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Autor Elliot W Eisner
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCognición y curriculum / Elliot W Eisner (1998)
TÃtulo : Cognición y curriculum : Una visión nueva Tipo de documento: texto impreso Autores: Elliot W Eisner Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación: 1998 Colección: Agenda Educativa Número de páginas: 135 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-803-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Reformando la reforma educativa. -- El papel de los sentidos en la formación de concepciones. -- Formas de representación. -- De la cognición al curriculum. -- Referencias bibliográficas. Cognición y curriculum : Una visión nueva [texto impreso] / Elliot W Eisner . - Amorrortu, 1998 . - 135 p. - (Agenda Educativa) .
ISBN : 978-950-518-803-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Reformando la reforma educativa. -- El papel de los sentidos en la formación de concepciones. -- Formas de representación. -- De la cognición al curriculum. -- Referencias bibliográficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 922 370.152 EIS cog Libro IFD Comenio Colección General Disponible Educar la visión artÃstica / Elliot W Eisner (2000)
TÃtulo : Educar la visión artÃstica Tipo de documento: texto impreso Autores: Elliot W Eisner Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Paidós Educador num. 115 Número de páginas: 276 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0146-9 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿Por qué enseñar arte?. -- La educación en el arte hoy: su carácter, situación y objetivos. -- Orígenes del arte en las escuelas: revisión histórica desde una perspectiva contemporánea. -- Cómo se produce el aprendizaje artístico. -- Construcción de currículos en la educación de arte: algunas expectativas esperanzadoras. -- La metáfora y el medio: algunas observaciones sobre el arte y la ciencia de enseñar arte. -- Crecimiento infantil en arte: ¿Se puede evaluar?. -- Investigación en la educación de arte: ¿qué se puede esperar?. -- De una era científica a una artística. Educar la visión artÃstica [texto impreso] / Elliot W Eisner . - Paidós, 2000 . - 276 p. - (Paidós Educador; 115) .
ISBN : 978-84-493-0146-9
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: ¿Por qué enseñar arte?. -- La educación en el arte hoy: su carácter, situación y objetivos. -- Orígenes del arte en las escuelas: revisión histórica desde una perspectiva contemporánea. -- Cómo se produce el aprendizaje artístico. -- Construcción de currículos en la educación de arte: algunas expectativas esperanzadoras. -- La metáfora y el medio: algunas observaciones sobre el arte y la ciencia de enseñar arte. -- Crecimiento infantil en arte: ¿Se puede evaluar?. -- Investigación en la educación de arte: ¿qué se puede esperar?. -- De una era científica a una artística. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1099 707 EIS edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1308 707 EIS edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1596 707 EIS edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4665 707 EIS edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4664 707 EIS edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2672 707 EIS edu Sala IFD Comenio Colección General Disponible 5691 707 EIS edu c.7 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5917 707 EIS edu c.8 Libro IFD Comenio Colección General Disponible El arte y la creación de la mente / Elliot W Eisner (2004)
TÃtulo : El arte y la creación de la mente : El papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Elliot W Eisner Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2004 Colección: Arte y educación num. 9 Número de páginas: 317 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1519-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 707 Eduación, investigación y tópicos relacionados del artes Nota de contenido: El papel de las artes en la transformación de la conciencia. -- Concepciones y versiones de la enseñanza de las artes. -- La enseñanza de las artes plásticas. -- Qué enseñan las artes y en qué se nota. -- El aprendizaje en las artes plásticas. -- El papel fundamental del currículo y la función de los niveles de exigencia o calidad. -- Usos educativos de la evaluación en las artes. -- Lo que la educación puede aprender de las artes. -- Agenda para la investigación en la eduación artística. -- Resumen y relevancia. El arte y la creación de la mente : El papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia [texto impreso] / Elliot W Eisner . - Paidós, 2004 . - 317 p. - (Arte y educación; 9) .
ISBN : 978-84-493-1519-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 707 Eduación, investigación y tópicos relacionados del artes Nota de contenido: El papel de las artes en la transformación de la conciencia. -- Concepciones y versiones de la enseñanza de las artes. -- La enseñanza de las artes plásticas. -- Qué enseñan las artes y en qué se nota. -- El aprendizaje en las artes plásticas. -- El papel fundamental del currículo y la función de los niveles de exigencia o calidad. -- Usos educativos de la evaluación en las artes. -- Lo que la educación puede aprender de las artes. -- Agenda para la investigación en la eduación artística. -- Resumen y relevancia. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2178 707 EIS art Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2667 707 EIS art Sala IFD Comenio Colección General Disponible La escuela que necesitamos / Elliot W Eisner (2002)
TÃtulo : La escuela que necesitamos : ensayos personales Tipo de documento: texto impreso Autores: Elliot W Eisner Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación: 2002 Colección: Agenda Educativa Número de páginas: 313 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-824-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Cognición y representación. -- Las artes y su rol en la educación. -- Replantear la investigación educativa. -- La práctica y la reforma de la educación. La escuela que necesitamos : ensayos personales [texto impreso] / Elliot W Eisner . - Amorrortu, 2002 . - 313 p. - (Agenda Educativa) .
ISBN : 978-950-518-824-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Cognición y representación. -- Las artes y su rol en la educación. -- Replantear la investigación educativa. -- La práctica y la reforma de la educación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2539 370.1 EIS esc Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2784 370.1 EIS esc Sala IFD Comenio Colección General Disponible Procesos cognitivos y curriculum / Elliot W Eisner (1987)
TÃtulo : Procesos cognitivos y curriculum : Una base para decidir lo que hay que enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: Elliot W Eisner Editorial: Barcelona [España] : MartÃnez Roca Fecha de publicación: 1987 Colección: Educación Número de páginas: 167 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-270-1167-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 375.001 Curriculum. Elaboración y diseño Nota de contenido: ¿Qué es lo básico en la educación?. -- El papel de los sentidos en la formación de conceptos. -- Las formas de representación. -- Algunas implicaciones para el currículum y la evaluación. Procesos cognitivos y curriculum : Una base para decidir lo que hay que enseñar [texto impreso] / Elliot W Eisner . - MartÃnez Roca, 1987 . - 167 p. - (Educación) .
ISBN : 978-84-270-1167-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 375.001 Curriculum. Elaboración y diseño Nota de contenido: ¿Qué es lo básico en la educación?. -- El papel de los sentidos en la formación de conceptos. -- Las formas de representación. -- Algunas implicaciones para el currículum y la evaluación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2156 375.001 EIS Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2155 375.001 EIS Sala IFD Comenio Colección General Disponible