BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Herrera,un nacionalismo oriental. / Lacalle Luis Alberto
Título : Herrera,un nacionalismo oriental. Tipo de documento: texto impreso Autores: Lacalle Luis Alberto, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Montevideo [Uruguay.] : Banda Oriental Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 187 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Sesenta u cinco años de historia.---La formación.---La politización del país.---Hasta el umbral del poder.---El caudillo.---Una pasión de patria.---La militancia de la pluma.---El vencedor. Herrera,un nacionalismo oriental. [texto impreso] / Lacalle Luis Alberto, Autor . - 1a. ed. . - Montevideo (Uruguay.) : Banda Oriental, 1986 . - 187 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Sesenta u cinco años de historia.---La formación.---La politización del país.---Hasta el umbral del poder.---El caudillo.---Una pasión de patria.---La militancia de la pluma.---El vencedor. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8413 9.2 LUIh Libro Colección general Documentaires Disponible Compendio de Didáctica general / Alves De Mattos Luis
Título : Compendio de Didáctica general Tipo de documento: texto impreso Autores: Alves De Mattos Luis, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 355 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Nociones fundamentales.---Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza.---Método y ciclo docente.---Planeamiento de la enseñanza.---Motivación.---Integración y fijación del contenido del aprendizaje. Compendio de Didáctica general [texto impreso] / Alves De Mattos Luis, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1974 . - 355 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Nociones fundamentales.---Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza.---Método y ciclo docente.---Planeamiento de la enseñanza.---Motivación.---Integración y fijación del contenido del aprendizaje. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15437 3,1 ALV Libro Colección general Documentaires Disponible Compendio de Didáctica general / Alves De Mattos Luis
Título : Compendio de Didáctica general Tipo de documento: texto impreso Autores: Alves De Mattos Luis, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1963 Número de páginas: 413 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Nociones fundamentales.---Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza.---Método y ciclo docente.---Planeamiento de la enseñanza.---Motivación.---Integración y fijación del contenido del aprendizaje. Compendio de Didáctica general [texto impreso] / Alves De Mattos Luis, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1963 . - 413 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Nociones fundamentales.---Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza.---Método y ciclo docente.---Planeamiento de la enseñanza.---Motivación.---Integración y fijación del contenido del aprendizaje. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5324 3.1 ALV Libro Colección general Documentaires Disponible El lenguaje didáctico en la enseñanza moderna / Alves De Mattos Luis
Título : El lenguaje didáctico en la enseñanza moderna Tipo de documento: texto impreso Autores: Alves De Mattos Luis, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Librería del Colegio Fecha de publicación: 1960 Número de páginas: 142 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El lenguaje didáctico.---La exposición didáctica y su técnica.---El interrogatorio didáctico. El lenguaje didáctico en la enseñanza moderna [texto impreso] / Alves De Mattos Luis, Autor . - 2a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Librería del Colegio, 1960 . - 142 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El lenguaje didáctico.---La exposición didáctica y su técnica.---El interrogatorio didáctico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4273 3.1 ALV Libro Colección general Documentaires Disponible 9.2. ESCENAS DE LA VIDA COTIDIANA. / Daniela Bouret
Título : ESCENAS DE LA VIDA COTIDIANA. : El nacimiento de la sociedad de masas (1910-1930). Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniela Bouret, Autor ; Remedi Gustavo, Autor ; Álvez Luis, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Montevideo [Uruguay.] : Banda Oriental Fecha de publicación: 2009. Número de páginas: 375 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-10-596-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La gran ciudad: Nuevo horizonte y escenario.---La vida doméstica y el confort.---La reorganización del espacio familiar.---Entre el hogar y la escuela.---Las horas del día: el mundo del trabajo.---El redescubrimiento de la vida al aire libre.---Las ideas, los usos y las atenciones del cuerpo.---Pasiones metropolitanas: el nacimiento del deporte.---Los espectáculos, las diversiones y las fiestas.---Primeros ejercicios de ciudadanía.
ESCENAS DE LA VIDA COTIDIANA. : El nacimiento de la sociedad de masas (1910-1930). [texto impreso] / Daniela Bouret, Autor ; Remedi Gustavo, Autor ; Álvez Luis, Autor . - 1a.ed . - Montevideo (Uruguay.) : Banda Oriental, 2009. . - 375 p.
ISBN : 978-9974-10-596-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La gran ciudad: Nuevo horizonte y escenario.---La vida doméstica y el confort.---La reorganización del espacio familiar.---Entre el hogar y la escuela.---Las horas del día: el mundo del trabajo.---El redescubrimiento de la vida al aire libre.---Las ideas, los usos y las atenciones del cuerpo.---Pasiones metropolitanas: el nacimiento del deporte.---Los espectáculos, las diversiones y las fiestas.---Primeros ejercicios de ciudadanía.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14867 9.2 BOU Libro Colección general Documentaires Disponible El desarrollo económico de América Latina desde la independencia / Bértola Luis
Título : El desarrollo económico de América Latina desde la independencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Bértola Luis, Autor ; Ocampo José Antonio, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: México [México] : Fondo de cultura económica Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 370 p ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-161464-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: América Latina en la economía mundial, 1810-2010.---La historia económica de las jóvenes republicanas independientes, 1810-1870.---Globalización, fortalecimiento institucional y desarrollo primario-exportador, 1870-1929.---La industrialización dirigida por el Estado.---La reorientación hacia el mercado.---La historia y los retos del desarrollo latinoamericano El desarrollo económico de América Latina desde la independencia [texto impreso] / Bértola Luis, Autor ; Ocampo José Antonio, Autor . - 1a. ed . - México (México) : Fondo de cultura económica, 2013 . - 370 p.
ISBN : 978-6-07-161464-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: América Latina en la economía mundial, 1810-2010.---La historia económica de las jóvenes republicanas independientes, 1810-1870.---Globalización, fortalecimiento institucional y desarrollo primario-exportador, 1870-1929.---La industrialización dirigida por el Estado.---La reorientación hacia el mercado.---La historia y los retos del desarrollo latinoamericano Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17475 9.2 BER Libro Colección general Documentaires Disponible Psicología de las dificultades del aprendizaje escolar / Bravo Valdivieso Luis
Título : Psicología de las dificultades del aprendizaje escolar : Introducción a la Educación Especial Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo Valdivieso Luis, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Universitaria Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 187 p Nota general: Problemas generales de aprendizaje y trastornos específicos de aprendizaje escolar.--- Las dificultades de aprendizaje y nuestra cultura.--- Maduración intelectual y de funciones básicas.--- Desarrollo intelectual y ambiente familiar.--- La prevención y predicción de las dificultades de aprendizaje.--- Relaciones afectivo-familiares y dificultades del aprendizaje.--- Estrategias psicopedagógicas.--- Teoría de los trastornos específicos de aprendizaje (TEA).--- Los TEA y el funcionamiento del cerebro.--- Estilos y estrategias cognitivas.--- Inteligencia y rendimiento escolar.--- Problemas de aprendizaje y retardo mental.--- Algunas hipótesis psicológicas sobre el RM.--- Rendimiento intelectual y retardo sociocultural.--- Los escolares de aprendizaje lento Idioma : Español (spa) Psicología de las dificultades del aprendizaje escolar : Introducción a la Educación Especial [texto impreso] / Bravo Valdivieso Luis, Autor . - Buenos Aires (Rivadavia 1571, 73, Argentina) : Universitaria, 1990 . - 187 p.
Problemas generales de aprendizaje y trastornos específicos de aprendizaje escolar.--- Las dificultades de aprendizaje y nuestra cultura.--- Maduración intelectual y de funciones básicas.--- Desarrollo intelectual y ambiente familiar.--- La prevención y predicción de las dificultades de aprendizaje.--- Relaciones afectivo-familiares y dificultades del aprendizaje.--- Estrategias psicopedagógicas.--- Teoría de los trastornos específicos de aprendizaje (TEA).--- Los TEA y el funcionamiento del cerebro.--- Estilos y estrategias cognitivas.--- Inteligencia y rendimiento escolar.--- Problemas de aprendizaje y retardo mental.--- Algunas hipótesis psicológicas sobre el RM.--- Rendimiento intelectual y retardo sociocultural.--- Los escolares de aprendizaje lento
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10007 5.3.1 BRAp Libro Colección general Documentaires Disponible Abriendo caminos a la investigación educativa / Luis, Domínguez
Título : Abriendo caminos a la investigación educativa : Aportes desde la formación docente técnico-tecnológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis, Domínguez, Autor ; Estudiantes INET, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Montevideo. [Uruguay] : Zonalibro Número de páginas: 237 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8274-4-8 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Apuntes sobre el lugar de la investigación educativa; Aportes para la construcción de su historia; Deserción en el curso de Educación Media Tecnológica en Administración en una escuela superior; Retención de alumnos que cursan el último módulo del plan FBP; Relación entre la inserción de las XO en el aula y los cambios en el rol docente; Uso de las TIC en las prácticas pedagógicas de INET; Influencia de los conocimientos previos en el aprendizaje de planillas electrónicas de cálculo; Trabajo en equipo: la percepción de los estudiantes. Abriendo caminos a la investigación educativa : Aportes desde la formación docente técnico-tecnológica [texto impreso] / Luis, Domínguez, Autor ; Estudiantes INET, Autor . - 1a. ed . - Montevideo. (San Martín 2437, Uruguay) : Zonalibro, [s.d.] . - 237 p.
ISBN : 978-9974-8274-4-8
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Apuntes sobre el lugar de la investigación educativa; Aportes para la construcción de su historia; Deserción en el curso de Educación Media Tecnológica en Administración en una escuela superior; Retención de alumnos que cursan el último módulo del plan FBP; Relación entre la inserción de las XO en el aula y los cambios en el rol docente; Uso de las TIC en las prácticas pedagógicas de INET; Influencia de los conocimientos previos en el aprendizaje de planillas electrónicas de cálculo; Trabajo en equipo: la percepción de los estudiantes. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15791 5.3.4 DOM Libro Colección general Documentaires Disponible El juego y la Matemática / Ferrero Luis
Título : El juego y la Matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferrero Luis, Autor Mención de edición: 5ª. Ed Editorial: Madrid [España] : La Muralla Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 119 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-567-8 Nota general: Juegos de lápiz y papel.--- Relación de juegos.--- Trazando figuras.--- Juegos numéricos.--- Juegos numéricos de dinamismo racional.--- Cifras iguales.--- Números y operaciones.--- Tarjetas numéricas.--- Trucos de cálculo.--- Cómo efectuar instantáneamente la suma de los resultados de dos multiplicaciones cuyo factores tengan el mismo número de cifras.--- Cómo averiguar la suma de varios sumando de igual número de cifras cada uno antes de conocer todos los sumandos.--- Multiplicaciones rápidas.--- Adivinación de números .--- El Nim y otros juegos similares.--- El solitario y otros juegos parecidos.--- Juegos de intercambio de posiciones de fichas.--- El tres en raya y otros juegos del mismo estilo.--- Juegos de competición Idioma : Español (spa) El juego y la Matemática [texto impreso] / Ferrero Luis, Autor . - 5ª. Ed . - Madrid (Constancia 33, España) : La Muralla, 2004 . - 119 p.
ISBN : 978-84-7133-567-8
Juegos de lápiz y papel.--- Relación de juegos.--- Trazando figuras.--- Juegos numéricos.--- Juegos numéricos de dinamismo racional.--- Cifras iguales.--- Números y operaciones.--- Tarjetas numéricas.--- Trucos de cálculo.--- Cómo efectuar instantáneamente la suma de los resultados de dos multiplicaciones cuyo factores tengan el mismo número de cifras.--- Cómo averiguar la suma de varios sumando de igual número de cifras cada uno antes de conocer todos los sumandos.--- Multiplicaciones rápidas.--- Adivinación de números .--- El Nim y otros juegos similares.--- El solitario y otros juegos parecidos.--- Juegos de intercambio de posiciones de fichas.--- El tres en raya y otros juegos del mismo estilo.--- Juegos de competición
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17697 3.2.3 FER Libro Colección general Documentaires Disponible Historia de la Educación Uruguaya Tomo 2 / Mena Segarra Enrique
Título : Historia de la Educación Uruguaya Tomo 2 : La educación uruguaya 1830-1886 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mena Segarra Enrique, Autor ; Delio Machado Luis María, Colaborador Editorial: Montevideo [Uruguay] : de la plaza Fecha de publicación: 2009 Colección: Ensayos Número de páginas: 537 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-481-83-1 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El período 1830-1838, Enrique Mena Segarra.---La educación durante el período 1830-1838, Agapo Luis Palomeque: La ciencia, educación cívica,imprenta y biblioteca, el periodismo, expresiones literarias y conciencia de lo autóctono, la pintura, el teatro, entretenimientos, los carnavales, los derechos humanos, los fueros civiles.---La educación durante las presidencias de Rivera,y Lucas Obes.---Los progresos en la educación: un edicto policial 1833.--- La creación pedagógica de Bonifaz (1837) .--- El colegio de los padres Escolapios.---El proyecto Requena.---La guerra grande (1839-1851.---Educación y cultura durante el período 1839-1851.---El gobierno del Cerrito.---El gobierno de la Defensa.---La polémica Herrera y Obes-Berro.---Acontecimientos históricos del período 1851-1886.---La Educación primaria entre 1851-1875.---Primeras etapas del proceso fundacional de la Universidad (1832-1851).---Evolución de los estudios universitarios entre 1851-1886.---La educación durante el período 1875-1886.---La obra educadora de Antonio Berra.---La obra educadora de José Pedro Varela.---La reforma en la esfera municipal.---La metodología aplicada por Varela.---Varela en la inspección Primaria.---Laicidad.---La segunda memoria.---Varela administrador.---La oposición a la reforma escolar.---La obra educadora de Jacobo Adrián Varela.---Los estudios normales entre 1830-1886.---La educación en Buenos Aires en la segunda mitad del siglo XIX.---Los estudios normales argentinas. Historia de la Educación Uruguaya Tomo 2 : La educación uruguaya 1830-1886 [texto impreso] / Mena Segarra Enrique, Autor ; Delio Machado Luis María, Colaborador . - de la plaza, 2009 . - 537 p. - (Ensayos) .
ISBN : 978-9974-481-83-1
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El período 1830-1838, Enrique Mena Segarra.---La educación durante el período 1830-1838, Agapo Luis Palomeque: La ciencia, educación cívica,imprenta y biblioteca, el periodismo, expresiones literarias y conciencia de lo autóctono, la pintura, el teatro, entretenimientos, los carnavales, los derechos humanos, los fueros civiles.---La educación durante las presidencias de Rivera,y Lucas Obes.---Los progresos en la educación: un edicto policial 1833.--- La creación pedagógica de Bonifaz (1837) .--- El colegio de los padres Escolapios.---El proyecto Requena.---La guerra grande (1839-1851.---Educación y cultura durante el período 1839-1851.---El gobierno del Cerrito.---El gobierno de la Defensa.---La polémica Herrera y Obes-Berro.---Acontecimientos históricos del período 1851-1886.---La Educación primaria entre 1851-1875.---Primeras etapas del proceso fundacional de la Universidad (1832-1851).---Evolución de los estudios universitarios entre 1851-1886.---La educación durante el período 1875-1886.---La obra educadora de Antonio Berra.---La obra educadora de José Pedro Varela.---La reforma en la esfera municipal.---La metodología aplicada por Varela.---Varela en la inspección Primaria.---Laicidad.---La segunda memoria.---Varela administrador.---La oposición a la reforma escolar.---La obra educadora de Jacobo Adrián Varela.---Los estudios normales entre 1830-1886.---La educación en Buenos Aires en la segunda mitad del siglo XIX.---Los estudios normales argentinas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16009 2 PALh Libro Colección general Documentaires Disponible 16481 2 PALh Libro Colección general Documentaires Disponible 17681 2 PALh Libro Colección general Documentaires Disponible El Autoperfeccionamiento de l enseñanza. / Villar Luis Miguel
Título : El Autoperfeccionamiento de l enseñanza. Tipo de documento: texto impreso Autores: Villar Luis Miguel, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Madrid [España] : Cincel Fecha de publicación: 1990. Colección: Diálogos en Educación Número de páginas: 183 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7046-141-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción empírica a la enseñanza.---Relaciones interpersonales.---Participación del estudiante.----Entusiasmo docente.---Creatividad.----El profesor discrimina entre aquellas conductas que crean ambientes de ayuda y defensivos en los grupos.---El profesor utilizara el silencio y apuntes no verbales para aumentar la participación de los estudiantes.---El profesor estimulara discusiones en la clase.---El profesor desarrolla conductas estimulantes y expresivas: gestos, movimientos, inflexiones de voz; que impliquen al estudiante en las tareas de las clase. El Autoperfeccionamiento de l enseñanza. [texto impreso] / Villar Luis Miguel, Autor . - 1a.ed . - Cincel, 1990. . - 183 p.. - (Diálogos en Educación) .
ISBN : 978-84-7046-141-5
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción empírica a la enseñanza.---Relaciones interpersonales.---Participación del estudiante.----Entusiasmo docente.---Creatividad.----El profesor discrimina entre aquellas conductas que crean ambientes de ayuda y defensivos en los grupos.---El profesor utilizara el silencio y apuntes no verbales para aumentar la participación de los estudiantes.---El profesor estimulara discusiones en la clase.---El profesor desarrolla conductas estimulantes y expresivas: gestos, movimientos, inflexiones de voz; que impliquen al estudiante en las tareas de las clase. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8043 3.1 VIL Libro Colección general Documentaires Disponible 8042 3.1 VIL Libro Colección general Documentaires Disponible 3.2.6. Los Portafolios Electrónicos en el Hemisferio de la Evaluación Auténtica. / Villar Luis Miguel
Título : Los Portafolios Electrónicos en el Hemisferio de la Evaluación Auténtica. Tipo de documento: texto impreso Autores: Villar Luis Miguel, Autor ; Alegre Olga María, Autor Mención de edición: 1°a.ed Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2012 Colección: Tecnología Educativa. Número de páginas: 274 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-975679-4-7 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿Qué es una evaluación auténtica(EA)?.---¿Qué es un portafolio electrónico o na carpeta digital?.---¿Cómo diseñar bases tecnológicas de un portafolio electrónico o carpeta digital?.---¿Se pueden gestionar procesos y medir resultados de la evaluación de un portafolio electrónico o carpeta digital?.---¿Qué usos tiene un portafolio electrónico o una carpeta digital en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y en el aprendizaje adulto?.---¿Qué usos tiene un portafolio electrónico o una carpeta digital en el campo científico de Ciencias Sociales de Enseñanza Universitaria; en las Ciencias de la Salud y Experimentales,Humanidades y Enseñanzas Técnicas?.---¿Qué es un portafolio electrónico o carpeta digital Institucional?.---¿Se puede presentar el desarrollo profesional docente mediante un portafolio?. Los Portafolios Electrónicos en el Hemisferio de la Evaluación Auténtica. [texto impreso] / Villar Luis Miguel, Autor ; Alegre Olga María, Autor . - 1°a.ed . - Síntesis, 2012 . - 274 p.. - (Tecnología Educativa.) .
ISBN : 978-84-975679-4-7
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: ¿Qué es una evaluación auténtica(EA)?.---¿Qué es un portafolio electrónico o na carpeta digital?.---¿Cómo diseñar bases tecnológicas de un portafolio electrónico o carpeta digital?.---¿Se pueden gestionar procesos y medir resultados de la evaluación de un portafolio electrónico o carpeta digital?.---¿Qué usos tiene un portafolio electrónico o una carpeta digital en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y en el aprendizaje adulto?.---¿Qué usos tiene un portafolio electrónico o una carpeta digital en el campo científico de Ciencias Sociales de Enseñanza Universitaria; en las Ciencias de la Salud y Experimentales,Humanidades y Enseñanzas Técnicas?.---¿Qué es un portafolio electrónico o carpeta digital Institucional?.---¿Se puede presentar el desarrollo profesional docente mediante un portafolio?. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17182 3.2.6 VIL Libro Colección general Documentaires Disponible Vygotsky y la educación. / Moll Luis
Título : Vygotsky y la educación. : Connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Moll Luis, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1993 ISBN/ISSN/DL: 978-950-7012-15-0 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Temas históricos y teóricos.---Vygotsky: el hombre y su causa.---El contexto histórico a de la obra de Vygotsky: un enfoque sociohistórico.---Desarrollo cognitivo y educación formal: comprobaciones a partir de la investigación trascultural.---La voz de la racionalidad en un enfoque sociocultural de la mente.---Orígenes sociales de la autorregulación.---Vygotsky, la zona de desarrollo próximo y la colaboración entre pares: connotaciones para la práctica del aula.---Connotaciones educacionales.---Concepción educativa en la sociedad: enseñanza, escolarización y alfabetización.---Una interpretación vygotskiana de recuperación de la lectura.---Vygotsky desde la perspectiva del lenguaje total.---Desarrollo de los conceptos científicos y discurso.---Aplicaciones en la enseñanza.---Una maestra cambia su punto de vista sobre la enseñanza interactiva de la comprensión.--- Aprender a leer y escribir en un marco urbano.---La escritura como procesos social.---Creación de zonas de posibilidades: combinación de contextos sociales para la enseñanza.---La zona de desarrollo próximo como base para la enseñanza.---Detección y definición de problemas de las ciencias en varias clases desarrolladas a partir de un video.---
Desempeño asistido en la enseñanza de la enseñanza de la escritura a los alumnos con necesidades especiales
Vygotsky y la educación. : Connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación. [texto impreso] / Moll Luis, Autor . - 1a.ed . - Buenos Aires (Méndez de Andes 162, Argentina) : Aique, 1993.
ISBN : 978-950-7012-15-0
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Temas históricos y teóricos.---Vygotsky: el hombre y su causa.---El contexto histórico a de la obra de Vygotsky: un enfoque sociohistórico.---Desarrollo cognitivo y educación formal: comprobaciones a partir de la investigación trascultural.---La voz de la racionalidad en un enfoque sociocultural de la mente.---Orígenes sociales de la autorregulación.---Vygotsky, la zona de desarrollo próximo y la colaboración entre pares: connotaciones para la práctica del aula.---Connotaciones educacionales.---Concepción educativa en la sociedad: enseñanza, escolarización y alfabetización.---Una interpretación vygotskiana de recuperación de la lectura.---Vygotsky desde la perspectiva del lenguaje total.---Desarrollo de los conceptos científicos y discurso.---Aplicaciones en la enseñanza.---Una maestra cambia su punto de vista sobre la enseñanza interactiva de la comprensión.--- Aprender a leer y escribir en un marco urbano.---La escritura como procesos social.---Creación de zonas de posibilidades: combinación de contextos sociales para la enseñanza.---La zona de desarrollo próximo como base para la enseñanza.---Detección y definición de problemas de las ciencias en varias clases desarrolladas a partir de un video.---
Desempeño asistido en la enseñanza de la enseñanza de la escritura a los alumnos con necesidades especiales
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10515 1 MOL Libro Colección general Documentaires Disponible 10514 1 MOL Libro Colección general Documentaires Disponible 10468 1 MOL Libro Colección general Documentaires Disponible Historia de la Formación docente / Pacheco Fernández Luis
Título : Historia de la Formación docente : Manual para seminario,curso de Magisterio, primer año Tipo de documento: texto impreso Autores: Pacheco Fernández Luis, Autor Número de páginas: 38 p Il.: Manual Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Reseña histórica:de la época colonial a la Modernización.---Las reformas entre 1949-1972.---Las polémicas de los años 60.---Universisdad y magisterio.---Proyecto UNED.---Plan 1924.---Formación Docente:plan 2008 Historia de la Formación docente : Manual para seminario,curso de Magisterio, primer año [texto impreso] / Pacheco Fernández Luis, Autor . - [s.d.] . - 38 p : Manual.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Reseña histórica:de la época colonial a la Modernización.---Las reformas entre 1949-1972.---Las polémicas de los años 60.---Universisdad y magisterio.---Proyecto UNED.---Plan 1924.---Formación Docente:plan 2008 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado F3117 2 PACh Libro Colección general Documentaires Disponible F3116 2 PACh Libro Colección general Documentaires Disponible Historia de la formación docente.Manual para Seminario,curso de Magisterio,Primer Año. / Pacheco FErnández. Luis
Título : Historia de la formación docente.Manual para Seminario,curso de Magisterio,Primer Año. Tipo de documento: texto impreso Autores: Pacheco FErnández. Luis, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Acuario-Pavayco Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 38 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Formación docente:reseña histórica.---La reforma batllista.---Las reformas entre 1949 y 1972.---Reformas en educación secundaria y la Universidad.---El informe de la CIDE en 1963.---Universidad y Magisterio.---Ley 18.437.---Plan 1924.---Plan 1939.---Pln 1955.---plan 1977.---Plan 1986.---Plan 2008. Historia de la formación docente.Manual para Seminario,curso de Magisterio,Primer Año. [texto impreso] / Pacheco FErnández. Luis, Autor . - 1a. ed . - Montevideo (Wilson F.Aldunate 027 Bis, Wilson F.Aldunate 027 Bis, 80.000, Uruguay) : Acuario-Pavayco, 2015 . - 38 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Formación docente:reseña histórica.---La reforma batllista.---Las reformas entre 1949 y 1972.---Reformas en educación secundaria y la Universidad.---El informe de la CIDE en 1963.---Universidad y Magisterio.---Ley 18.437.---Plan 1924.---Plan 1939.---Pln 1955.---plan 1977.---Plan 1986.---Plan 2008. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado f 2531 2 PAC Libro Colección general Documentaires Disponible F 2530 2 PAC Libro Colección general Documentaires Disponible