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Autor Fernanda Penas
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaMatemática para los más chicos / Adriana Castro (2009)
TÃtulo : Matemática para los más chicos : Discusiones y proyectos para la enseñanza del espacio, la geometrÃa y el número Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Castro ; Fernanda Penas Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación para los primeros años num. 72 Número de páginas: 110 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-214-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Aprendizaje de la geometrÃa
[Tesauro n?1]Aprendizaje de las matemáticas
[Tesauro n?1]Educación inicial
[Tesauro n?1]Enseñanza de la geometrÃa
[Tesauro n?1]Enseñanza de las matemáticas
[Tesauro n?1]Juegos y pasatiempos para enseñar matemáticaClasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Nota de contenido: Presentación. -- De las actividades espontáneas a la construcción de condiciones de aprendizaje ¿Por qué matemática en la escuela infantil?. -- Primeros aprendizajes numéricos: relevancia del recitado y el conteo para el aprendizaje del cálculo. -- «El jardín de las ocas». Un análisis de los juegos de recorrido. -- Los primeros aprendizajes geométricos. Análisis didáctico de una actividad. -- Espacio en el nivel inicial... ¿Qué enseñar y para qué? Matemática para los más chicos : Discusiones y proyectos para la enseñanza del espacio, la geometrÃa y el número [texto impreso] / Adriana Castro ; Fernanda Penas . - Novedades Educativas, 2009 . - 110 p. - (Educación para los primeros años; 72) .
ISBN : 978-987-538-214-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Aprendizaje de la geometrÃa
[Tesauro n?1]Aprendizaje de las matemáticas
[Tesauro n?1]Educación inicial
[Tesauro n?1]Enseñanza de la geometrÃa
[Tesauro n?1]Enseñanza de las matemáticas
[Tesauro n?1]Juegos y pasatiempos para enseñar matemáticaClasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Nota de contenido: Presentación. -- De las actividades espontáneas a la construcción de condiciones de aprendizaje ¿Por qué matemática en la escuela infantil?. -- Primeros aprendizajes numéricos: relevancia del recitado y el conteo para el aprendizaje del cálculo. -- «El jardín de las ocas». Un análisis de los juegos de recorrido. -- Los primeros aprendizajes geométricos. Análisis didáctico de una actividad. -- Espacio en el nivel inicial... ¿Qué enseñar y para qué? Reserva
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