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Autor Joseph D Novak
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprendiendo a aprender / Joseph D Novak (1988)
TÃtulo : Aprendiendo a aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph D Novak ; D. Bob Gowin ; Juan M Campanario, Traductor ; Eugenio Campanario, Traductor Editorial: Barcelona [España] : MartÃnez Roca Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 228 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-270-1247-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio Nota de contenido: Aprendiendo sobre el aprendizaje. -- Mapas conceptuales para el aprendizaje significativo. -- La técnica heurística UVE para la comprensión y la producción del conocimiento. -- Nuevas estrategias de planificación de la instrucción. -- Nuevas estrategias de evaluación: los mapas conceptuales. -- El empleo de la UVE en la evaluación. -- La entrevista como instrumento de evaluación. -- Hacia una mejor investigación educativa. -- Apéndices. -- Bibliografía. Aprendiendo a aprender [texto impreso] / Joseph D Novak ; D. Bob Gowin ; Juan M Campanario, Traductor ; Eugenio Campanario, Traductor . - Barcelona (España) : MartÃnez Roca, 1988 . - 228 p.
ISBN : 978-84-270-1247-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio Nota de contenido: Aprendiendo sobre el aprendizaje. -- Mapas conceptuales para el aprendizaje significativo. -- La técnica heurística UVE para la comprensión y la producción del conocimiento. -- Nuevas estrategias de planificación de la instrucción. -- Nuevas estrategias de evaluación: los mapas conceptuales. -- El empleo de la UVE en la evaluación. -- La entrevista como instrumento de evaluación. -- Hacia una mejor investigación educativa. -- Apéndices. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1505 371.3 NOV apr Libro IFD Comenio Colección General Disponible Conocimiento y aprendizaje / Joseph D Novak (1998)
TÃtulo : Conocimiento y aprendizaje : Los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph D Novak ; Celina González, Traductor Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1998 Colección: PsicologÃa y educación Número de páginas: 315 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-2901-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Perspectiva general del libro. -- La necesidad de una teoría de la educación. -- Aprendizaje significativo para la capacitación. -- La construcción de nuevos significados. -- Teoría de la asimilación del aprendizaje de Ausubel. -- La naturaleza del conocimiento y el modo en que los humanos crean el conocimiento. -- El profesor/director de empresa eficaz. -- El contexto de la educación/dirección de las empresas. -- Evaluación y recompensas. -- Mejorar la educación en las escuelas y empresas. -- Bibliografía. -- Índice onomástico. -- Índice analítico. Conocimiento y aprendizaje : Los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas [texto impreso] / Joseph D Novak ; Celina González, Traductor . - Alianza, 1998 . - 315 p. - (PsicologÃa y educación) .
ISBN : 978-84-206-2901-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Perspectiva general del libro. -- La necesidad de una teoría de la educación. -- Aprendizaje significativo para la capacitación. -- La construcción de nuevos significados. -- Teoría de la asimilación del aprendizaje de Ausubel. -- La naturaleza del conocimiento y el modo en que los humanos crean el conocimiento. -- El profesor/director de empresa eficaz. -- El contexto de la educación/dirección de las empresas. -- Evaluación y recompensas. -- Mejorar la educación en las escuelas y empresas. -- Bibliografía. -- Índice onomástico. -- Índice analítico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 130 370.152 NOV con Libro IFD Comenio Colección General Disponible 224 370.152 NOV con Libro IFD Comenio Colección General Disponible El constructivismo humano / Joseph D Novak
en Constructivismo y enseñanza de las ciencias / Rafael Porlán (2000)
TÃtulo : El constructivismo humano : Hacia la unidad en la elaboración de significados psicológicos y epistemológicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph D Novak Número de páginas: p. 23-39 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- Aprendizaje humano. -- Creación del conocimiento. -- Constructivismo humano. -- Una nueva síntesis. -- Bibliografía.
en Constructivismo y enseñanza de las ciencias / Rafael Porlán (2000)
El constructivismo humano : Hacia la unidad en la elaboración de significados psicológicos y epistemológicos [texto impreso] / Joseph D Novak . - [s.d.] . - p. 23-39.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- Aprendizaje humano. -- Creación del conocimiento. -- Constructivismo humano. -- Una nueva síntesis. -- Bibliografía. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar PsicologÃa educativa / David P Ausubel (1987)
TÃtulo : PsicologÃa educativa : un punto de vista cognoscitivo Tipo de documento: texto impreso Autores: David P Ausubel ; Joseph D Novak ; Helen Hanesian Mención de edición: 2a ed. 2a reimp. Editorial: México [México] : Trillas Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 623 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-241-334-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Introducción. -- Función y alcance de la psicología educativa. -- Significado y aprendizaje significativo. -- La adquisición y el uso de los conceptos. -- Aprendizaje significativo por recepción y retención. -- Factores cognoscitivos en el aprendizaje. -- Estructura cognoscitiva y transferencia. -- Desarrollo cognoscitivoy disposición. -- La capacidad intelectual. -- Consideraciones acerca de las diferencias individuales en la capacidad intelectual. -- La práctica. -- Materiales didácticos. -- Factores afectivos y sociales del aprendizaje. -- Factores motivacionales del aprendizaje. -- Factores de la personalidad en el aprendizaje. -- Factores de grupo y sociales en el aprendizaje. -- Características del profesor. -- Aprendizaje por descubrimiento. -- Resolución de problemas y creatividad. -- Medición y evaluación. -- Principios de medición y evaluación. PsicologÃa educativa : un punto de vista cognoscitivo [texto impreso] / David P Ausubel ; Joseph D Novak ; Helen Hanesian . - 2a ed. 2a reimp. . - México (México) : Trillas, 1987 . - 623 p.
ISBN : 978-968-241-334-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Introducción. -- Función y alcance de la psicología educativa. -- Significado y aprendizaje significativo. -- La adquisición y el uso de los conceptos. -- Aprendizaje significativo por recepción y retención. -- Factores cognoscitivos en el aprendizaje. -- Estructura cognoscitiva y transferencia. -- Desarrollo cognoscitivoy disposición. -- La capacidad intelectual. -- Consideraciones acerca de las diferencias individuales en la capacidad intelectual. -- La práctica. -- Materiales didácticos. -- Factores afectivos y sociales del aprendizaje. -- Factores motivacionales del aprendizaje. -- Factores de la personalidad en el aprendizaje. -- Factores de grupo y sociales en el aprendizaje. -- Características del profesor. -- Aprendizaje por descubrimiento. -- Resolución de problemas y creatividad. -- Medición y evaluación. -- Principios de medición y evaluación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 293 370.152 AUS psi Libro IFD Comenio Colección General Disponible 294 370.152 AUS psi Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2671 370.152 AUS psi Sala IFD Comenio Colección General Disponible TeorÃa y práctica de la educación / Joseph D Novak (1985)
TÃtulo : TeorÃa y práctica de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph D Novak Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1985 Colección: Alianza Universidad num. 330 Número de páginas: 275 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-2330-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La teoría y sus implicaciones escolares. -- Panorama general. -- La base filosófica de la educación. -- El papel fundamental de la teoría del aprendizaje en una teoría de la educación. -- Problemas psicológicos esenciales para una teoría de la educación. -- El diseño del currículum y de la instrucción. -- La planificación de la instrucción. -- El futuro de la educación. -- Validación empírica. -- La evolución de un programa de investigación educativa. TeorÃa y práctica de la educación [texto impreso] / Joseph D Novak . - Alianza, 1985 . - 275 p. - (Alianza Universidad; 330) .
ISBN : 978-84-206-2330-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La teoría y sus implicaciones escolares. -- Panorama general. -- La base filosófica de la educación. -- El papel fundamental de la teoría del aprendizaje en una teoría de la educación. -- Problemas psicológicos esenciales para una teoría de la educación. -- El diseño del currículum y de la instrucción. -- La planificación de la instrucción. -- El futuro de la educación. -- Validación empírica. -- La evolución de un programa de investigación educativa. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 129 370.1 NOV teo Libro IFD Comenio Colección General Disponible 860 370.1 NOV teo Libro IFD Comenio Colección General Disponible 128 370.1 NOV teo Sala IFD Comenio Colección General Disponible