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Autor Guillermo Solana
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDesarrollo cognitivo y educación / Jerome Bruner (2004)
Contenido :
TÃtulo : Desarrollo cognitivo y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner (1915-) ; Jesús Palacios, Compilador ; José Manuel Igoa, Traductor ; R Arenales, Traductor ; Guillermo Solana, Traductor ; F Colina, Traductor Mención de edición: 5a reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2004 Colección: PsicologÃa Número de páginas: 278 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-319-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INTELIGENCIA CULTURA INFANCIA APRENDIZAJE LENGUAJE PSICOANALISIS PSICOLOGIA DE LA EDUCACION PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA COGNITIVA Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Desarrollo cognitivo. -- Más allá de la información dada. -- El curso del desarrollo cognitivo. -- La perfectibilidad de la inteligencia. -- Cultura y desarrollo cognitivo. -- Pobreza e infancia. -- Educación y desarrollo humano. -- La educación como invento social. -- La disponibilidad para aprender. -- El desarrollo de la mente. -- Una asignatura sobre el hombre. -- Autobiografía. -- Bibliografía. Desarrollo cognitivo y educación [texto impreso] / Jerome Bruner (1915-) ; Jesús Palacios, Compilador ; José Manuel Igoa, Traductor ; R Arenales, Traductor ; Guillermo Solana, Traductor ; F Colina, Traductor . - 5a reimp . - Morata, 2004 . - 278 p. - (PsicologÃa) .
ISBN : 978-84-7112-319-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INTELIGENCIA CULTURA INFANCIA APRENDIZAJE LENGUAJE PSICOANALISIS PSICOLOGIA DE LA EDUCACION PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA COGNITIVA Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Desarrollo cognitivo. -- Más allá de la información dada. -- El curso del desarrollo cognitivo. -- La perfectibilidad de la inteligencia. -- Cultura y desarrollo cognitivo. -- Pobreza e infancia. -- Educación y desarrollo humano. -- La educación como invento social. -- La disponibilidad para aprender. -- El desarrollo de la mente. -- Una asignatura sobre el hombre. -- Autobiografía. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 126 370.152 BRU des Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4042 370.152 BRU des Libro IFD Comenio Colección General Disponible 990 370.152 BRU des Sala IFD Comenio Colección General Disponible La investigación como base de la enseñanza / Lawrence Stenhouse (2007)
TÃtulo : La investigación como base de la enseñanza : selección de textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Lawrence Stenhouse ; Jean Rudduck, Compilador ; David Hopkins, Compilador ; Guillermo Solana, Traductor ; MarÃa Antonia Casanova, Prefacio, etc Mención de edición: 2a ed. 6ta reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2007 Colección: PedagogÃa Número de páginas: 183 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-315-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISEÑO CURRICULAR FORMACIÓN DOCENTE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Clasificación: 370.072 Investigación educativa Nota de contenido: Investigación. ¿Qué es investigación?. -- Un concepto de investigación. -- Lo que la investigación puede brindar a los profesores. -- Curriculum. -- Definición del problema "curriculum". -- Un concepto de diseño curricular. -- Un concepto de investigación del curriculum, el profesor y el arte de enseñar. -- Exposición razonada. La investigación como base de la enseñanza. La investigación como base de la enseñanza : selección de textos [texto impreso] / Lawrence Stenhouse ; Jean Rudduck, Compilador ; David Hopkins, Compilador ; Guillermo Solana, Traductor ; MarÃa Antonia Casanova, Prefacio, etc . - 2a ed. 6ta reimp . - Morata, 2007 . - 183 p. - (PedagogÃa) .
ISBN : 978-84-7112-315-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DISEÑO CURRICULAR FORMACIÓN DOCENTE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Clasificación: 370.072 Investigación educativa Nota de contenido: Investigación. ¿Qué es investigación?. -- Un concepto de investigación. -- Lo que la investigación puede brindar a los profesores. -- Curriculum. -- Definición del problema "curriculum". -- Un concepto de diseño curricular. -- Un concepto de investigación del curriculum, el profesor y el arte de enseñar. -- Exposición razonada. La investigación como base de la enseñanza. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 168 370.072 STE inv Libro IFD Comenio Colección General Disponible 244 370.072 STE inv Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2811 370.072 STE inv Sala IFD Comenio Colección General Disponible