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Educación social / José MarÃa Quintana Cabanas (1994)
TÃtulo : Educación social : AntologÃa de textos clásicos Tipo de documento: texto impreso Autores: José MarÃa Quintana Cabanas (1930-2013), Compilador Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1067-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Educación Social
[Tesauro n?1]Pestalozzi, Johann Heinrichi (1746–1827) Comentario y crÃticaClasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Pestalozzi. -- Diesterweg. -- Kerschensteiner. -- Krieck. -- Spranger. -- Nohl. -- Ruiz Amado. Educación social : AntologÃa de textos clásicos [texto impreso] / José MarÃa Quintana Cabanas (1930-2013), Compilador . - Madrid : Narcea, 1994 . - 190 p.
ISBN : 978-84-277-1067-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Educación Social
[Tesauro n?1]Pestalozzi, Johann Heinrichi (1746–1827) Comentario y crÃticaClasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Pestalozzi. -- Diesterweg. -- Kerschensteiner. -- Krieck. -- Spranger. -- Nohl. -- Ruiz Amado. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4607 370.1 QUI edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4606 370.1 QUI edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4605 370.1 QUI edu Sala IFD Comenio Colección General Disponible El educador social en Uruguay / Jorge Camors (2014)
TÃtulo : El educador social en Uruguay : aspectos históricos y fundamentos teóricos que explican la construcción de la figura profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Camors, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Grupo Magro Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 215 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84466--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Educación Social
[Tesauro n?1]UruguayNota de contenido: Prólogo a la primera edición. El relato de la experiencia de un educador inquieto -- Prólogo a la segunda. Huellas de una historia en clave pedagógica y social -- Presentación a la primera edición -- Presentación a la segunda edición -- 1.El contexto: (Período aproximado: 1955 – 1973) -- 2.Tres grandes pilares explicativos del surgimiento de la formación del Educador Social en el Uruguay -- 3.La propuesta de formación de educadores sociales: su primera versión (1989/1990) -- 4.Los Encuentros -- 5.La Asociación Internacional de Educadores Sociales (AIEJI) -- 6.A partir del año 2005: una política educativa de apoyo e inclusión de los educadores sociales en la Educación Pública -- 8.Consideraciones finales. El educador social en Uruguay : aspectos históricos y fundamentos teóricos que explican la construcción de la figura profesional [texto impreso] / Jorge Camors, Autor . - 2a. ed . - Montevideo (Uruguay) : Grupo Magro, 2014 . - 215 p.
ISBN : 978-9974-84466--7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Educación Social
[Tesauro n?1]UruguayNota de contenido: Prólogo a la primera edición. El relato de la experiencia de un educador inquieto -- Prólogo a la segunda. Huellas de una historia en clave pedagógica y social -- Presentación a la primera edición -- Presentación a la segunda edición -- 1.El contexto: (Período aproximado: 1955 – 1973) -- 2.Tres grandes pilares explicativos del surgimiento de la formación del Educador Social en el Uruguay -- 3.La propuesta de formación de educadores sociales: su primera versión (1989/1990) -- 4.Los Encuentros -- 5.La Asociación Internacional de Educadores Sociales (AIEJI) -- 6.A partir del año 2005: una política educativa de apoyo e inclusión de los educadores sociales en la Educación Pública -- 8.Consideraciones finales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5605 370.71 CAMe Sala IFD Comenio Colección General Disponible 5606 370.71 CAMe c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Historia reciente de la educación en Uruguay / Jorge Camors (2009)
TÃtulo : Historia reciente de la educación en Uruguay : conocer para comprender y transformar Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Camors Editorial: Montevideo [Uruguay] : Grupo Magro Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 245 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8200-0-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Educación no formal
[Tesauro n?1]Educación Social
[Tesauro n?1]Giroux, Henry (1943- ) Comentario y crÃtica
[Tesauro n?1]Historia de la educación en Uruguay
[Tesauro n?1]Historia del Uruguay
[Tesauro n?1]Historia del Uruguay - Siglo XX
[Tesauro n?1]Hubert, Rene (1885-1954) Comentario y crÃtica
[Tesauro n?1]McLaren, Peter (1948- ) Comentario y crÃticaClasificación: 370.989 5 Estudio histórico y geográfico de la educación en Uruguay Nota de contenido: Educación. -- Revisión conceptual. -- La educación según Gastón Mialaret. -- La educación según René Hubert. -- La educación desde la cultura. -- Una perpectiva pedagógica: Henry Giroux y Peter Mc Laren. -- La educación formal; no formal e informal. -- La educación desde otras perspectivas. -- La educación permanente. -- La educación social. -- La educación social en el Uruguay. -- La educación popular. -- La educación popular en Uruguay. -- Indicadores de la educación. -- Educador y docente: similitudes y diferencias. -- Contextos. -- El contexto mundial. -- El contexto latinoamericano. -- El contexto nacional. -- El proceso de la historia reciente. -- Los desafíos del ejercicio de la profesión educativa. Historia reciente de la educación en Uruguay : conocer para comprender y transformar [texto impreso] / Jorge Camors . - Montevideo (Uruguay) : Grupo Magro, 2009 . - 245 p.
ISBN : 978-9974-8200-0-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Educación no formal
[Tesauro n?1]Educación Social
[Tesauro n?1]Giroux, Henry (1943- ) Comentario y crÃtica
[Tesauro n?1]Historia de la educación en Uruguay
[Tesauro n?1]Historia del Uruguay
[Tesauro n?1]Historia del Uruguay - Siglo XX
[Tesauro n?1]Hubert, Rene (1885-1954) Comentario y crÃtica
[Tesauro n?1]McLaren, Peter (1948- ) Comentario y crÃticaClasificación: 370.989 5 Estudio histórico y geográfico de la educación en Uruguay Nota de contenido: Educación. -- Revisión conceptual. -- La educación según Gastón Mialaret. -- La educación según René Hubert. -- La educación desde la cultura. -- Una perpectiva pedagógica: Henry Giroux y Peter Mc Laren. -- La educación formal; no formal e informal. -- La educación desde otras perspectivas. -- La educación permanente. -- La educación social. -- La educación social en el Uruguay. -- La educación popular. -- La educación popular en Uruguay. -- Indicadores de la educación. -- Educador y docente: similitudes y diferencias. -- Contextos. -- El contexto mundial. -- El contexto latinoamericano. -- El contexto nacional. -- El proceso de la historia reciente. -- Los desafíos del ejercicio de la profesión educativa. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 524 370.989 5 CAMh Sala IFD Comenio Colección General Disponible 6380 370.989 5 CAMh c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Perfiles y modelos de animación y tiempo libre / VÃctor J. Ventosa (2008)
TÃtulo : Perfiles y modelos de animación y tiempo libre Tipo de documento: texto impreso Autores: VÃctor J. Ventosa Editorial: Madrid [España] : CCS Fecha de publicación: 2008 Colección: Red Iberoamericana de Animación Número de páginas: 234 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-984224-8-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Animación cultural
[Tesauro n?1]Educación Social
[Tesauro n?1]Tiempo libre y recreación
[Tesauro n?1]Uso de juegos como recurso didácticoClasificación: 306.48 Recreación Nota de contenido: Mapa conceptual y profesional de la animación sociocultural. -- Perfil del monitor de tiempo libre. -- Perfil del coordinador de tiempo libre. -- Perfil del animador sociocultural. -- La formación de los formadores. -- Modelos de educación en el tiempo libre. -- El futuro profesional de los animadores. -- Bibliografía. Perfiles y modelos de animación y tiempo libre [texto impreso] / VÃctor J. Ventosa . - CCS, 2008 . - 234 p. - (Red Iberoamericana de Animación) .
ISBN : 978-84-984224-8-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Animación cultural
[Tesauro n?1]Educación Social
[Tesauro n?1]Tiempo libre y recreación
[Tesauro n?1]Uso de juegos como recurso didácticoClasificación: 306.48 Recreación Nota de contenido: Mapa conceptual y profesional de la animación sociocultural. -- Perfil del monitor de tiempo libre. -- Perfil del coordinador de tiempo libre. -- Perfil del animador sociocultural. -- La formación de los formadores. -- Modelos de educación en el tiempo libre. -- El futuro profesional de los animadores. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5309 306.48 VENp Libro IFD Comenio Colección General Disponible