BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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El Renacimiento / Elie Faure
TÃtulo : El Renacimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Elie Faure, Autor ; Margarita Nelken, Traductor Editorial: Poseidón(Buenos Aires,Argentina.) Fecha de publicación: 1944 Colección: Historia del Arte num. 3 Número de páginas: 372 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTE-HISTORIA. ARTE PRIMITIVO. ARTE ANTIGUO. ARTE RENACENTISTA. ARTE-HISTORIA-SIGLO XIX Nota de contenido: Florencia.--- El fresco.--- El drama toscano.--- Donatello.--- Geometría y pintoresco.--- La línea y los platónicos.--- Leonardo da Vinci.--- Roma y la escuela.--- Fuentes del arte romano.--- Rafael.--- Miguel Ángel.--- La escuela de Bolonia.--- Venecia.--- Sinfonía arquitectónica.--- La osamenta.--- La gran pintura.--- Tiziano.--- Tintoretto.--- Veronés.--- El ciclo francoflamenco.--- Tintoreros e iluminadores.--- Los Van Eyck.--- Flandes mística.--- Los romantizantes.--- Pieter Bruegel.--- Fontainebleau, el Lora y los Valois.--- Los primitivos de Francia.--- Aviñón.--- La arquitectura e Italia.--- El arte de los bosques y los ríos.--- Alemania y la reforma.--- El obrero de arte.--- Los primitivos alemanes.--- Durero.--- El pesimismo y la música.--- Artistas y reformadores.--- Hans Holbein El Renacimiento [texto impreso] / Elie Faure, Autor ; Margarita Nelken, Traductor . - Poseidón(Buenos Aires,Argentina.), 1944 . - 372 p. - (Historia del Arte; 3) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTE-HISTORIA. ARTE PRIMITIVO. ARTE ANTIGUO. ARTE RENACENTISTA. ARTE-HISTORIA-SIGLO XIX Nota de contenido: Florencia.--- El fresco.--- El drama toscano.--- Donatello.--- Geometría y pintoresco.--- La línea y los platónicos.--- Leonardo da Vinci.--- Roma y la escuela.--- Fuentes del arte romano.--- Rafael.--- Miguel Ángel.--- La escuela de Bolonia.--- Venecia.--- Sinfonía arquitectónica.--- La osamenta.--- La gran pintura.--- Tiziano.--- Tintoretto.--- Veronés.--- El ciclo francoflamenco.--- Tintoreros e iluminadores.--- Los Van Eyck.--- Flandes mística.--- Los romantizantes.--- Pieter Bruegel.--- Fontainebleau, el Lora y los Valois.--- Los primitivos de Francia.--- Aviñón.--- La arquitectura e Italia.--- El arte de los bosques y los ríos.--- Alemania y la reforma.--- El obrero de arte.--- Los primitivos alemanes.--- Durero.--- El pesimismo y la música.--- Artistas y reformadores.--- Hans Holbein Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2765TIII 709 FAUr v.3 Libro Colección general Documentaires Disponible 5.3. Mediciones y Evaluación en el Aula. / Clarence Nelson
TÃtulo : Mediciones y Evaluación en el Aula. Tipo de documento: texto impreso Autores: Clarence Nelson, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: Noviembre de 1971. Número de páginas: 143 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Naturaleza de la medición y de la evaluación.---Funciones de la medición y de la evaluación en la clase.---El papel de los objetivos de la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela.---Las pruebas preparadas por el maestro.---La prueba objetiva.---Redacción de items de los tipos de elección múltiple, de falso-verdadero y de correspondencia.---Construcción de items del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos.---Composición, copia, administración y calificación de la prueba.---Las pruebas o tests estandarizados y el rendimiento escolar.---Uso de las mediciones como base para la calificación del alumno. Mediciones y Evaluación en el Aula. [texto impreso] / Clarence Nelson, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, Noviembre de 1971. . - 143 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Naturaleza de la medición y de la evaluación.---Funciones de la medición y de la evaluación en la clase.---El papel de los objetivos de la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela.---Las pruebas preparadas por el maestro.---La prueba objetiva.---Redacción de items de los tipos de elección múltiple, de falso-verdadero y de correspondencia.---Construcción de items del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos.---Composición, copia, administración y calificación de la prueba.---Las pruebas o tests estandarizados y el rendimiento escolar.---Uso de las mediciones como base para la calificación del alumno. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6965 5.3 NEL Libro Colección general Documentaires Disponible Principios de BioquÃmica. / Albert Lehninger
TÃtulo : Principios de BioquÃmica. Tipo de documento: texto impreso Autores: Albert Lehninger, Autor ; David Nelson, Autor ; Michael Cox, Autor Mención de edición: 3a.ed Editorial: Barcelona [España] : Omega Fecha de publicación: 2001. Número de páginas: 1152 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-282-1208-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Fundamentos de la bioquímica: la lógica molecular de la vida.--- Células: evolución y estructura de las células procariotas y eucariotas.--- Biomoléculas; agua; virus.---Estructura y catálisis: aminoácidos, péptidos y proteínas; estructura tridimensional de las proteínas; función de las proteínas; enzimas; glúcidos y glucobiología; Nucleóticos y ácidos nucleicos; lípidos; membranas biológicas y transporte; bioseñalización.---Bioenergética y metabolismo: glucólisis y catabolismo de las hexosas; el ciclo del ácido cítrico; oxidación de los ácidos grasos; oxidación de aminoácidos y producción de urea; biosíntesis de glúcidos, lípidos, aminoácidos, nucleótidos; integración y regulación hormonal del metabolismo de los mamíferos.---Las rutas de la información: genes y cromosomas; metabolismo del DNA, RNA y de las proteínas; regulación de la expresión genética; tecnología del DNA recombinante. Principios de BioquÃmica. [texto impreso] / Albert Lehninger, Autor ; David Nelson, Autor ; Michael Cox, Autor . - 3a.ed . - Barcelona (Plató,26, 08006, España) : Omega, 2001. . - 1152 p.
ISBN : 978-84-282-1208-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Fundamentos de la bioquímica: la lógica molecular de la vida.--- Células: evolución y estructura de las células procariotas y eucariotas.--- Biomoléculas; agua; virus.---Estructura y catálisis: aminoácidos, péptidos y proteínas; estructura tridimensional de las proteínas; función de las proteínas; enzimas; glúcidos y glucobiología; Nucleóticos y ácidos nucleicos; lípidos; membranas biológicas y transporte; bioseñalización.---Bioenergética y metabolismo: glucólisis y catabolismo de las hexosas; el ciclo del ácido cítrico; oxidación de los ácidos grasos; oxidación de aminoácidos y producción de urea; biosíntesis de glúcidos, lípidos, aminoácidos, nucleótidos; integración y regulación hormonal del metabolismo de los mamíferos.---Las rutas de la información: genes y cromosomas; metabolismo del DNA, RNA y de las proteínas; regulación de la expresión genética; tecnología del DNA recombinante. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8507 11.5 LEHp Libro Colección general Documentaires Disponible 13137 11.5 LEHp Libro Colección general Documentaires Disponible 13293 11.5 LEHp Libro Colección general Documentaires Disponible Artigas: Tierra y Revolución / De la torre Nelson
TÃtulo : Artigas: Tierra y Revolución Tipo de documento: texto impreso Autores: De la torre Nelson, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Arca Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 166 p Nota general: Desarrollo de la revolución de la independencia (1810-1820).--- La revolución en la Banda Oriental.--- Breve reseña del ciclo artiguista.--- Artiga y la revolución agraria.--- Aplicación del reglamento.--- La contrarevolución latifundista.--- Época cisplatina.--- Época del Uruguay independiente Idioma : Español (spa) Artigas: Tierra y Revolución [texto impreso] / De la torre Nelson, Autor . - 2a. ed . - Montevideo (Colonia 1263, Lavalleja 472, 80000, Uruguay) : Arca, 1971 . - 166 p.
Desarrollo de la revolución de la independencia (1810-1820).--- La revolución en la Banda Oriental.--- Breve reseña del ciclo artiguista.--- Artiga y la revolución agraria.--- Aplicación del reglamento.--- La contrarevolución latifundista.--- Época cisplatina.--- Época del Uruguay independiente
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4082 9.2 TORa Libro Colección general Documentaires Disponible 3588 9.2 TORa Libro Colección general Documentaires Disponible 4086 9.2 TORa Libro Colección general Documentaires Disponible 3597 9.2 TORa Libro Colección general Documentaires Disponible 4084 9.2 TORa Libro Colección general Documentaires Disponible El descubrimiento del sentido / Katherine Nelson
TÃtulo : El descubrimiento del sentido : la adquisición del significado compartido Tipo de documento: texto impreso Autores: Katherine Nelson, Autor ; Tomás del Amo MartÃn, Traductor Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 1988 Colección: Alianza psicologÃa num. 23 Número de páginas: 261 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-6523-8 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Los problemas del significado y su desarrollo.--- De la referencia a la denotación.--- El contexto en los inicios del significado.--- Conceptos, categorías y palabras; los primeros pasos.--- La unión del contexto y el concepto en el lenguaje.--- De la denotación al sentido.--- El desarrollo de la estructura conceptual en la primera infancia.--- El desarrollo de las relaciones conceptuales: resultados de la investigación.--- El desarrollo de los conceptos y los sistemas conceptuales.--- El desarrollo semántico: de la denotación al sentido.--- Procesos cognitivos, contexto y cultura El descubrimiento del sentido : la adquisición del significado compartido [texto impreso] / Katherine Nelson, Autor ; Tomás del Amo MartÃn, Traductor . - Alianza, 1988 . - 261 p. - (Alianza psicologÃa; 23) .
ISBN : 978-84-206-6523-8
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Los problemas del significado y su desarrollo.--- De la referencia a la denotación.--- El contexto en los inicios del significado.--- Conceptos, categorías y palabras; los primeros pasos.--- La unión del contexto y el concepto en el lenguaje.--- De la denotación al sentido.--- El desarrollo de la estructura conceptual en la primera infancia.--- El desarrollo de las relaciones conceptuales: resultados de la investigación.--- El desarrollo de los conceptos y los sistemas conceptuales.--- El desarrollo semántico: de la denotación al sentido.--- Procesos cognitivos, contexto y cultura Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11157 5.1 NELd Libro Colección general Documentaires Disponible AntologÃa esencial / Pablo Neruda
TÃtulo : AntologÃa esencial Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Neruda, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1998 Colección: Clásicos Uiversales num. 22 Número de páginas: 362 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-494-1055-0 Nota general: Prólogo y selección de Hernán Loyola Idioma : Español (spa) Palabras clave: NERUDA, PABLO - CRITICA E INTERPRETACION. POESIA CHILENA Nota de contenido: Prólogo por Hernàn Loyola.---Crepusculario 81923).---Veinte poemas de amor y una canción desesperada (1924).---Tentativa de Hombre infinito (1926).---El ambiente y su enseñanza (1926).---Residencia en la Tierra (1933).---Canto General (1950).---Los versos del Capitán 81952).---Los uvas y el viento (1954).---Odas elementales (1955).---Estravagario (1958).---Cien sonetos de amor (1959).---Canción de Gesta (1960).---Las Piedras de Chile.---Arte de pájaros.---La Barcarola.---Las manos del día (1968).---Comiendo en Hungría (1968).---Fin de mundo(1968).---La espada encendida (1970).---Nerudiana dispersa.(Textos no incluídos en el libro) AntologÃa esencial [texto impreso] / Pablo Neruda, Autor . - 1a. ed . - Losada, 1998 . - 362 p.. - (Clásicos Uiversales; 22) .
ISBN : 978-84-494-1055-0
Prólogo y selección de Hernán Loyola
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NERUDA, PABLO - CRITICA E INTERPRETACION. POESIA CHILENA Nota de contenido: Prólogo por Hernàn Loyola.---Crepusculario 81923).---Veinte poemas de amor y una canción desesperada (1924).---Tentativa de Hombre infinito (1926).---El ambiente y su enseñanza (1926).---Residencia en la Tierra (1933).---Canto General (1950).---Los versos del Capitán 81952).---Los uvas y el viento (1954).---Odas elementales (1955).---Estravagario (1958).---Cien sonetos de amor (1959).---Canción de Gesta (1960).---Las Piedras de Chile.---Arte de pájaros.---La Barcarola.---Las manos del día (1968).---Comiendo en Hungría (1968).---Fin de mundo(1968).---La espada encendida (1970).---Nerudiana dispersa.(Textos no incluídos en el libro) Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14.137 861 PABa Libro Colección general Documentaires Disponible 14.138 861 PABa ej.2 Libro Colección general Documentaires Disponible La amada inmóvil / Amado Nervo
TÃtulo : La amada inmóvil : PoesÃas Tipo de documento: texto impreso Autores: Amado Nervo, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Las grandes obras Fecha de publicación: 1944 Número de páginas: 190 p Nota general: Poesías Idioma : Español (spa) Palabras clave: POESIA MEXICANA Resumen: Amado Nervo, poeta y prosista mexicano, perteneciente al movimiento modernista (1870-1919) La amada inmóvil : PoesÃas [texto impreso] / Amado Nervo, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Las grandes obras, 1944 . - 190 p.
Poesías
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: POESIA MEXICANA Resumen: Amado Nervo, poeta y prosista mexicano, perteneciente al movimiento modernista (1870-1919) Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6430 861 NERa Libro Colección general Documentaires Disponible Los jardines interiores / Amado Nervo
TÃtulo : Los jardines interiores Tipo de documento: texto impreso Autores: Amado Nervo, Autor Editorial: Biblioteca "Las grandes obras" Colección: Biblioteca Florida num. 17 Número de páginas: 154 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA. POESIA. Resumen: Los jardines interiores Amado Nervo, poeta y prosista mexicano, perteneciente al movimiento modernista (1870-1919) Este libro electrónico presenta «Los jardines interiores», de Amado Nervo, en texto completo. Un Ãndice interactivo permite acceder directamente al capÃtulo seleccionado Nota de contenido: Rondos vagos.--- Damiana.--- El mago- El retorno- Condenación del libro Los jardines interiores [texto impreso] / Amado Nervo, Autor . - Biblioteca "Las grandes obras", [s.d.] . - 154 p. - (Biblioteca Florida; 17) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LITERATURA. POESIA. Resumen: Los jardines interiores Amado Nervo, poeta y prosista mexicano, perteneciente al movimiento modernista (1870-1919) Este libro electrónico presenta «Los jardines interiores», de Amado Nervo, en texto completo. Un Ãndice interactivo permite acceder directamente al capÃtulo seleccionado Nota de contenido: Rondos vagos.--- Damiana.--- El mago- El retorno- Condenación del libro Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6429 861 NERj Libro Colección general Documentaires Disponible Serenidad / Amado Nervo
TÃtulo : Serenidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Amado Nervo, Autor Editorial: La Plata [Argentina] : Calomino Fecha de publicación: 1946 Colección: Obras completas de Amado Nervo Número de páginas: 212 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: POESIA MEXICANA. Nota de contenido: Prólogo.--- Autobiografía.--- Apaciblemente.--- Rimas irónicas y cortesanas.--- Amor.--- "...Ad astra".--- Piedad.--- Penumbra Serenidad [texto impreso] / Amado Nervo, Autor . - Calomino, 1946 . - 212 p. - (Obras completas de Amado Nervo) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: POESIA MEXICANA. Nota de contenido: Prólogo.--- Autobiografía.--- Apaciblemente.--- Rimas irónicas y cortesanas.--- Amor.--- "...Ad astra".--- Piedad.--- Penumbra Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16.955 861 NERs Libro Colección general Documentaires Disponible Una nueva música europea / Hans A. Neunzig
TÃtulo : Una nueva música europea Tipo de documento: texto impreso Autores: Hans A. Neunzig, Autor ; Luis MartÃnez, Traductor Editorial: Inter Nationes. Bonn Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 109 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: SCHUTZ, HEINRICH, 1585-1672- CRITICA E INTERPRETACION. GEORGE FRIDERIC, 1685-1759 -CRITICA E INTERPRETACION. JOHANN SEBASTIAN BACH, 1685-1750 - CRITICA E INTERPRETACION. MUSICA ALEMANA. Nota de contenido: La edad moderna de la música.--- Heinrich Schütz.--- Georg Friedrich Händel.--- Johann Sebastian Bach.--- Biografías.--- Indicaciones bibliográficas Una nueva música europea [texto impreso] / Hans A. Neunzig, Autor ; Luis MartÃnez, Traductor . - [S.l.] : Inter Nationes. Bonn, 1985 . - 109 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SCHUTZ, HEINRICH, 1585-1672- CRITICA E INTERPRETACION. GEORGE FRIDERIC, 1685-1759 -CRITICA E INTERPRETACION. JOHANN SEBASTIAN BACH, 1685-1750 - CRITICA E INTERPRETACION. MUSICA ALEMANA. Nota de contenido: La edad moderna de la música.--- Heinrich Schütz.--- Georg Friedrich Händel.--- Johann Sebastian Bach.--- Biografías.--- Indicaciones bibliográficas Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8204 780 NEUn Libro Colección general Documentaires Disponible Creo en ti: / Milicic Müller Neva
TÃtulo : Creo en ti: : La construcción de la autoestima en el contexto escolar. Tipo de documento: texto impreso Autores: Milicic Müller Neva, Autor Fecha de publicación: Octubre de 2001 Número de páginas: 123 P ISBN/ISSN/DL: 978-956-282-385-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Importancia de la autoestima y factores relacionados.---Formación de la imagen personal.---Comunicación, clima familiar, juego, clima social y escolar, resiliencia, conflicto, disciplina y dimensiones de la autoestima.--- Autoestima del profesor y dificultades para aprender.---Relación profesor - alumno.--- Autoestima y desarrollo evolutivo.--- Inteligencia emocional y autoestima Creo en ti: : La construcción de la autoestima en el contexto escolar. [texto impreso] / Milicic Müller Neva, Autor . - Octubre de 2001 . - 123 P.
ISBN : 978-956-282-385-2
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13218 5.3Mil Libro Colección general Documentaires Disponible 5.3.2. Madurez Escolar. / Mabel CondemarÃn
TÃtulo : Madurez Escolar. : Manual de Evaluación y Desarrollo de las funciones básicas para el aprendizaje escolar. Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel CondemarÃn, Autor ; Mariana Chadwick, Autor ; Milicic Müller Neva, Autor Mención de edición: 3a.ed Editorial: Andrés Bello Fecha de publicación: 1984. Número de páginas: 411 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Madurez escolar, aprestamiento y funciones básicas.---Factores que intervienen en la madurez escolar: edad, factor intelectual, sexo, salud, estimulación psicosocial.---Instrumentos de evaluación: ficha general de antecedentes; baterías de funciones básicas.---Pruebas de psicomotricidad: esquema corporal; coordinación; control postural y equilibrio; disociación de movimientos; habilidad manual; prueba de estilo motor; lateralidad; adaptación témporo-espacial.---Baterías de psicomotricidad: baterías de Kephart; Ozeretzky; Vayer.---Pruebas perceptivas: percepción visual y auditiva.---Pruebas de lenguaje: test de habilidades linguísitcas.---Pruebas basadas en la teoría de Piaget: noción de conservación; seriación; de clase.---Prueba de precalculo.---Psicomotricidead: coordinación dinámica global y equilibrio; juegos de adiestramiento motor; relajación y respiración; disociación de movimiento; eficiencia motriz (programa de preescritura; ejercicio de escritura inicial).---Esquema corporal: desplazamientos del cuerpo (marcha, carrera, gateo, juego; conciencia del espacio gestual; conocimiento corpoal.---Estructuración espacial y temporal.---Percepción háptica; visual; de formas; auditiva, análisis fónico.---Lenguaje: la linguística y su importancia; desarrollo del lenguaje del niño; desarrollo gramatical; plan de estimulación del lenguaje y conciencia fónica; desarrollo del vocabulario y de la sintaxis.---Pensamiento: consideraciones en torno a la teoría de Piaget; plan de desarrollo; expresión simbólica de un juicio lógico; noción de conservación, seriación y función simbólica. Madurez Escolar. : Manual de Evaluación y Desarrollo de las funciones básicas para el aprendizaje escolar. [texto impreso] / Mabel CondemarÃn, Autor ; Mariana Chadwick, Autor ; Milicic Müller Neva, Autor . - 3a.ed . - Chile. : Andrés Bello, 1984. . - 411 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Madurez escolar, aprestamiento y funciones básicas.---Factores que intervienen en la madurez escolar: edad, factor intelectual, sexo, salud, estimulación psicosocial.---Instrumentos de evaluación: ficha general de antecedentes; baterías de funciones básicas.---Pruebas de psicomotricidad: esquema corporal; coordinación; control postural y equilibrio; disociación de movimientos; habilidad manual; prueba de estilo motor; lateralidad; adaptación témporo-espacial.---Baterías de psicomotricidad: baterías de Kephart; Ozeretzky; Vayer.---Pruebas perceptivas: percepción visual y auditiva.---Pruebas de lenguaje: test de habilidades linguísitcas.---Pruebas basadas en la teoría de Piaget: noción de conservación; seriación; de clase.---Prueba de precalculo.---Psicomotricidead: coordinación dinámica global y equilibrio; juegos de adiestramiento motor; relajación y respiración; disociación de movimiento; eficiencia motriz (programa de preescritura; ejercicio de escritura inicial).---Esquema corporal: desplazamientos del cuerpo (marcha, carrera, gateo, juego; conciencia del espacio gestual; conocimiento corpoal.---Estructuración espacial y temporal.---Percepción háptica; visual; de formas; auditiva, análisis fónico.---Lenguaje: la linguística y su importancia; desarrollo del lenguaje del niño; desarrollo gramatical; plan de estimulación del lenguaje y conciencia fónica; desarrollo del vocabulario y de la sintaxis.---Pensamiento: consideraciones en torno a la teoría de Piaget; plan de desarrollo; expresión simbólica de un juicio lógico; noción de conservación, seriación y función simbólica. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9098 5.3.2 CON Libro Colección general Documentaires Disponible El alumno retrasado / Kephart Newell
TÃtulo : El alumno retrasado : Descubrimiento de las diferencias de organización psÃquica, y técnicas pedagógicas para su correción Tipo de documento: texto impreso Autores: Kephart Newell, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Barcelona [España] : Luis Miracles S.A Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 356 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7109-097-3 Nota general: El desarrollo de las funciones mentales básicas.--- La adaptación a la realidad.--- La necesidad de aprender.--- Aptitud y destreza en la ejecución de las cosas sencillas.--- Las grandes inevarsiones motoras.--- El proceso coordinar entre la fusión visual y la motilidad de la mano.--- La transposición de las relaciones espaciales a las temporales.--- La percepción de la forma.--- Habilidades básicas y niveles de rendimiento.--- Bases psicomotoras del progreso escolar.--- El sentido de la lateralidad.--- Direccionalidad.--- La imagen del cuerpo.--- El proceso perceptivo.--- Las aferencias sensoriales.--- Memoria mecánica.--- El aprendizaje como proceso dinámico.--- Desarrollo de la aptitud para percepción de las formas.--- La estructuración de las formas típicas.--- Aprendizaje de la percepción de las formas.--- El desarrollo senso-motor y la aptitud para la percepción de la forma.--- Relación entre la aptitud para la percepción de la forma y el rendimiento escolar.--- La discriminación espacial.--- El concepto de espacio.--- La estructura del espacio.--- Mecanismos óculo motores y percepción del espacio.--- Técnicas para la exploración de las funciones perceptivos-motoras.--- Ejercicio de salto, de marcha sobre una barra.--- Identificación de las partes del cuerpo.--- Imitación de movimientos.--- La reeducación perceptivo-motora.---Trazado de garabatos.--- Trazado de figuras.--- Ejercicios de entrenamiento psicomotor.-- Reeducación de la motilidad ocular.--- Entrenamiento de la percepción de la forma Idioma : Español (spa) El alumno retrasado : Descubrimiento de las diferencias de organización psÃquica, y técnicas pedagógicas para su correción [texto impreso] / Kephart Newell, Autor . - 3a. ed . - Barcelona (Aribau, 179, España) : Luis Miracles S.A, 1978 . - 356 p.
ISBN : 978-84-7109-097-3
El desarrollo de las funciones mentales básicas.--- La adaptación a la realidad.--- La necesidad de aprender.--- Aptitud y destreza en la ejecución de las cosas sencillas.--- Las grandes inevarsiones motoras.--- El proceso coordinar entre la fusión visual y la motilidad de la mano.--- La transposición de las relaciones espaciales a las temporales.--- La percepción de la forma.--- Habilidades básicas y niveles de rendimiento.--- Bases psicomotoras del progreso escolar.--- El sentido de la lateralidad.--- Direccionalidad.--- La imagen del cuerpo.--- El proceso perceptivo.--- Las aferencias sensoriales.--- Memoria mecánica.--- El aprendizaje como proceso dinámico.--- Desarrollo de la aptitud para percepción de las formas.--- La estructuración de las formas típicas.--- Aprendizaje de la percepción de las formas.--- El desarrollo senso-motor y la aptitud para la percepción de la forma.--- Relación entre la aptitud para la percepción de la forma y el rendimiento escolar.--- La discriminación espacial.--- El concepto de espacio.--- La estructura del espacio.--- Mecanismos óculo motores y percepción del espacio.--- Técnicas para la exploración de las funciones perceptivos-motoras.--- Ejercicio de salto, de marcha sobre una barra.--- Identificación de las partes del cuerpo.--- Imitación de movimientos.--- La reeducación perceptivo-motora.---Trazado de garabatos.--- Trazado de figuras.--- Ejercicios de entrenamiento psicomotor.-- Reeducación de la motilidad ocular.--- Entrenamiento de la percepción de la forma
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12357 5.3.1 KEP Libro Colección general Documentaires Disponible Desarrollo del niño / Barbara Newman
TÃtulo : Desarrollo del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Barbara Newman, Autor ; Xavier Massimi Villela, Traductor Mención de edición: 1a.ed Editorial: D.F [México] : Limusa Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 574 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-1336-9 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Conceptos históricos de la niñez.--- Teorías psicológicas del desarrollo infantil.--- Análisis ecológico del desarrollo infantil.--- Métodos de investigación en el estudio del desarrollo infantil.--- El feto y el ambiente uterino.--- El lactante y la experiencia del nacimiento.--- El mundo interno del niño.--- La familia como contexto de desarrollo.--- La familia nuclear.--- El desarrollo del proceso cognoscitivo en el contexto familiar.--- El desarrollo del los procesos socioemocionales en el contexto familiar.--- El juego y los compañeros de juego.--- Guarderías diurnas y otros centros de cuidado infantil.--- El jardín de niños como contexto de desarrollo.--- Los niños y la escuela.--- El vecindario como contexto del desarrollo Desarrollo del niño [texto impreso] / Barbara Newman, Autor ; Xavier Massimi Villela, Traductor . - 1a.ed . - D.F (Balderas 95, 06040, México) : Limusa, 1985 . - 574 p.
ISBN : 978-968-18-1336-9
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Conceptos históricos de la niñez.--- Teorías psicológicas del desarrollo infantil.--- Análisis ecológico del desarrollo infantil.--- Métodos de investigación en el estudio del desarrollo infantil.--- El feto y el ambiente uterino.--- El lactante y la experiencia del nacimiento.--- El mundo interno del niño.--- La familia como contexto de desarrollo.--- La familia nuclear.--- El desarrollo del proceso cognoscitivo en el contexto familiar.--- El desarrollo del los procesos socioemocionales en el contexto familiar.--- El juego y los compañeros de juego.--- Guarderías diurnas y otros centros de cuidado infantil.--- El jardín de niños como contexto de desarrollo.--- Los niños y la escuela.--- El vecindario como contexto del desarrollo Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8684 5.2 NEW Libro Colección general Documentaires Disponible Óptica / Isac Newton
TÃtulo : Óptica : o tratado de las reflexiones, refracciones, inflexiones y colores de la luz Tipo de documento: texto impreso Autores: Isac Newton, Autor ; Eugenio DÃaz del Castillo, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Emecé Fecha de publicación: 1947 Colección: Maestros de la ciencia Número de páginas: 386 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: NEWTON, ISAAC. OPTICA. Nota de contenido: Definiciones.--- Axiomas.--- Proposiciones.--- Notas sobre las observaciones precedentes.--- De los colores permanentes de los cuerpos naturales y de la analogía de esos colores con los de las placas delgadas transparentes.--- Observaciones concernientes a las reflexiones y los colores de las placas gruesas transparentes y pulimentadas.--- Observaciones concernientes a las inflexiones de los rayos de luz y a los colores que aquellas producen.--- Tablas de ilustraciones Óptica : o tratado de las reflexiones, refracciones, inflexiones y colores de la luz [texto impreso] / Isac Newton, Autor ; Eugenio DÃaz del Castillo, Traductor . - Emecé, 1947 . - 386 p. - (Maestros de la ciencia) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NEWTON, ISAAC. OPTICA. Nota de contenido: Definiciones.--- Axiomas.--- Proposiciones.--- Notas sobre las observaciones precedentes.--- De los colores permanentes de los cuerpos naturales y de la analogía de esos colores con los de las placas delgadas transparentes.--- Observaciones concernientes a las reflexiones y los colores de las placas gruesas transparentes y pulimentadas.--- Observaciones concernientes a las inflexiones de los rayos de luz y a los colores que aquellas producen.--- Tablas de ilustraciones Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2921 535 NEWo Libro Colección general Documentaires Disponible