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Editorial Siglo XXI
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasUna invitación a la sociología reflexiva / Pierre Bourdieu
Título : Una invitación a la sociología reflexiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu, Autor ; Loïc Wacquant, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 412 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-009-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]
[UNESCO_V2]4 Ciencias sociales y humanas:4.05 Social sciencesPalabras clave: SOCIOLOGÍA REFLEXIVA, RACIONALISMO Y REFLIXIVIDAD, SOCIOLOGÍA DE BOURDIEU, RELACIONALISMO METODOLÓGICO, REFLEXIVIDAD EPISTÉMICA, RAZÓN, ÉTICA Y POLÍTICA, SOCIOLOGÍA COMO SOCIOANÁLISIS, LENGUAJE, GÉNERO Y VIOLENCIA SIMBÓLICA, CÓMO LEER A BOURDIEU Clasificación: 301 BOU Resumen: La sociología de Pierre Bourdieu desconfía de las cosas dichas, del significado literal de las palabras y de las acciones. Así, cada término es puesto en cuestión, interrogado a fondo y repensado desde un lugar crítico. Una invitación a la sociología reflexiva es una impecable introducción a su obra y, al mismo tiempo, un perfecto mapa de los efectos que ésta generó en términos políticos, culturales y sociales.
Nota de contenido: Racionalismo y reflexividad: nota al al lector latinoamericano / Pierre Bourdieu y Loïc Wacquant.- Prefacio, por Pierre Bourdieu.- Prefacio, por Loïc Wacquant.- Hacia una praxeología social: la estructura y la lógica de la sociología de Bourdieu / Loïc Wacquant.- El propósito de la sociología reflexiva (Seminario de Chicago) / Pierre Bourdieu y Loïc Wacquant.- La práctica de la sociología reflexiva (Seminario de París) / Pierre Bourdieu.- Apéndices, por Loïc Wacquant.- Bibliografía. Una invitación a la sociología reflexiva [texto impreso] / Pierre Bourdieu, Autor ; Loïc Wacquant, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Siglo XXI, 2008 . - 412 p.
ISBN : 978-987-629-009-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]
[UNESCO_V2]4 Ciencias sociales y humanas:4.05 Social sciencesPalabras clave: SOCIOLOGÍA REFLEXIVA, RACIONALISMO Y REFLIXIVIDAD, SOCIOLOGÍA DE BOURDIEU, RELACIONALISMO METODOLÓGICO, REFLEXIVIDAD EPISTÉMICA, RAZÓN, ÉTICA Y POLÍTICA, SOCIOLOGÍA COMO SOCIOANÁLISIS, LENGUAJE, GÉNERO Y VIOLENCIA SIMBÓLICA, CÓMO LEER A BOURDIEU Clasificación: 301 BOU Resumen: La sociología de Pierre Bourdieu desconfía de las cosas dichas, del significado literal de las palabras y de las acciones. Así, cada término es puesto en cuestión, interrogado a fondo y repensado desde un lugar crítico. Una invitación a la sociología reflexiva es una impecable introducción a su obra y, al mismo tiempo, un perfecto mapa de los efectos que ésta generó en términos políticos, culturales y sociales.
Nota de contenido: Racionalismo y reflexividad: nota al al lector latinoamericano / Pierre Bourdieu y Loïc Wacquant.- Prefacio, por Pierre Bourdieu.- Prefacio, por Loïc Wacquant.- Hacia una praxeología social: la estructura y la lógica de la sociología de Bourdieu / Loïc Wacquant.- El propósito de la sociología reflexiva (Seminario de Chicago) / Pierre Bourdieu y Loïc Wacquant.- La práctica de la sociología reflexiva (Seminario de París) / Pierre Bourdieu.- Apéndices, por Loïc Wacquant.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1002 301 BOUu Libro Biblioteca IFD San Ramón Sociología-Colección General Disponible
Título : El poder, una bestia magnífica : Sobre el poder, la prisión y la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Michel Foucault, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 285 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-237-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]6 Politics, law and economics Palabras clave: PODER / SEGURIDAD Y ESTADO / TORTURA / PODER Y SABER / ESTRUCTURAS DEL PODER / ESPACIO SABER Y PODER / INTELECTUAL IDAD Y PODER / PRISIÓN / PRISIONES / CÁRCEL / CÁRCELES / AMEDRENTAMIENTO / MEDICINA Y SOCIEDAD / VIDA Y CIENCIA / Resumen: ¿En qué sentido el poder es una bestia magnífica? Michel Foucault no lo piensa como un monstruo frío o un leviatán, a la manera de Nietzsche o Hobbes, sino como un conjunto de dispositivos que hay que analizar para ver cómo funcionan, qué producen, cuáles son sus discursos y sus prácticas. Ahora bien, ¿cuándo y por qué Foucault empieza a interesarse en el poder? A través de entrevistas, conferencias e intervenciones en su mayor parte inéditas o inaccesibles en español, este volumen esclarece las circunstancias políticas y las preocupaciones personales que están en el origen de los libros y de los cursos del autor, y permite situarlos en el marco de una elaboración teórica en constante mutación.
En estos escritos sólo en apariencia “laterales”, Foucault relaciona con claridad de síntesis los saberes y las luchas: así, por ejemplo, revisa la función de la policía, las interpretaciones del terrorismo y de la violencia política, la dinámica de los nacionalismos, la medicalización de la sociedad, la situación de las instituciones penitenciarias. De estos textos surge un Foucault muchas veces coloquial, que articula sus ideas en el cruce entre la erudición y esa cotidianidad que se desprende de los programas televisivos, de la lectura de los diarios o de los sucesos puntuales en los que ha decidido intervenir.
El criterio de selección de los textos aquí reunidos incorpora los nuevos horizontes de lectura abiertos por los trabajos de Foucault recientemente publicados. En este sentido, el presente volumen busca funcionar como un puente entre sus cursos y sus libros, así como entre sus investigaciones y la actualidad. El poder, una bestia magnífica inicia una serie abierta, que contribuirá sin duda a una mejor comprensión del pensamiento foucaultiano.Nota de contenido: Fragmentos foucaultianos. Anestesia y parálisis: sobre la analítica foucaultiana. El poder, una bestia magnífica. Michel Foucault: la seguridad y el Estado. La tortura es la razón. Poder y saber. Metodología para el conocimiento del mundo: cómo deshacerse del marxismo. Precisiones sobre el poder: respuestas a algunas críticas. M. Foucault. Conversación sin complejos con el filósofo que analiza las "estructuras del poder". Espacio, saber y poder. El intelectual y los poderes. La prisión. Manifiesto del GIP (Grupo de Información sobre las Prisiones). GIP: folleto de presentación. Percibo lo intolerable. Acerca de la cárcel de Attica. La prisión vista por un filósofo francés. La estrategia de amedrentar. La vida y la ciencia. La política de la salud en el siglo XVIII. La vida: la experiencia y la ciencia. Las grandes funciones de la medicina en nuestra sociedad. En línea: https://ciudadproyector.files.wordpress.com/2013/11/foucault-michel_el-poder-una [...] El poder, una bestia magnífica : Sobre el poder, la prisión y la vida [texto impreso] / Michel Foucault, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Siglo XXI, 2014 . - 285 p.
ISBN : 978-987-629-237-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]6 Politics, law and economics Palabras clave: PODER / SEGURIDAD Y ESTADO / TORTURA / PODER Y SABER / ESTRUCTURAS DEL PODER / ESPACIO SABER Y PODER / INTELECTUAL IDAD Y PODER / PRISIÓN / PRISIONES / CÁRCEL / CÁRCELES / AMEDRENTAMIENTO / MEDICINA Y SOCIEDAD / VIDA Y CIENCIA / Resumen: ¿En qué sentido el poder es una bestia magnífica? Michel Foucault no lo piensa como un monstruo frío o un leviatán, a la manera de Nietzsche o Hobbes, sino como un conjunto de dispositivos que hay que analizar para ver cómo funcionan, qué producen, cuáles son sus discursos y sus prácticas. Ahora bien, ¿cuándo y por qué Foucault empieza a interesarse en el poder? A través de entrevistas, conferencias e intervenciones en su mayor parte inéditas o inaccesibles en español, este volumen esclarece las circunstancias políticas y las preocupaciones personales que están en el origen de los libros y de los cursos del autor, y permite situarlos en el marco de una elaboración teórica en constante mutación.
En estos escritos sólo en apariencia “laterales”, Foucault relaciona con claridad de síntesis los saberes y las luchas: así, por ejemplo, revisa la función de la policía, las interpretaciones del terrorismo y de la violencia política, la dinámica de los nacionalismos, la medicalización de la sociedad, la situación de las instituciones penitenciarias. De estos textos surge un Foucault muchas veces coloquial, que articula sus ideas en el cruce entre la erudición y esa cotidianidad que se desprende de los programas televisivos, de la lectura de los diarios o de los sucesos puntuales en los que ha decidido intervenir.
El criterio de selección de los textos aquí reunidos incorpora los nuevos horizontes de lectura abiertos por los trabajos de Foucault recientemente publicados. En este sentido, el presente volumen busca funcionar como un puente entre sus cursos y sus libros, así como entre sus investigaciones y la actualidad. El poder, una bestia magnífica inicia una serie abierta, que contribuirá sin duda a una mejor comprensión del pensamiento foucaultiano.Nota de contenido: Fragmentos foucaultianos. Anestesia y parálisis: sobre la analítica foucaultiana. El poder, una bestia magnífica. Michel Foucault: la seguridad y el Estado. La tortura es la razón. Poder y saber. Metodología para el conocimiento del mundo: cómo deshacerse del marxismo. Precisiones sobre el poder: respuestas a algunas críticas. M. Foucault. Conversación sin complejos con el filósofo que analiza las "estructuras del poder". Espacio, saber y poder. El intelectual y los poderes. La prisión. Manifiesto del GIP (Grupo de Información sobre las Prisiones). GIP: folleto de presentación. Percibo lo intolerable. Acerca de la cárcel de Attica. La prisión vista por un filósofo francés. La estrategia de amedrentar. La vida y la ciencia. La política de la salud en el siglo XVIII. La vida: la experiencia y la ciencia. Las grandes funciones de la medicina en nuestra sociedad. En línea: https://ciudadproyector.files.wordpress.com/2013/11/foucault-michel_el-poder-una [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02517 364 FOUp Libro Biblioteca IFD San Ramón Sociología-Derecho Disponible La educación más allá del capital / István Mészáros
Título : La educación más allá del capital Tipo de documento: texto impreso Autores: István Mészáros, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 116 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-047-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Ciencias de la educación:Educational sociology Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN/ EDUCACIÓN/ Resumen: Filósofo de extensa trayectoria en Europa, István Mészáros es en la actualidad uno de los pensadores marxistas más interesantes por su proyecto de revisar los postulados de Marx a la luz del fenómeno de la globalización y de las experiencias socialistas. En este libro, aborda el terreno de la educación desde una perspectiva teórica y política a la vez con una reflexión crítica sobre las limitaciones de la visión ofrecida por el liberalismo donde, sostiene, la educación ha pasado a funcionar como una mercancía. Impecable obra-síntesis, este texto –que dialoga con profesores, estudiantes y militantes– apunta hacia las tareas actuales del pensamiento y de la acción en los campos de la educación y el trabajo, es decir, aquellos donde cada vida humana puede realizarse socialmente Nota de contenido: 1. La educación más allá del capital.- 2. Educación: el desarrollo continuo de la conciencia socialista.- La educación más allá del capital [texto impreso] / István Mészáros, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Siglo XXI, 2008 . - 116 p.
ISBN : 978-987-629-047-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Ciencias de la educación:Educational sociology Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN/ EDUCACIÓN/ Resumen: Filósofo de extensa trayectoria en Europa, István Mészáros es en la actualidad uno de los pensadores marxistas más interesantes por su proyecto de revisar los postulados de Marx a la luz del fenómeno de la globalización y de las experiencias socialistas. En este libro, aborda el terreno de la educación desde una perspectiva teórica y política a la vez con una reflexión crítica sobre las limitaciones de la visión ofrecida por el liberalismo donde, sostiene, la educación ha pasado a funcionar como una mercancía. Impecable obra-síntesis, este texto –que dialoga con profesores, estudiantes y militantes– apunta hacia las tareas actuales del pensamiento y de la acción en los campos de la educación y el trabajo, es decir, aquellos donde cada vida humana puede realizarse socialmente Nota de contenido: 1. La educación más allá del capital.- 2. Educación: el desarrollo continuo de la conciencia socialista.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01844 370.1 MESe Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible Capital cultural, escuela y espacio social / Pierre Bourdieu
Título : Capital cultural, escuela y espacio social Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu, Autor Mención de edición: 2da. edición Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 182 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-033-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Ciencias de la educación:Educational sociology Palabras clave: MICHEL FOUCAULT/ ESPACIO SOCIAL/ ESPACIO SIMBÓLICO/ OFICIO DEL SOCIÓLOGO/ CIENTÍFICO/ SOCIOLOGÍA Y DEMOCRACIA/ EL NUEVO CAPITAL/ REPRODUCCIÓN SOCIAL/ CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA / EDUCACIÓN / DUKE/CANGUILHEM/ Resumen: Con una nueva edición revisada y corregida, Siglo XXI publica este libro clave de la obra de Bourdieu en su colección Biblioteca Clásica de Siglo Veintiuno, en el que el autor desarrolla su aporte conceptual más importante a la sociología, al introducir el concepto de “capital cultural”, como variable de dinámica social.
Junto al capital económico, que se reproduce hereditariamente, Bourdieu sostiene que también el “capital cultural” mediante la herencia familiar va estableciendo una capacidad de decisión y de poder crecientes en cada vez un mayor número de instancias estatales y de gobierno pero que, a su vez, puede adquirirse en la escuela y en las instituciones educativas de nivel superior.
Además de esta innovadora concepción de la dinámica social, este volumen de ensayos, conferencias y entrevistas de Bourdieu, aborda también otros grandes temas de su labor científica: las relaciones de la sociología con otras disciplinas humanísticas, su vieja preocupación sobre el rigor de la profesión de sociólogo, los movimientos estudiantiles y las ubicaciones del espacio social, son algunos de ellos.Nota de contenido: 1. Las ciencias del oficio.- 2 El oficio aplicado a un campo.- 3 El hombre en el oficio. Capital cultural, escuela y espacio social [texto impreso] / Pierre Bourdieu, Autor . - 2da. edición . - Buenos Aires (Argentina) : Siglo XXI, 2010 . - 182 p.
ISBN : 978-987-629-033-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Ciencias de la educación:Educational sociology Palabras clave: MICHEL FOUCAULT/ ESPACIO SOCIAL/ ESPACIO SIMBÓLICO/ OFICIO DEL SOCIÓLOGO/ CIENTÍFICO/ SOCIOLOGÍA Y DEMOCRACIA/ EL NUEVO CAPITAL/ REPRODUCCIÓN SOCIAL/ CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA / EDUCACIÓN / DUKE/CANGUILHEM/ Resumen: Con una nueva edición revisada y corregida, Siglo XXI publica este libro clave de la obra de Bourdieu en su colección Biblioteca Clásica de Siglo Veintiuno, en el que el autor desarrolla su aporte conceptual más importante a la sociología, al introducir el concepto de “capital cultural”, como variable de dinámica social.
Junto al capital económico, que se reproduce hereditariamente, Bourdieu sostiene que también el “capital cultural” mediante la herencia familiar va estableciendo una capacidad de decisión y de poder crecientes en cada vez un mayor número de instancias estatales y de gobierno pero que, a su vez, puede adquirirse en la escuela y en las instituciones educativas de nivel superior.
Además de esta innovadora concepción de la dinámica social, este volumen de ensayos, conferencias y entrevistas de Bourdieu, aborda también otros grandes temas de su labor científica: las relaciones de la sociología con otras disciplinas humanísticas, su vieja preocupación sobre el rigor de la profesión de sociólogo, los movimientos estudiantiles y las ubicaciones del espacio social, son algunos de ellos.Nota de contenido: 1. Las ciencias del oficio.- 2 El oficio aplicado a un campo.- 3 El hombre en el oficio. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00580 370.19 BOUc Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible 02540 370.19 BOUc Ej.2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible El grito manso / Paulo Freire
Título : El grito manso Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 110 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-034-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Ciencias de la educación:Educational theory Palabras clave: PEDAGOGÍA CRÍTICA/ Resumen: El grito manso contiene una de las últimas intervenciones públicas de Paulo Freire y es, a un tiempo, expresión de su pensamiento y encuentro comprometido con quienes trabajan día a día con sus ideas. En él recogen sus reflexiones acerca de los problemas que asedian la práctica de la educación en el filo del siglo XXI, en este contexto a la vez vulnerable y esperanzado, pero también sus ideas acerca de la historia, el cambio social, las utopías y la responsabilidad del hombre en el mundo globalizado. Nota de contenido: Prefacio. -- Palabras preliminares. -- Feliz y desafiado. -- Práctica de la pedagogía crítica. -- Elementos de la situación educativa. -- La lucha no se acaba, se reinventa. -- La confrontación no es pedagógica sino política. -- Apéndices. El grito manso [texto impreso] / Paulo Freire, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Siglo XXI, 2012 . - 110 p.
ISBN : 978-987-629-034-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Ciencias de la educación:Educational theory Palabras clave: PEDAGOGÍA CRÍTICA/ Resumen: El grito manso contiene una de las últimas intervenciones públicas de Paulo Freire y es, a un tiempo, expresión de su pensamiento y encuentro comprometido con quienes trabajan día a día con sus ideas. En él recogen sus reflexiones acerca de los problemas que asedian la práctica de la educación en el filo del siglo XXI, en este contexto a la vez vulnerable y esperanzado, pero también sus ideas acerca de la historia, el cambio social, las utopías y la responsabilidad del hombre en el mundo globalizado. Nota de contenido: Prefacio. -- Palabras preliminares. -- Feliz y desafiado. -- Práctica de la pedagogía crítica. -- Elementos de la situación educativa. -- La lucha no se acaba, se reinventa. -- La confrontación no es pedagógica sino política. -- Apéndices. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02188 370.7 FREg Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible La educación como práctica de la libertad / Paulo Freire
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