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Editorial Paidós
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCorrientes didácticas contemporáneas / Alicia R.W. de Camilloni (2004)
Contenido :
TÃtulo : Corrientes didácticas contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia R.W. de Camilloni Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2004 Colección: Cuestiones de Educación num. 13 Número de páginas: 167 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6113-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Corrientes didácticas contemporáneas [texto impreso] / Alicia R.W. de Camilloni . - Paidós, 2004 . - 167 p.. - (Cuestiones de Educación; 13) .
ISBN : 978-950-12-6113-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación
- De herencias, deudas y legados / Alicia R.W. de Camilloni
- Conflictos en la evolución de la didáctica / MarÃa Cristina Davini
- Un capÃtulo pendiente / Gloria Edelstein
- El campo de la didáctica / Edith Litwin
- Una clase escolar / Marta Souto
- La corriente crÃtica en didáctica / Susana Barco
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 569 370.1 CAM cor Libro IFD Comenio Colección General En préstamo hasta 09/08/2017 567 370.1 CAM cor Libro IFD Comenio Colección General Disponible 566 370.1 CAM cor Libro IFD Comenio Colección General Disponible 3155 370.1 CAM cor Libro IFD Comenio Colección General Disponible 568 370.1 CAM cor Sala IFD Comenio Colección General Disponible Chicos en banda / Silvia Duschatzky (2008)
TÃtulo : Chicos en banda : Los caminos de la subjetividad en el declive de las instituciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Duschatzky, Autor ; Cristina Corea, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 208 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4515-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Educación y sociedad Nota de contenido: Escenarios de expulsión social y subjetividad. -- Territorios juveniles emergentes. -- Nuevos rostros juveniles. -- Las instituciones en la pendiente. -- Notas sobre la implicación Chicos en banda : Los caminos de la subjetividad en el declive de las instituciones [texto impreso] / Silvia Duschatzky, Autor ; Cristina Corea, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 2008 . - 208 p.
ISBN : 978-950-12-4515-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Educación y sociedad Nota de contenido: Escenarios de expulsión social y subjetividad. -- Territorios juveniles emergentes. -- Nuevos rostros juveniles. -- Las instituciones en la pendiente. -- Notas sobre la implicación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 484 370.19 DUS chi Libro IFD Comenio Colección General Disponible 3790 370.19 DUS chi Libro IFD Comenio Colección General Disponible 3789 370.19 DUS chi Sala IFD Comenio Colección General Disponible Didáctica de las ciencias sociales / Beatriz Aisenberg (2005)
Contenido :
TÃtulo : Didáctica de las ciencias sociales : aportes y reflexiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2005 Colección: Paidós Educador num. 110 Número de páginas: 301 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2110-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.83 Estudios sociales Nota de contenido: La historia, la geografía y la didáctica como disciplinas científicas. -- Aportes para la construcción de una didáctica de las ciencias sociales. -- Una aproximación a las aulas. Didáctica de las ciencias sociales : aportes y reflexiones [texto impreso] / Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador . - Paidós, 2005 . - 301 p. - (Paidós Educador; 110) .
ISBN : 978-950-12-2110-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.83 Estudios sociales Nota de contenido: La historia, la geografía y la didáctica como disciplinas científicas. -- Aportes para la construcción de una didáctica de las ciencias sociales. -- Una aproximación a las aulas.
- EpistemologÃa de la didáctica de las ciencias sociales / Alicia R.W. de Camilloni
- La historia / Silvia Gojman
- Un desafÃo para la geografÃa / Raquel Gurevich
- La escuela primaria y las ciencias sociales / Gustavo Iaies
- La Historia en los libros de texto de ayer y de hoy para las escuelas primarias argentinas / Cecilia Braslavsky
- Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos / Beatriz Aisenberg
- Una didáctica de lo social / Silvia Alderoqui
- Una metodologÃa basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia / F. Xavier Merchán Iglesias
- ¿Qué se enseña y que se aprende en historia? / Ana MarÃa Orradre de López Picasso
- La ciudad se enseña / Silvia Alderoqui
- GeografÃa / Raquel Gurevich
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 896 372.83 AIS did Libro IFD Comenio Colección General Disponible 897 372.83 AIS did Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4578 372.83 AIS did Sala IFD Comenio Colección General Disponible Enseñar matemática en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB / Mabel Panizza (2004)
TÃtulo : Enseñar matemática en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB : Análisis y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Panizza, Compilador Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2004 Colección: Cuestiones de Educación num. 41 Número de páginas: 326 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-952-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Enseñar matemática en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB : Análisis y propuestas [texto impreso] / Mabel Panizza, Compilador . - Paidós, 2004 . - 326 p.. - (Cuestiones de Educación; 41) .
ISBN : 978-84-7738-952-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3056 372.7 PAN ens Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1044 372.7 PAN ens Sala IFD Comenio Colección General Disponible CrÃtica de las razones de educar / Carlos A. Cullen (2008)
TÃtulo : CrÃtica de las razones de educar : Temas de filosofÃa de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos A. Cullen, Autor Mención de edición: 4ta reimp. Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2008 Colección: Cuestiones de Educación Número de páginas: 260 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6115-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Educación y conocimiento. -- Educación y valores. CrÃtica de las razones de educar : Temas de filosofÃa de la educación [texto impreso] / Carlos A. Cullen, Autor . - 4ta reimp. . - Paidós, 2008 . - 260 p.. - (Cuestiones de Educación) .
ISBN : 978-950-12-6115-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Educación y conocimiento. -- Educación y valores. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1690 370.1 CUL cri Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4407 370.1 CUL cri Sala IFD Comenio Colección General Disponible Didáctica de matemáticas / Cecilia Parra (2002)
PermalinkLa globalización imaginada / Néstor GarcÃa Canclini (2001)
PermalinkRedes sociales, familias y escuelas / Elina Dabas (2005)
PermalinkLectura, ortografÃa y composición en la escuela primaria / Edna M Horrocks (1969)
PermalinkLa ciencia del texto / Teun A. van Dijk (1992)
PermalinkEducación artÃstica y desarrollo humano / Howard Gardner (1994)
PermalinkEducación artÃstica y desarrollo humano: 2011 / Howard Gardner (2011)
PermalinkEducación por el arte / Herbert Read (1991)
PermalinkDidáctica de las ciencias naturales / Hilda Weissmann (2002)
PermalinkDidáctica de las ciencias del lenguaje / Graciela Alisedo (2004)
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