BIBLIOTECA IFD Rosario
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Consultar el historial de búsquedas | Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información del autor
Autor Fernando Corbalán
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl currÃculum de matemáticas en los inicios del siglo XXI / Jesús MarÃa Goñi (2000)
TÃtulo : El currÃculum de matemáticas en los inicios del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús MarÃa Goñi, Autor ; Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carmen Burgués Flamarich, Autor ; Fernando Corbalán, Autor ; Jordi Comellas Jaume Serra, Autor ; Dámaso Avila Plasencia, Autor ; Corinne Hahn, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 122 p ISBN/ISSN/DL: 9321 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 GOÑc Didáctica de matemática Nota de contenido: Cap. 1- Mañana será otro día: un reto matemático llamado futuro.
Algunos recuerdos de los currículos del siglo XX cuatro currículos y cuatro contextos. Pero surgen nuevos retos curriculares. El cambio social acelerado.
Cap. 2- La enseñanza de las matemáticas, aspectos sociológicos y pedagógicos.
La enseñanza de las matemáticas. Las condiciones para su desarrollo. Los factores que inciden en en la calidad de la enseñanza de las matemáticas.
Cap. 3- El currículum de primaria. Razones para los cambios. Necesidades de mejorar los resultados formativos.
Cap. 4- El curriculum en la ESO. Reflexiones sobre las matemáticas.
Cap. 5- El currículum en el bachillerato. Una ojeada a la situación social. Muchos intereses para unas mismas matemáticas.
Las matemáticas: una fuente de modelos.
Cap. 6- Matemáticas, cambio social y formación de personas adultas. Dificultades. Ventajas. Especificidad de la matemática para la educación de adultos.
Matemáticas y ámbitos de formación. El material para la enseñanza de las matemáticas para adultos.
Cap. 7- Las matemáticas dentro de los cursos de formación ofrecidos por la Cámara de Comercio e Industria de París.El currÃculum de matemáticas en los inicios del siglo XXI [texto impreso] / Jesús MarÃa Goñi, Autor ; Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carmen Burgués Flamarich, Autor ; Fernando Corbalán, Autor ; Jordi Comellas Jaume Serra, Autor ; Dámaso Avila Plasencia, Autor ; Corinne Hahn, Autor . - 1a ed . - Barcelona (España) : Graó, 2000 . - 122 p.
ISSN : 9321
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 GOÑc Didáctica de matemática Nota de contenido: Cap. 1- Mañana será otro día: un reto matemático llamado futuro.
Algunos recuerdos de los currículos del siglo XX cuatro currículos y cuatro contextos. Pero surgen nuevos retos curriculares. El cambio social acelerado.
Cap. 2- La enseñanza de las matemáticas, aspectos sociológicos y pedagógicos.
La enseñanza de las matemáticas. Las condiciones para su desarrollo. Los factores que inciden en en la calidad de la enseñanza de las matemáticas.
Cap. 3- El currículum de primaria. Razones para los cambios. Necesidades de mejorar los resultados formativos.
Cap. 4- El curriculum en la ESO. Reflexiones sobre las matemáticas.
Cap. 5- El currículum en el bachillerato. Una ojeada a la situación social. Muchos intereses para unas mismas matemáticas.
Las matemáticas: una fuente de modelos.
Cap. 6- Matemáticas, cambio social y formación de personas adultas. Dificultades. Ventajas. Especificidad de la matemática para la educación de adultos.
Matemáticas y ámbitos de formación. El material para la enseñanza de las matemáticas para adultos.
Cap. 7- Las matemáticas dentro de los cursos de formación ofrecidos por la Cámara de Comercio e Industria de París.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9321 372.7 GOÑc LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
DisponibleGalois / Fernando Corbalán (2004)
TÃtulo : Galois : Revolución y matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Corbalán, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Nivola Fecha de publicación: 2004 Colección: La matemática en sus personajes num. 5 Número de páginas: 124p. ISBN/ISSN/DL: 13994 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.15 Matemáticas y estadÃstica:Mathematics Palabras clave: MATEMATICA-HISTORIA Clasificación: 510.9 MAT Historia de la matemática Nota de contenido: Los años que cambiaron el mundo . Napoleón. España. Galois. Resolución de ecuaciones y Teoría de Galois.
Galois : Revolución y matemáticas [texto impreso] / Fernando Corbalán, Autor . - 2a ed . - Nivola, 2004 . - 124p.. - (La matemática en sus personajes; 5) .
ISSN : 13994
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.15 Matemáticas y estadÃstica:Mathematics Palabras clave: MATEMATICA-HISTORIA Clasificación: 510.9 MAT Historia de la matemática Nota de contenido: Los años que cambiaron el mundo . Napoleón. España. Galois. Resolución de ecuaciones y Teoría de Galois.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13994 510.9 MAT LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO MATEMATICA Domicilio
DisponibleLas matemáticas de los no matemáticos / Fernando Corbalán (2008)
TÃtulo : Las matemáticas de los no matemáticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Corbalán, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2008 Colección: Biblioteca de Uno num. 252 Número de páginas: 119 p ISBN/ISSN/DL: 14901 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 CORm Didáctica de matemática Nota de contenido: Matemáticas, educación y sociedad. Opiniones sobre las matemáticas. La enseñanza de las matemáticas. Las matemáticas de los no matemáticos. Comentarios sobre las respuestas y las conclusiones. Las matemáticas de los no matemáticos [texto impreso] / Fernando Corbalán, Autor . - 1a ed . - Graó, 2008 . - 119 p. - (Biblioteca de Uno; 252) .
ISSN : 14901
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 CORm Didáctica de matemática Nota de contenido: Matemáticas, educación y sociedad. Opiniones sobre las matemáticas. La enseñanza de las matemáticas. Las matemáticas de los no matemáticos. Comentarios sobre las respuestas y las conclusiones. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14901 372.7 CORm LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
DisponibleNotas sobre prensa y enseñanza de las matemà ticas / Fernando Corbalán en Quehacer educativo, 35 (Mayo 1999)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 35 (Mayo 1999)
TÃtulo : Notas sobre prensa y enseñanza de las matemà ticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Corbalán, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Notas sobre prensa y enseñanza de las matemà ticas [texto impreso] / Fernando Corbalán, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 35 (Mayo 1999)