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Oléron Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 311 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-313-8 Idioma : Español (spa) El niño : su saber y su saber hacer [texto impreso] / Pierre Oléron . - Madrid (España) : Morata, 1987 . - 311 p.
ISBN : 978-84-7112-313-8
Idioma : Español (spa)
- Los saberes y saber hacer psicológicos / Pierre Oléron
- El conocimiento de los demás / Pierre Oléron
- Adaptación a las interacciones y a las situaciones sociales / Janine Beaudichon
- El desarrollo del conocimiento de sà mismo en el adolescente / Annick Cartron
- El conocimiento de los fenómenos psicológicos / Anne-Marie Melot
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 210 155.4 OLE nin Libro IFD Comenio Colección General Disponible El niño y la adquisición del lenguaje / Pierre Oléron (1985)
TÃtulo : El niño y la adquisición del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Oléron Mención de edición: 2a ed Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 231 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-178-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El niño y el animal frente al lenguaje. -- El desarrollo semántico: aspectos y problemas generales. -- El desarrollo semántico: modelos y factores. -- Sintaxis, semántica y cognición. El niño y la adquisición del lenguaje [texto impreso] / Pierre Oléron . - 2a ed . - Madrid (España) : Morata, 1985 . - 231 p.
ISBN : 978-84-7112-178-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El niño y el animal frente al lenguaje. -- El desarrollo semántico: aspectos y problemas generales. -- El desarrollo semántico: modelos y factores. -- Sintaxis, semántica y cognición. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 212 155.413 OLE nin Libro IFD Comenio Colección General Disponible El niño y el mundo externo / Donald Wood Winnicott (1993)
TÃtulo : El niño y el mundo externo Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald Wood Winnicott (1896-1971) Mención de edición: 4a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Lumen - Humanitas Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 191 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-618-038-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El cuidado de los niños en crecimiento. -- Los niños bajo tensión. -- Reflexiones sobre el impulso en los niños. El niño y el mundo externo [texto impreso] / Donald Wood Winnicott (1896-1971) . - 4a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Lumen - Humanitas, 1993 . - 191 p.
ISBN : 978-950-618-038-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El cuidado de los niños en crecimiento. -- Los niños bajo tensión. -- Reflexiones sobre el impulso en los niños. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1869 155.4 WIN nin Libro IFD Comenio Colección General Disponible El niño y sus juegos / Arminda Aberastury (1991)
TÃtulo : El niño y sus juegos Tipo de documento: texto impreso Autores: Arminda Aberastury Mención de edición: 12a reimp Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 86 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2012-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología del niño El niño y sus juegos [texto impreso] / Arminda Aberastury . - 12a reimp . - Buenos Aires : Paidós, 1991 . - 86 p.
ISBN : 978-950-12-2012-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología del niño Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 195 155.4 ABE nin Libro IFD Comenio Colección General Disponible La elaboración del sentido / Jerome Bruner (2004)
TÃtulo : La elaboración del sentido : La construcción del mundo por el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner (1915-), Compilador ; Helen Haste, Compilador Mención de edición: 8a reimp Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-580-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología del niño La elaboración del sentido : La construcción del mundo por el niño [texto impreso] / Jerome Bruner (1915-), Compilador ; Helen Haste, Compilador . - 8a reimp . - Barcelona (España) : Paidós, 2004 . - 189 p.
ISBN : 978-84-7509-580-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología del niño Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 188 155.4 BRU ela Libro IFD Comenio Colección General Disponible Emociones, actividades e intereses del niño de 5 a 16 años / Arnold Gesell (1967)
TÃtulo : Emociones, actividades e intereses del niño de 5 a 16 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Arnold Gesell ; Frances L Ilg ; Louise Bates Ames ; Glenna E Bullis Mención de edición: Edición revisada Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 145 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El niño de 5 a 9 años. -- Las emociones. -- Llanto. -- Autoafirmación y cólera. -- La estructuración de la emoción. -- Secuencia del desarrollo. -- Temores y sueños. -- Secuencia del desarrollo. -- Actividades e intereses. -- Juegos y pasatiempos. -- El niños de 10 a 16 años. -- Las emociones. -- Actividades e intereses. -- Juegos, deportes, cine, música, televisión. Emociones, actividades e intereses del niño de 5 a 16 años [texto impreso] / Arnold Gesell ; Frances L Ilg ; Louise Bates Ames ; Glenna E Bullis . - Edición revisada . - Buenos Aires : Paidós, 1967 . - 145 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El niño de 5 a 9 años. -- Las emociones. -- Llanto. -- Autoafirmación y cólera. -- La estructuración de la emoción. -- Secuencia del desarrollo. -- Temores y sueños. -- Secuencia del desarrollo. -- Actividades e intereses. -- Juegos y pasatiempos. -- El niños de 10 a 16 años. -- Las emociones. -- Actividades e intereses. -- Juegos, deportes, cine, música, televisión. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 185 155.4 GES emo Libro IFD Comenio Colección General Disponible Emociones, educación y democracia / Helena Modzelewski (2017)
TÃtulo : Emociones, educación y democracia : una proyección de la teorÃa de las emociones de Martha Nussbaum Tipo de documento: texto impreso Autores: Helena Modzelewski, Autor Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 367 p ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-028730-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ETICA FILOSOFIA PSICOLOGIA EDUCACION EDUCABILIDAD Nota de contenido: La educabilidad de las emociones.--La propuesta de Martha Nussbaum.--Nussabaum en diálogo.--¿Cuáles emociones para la educación civica? Emociones, educación y democracia : una proyección de la teorÃa de las emociones de Martha Nussbaum [texto impreso] / Helena Modzelewski, Autor . - México : Universidad Nacional Autónoma de México, 2017 . - 367 p.
ISBN : 978-6-07-028730-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ETICA FILOSOFIA PSICOLOGIA EDUCACION EDUCABILIDAD Nota de contenido: La educabilidad de las emociones.--La propuesta de Martha Nussbaum.--Nussabaum en diálogo.--¿Cuáles emociones para la educación civica? Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6308 155.4 MODe Libro IFD Comenio Colección General Disponible Estructuración psÃquica y subjetivación del niño de escolaridad primaria / Rodolfo Urribarri (2008)
TÃtulo : Estructuración psÃquica y subjetivación del niño de escolaridad primaria : El trabajo de latencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Urribarri Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2008 Colección: Conjunciones Número de páginas: 293 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-213-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]PsicologÃa
[Tesauro n?1]PsicologÃa evolutiva
[Tesauro n?1]PsicologÃa infantilClasificación: 155.4 Psicología del niño Nota de contenido: Revisión histórico-crítica de la bibliografía sobre la latencia. -- Planteando la latencia. -- De lo observable a lo inferido en lo intrasubjetivo. -- Trabajo de la latencia. -- Explorando lo intersubjetivo. -- Sobre psicopatología. Estructuración psÃquica y subjetivación del niño de escolaridad primaria : El trabajo de latencia [texto impreso] / Rodolfo Urribarri . - Novedades Educativas, 2008 . - 293 p. - (Conjunciones) .
ISBN : 978-987-538-213-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]PsicologÃa
[Tesauro n?1]PsicologÃa evolutiva
[Tesauro n?1]PsicologÃa infantilClasificación: 155.4 Psicología del niño Nota de contenido: Revisión histórico-crítica de la bibliografía sobre la latencia. -- Planteando la latencia. -- De lo observable a lo inferido en lo intrasubjetivo. -- Trabajo de la latencia. -- Explorando lo intersubjetivo. -- Sobre psicopatología. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5339 155.4 URRe Libro IFD Comenio Colección General Disponible Estudios de psicologÃa genética / Jean Piaget
TÃtulo : Estudios de psicologÃa genética Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980) Número de páginas: 152 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-04-0403-7 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El tiempo y el desarrollo intelectual del niño. -- Inconsciente afectivo e inconsciente cognoscitivo. -- Los estados de desarrollo del niño y del adolescente. -- Las praxias en el niño. -- Percepción, aprendizaje y empirismo. -- El lenguaje y las operaciones intelectuales. -- Qué subsiste de la Teoría de la Gestalt en la psicología contemporánea de la inteligecia y la percepción. -- La vida y el pensamiento desde el punto de vista de la psicología experimental y de la epistemología genética. Estudios de psicologÃa genética [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980) . - [s.d.] . - 152 p.
ISBN : 978-950-04-0403-7
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El tiempo y el desarrollo intelectual del niño. -- Inconsciente afectivo e inconsciente cognoscitivo. -- Los estados de desarrollo del niño y del adolescente. -- Las praxias en el niño. -- Percepción, aprendizaje y empirismo. -- El lenguaje y las operaciones intelectuales. -- Qué subsiste de la Teoría de la Gestalt en la psicología contemporánea de la inteligecia y la percepción. -- La vida y el pensamiento desde el punto de vista de la psicología experimental y de la epistemología genética. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1880 155.4 PIA est Libro IFD Comenio Colección General Disponible La formación del sÃmbolo en el niño / Jean Piaget (1980)
TÃtulo : La formación del sÃmbolo en el niño : Imitación, juego y sueño : Imagen y representación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980) Mención de edición: 6a reimp Editorial: México [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 401 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-0270-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA DEL NINO PSICOLOGIA EVOLUTIVA JUEGO LENGUAJE DEL NINO DESARROLLO COGNOSCITIVO DESARROLLO MOTOR CONDUCTA INFANTIL PSICOLOGIA GENETICA Buytendijk Frederik Jacobus Johannes(1887-1974) Freud Sigmund Jung Karl Silberer Adler Alfred Clasificación: 155.4 Psicología del niño Nota de contenido: La genésis de la imitación. -- Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática. -- Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos. -- El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación. -- El juego. -- El nacimiento del juego. -- La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje. -- La explicación del juego. -- El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente". -- La representación cognoscitiva. -- El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales. -- De las categorías prácticas a las categorías representativa. -- Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativa. La formación del sÃmbolo en el niño : Imitación, juego y sueño : Imagen y representación [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980) . - 6a reimp . - México (México) : Fondo de Cultura Económica, 1980 . - 401 p.
ISBN : 978-968-16-0270-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGIA DEL NINO PSICOLOGIA EVOLUTIVA JUEGO LENGUAJE DEL NINO DESARROLLO COGNOSCITIVO DESARROLLO MOTOR CONDUCTA INFANTIL PSICOLOGIA GENETICA Buytendijk Frederik Jacobus Johannes(1887-1974) Freud Sigmund Jung Karl Silberer Adler Alfred Clasificación: 155.4 Psicología del niño Nota de contenido: La genésis de la imitación. -- Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática. -- Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos. -- El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación. -- El juego. -- El nacimiento del juego. -- La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje. -- La explicación del juego. -- El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente". -- La representación cognoscitiva. -- El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales. -- De las categorías prácticas a las categorías representativa. -- Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativa. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1877 155.4 PIA for Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5686 155.4 PIA for c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible