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Autor M. Laura Dodino
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Refinar búsquedaAristas 2017 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa
TÃtulo : Aristas 2017 : Informe de resultados de tercero y sexto de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor ; Cecilia Alonso, Autor ; Diego Cuevasanta, Autor ; M. Laura Dodino, Autor ; Cecilia Emery, Autor ; Verónica Figueroa, Autor ; Elizabeth GarcÃa, Autor ; Carmen Haretche, Autor ; Cindy Mels, Autor ; Inés Méndez, Autor ; Leonardo Moreno, Autor ; MatÃas Núñez, Autor ; DarÃo Padula, Autor ; MarÃa Eugenia Panizza, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor ; Andrea Rajchman, Autor ; Pilar RodrÃguez, Autor ; Juan MartÃn Soca, Autor Editorial: INEEd Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86731--4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación-Primaria Educación-Uruguay Evaluación-Educativa Clasificación: 372.011 Resumen: Este primer informe de resultados de Aristas, la Evaluación Nacional de Logros Educativos, se propone dar cuenta de los logros del sistema educativo entre los estudiantes de tercero y sexto de primaria a nivel nacional. Se basa en la información recolectada en el operativo de evaluación realizado durante el mes de octubre de 2017 en centros públicos y privados, urbanos y rurales de todo el paÃs.
Para construir esta observación multidimensional y compleja, se consultó a diversos actores de la vida escolar. El conjunto de información que se brinda en este documento permite conocer los logros del sistema educativo y los puntos de vista de docentes, directores, estudiantes y padres. Esto servirá para debatir y reflexionar sobre los avances logrados y los problemas que persisten, con el fin de generar insumos útiles y válidos para el diseño de futuras polÃticas educativas, ya que conocer nos hace crecer.
Nota de contenido: ¿Qué mide Aristas? El contexto familiar y el entorno escolar. La convivencia y la participación. Las habilidades socioemocionales. Las oportunidades de aprendizaje. Los desempeños en la lectura. Los desempeños en matemática. Conclusiones.
Aristas 2017 : Informe de resultados de tercero y sexto de educación primaria [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor ; Cecilia Alonso, Autor ; Diego Cuevasanta, Autor ; M. Laura Dodino, Autor ; Cecilia Emery, Autor ; Verónica Figueroa, Autor ; Elizabeth GarcÃa, Autor ; Carmen Haretche, Autor ; Cindy Mels, Autor ; Inés Méndez, Autor ; Leonardo Moreno, Autor ; MatÃas Núñez, Autor ; DarÃo Padula, Autor ; MarÃa Eugenia Panizza, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor ; Andrea Rajchman, Autor ; Pilar RodrÃguez, Autor ; Juan MartÃn Soca, Autor . - Uruguay : INEEd, 2018 . - 255 p.
ISBN : 978-9974-86731--4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación-Primaria Educación-Uruguay Evaluación-Educativa Clasificación: 372.011 Resumen: Este primer informe de resultados de Aristas, la Evaluación Nacional de Logros Educativos, se propone dar cuenta de los logros del sistema educativo entre los estudiantes de tercero y sexto de primaria a nivel nacional. Se basa en la información recolectada en el operativo de evaluación realizado durante el mes de octubre de 2017 en centros públicos y privados, urbanos y rurales de todo el paÃs.
Para construir esta observación multidimensional y compleja, se consultó a diversos actores de la vida escolar. El conjunto de información que se brinda en este documento permite conocer los logros del sistema educativo y los puntos de vista de docentes, directores, estudiantes y padres. Esto servirá para debatir y reflexionar sobre los avances logrados y los problemas que persisten, con el fin de generar insumos útiles y válidos para el diseño de futuras polÃticas educativas, ya que conocer nos hace crecer.
Nota de contenido: ¿Qué mide Aristas? El contexto familiar y el entorno escolar. La convivencia y la participación. Las habilidades socioemocionales. Las oportunidades de aprendizaje. Los desempeños en la lectura. Los desempeños en matemática. Conclusiones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6143 372.011 INSa 2017 Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Informes Disponible 6142 372.011 INSa 2017 Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Informes Disponible 6154 372.011 INSa 2017 Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Informes Disponible Aristas 2017 Informe de resultados de tercero y sexto de educación primaria / Instituto Nacional de Evaluación Educativa
TÃtulo : Aristas 2017 Informe de resultados de tercero y sexto de educación primaria : Resumen ejecutivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor ; Cecilia Alonso, Autor ; Diego Cuevasanta, Autor ; M. Laura Dodino, Autor ; Cecilia Emery, Autor ; Verónica Figueroa, Autor ; Elizabeth GarcÃa, Autor ; Carmen Haretche, Autor ; Cindy Mels, Autor ; Inés Méndez, Autor ; Leonardo Moreno, Autor ; MatÃas Núñez, Autor ; DarÃo Padula, Autor ; MarÃa Eugenia Panizza, Autor ; Andrea Rajchman, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor ; Pilar RodrÃguez, Autor ; Juan MartÃn Soca, Autor Editorial: INEEd Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 39 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87246--2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Evaluacion-Educativa Clasificación: 372.011 Nota de contenido: Introducción. Las escuelas y su entorno. La convivencia y la participación en las escuelas. Las habilidades socioemocionales de los alumnos. Las oportunidades de aprendizaje. Los desempeños en lectura y matemática.
Aristas 2017 Informe de resultados de tercero y sexto de educación primaria : Resumen ejecutivo [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor ; Cecilia Alonso, Autor ; Diego Cuevasanta, Autor ; M. Laura Dodino, Autor ; Cecilia Emery, Autor ; Verónica Figueroa, Autor ; Elizabeth GarcÃa, Autor ; Carmen Haretche, Autor ; Cindy Mels, Autor ; Inés Méndez, Autor ; Leonardo Moreno, Autor ; MatÃas Núñez, Autor ; DarÃo Padula, Autor ; MarÃa Eugenia Panizza, Autor ; Andrea Rajchman, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor ; Pilar RodrÃguez, Autor ; Juan MartÃn Soca, Autor . - Uruguay : INEEd, 2019 . - 39 p.
ISBN : 978-9974-87246--2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Evaluacion-Educativa Clasificación: 372.011 Nota de contenido: Introducción. Las escuelas y su entorno. La convivencia y la participación en las escuelas. Las habilidades socioemocionales de los alumnos. Las oportunidades de aprendizaje. Los desempeños en lectura y matemática.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6286 372.011 INSa 2017 Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Informes Disponible 6610 372.011 INSa 2017 Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Informes Disponible 6609 372.011 INSa 2017 Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Informes Disponible Aristas en Clase: matemática en sexto de primaria / Instituto Nacional de Evaluación Educativa
TÃtulo : Aristas en Clase: matemática en sexto de primaria : Documento de apoyo al docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor ; M. Laura Dodino, Autor ; Andrea Rajchman, Autor Editorial: INNEd Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 72 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87244--8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Aristas-en-Clase Matemática-Sexto-Primaria Clasificación: 372.011 Nota de contenido: La competencia matemática y sus dimensiones. Los niveles de desempeño para matemática en sexto. Características de las actividades de matemática de sexto disponibles en Aristas en Clase. Comentarios sobre las actividades de matemática. Análisis de su progresión por bloques y niveles de desempeño.
Aristas en Clase: matemática en sexto de primaria : Documento de apoyo al docente [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor ; M. Laura Dodino, Autor ; Andrea Rajchman, Autor . - [S.l.] : INNEd, 2019 . - 72 p.
ISBN : 978-9974-87244--8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Aristas-en-Clase Matemática-Sexto-Primaria Clasificación: 372.011 Nota de contenido: La competencia matemática y sus dimensiones. Los niveles de desempeño para matemática en sexto. Características de las actividades de matemática de sexto disponibles en Aristas en Clase. Comentarios sobre las actividades de matemática. Análisis de su progresión por bloques y niveles de desempeño.
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TÃtulo : Aristas en Clase: matemática en tercero de primaria : Documento de apoyo al docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor ; M. Laura Dodino, Autor ; Andrea Rajchman, Autor Editorial: INEEd Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 64 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87242--4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Aristas-en-Clase Matemática-Tercero-Primaria Clasificación: 372.011 Nota de contenido: La competencia matemática y sus dimensiones. Los niveles de desempeño para matemática en tercero. Características de las actividades de matemática de tercero disponibles en Aristas en Clase. Comentarios sobre las actividades de matemática. Análisis de su progresión por bloques y niveles de desempeño.
Aristas en Clase: matemática en tercero de primaria : Documento de apoyo al docente [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor ; M. Laura Dodino, Autor ; Andrea Rajchman, Autor . - Uruguay : INEEd, 2019 . - 64 p.
ISBN : 978-9974-87242--4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Aristas-en-Clase Matemática-Tercero-Primaria Clasificación: 372.011 Nota de contenido: La competencia matemática y sus dimensiones. Los niveles de desempeño para matemática en tercero. Características de las actividades de matemática de tercero disponibles en Aristas en Clase. Comentarios sobre las actividades de matemática. Análisis de su progresión por bloques y niveles de desempeño.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6288 372.011 INSa Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Informes Disponible 6603 372.011 INSa Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Informes Disponible 6602 372.011 INSa Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Informes Disponible GeometrÃa en el aula con Geogebra / Carla Damisa
TÃtulo : GeometrÃa en el aula con Geogebra Tipo de documento: texto impreso Autores: Carla Damisa, Autor ; M. Laura Dodino, Autor ; Inés Piedra Cueva, Autor Editorial: Grupo Magro Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 90 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86393--4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GeometrÃa Clasificación: 516 Nota de contenido: Marco teórico, Antecedentes y Metodología. De las vicisitudes en la elección del contenido matemático-didáctico. La construcción del objeto a ser enseñado mediado por GeoGebra. Del objeto matemático a ser enseñado a la planificación e implementación de la secuencia en el aula. Conclusiones y nuevas preguntas.
GeometrÃa en el aula con Geogebra [texto impreso] / Carla Damisa, Autor ; M. Laura Dodino, Autor ; Inés Piedra Cueva, Autor . - [S.l.] : Grupo Magro, 2017 . - 90 p.
ISBN : 978-9974-86393--4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GeometrÃa Clasificación: 516 Nota de contenido: Marco teórico, Antecedentes y Metodología. De las vicisitudes en la elección del contenido matemático-didáctico. La construcción del objeto a ser enseñado mediado por GeoGebra. Del objeto matemático a ser enseñado a la planificación e implementación de la secuencia en el aula. Conclusiones y nuevas preguntas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5767 516 DAMg Libros Biblioteca IFD - Trinidad Didáctica-Matemática Disponible Medir la incertidumbre / M. Laura Dodino en Quehacer educativo, 93 (Febrero 2009)
PermalinkPresentación de la información estadÃstica / M. Laura Dodino en Quehacer educativo, 114 (Agosto 2012)
PermalinkLa producción de ideas algebraicas en estudiantes de magisterio y maestros / M. Laura Dodino en Reloj de agua, 11 (Junio de 2015)
Permalink¿De qué hablamos cuando hablamos de operaciones entre números? / M. Laura Dodino en Quehacer educativo, 65 (Junio 2004)
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