BIBLIOTECA IFD CANELONES
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Información de una colección
Colección Cuestiones de Educación
- Editorial : Paidós
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCorrientes didácticas contemporáneas / Alicia R.W. de Camilloni (2004)
Contenido :
TÃtulo : Corrientes didácticas contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia R.W. de Camilloni Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2004 Colección: Cuestiones de Educación num. 13 Número de páginas: 167 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6113-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Corrientes didácticas contemporáneas [texto impreso] / Alicia R.W. de Camilloni . - Paidós, 2004 . - 167 p.. - (Cuestiones de Educación; 13) .
ISBN : 978-950-12-6113-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación
- De herencias, deudas y legados / Alicia R.W. de Camilloni
- Conflictos en la evolución de la didáctica / MarÃa Cristina Davini
- Un capÃtulo pendiente / Gloria Edelstein
- El campo de la didáctica / Edith Litwin
- Una clase escolar / Marta Souto
- La corriente crÃtica en didáctica / Susana Barco
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 569 370.1 CAM cor Libro IFD Comenio Colección General En préstamo hasta 09/08/2017 567 370.1 CAM cor Libro IFD Comenio Colección General Disponible 566 370.1 CAM cor Libro IFD Comenio Colección General Disponible 3155 370.1 CAM cor Libro IFD Comenio Colección General Disponible 568 370.1 CAM cor Sala IFD Comenio Colección General Disponible Enseñar matemática en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB / Mabel Panizza (2004)
TÃtulo : Enseñar matemática en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB : Análisis y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Panizza, Compilador Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2004 Colección: Cuestiones de Educación num. 41 Número de páginas: 326 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-952-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Enseñar matemática en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB : Análisis y propuestas [texto impreso] / Mabel Panizza, Compilador . - Paidós, 2004 . - 326 p.. - (Cuestiones de Educación; 41) .
ISBN : 978-84-7738-952-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3056 372.7 PAN ens Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1044 372.7 PAN ens Sala IFD Comenio Colección General Disponible CrÃtica de las razones de educar / Carlos A. Cullen (2008)
TÃtulo : CrÃtica de las razones de educar : Temas de filosofÃa de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos A. Cullen, Autor Mención de edición: 4ta reimp. Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2008 Colección: Cuestiones de Educación Número de páginas: 260 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6115-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Educación y conocimiento. -- Educación y valores. CrÃtica de las razones de educar : Temas de filosofÃa de la educación [texto impreso] / Carlos A. Cullen, Autor . - 4ta reimp. . - Paidós, 2008 . - 260 p.. - (Cuestiones de Educación) .
ISBN : 978-950-12-6115-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Educación y conocimiento. -- Educación y valores. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1690 370.1 CUL cri Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4407 370.1 CUL cri Sala IFD Comenio Colección General Disponible Redes sociales, familias y escuelas / Elina Dabas (2005)
TÃtulo : Redes sociales, familias y escuelas Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina Dabas, Autor ; Wagner, Adriana, Autor Mención de edición: 2a reimp Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2005 Colección: Cuestiones de Educación num. 23 Número de páginas: 161 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6123-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Educación y sociedad Nota de contenido: La relación familia-escuela: un cambio de actitud necesario. -- Descubriendo las redes sociales en la escuela. -- Familia y aprendizaje. -- Ciclo de vida familiar y aprendizaje. -- Familia y red social. -- El inicio de la escuela primaria: Una posibilidad de crecimiento familiar. -- Familia y aprendizaje en el marco de la inestabilidad laboral. Redes sociales, familias y escuelas [texto impreso] / Elina Dabas, Autor ; Wagner, Adriana, Autor . - 2a reimp . - Paidós, 2005 . - 161 p. - (Cuestiones de Educación; 23) .
ISBN : 978-950-12-6123-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Educación y sociedad Nota de contenido: La relación familia-escuela: un cambio de actitud necesario. -- Descubriendo las redes sociales en la escuela. -- Familia y aprendizaje. -- Ciclo de vida familiar y aprendizaje. -- Familia y red social. -- El inicio de la escuela primaria: Una posibilidad de crecimiento familiar. -- Familia y aprendizaje en el marco de la inestabilidad laboral. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4048 370.19 DAB red Libro IFD Comenio Colección General En préstamo hasta 29/04/2024 1528 370.19 DAB red Sala IFD Comenio Colección General Disponible La formación de maestros y profesores / Gabriela Diker (2003)
TÃtulo : La formación de maestros y profesores : Hoja de ruta Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Diker ; Flavia Terigi Mención de edición: 1a reimp Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2003 Colección: Cuestiones de Educación num. 16 Número de páginas: 298 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6116-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Formación profesional de los educadores Nota de contenido: La formación docente en la historia. -- La formación docente en datos. -- La formación docente en debate. -- La formación docente en perspectiva. La formación de maestros y profesores : Hoja de ruta [texto impreso] / Gabriela Diker ; Flavia Terigi . - 1a reimp . - Paidós, 2003 . - 298 p. - (Cuestiones de Educación; 16) .
ISBN : 978-950-12-6116-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Formación profesional de los educadores Nota de contenido: La formación docente en la historia. -- La formación docente en datos. -- La formación docente en debate. -- La formación docente en perspectiva. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 383 370.71 DIK for Libro IFD Comenio Colección General Disponible 384 370.71 DIK for Sala IFD Comenio Colección General Disponible Ciudad y ciudadanos / Silvia Alderoqui (2002)
PermalinkDe la integración escolar a la escuela integradora / MarÃa Angélica Lus (2003)
PermalinkEl análisis de lo institucional en la escuela. Un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales / Lidia M Fernández (1998)
PermalinkEl análisis de lo institucional en la escuela. Un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales / Lidia M Fernández (1998)
PermalinkEl análisis de lo institucional en la escuela. Un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales / Lidia M Fernández (1998)
PermalinkEl análisis de lo institucional en la escuela. Un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales / Lidia M Fernández (1998)
PermalinkLa trama de la escuela media / Paula Pogré (1994)
PermalinkTemas ambientales en el aula / Roberto Damin (2002)
PermalinkEscuelas y pobreza / Patricia Redondo (2004)
PermalinkProyectos de orientación y tutorÃa / Marcelo Krichesky (2004)
Permalink