BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Alfredo Gadino
La construcción del pensamiento reflexivo : Procedimientos para aprender a razonar en Nivel Inicial y 1er. ciclo de la E.G.B [texto impreso] / Alfredo Gadino, Autor . - 1a. ed . - Homo Sapiens, 1998 . - 138 p. - ( Educación) . ISBN : 978-950-8081-66-7 Idioma : Español ( spa) | |
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12777 | 3.2.2 GAD | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
18877 | 3.2.2 GADc ej.2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Alfredo Gadino
Título : | Estrategias de enseñanza y aprendizaje : Gestionar el conocimiento | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alfredo Gadino, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Aula | Número de páginas: | 92 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | De la escuela de la homogeneidad a la escuela de la diversidad.--- Estrategia: espacio de intersección de pensamiento y de acción.--- Estrategias en dominios específicos del conocimiento.--- Estrategias generales de pensamiento.--- Escuelas donde los niños piensan y deciden |
Estrategias de enseñanza y aprendizaje : Gestionar el conocimiento [texto impreso] / Alfredo Gadino, Autor . - Montevideo (Bartolomé Mitre 1337, Uruguay) : Aula, [s.d.] . - 92 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | De la escuela de la homogeneidad a la escuela de la diversidad.--- Estrategia: espacio de intersección de pensamiento y de acción.--- Estrategias en dominios específicos del conocimiento.--- Estrategias generales de pensamiento.--- Escuelas donde los niños piensan y deciden |
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18813 | 3.1 GADe | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Alfredo Gadino
Título : | Gestionar el conocimiento : estrategias de enseñanza y aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alfredo Gadino, Autor | Editorial: | Rosario-Santa Fe [Argentina] : HomoSapiens | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 124 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-8083-20-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | De la escuela de la homogeneidad a la escuela de la diversidad.--- Maestro que explica, alumno que entiende.--- Estrategia: espacio de intersección de pensamiento y acción.--- Estrategia, acción estratégica y pensamiento estratégico.--- La situación de desequilibrio.--- La exploración de soluciones alternativas.--- La toma de decisión.--- La acción coyuntural.--- La necesaria eficacia.--- La movilidad de la estrategia.--- ¿Por qué cambiar una estrategia que se domina?.--- El inventario.--- Estrategias en dominios específicos del conocimiento.--- Estrategias en el área de las Ciencias Naturales.--- Estrategias en el área de las Ciencias Sociales.--- Estrategias en el área de la lengua.--- Estrategias en el área de la matemática.--- Estrategias generales de pensamiento.--- Memoria.--- Atención.--- Imaginación.--- Factores de desarrollo de los procesos mentales.--- Las estrategias generales y los niños con necesidades especiales.--- Estrategias de enseñanza paralelas a las estrategias de aprendizaje.--- Escuela donde los niños piensan o deciden.--- Un nuevo contrato escolar con la sociedad. |
Gestionar el conocimiento : estrategias de enseñanza y aprendizaje [texto impreso] / Alfredo Gadino, Autor . - Rosario-Santa Fe (Sarmiento 825, 52000CMM, Argentina) : HomoSapiens, 2001 . - 124 p. ISBN : 978-950-8083-20-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | De la escuela de la homogeneidad a la escuela de la diversidad.--- Maestro que explica, alumno que entiende.--- Estrategia: espacio de intersección de pensamiento y acción.--- Estrategia, acción estratégica y pensamiento estratégico.--- La situación de desequilibrio.--- La exploración de soluciones alternativas.--- La toma de decisión.--- La acción coyuntural.--- La necesaria eficacia.--- La movilidad de la estrategia.--- ¿Por qué cambiar una estrategia que se domina?.--- El inventario.--- Estrategias en dominios específicos del conocimiento.--- Estrategias en el área de las Ciencias Naturales.--- Estrategias en el área de las Ciencias Sociales.--- Estrategias en el área de la lengua.--- Estrategias en el área de la matemática.--- Estrategias generales de pensamiento.--- Memoria.--- Atención.--- Imaginación.--- Factores de desarrollo de los procesos mentales.--- Las estrategias generales y los niños con necesidades especiales.--- Estrategias de enseñanza paralelas a las estrategias de aprendizaje.--- Escuela donde los niños piensan o deciden.--- Un nuevo contrato escolar con la sociedad. |
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18848 | 3.1 GADg | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Alfredo Gadino
Título : | Las operaciones aritméticas, los niños y la escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alfredo Gadino, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la PLata | Fecha de publicación: | 1996 | Colección: | Respuestas educativas | Número de páginas: | 109 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-550-197-7 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La teoría de los campos conceptuales de Géraed Vergnaud.--- Las estructuras operatorias.---La enseñanza de las operaciones aritméticas.---Resumen de las tesis que sustentan las propuestas didácticas. |
Las operaciones aritméticas, los niños y la escuela [texto impreso] / Alfredo Gadino, Autor . - 1a. ed . - Magisterio del Río de la PLata, 1996 . - 109 p. - ( Respuestas educativas) . ISBN : 978-950-550-197-7 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La teoría de los campos conceptuales de Géraed Vergnaud.--- Las estructuras operatorias.---La enseñanza de las operaciones aritméticas.---Resumen de las tesis que sustentan las propuestas didácticas. |
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10571 | 3.2.2 GAD | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
17478 | 3.2.2GAD | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
13271 | 3.2.2GAD | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Alfredo Gadino
Título : | Matemática Inicial : 100 propuestas y su fundamentación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alfredo Gadino, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Aula | Número de páginas: | 69 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La justificación: ¿Qué es hacer matemática en estas edades?; el camino de la conceptualización.--- ¿Qué enseñamos?: Actividades de numerar, operar, medir, de organizar el espacio y el pensamiento.--- ¿Cómo enseñamos?: ¿Qué es hoy un buen docente de matemáticas?; la construcción social de la mente; el aspecto institucional; evaluar conocimientos matemáticos.--- Actividades con grupos de niños de 3 años: actividades de numerar y operar; medir; de organización; que estimulan gestión mental.--- Actividades con grupos de niños de 4 años: actividades de numerar y operar; de medir; de organización del espacio; que estimulan la gestión mental.--- Actividades con grupos de 5 años: Actividades de numerar y operar; de medir; de organización del espacio; que estimulan la gestión mental |
Matemática Inicial : 100 propuestas y su fundamentación [texto impreso] / Alfredo Gadino, Autor . - Montevideo (Bartolomé Mitre 1337, Uruguay) : Aula, [s.d.] . - 69 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La justificación: ¿Qué es hacer matemática en estas edades?; el camino de la conceptualización.--- ¿Qué enseñamos?: Actividades de numerar, operar, medir, de organizar el espacio y el pensamiento.--- ¿Cómo enseñamos?: ¿Qué es hoy un buen docente de matemáticas?; la construcción social de la mente; el aspecto institucional; evaluar conocimientos matemáticos.--- Actividades con grupos de niños de 3 años: actividades de numerar y operar; medir; de organización; que estimulan gestión mental.--- Actividades con grupos de niños de 4 años: actividades de numerar y operar; de medir; de organización del espacio; que estimulan la gestión mental.--- Actividades con grupos de 5 años: Actividades de numerar y operar; de medir; de organización del espacio; que estimulan la gestión mental |
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11573 | 3.2.2 GAD | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Mónica Pena
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