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Editorial Paidós
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Refinar búsquedaLa trama de la escuela media / Paula Pogré
Título : La trama de la escuela media : Atando y desatando nudos Tipo de documento: texto impreso Autores: Paula Pogré, Compilador Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 162 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6105-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Resumen: Contenido. El compromiso con la calidad de la educación: ¿desde donde mejorarla? La contribución de la "secretaría docente" a los procesos de transformación curricular. Los mitos escolares en torno a la enseñanza del conocimiento científico. Hacia la reconstrucción de una ética de valores dentro de la escuela media. El asesoramiento y la supervisión pedagógica. La trama de la escuela media : Atando y desatando nudos [texto impreso] / Paula Pogré, Compilador . - Buenos Aires : Paidós, 1994 . - 162 p.
ISBN : 978-950-12-6105-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Resumen: Contenido. El compromiso con la calidad de la educación: ¿desde donde mejorarla? La contribución de la "secretaría docente" a los procesos de transformación curricular. Los mitos escolares en torno a la enseñanza del conocimiento científico. Hacia la reconstrucción de una ética de valores dentro de la escuela media. El asesoramiento y la supervisión pedagógica. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05535 378.1 POG Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05425 378.1 POG Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Psicología comparada del desarrollo mental / Heinz Werner
Título : Psicología comparada del desarrollo mental Tipo de documento: texto impreso Autores: Heinz Werner, Autor ; Gordon W. Allport, Prefacio, etc Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1965 Colección: Biblioteca de psicología evolutiva num. 3 Número de páginas: 417 p Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
PSICOLOGÍA DEL NIÑOClasificación: 155.7 Psicología evolutiva. Evolución de las características básicas mentales y psicológicas. Genética del comportamiento. Nota de contenido:
1. Los campos, problemas y métodos de la psicología evolutiva.
2. Actividades mentales primitivas
3. Formas difusas de la organización sensorio-motriz y perceptual
4. Organización Organización sincrética y difusa de la imaginería
5. Nociones primitivas de espacio
6. Nociones primitivas de tiempo
7. Naturaleza de la acción sincrética; la acción ligada a la situación concreta
8. El carácter difuso de la acción primitiva
9. La concepción
10. La estructura primaria del pensamiento
11. Las ideas fundamentales de la magia como una expresión de conceptos primitivos
12. Los mundos primitivos y las esferas de la realidad
13. La personalidad primitiva
Psicología comparada del desarrollo mental [texto impreso] / Heinz Werner, Autor ; Gordon W. Allport, Prefacio, etc . - Paidós, 1965 . - 417 p. - (Biblioteca de psicología evolutiva; 3) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
PSICOLOGÍA DEL NIÑOClasificación: 155.7 Psicología evolutiva. Evolución de las características básicas mentales y psicológicas. Genética del comportamiento. Nota de contenido:
1. Los campos, problemas y métodos de la psicología evolutiva.
2. Actividades mentales primitivas
3. Formas difusas de la organización sensorio-motriz y perceptual
4. Organización Organización sincrética y difusa de la imaginería
5. Nociones primitivas de espacio
6. Nociones primitivas de tiempo
7. Naturaleza de la acción sincrética; la acción ligada a la situación concreta
8. El carácter difuso de la acción primitiva
9. La concepción
10. La estructura primaria del pensamiento
11. Las ideas fundamentales de la magia como una expresión de conceptos primitivos
12. Los mundos primitivos y las esferas de la realidad
13. La personalidad primitiva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09155 155.7 WERp 1965 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Imágenes de lo no escolar / Silvia Duschatzky
Título : Imágenes de lo no escolar : En la escuela y más allá Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Duschatzky, Autor ; Diego Sztulwark, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2011 Colección: Tramas sociales num. 66 Número de páginas: 161 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4566-0 Clasificación: EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓNResumen: Contenido. Itinerarios de una investigación. Existencias a la deriva. Imágenes sobre lo no escolar. Perforar la obviedad. Conversación con Santiago López Petit. Políticas de la percepción. Conversación con Peter Pál Pelbart. La de-mora que piensa. Sobre la potencia de los "pasillos". Conversación con Marcelo Percia. Formas de lo no escolar. Una entrevista a Silvia Duschatky y Diego Sztulwark. Tan raro...que puede ser. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Imágenes de lo no escolar : En la escuela y más allá [texto impreso] / Silvia Duschatzky, Autor ; Diego Sztulwark, Autor . - Paidós, 2011 . - 161 p. - (Tramas sociales; 66) .
ISBN : 978-950-12-4566-0
Clasificación: EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓNResumen: Contenido. Itinerarios de una investigación. Existencias a la deriva. Imágenes sobre lo no escolar. Perforar la obviedad. Conversación con Santiago López Petit. Políticas de la percepción. Conversación con Peter Pál Pelbart. La de-mora que piensa. Sobre la potencia de los "pasillos". Conversación con Marcelo Percia. Formas de lo no escolar. Una entrevista a Silvia Duschatky y Diego Sztulwark. Tan raro...que puede ser. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7943 370.7 DUSi 2011 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 7252 370.7 DUSi 2011 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 7942 370.7 DUSi 2011 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Violencias en las escuela / María Inés Bringiotti
Título : Violencias en las escuela : Nuevos problemas, diferentes intervenciones Tipo de documento: texto impreso Autores: María Inés Bringiotti, Autor ; Patricia Paggi, Autor ; Lourdes Molina, Autor ; Juan Pablo María Viar, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2015 ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-0287-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
BULLYING
CIBERBULLYING
ESCUELA
FAMILIA
SEXUALIDAD
VIOLENCIAPalabras clave: ORIENTACION SEXUAL; DIVERSIDAD SEXUAL; VIOLENCIA INTRAFAMILIAR; MALTRATO INFANTIL; VIOLENCIA ESCOLAR; REVICTIMIZACIÓN; TIPOS DE VIOLENCIA Clasificación: 371.782 Educación Primaria. Programas para reducir la violencia Resumen: Los continuos cambios enfrentan a las escuelas con nuevos problemas y que obstaculizan la tarea educativa, acá se aborda esa problemática, brindando conocimientos teóricos, un conjunto de prácticas para actuar en y desde el ámbito escolar. Analiza y comparte herramientas y ofrece información sobre los aspectos legales que es necesario conocer para actuar ante las diferentes formas de violencia. Nota de contenido: 1. Otras familias llegan a la escuela. 2. La violencia en la familia. 3. Violencia institucional: las buenas y malas prácticas. 4. Las violencias en el contexto educativo: el maltrato entre pares. 5. El abuso sexual entre pares: niños y/o adolescentes varones implicados en abusos sexuales de otros niños y/o adolescentes. 6. Las nuevas tecnologías y los peligros para la infancia. 7. Lo cultural y sus trampas: los derechos de los niños y los adolescentes como límite. 8. Instrumentos y procedimientos escolares: una revisión crítica. 9. El encuadre jurídico-proteccional ante las violencias en la escuela. Violencias en las escuela : Nuevos problemas, diferentes intervenciones [texto impreso] / María Inés Bringiotti, Autor ; Patricia Paggi, Autor ; Lourdes Molina, Autor ; Juan Pablo María Viar, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 2015.
ISBN : 978-950-12-0287-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
BULLYING
CIBERBULLYING
ESCUELA
FAMILIA
SEXUALIDAD
VIOLENCIAPalabras clave: ORIENTACION SEXUAL; DIVERSIDAD SEXUAL; VIOLENCIA INTRAFAMILIAR; MALTRATO INFANTIL; VIOLENCIA ESCOLAR; REVICTIMIZACIÓN; TIPOS DE VIOLENCIA Clasificación: 371.782 Educación Primaria. Programas para reducir la violencia Resumen: Los continuos cambios enfrentan a las escuelas con nuevos problemas y que obstaculizan la tarea educativa, acá se aborda esa problemática, brindando conocimientos teóricos, un conjunto de prácticas para actuar en y desde el ámbito escolar. Analiza y comparte herramientas y ofrece información sobre los aspectos legales que es necesario conocer para actuar ante las diferentes formas de violencia. Nota de contenido: 1. Otras familias llegan a la escuela. 2. La violencia en la familia. 3. Violencia institucional: las buenas y malas prácticas. 4. Las violencias en el contexto educativo: el maltrato entre pares. 5. El abuso sexual entre pares: niños y/o adolescentes varones implicados en abusos sexuales de otros niños y/o adolescentes. 6. Las nuevas tecnologías y los peligros para la infancia. 7. Lo cultural y sus trampas: los derechos de los niños y los adolescentes como límite. 8. Instrumentos y procedimientos escolares: una revisión crítica. 9. El encuadre jurídico-proteccional ante las violencias en la escuela. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00132 371.782 VIO 2015 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09399 371.782 VIO 2015 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Por qué es importante la música / David Hesmondhalgh
Título : Por qué es importante la música Tipo de documento: texto impreso Autores: David Hesmondhalgh, Autor ; Alcira Bixio, Traductor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2015 Colección: Entornos num. 27 Número de páginas: 280 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-0288-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIA
MÚSICA
MUSICOLOGÍA
SOCIOLOGÍAClasificación: 780 Música Resumen: Contenido. La música: íntima y social, privada y pública.
- Sentimiento y florecimiento.
- Amor y sexo.
- Sociabilidad y lugar.
- Comunalidad y cosmopolitanismo.Nota de contenido: Incluye bibliografía. Por qué es importante la música [texto impreso] / David Hesmondhalgh, Autor ; Alcira Bixio, Traductor . - Paidós, 2015 . - 280 p. - (Entornos; 27) .
ISBN : 978-950-12-0288-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: HISTORIA
MÚSICA
MUSICOLOGÍA
SOCIOLOGÍAClasificación: 780 Música Resumen: Contenido. La música: íntima y social, privada y pública.
- Sentimiento y florecimiento.
- Amor y sexo.
- Sociabilidad y lugar.
- Comunalidad y cosmopolitanismo.Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3794 780 HESp 2015 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible ¿Qué es la globalizacion? / Ulrich Beck
PermalinkHacer visible el pensamiento / Ron Ritchhart
PermalinkLa evaluación del aprendizaje de los estudiantes / David Allen
PermalinkLa enseñanza para la comprensión / Tina Blythe
PermalinkLa causa de los niños / Françoise Dolto
PermalinkTratado de psicología / Charles W. Telford
PermalinkLa expresión corporal en el jardín de infantes / Patricia Stokoe
PermalinkTratado de lógica y conocimiento científico / Jean Piaget
PermalinkManual de psicología / Paul Guillaume
PermalinkBullying / María Zysman
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