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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDidáctica general / Antonio Medina Rivilla (2002)
Contenido :
Título : Didáctica general Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Medina Rivilla, ; Francisco Salvador Mata, Editorial: Madrid : Pearson Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 432 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-3452-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio Didáctica general [texto impreso] / Antonio Medina Rivilla, ; Francisco Salvador Mata, . - Madrid : Pearson, 2002 . - 432 p.
ISBN : 978-84-205-3452-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio
- La didáctica / Antonio Medina Rivilla
- Enfoques, teorías y modelos de la didáctica / Antonio Medina Rivilla
- Investigación en didáctica y desarrollo del conocimiento práctico / Antonio Medina Rivilla
- El diseño didáctico / José Luis Gallego Ortega
- Los contenidos en el proceso didáctico / José Luis Gallego Ortega
- Metodología de la acción didáctica / José Luis Gallego Ortega
- Los medios y recursos en el proceso didáctico / Florentino Blázquez Entonado
- Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinariedad / José Luis Gallego Ortega
- Enfoque didáctico para la individualización / José Luis Gallego Ortega
- Enfoque didáctico para la socialización / José Luis Gallego Ortega
- La evaluación / Florentino Blázquez Entonado
- Modelos y técnicas de evaluación didáctica / Florentino Blázquez Entonado
- Indagación e innovación en didáctica / Manuel Fernández Cruz
- Cultura e iniciación profesional del docente / Pedro S. de Vicente Rodríguez
- La escuela y el currículo intercultural / Rosario Arroyo González
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1139 371.3 MED did Sala IFD Comenio Colección General Disponible Didáctica de la educación artística para primaria / Ricardo Marín Viadel (2003)
Contenido :
Título : Didáctica de la educación artística para primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Marín Viadel, Editorial: Madrid : Pearson Fecha de publicación: 2003 Colección: Didáctica Primaria Número de páginas: 561 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-3457-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.5 Artes creadoras y manuales en la educación primaria Didáctica de la educación artística para primaria [texto impreso] / Ricardo Marín Viadel, . - Pearson, 2003 . - 561 p. - (Didáctica Primaria) .
ISBN : 978-84-205-3457-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.5 Artes creadoras y manuales en la educación primaria
- Aprender a dibujar para aprender a vivir / Ricardo Marín Viadel
- El dibujo infantil / Ricardo Marín Viadel
- Todo el mundo es un artista / Francisco Maeso Rubio
- Emociones reconocidas / Joaquín Roldán Ramírez
- De la copia de láminas al ciberespacio / Dolores Álvarez Rodríguez
- Éste es el color de mis sueños / Francisco Maeso Rubio
- El discreto encanto de los tiempos modernos / Joaquín Roldán Ramírez
- Esto no es una pipa / Dolores Álvarez Rodríguez
- Lágrimas en la lluvia / Carlos Escaño González
- Buscar y encontrar / Ricardo Marín Viadel
- Utopías visuales y educativas / Ricardo Marín Viadel
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 952 372.5 MAR did Libro IFD Comenio Colección General Disponible 951 372.5 MAR did Libro IFD Comenio Colección General Disponible 950 372.5 MAR did Sala IFD Comenio Colección General Disponible Didáctica de las ciencias sociales para primaria / María Concepción Domínguez Garrido (2004)
Título : Didáctica de las ciencias sociales para primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: María Concepción Domínguez Garrido ; Amparo Alcaraz ; María Alcázar Cruz Rodríguez ; María Guzmán Pérez ; María Magdalena Vidal ; María Montserrat Pastor Blázquez ; Federico Rodríguez Ratia ; Cristina Sánchez Romero Editorial: Madrid : Pearson Fecha de publicación: 2004 Colección: Didáctica Primaria Número de páginas: 477 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-3453-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.83 Estudios sociales Nota de contenido: Epistemología. -- Concepto y campo epistemológico de las ciencias sociales. -- Diseño curricular. -- Las ciencias sociales en el currículo de Educación Primaria. -- Los objetivos del currículo de ciencias sociales: de los objetivos de etapa a los objetivos didácticos. -- Los contenidos de enseñanza-aprendizaje en el currículo de las ciencias sociales. -- Estrategias y métodos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales. -- Tratamiento didáctico de las áreas. -- El espacio geográfico y su tratamiento didáctico. -- Tiempo histórico y su tratamiento didáctico. -- Fundamentación conceptual, científica y metodológica de la historia del arte. -- Fundamentación conceptual y metodológica didáctica para el análisis de las creaciones pictóricas. -- Formación y evaluación en ciencias sociales. -- Diseño de unidades didácticas en ciencias sociales y conocimiento del medio. -- Evaluación en ciencias sociales y conocimiento del medio. -- Formación del profesorado e investigación en didáctica de las ciencias sociales. -- Nuevas tecnologías. -- Nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias sociales y conocimiento del medio. Aplicaciónes prácticas: la orientación. Planos y mapas. Actividades en el aula de informática. -- Nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias sociales y conocimiento del medio. Aplicaciónes prácticas: la computadora como recurso para el estudio del paisaje. Didáctica de las ciencias sociales para primaria [texto impreso] / María Concepción Domínguez Garrido ; Amparo Alcaraz ; María Alcázar Cruz Rodríguez ; María Guzmán Pérez ; María Magdalena Vidal ; María Montserrat Pastor Blázquez ; Federico Rodríguez Ratia ; Cristina Sánchez Romero . - Pearson, 2004 . - 477 p. - (Didáctica Primaria) .
ISBN : 978-84-205-3453-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.83 Estudios sociales Nota de contenido: Epistemología. -- Concepto y campo epistemológico de las ciencias sociales. -- Diseño curricular. -- Las ciencias sociales en el currículo de Educación Primaria. -- Los objetivos del currículo de ciencias sociales: de los objetivos de etapa a los objetivos didácticos. -- Los contenidos de enseñanza-aprendizaje en el currículo de las ciencias sociales. -- Estrategias y métodos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales. -- Tratamiento didáctico de las áreas. -- El espacio geográfico y su tratamiento didáctico. -- Tiempo histórico y su tratamiento didáctico. -- Fundamentación conceptual, científica y metodológica de la historia del arte. -- Fundamentación conceptual y metodológica didáctica para el análisis de las creaciones pictóricas. -- Formación y evaluación en ciencias sociales. -- Diseño de unidades didácticas en ciencias sociales y conocimiento del medio. -- Evaluación en ciencias sociales y conocimiento del medio. -- Formación del profesorado e investigación en didáctica de las ciencias sociales. -- Nuevas tecnologías. -- Nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias sociales y conocimiento del medio. Aplicaciónes prácticas: la orientación. Planos y mapas. Actividades en el aula de informática. -- Nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias sociales y conocimiento del medio. Aplicaciónes prácticas: la computadora como recurso para el estudio del paisaje. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 902 372.83 DOM did Libro IFD Comenio Colección General Disponible 901 372.83 DOM did Sala IFD Comenio Colección General Disponible Didáctica de la música para primaria / Pilar Pascual Mejía (2002)
Título : Didáctica de la música para primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Pascual Mejía Editorial: Madrid : Pearson Fecha de publicación: 2002 Colección: Didáctica Primaria Número de páginas: 411 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-3458-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.87 Enseñanza de la música en la educación primaria Nota de contenido: Bases psicopedagógicas de la educación musical. -- Fundamentos de la educación musical. -- El niño, sujeto de la educación musical. Desarrollo evolutivo en relación con la educación musical. -- La educación musical en educación primaria. -- La secuenciación de objetivos y de los contenidos. -- Metodologías pedagógico-musicales. -- El método Dalcroze. -- El método Kodály. -- El método Willems. -- El método Martenot. -- El método Orff. -- Análisis de los contenidos específicos de la educación musical. -- La educación vocal y el canto. -- Los instrumentos. -- La percepción auditiva y la audición de obras musicales. -- El movimiento y la danza. -- Programación. -- Modelos de programación en educación musical. -- Recursos materiales en educación musical. Didáctica de la música para primaria [texto impreso] / Pilar Pascual Mejía . - Pearson, 2002 . - 411 p. - (Didáctica Primaria) .
ISBN : 978-84-205-3458-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.87 Enseñanza de la música en la educación primaria Nota de contenido: Bases psicopedagógicas de la educación musical. -- Fundamentos de la educación musical. -- El niño, sujeto de la educación musical. Desarrollo evolutivo en relación con la educación musical. -- La educación musical en educación primaria. -- La secuenciación de objetivos y de los contenidos. -- Metodologías pedagógico-musicales. -- El método Dalcroze. -- El método Kodály. -- El método Willems. -- El método Martenot. -- El método Orff. -- Análisis de los contenidos específicos de la educación musical. -- La educación vocal y el canto. -- Los instrumentos. -- La percepción auditiva y la audición de obras musicales. -- El movimiento y la danza. -- Programación. -- Modelos de programación en educación musical. -- Recursos materiales en educación musical. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1140 372.87 PAS did Libro IFD Comenio Colección General Disponible Ciencias de la Tierra / Edward J Tarbuck (2005)
Título : Ciencias de la Tierra : una introducción a la geología física Tipo de documento: texto impreso Autores: Edward J Tarbuck ; Frederick K Lutgens Editorial: Madrid : Pearson Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 686 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-4400-7 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción a la Geología. -- Tectónica de placas: el desarrollo de una revolución científica. -- Materia y minerales. -- Rocas ígneas. -- Los volcanes y otra actividad ígnea. -- Meteorización y suelo. -- Rocas sedimentarias. -- Metamorfismo y rocas metamórficas. -- El tiempo geológico. -- Deformación de la corteza. -- Los terremotos. -- El interior de la Tierra. -- Bordes divergentes: origen y evolución del fondo oceánico. -- Bordes convergentes: formación de las montañas y evolución de los continentes. -- Procesos gravitacionales: la fuerza. -- Corrientes de aguas superficiales. -- Aguas subterráneas. -- Glaciares y glaciaciones. -- Desiertos y vientos. -- Líneas de costa. -- Energía y recursos minerales. -- Geogología planetaria. -- Comparación entre unidades métricas y británicas. Ciencias de la Tierra : una introducción a la geología física [texto impreso] / Edward J Tarbuck ; Frederick K Lutgens . - Madrid : Pearson, 2005 . - 686 p.
ISBN : 978-84-205-4400-7
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción a la Geología. -- Tectónica de placas: el desarrollo de una revolución científica. -- Materia y minerales. -- Rocas ígneas. -- Los volcanes y otra actividad ígnea. -- Meteorización y suelo. -- Rocas sedimentarias. -- Metamorfismo y rocas metamórficas. -- El tiempo geológico. -- Deformación de la corteza. -- Los terremotos. -- El interior de la Tierra. -- Bordes divergentes: origen y evolución del fondo oceánico. -- Bordes convergentes: formación de las montañas y evolución de los continentes. -- Procesos gravitacionales: la fuerza. -- Corrientes de aguas superficiales. -- Aguas subterráneas. -- Glaciares y glaciaciones. -- Desiertos y vientos. -- Líneas de costa. -- Energía y recursos minerales. -- Geogología planetaria. -- Comparación entre unidades métricas y británicas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1545 551 TAR cie Sala IFD Comenio Colección General Disponible Sociología de la educación / Francisco Fernández Palomares (2003)
PermalinkPrácticas de evaluación educativa / Santiago Castillo Arredondo (2003)
PermalinkEvaluación educativa y promoción escolar / Santiago Castillo Arredondo (2003)
PermalinkQuímica Física / Thomas Engel (2006)
PermalinkQuímica general / Ralph H Petrucci (2003)
PermalinkDidáctica de las matemáticas para educación preescolar / María del Carmen Chamorro Plaza (2005)
PermalinkInvestigación educativa / James H. McMillan (2005)
PermalinkDidáctica de las matemáticas para primaria / María del Carmen Chamorro Plaza (2003)
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