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Jugar al teatro / Inés Motaniz
TÃtulo : Jugar al teatro Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés Motaniz, Autor Editorial: Aula Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 65 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El Área de Conocimiento Artístico. El Teatro en el Programa Escolar. Teoría del juego dramático. Concepto y fines del juego dramático. Preparación corporal para teatralizar. Relajación, vocalización y espontaneidad. Juegos para el disfrute. Propuesta para Inicial y Primer nivel. Secuencia de juegos para el Segundo y Tercer Nivel. Otros juegos teatrales.
Jugar al teatro [texto impreso] / Inés Motaniz, Autor . - [S.l.] : Aula, 2013 . - 65 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El Área de Conocimiento Artístico. El Teatro en el Programa Escolar. Teoría del juego dramático. Concepto y fines del juego dramático. Preparación corporal para teatralizar. Relajación, vocalización y espontaneidad. Juegos para el disfrute. Propuesta para Inicial y Primer nivel. Secuencia de juegos para el Segundo y Tercer Nivel. Otros juegos teatrales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6715 MOTj Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Excluido de préstamo MatÃas / MarÃa Isabel Ottado
TÃtulo : MatÃas : Libro primero de lectoescritura Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Isabel Ottado, Autor ; MarÃa Isabel Del Prete, Autor ; Adelina C. de Ruggiero, Autor Mención de edición: 2ª ed. Editorial: Monteverde y CÃa. Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 84 p Idioma : Español (spa) MatÃas : Libro primero de lectoescritura [texto impreso] / MarÃa Isabel Ottado, Autor ; MarÃa Isabel Del Prete, Autor ; Adelina C. de Ruggiero, Autor . - 2ª ed. . - [S.l.] : Monteverde y CÃa., 1995 . - 84 p.
Idioma : Español (spa)Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3814 OTTm Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Excluido de préstamo Odas. Épodos / Horacio
TÃtulo : Odas. Épodos Tipo de documento: texto impreso Autores: Horacio, Autor Mención de edición: 3ª ed Editorial: Madrid [España] : Espasa-Calpe, S.A. Fecha de publicación: 1967 Colección: Austral Número de páginas: 174 p Idioma : Español (spa) Odas. Épodos [texto impreso] / Horacio, Autor . - 3ª ed . - Espasa-Calpe, S.A., 1967 . - 174 p. - (Austral) .
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6465 LIT HORo Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Disponible ParaÃso perdido / Idea Vilariño
TÃtulo : ParaÃso perdido : 1945-1948 Tipo de documento: texto impreso Autores: Idea Vilariño, Autor Editorial: Montevideo [uruguay] : Instituto Nacional del Libro Fecha de publicación: 1949 Colección: Número Número de páginas: 15 p Idioma : Español (spa) Resumen: PoesÃa ParaÃso perdido : 1945-1948 [texto impreso] / Idea Vilariño, Autor . - Instituto Nacional del Libro, 1949 . - 15 p. - (Número) .
Idioma : Español (spa)
Resumen: PoesÃa Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3282 LIT VILp Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Excluido de préstamo Payasos en peligro / Manuel González Gil
TÃtulo : Payasos en peligro : comedia musical infantil en un acto Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel González Gil, Autor Mención de edición: 2ª ed Editorial: Fundación MAPFRE Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 80 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-979604--7 Idioma : Español (spa) Resumen: "...Payasos en peligro, que acaban siendo_gracias a la educación_payasos seguros, es una hermosa obra de teatro musical, para que todos disfrutemos con el espectáculo: palabra y música. y para que aprendamos ("y el enseñar es una forma de amar", dicen a coro nuestros protagonistas en la función) que lo importante, lo trascendente, lo que diferencia a las bellas artes_música y teatro lo son_es lo que provocan y nos hacen sentir. Muchas veces, "...lo esencial es invisible a los ojos, y sólo se percibe con los ojos del corazón".
Más allá de modas actuales, que también las hay, uno está convencido (como al final de la obra, gracias a Rudy, también lo están Pepe, Pepo, Pipa, Papa y Pupa) de que sólo desde la cultura y el conocimiento crecemos como personas y nos hacemos más sabios, más demócratas y mejores profesionales. Y no estoy hablando de formación o de instrucción sino de educación, de auténticos valores humanos y de convivencia social y ciudadana..."
Payasos en peligro : comedia musical infantil en un acto [texto impreso] / Manuel González Gil, Autor . - 2ª ed . - [S.l.] : Fundación MAPFRE, 2008 . - 80 p.
ISBN : 978-987-979604--7
Idioma : Español (spa)
Resumen: "...Payasos en peligro, que acaban siendo_gracias a la educación_payasos seguros, es una hermosa obra de teatro musical, para que todos disfrutemos con el espectáculo: palabra y música. y para que aprendamos ("y el enseñar es una forma de amar", dicen a coro nuestros protagonistas en la función) que lo importante, lo trascendente, lo que diferencia a las bellas artes_música y teatro lo son_es lo que provocan y nos hacen sentir. Muchas veces, "...lo esencial es invisible a los ojos, y sólo se percibe con los ojos del corazón".
Más allá de modas actuales, que también las hay, uno está convencido (como al final de la obra, gracias a Rudy, también lo están Pepe, Pepo, Pipa, Papa y Pupa) de que sólo desde la cultura y el conocimiento crecemos como personas y nos hacemos más sabios, más demócratas y mejores profesionales. Y no estoy hablando de formación o de instrucción sino de educación, de auténticos valores humanos y de convivencia social y ciudadana..."
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6461 GONp Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Excluido de préstamo Perfiles y modelos de animación y tiempo libre / VÃctor J. Ventosa
TÃtulo : Perfiles y modelos de animación y tiempo libre Tipo de documento: texto impreso Autores: VÃctor J. Ventosa, Autor Editorial: Editorial CCS Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 234 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-984224-8-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Animación-Sociocultural Tiempo-Libre Clasificación: 790.1 Resumen: La Animación Sociocultural y sus agentes están llegando a un grado tal de expansión, que se hace necesario facilitar su profesionalización. Para ello hay que ofrecer una formación basada en competencias y no sólo teórica. Este libro aborda esta tarea, desde una perspectiva empÃrica y profesionalizante, partiendo del diseño de un mapa conceptual epistemológico y profesional de la Animación Sociocultural, para delimitar las figuras actualmente existentes. Nota de contenido: Mapa conceptual y profesional de la animación sociocultural
Perfil del monitor de tiempo libre
Perfil del coordinador de tiempo libre
Perfil del animador sociocultural
La formación de los formadores
Modelos de educación en el tiempo libre
El futuro profesional de los animadores
Perfiles y modelos de animación y tiempo libre [texto impreso] / VÃctor J. Ventosa, Autor . - Madrid : Editorial CCS, 2008 . - 234 p.
ISBN : 978-84-984224-8-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Animación-Sociocultural Tiempo-Libre Clasificación: 790.1 Resumen: La Animación Sociocultural y sus agentes están llegando a un grado tal de expansión, que se hace necesario facilitar su profesionalización. Para ello hay que ofrecer una formación basada en competencias y no sólo teórica. Este libro aborda esta tarea, desde una perspectiva empÃrica y profesionalizante, partiendo del diseño de un mapa conceptual epistemológico y profesional de la Animación Sociocultural, para delimitar las figuras actualmente existentes. Nota de contenido: Mapa conceptual y profesional de la animación sociocultural
Perfil del monitor de tiempo libre
Perfil del coordinador de tiempo libre
Perfil del animador sociocultural
La formación de los formadores
Modelos de educación en el tiempo libre
El futuro profesional de los animadores
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2698 790.1 VENp Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Excluido de préstamo Plan concéntrico de OrtografÃa / Nicasio GarcÃa
TÃtulo : Plan concéntrico de OrtografÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Nicasio GarcÃa, Autor Mención de edición: 2da. ed Editorial: Monteverde Fecha de publicación: 1947 Número de páginas: 322 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: OrtografÃa Clasificación: 461 Plan concéntrico de OrtografÃa [texto impreso] / Nicasio GarcÃa, Autor . - 2da. ed . - URUGUAY : Monteverde, 1947 . - 322 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: OrtografÃa Clasificación: 461 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3739 461 GARp Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Excluido de préstamo 3725 461 GARp Libros Biblioteca IFD - Trinidad Lengua Disponible Problemas del aprendizaje / Beatriz Abero
TÃtulo : Problemas del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Abero, Autor ; Elaine Jeorgina de Vargas de Quadros, Autor ; Alejandra Yoldi, Autor Editorial: CONvocación Número de páginas: 84 p ISBN/ISSN/DL: 0405 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Aprendizaje-Dificultades Clasificación: 153.15 Resumen: En estos momentos, la educación es tema de todos los dÃas, la del sistema formal y la no formal; la de por qué no, la de los medios e Internet. Sin duda que también la providencia de las llamadas culturas juveniles, aunque su origen no sea siempre tan juvenil.
Se habla de ella en los medios académicos, polÃticos y sindicales y en las conversaciones cotidianas de la gente. Se percibe, por otra parte, un sentimiento permanente de disconformidad y generalmente se ubica la responsabilidad afuera, en las otras personas y básicamente en el sistema formal.
En los discursos que se construyen, desde hace tiempo ya, se mencionan muchos aspectos y factores, y todos parecen acordar en la necesidad de cambios, reformas, reformulaciones variadas y de distinta Ãndole. Se elaboró una nueva Ley de educación y se está implementando. Se habla de cambios de planes, de necesidades edilicias y presupuestales. Se forman comisiones, se crean programas y se proponen cambios institucionales.
Sin duda todo lo mencionado importa cuando hablamos de educacion, sin embargo se habla poco del aprendizaje como proceso especifico de los sujetos en situaciones de aprendizaje, de la especificidad de la labor docente y de su profesionalidad.
Esperamos que los contenidos de este libro puedan ayudar a pensar, reflexionar sobre esas especificidades, para compartir lo planteado o para criticarlo. Lo importante es colocarlo en el debate.
Nota de contenido: A modo de presentación
1.La función semiótica y el aprendizaje
2.La atención a las dificultades de aprendizaje de los alumnos de Educación Secundaria. Algunas estrategias para las instituciones educativas y el aula
Subjetividad-vinculos
Subjetividad y aprendizaje
Problemas del aprendizaje [texto impreso] / Beatriz Abero, Autor ; Elaine Jeorgina de Vargas de Quadros, Autor ; Alejandra Yoldi, Autor . - [S.l.] : CONvocación, [s.d.] . - 84 p.
ISSN : 0405
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Aprendizaje-Dificultades Clasificación: 153.15 Resumen: En estos momentos, la educación es tema de todos los dÃas, la del sistema formal y la no formal; la de por qué no, la de los medios e Internet. Sin duda que también la providencia de las llamadas culturas juveniles, aunque su origen no sea siempre tan juvenil.
Se habla de ella en los medios académicos, polÃticos y sindicales y en las conversaciones cotidianas de la gente. Se percibe, por otra parte, un sentimiento permanente de disconformidad y generalmente se ubica la responsabilidad afuera, en las otras personas y básicamente en el sistema formal.
En los discursos que se construyen, desde hace tiempo ya, se mencionan muchos aspectos y factores, y todos parecen acordar en la necesidad de cambios, reformas, reformulaciones variadas y de distinta Ãndole. Se elaboró una nueva Ley de educación y se está implementando. Se habla de cambios de planes, de necesidades edilicias y presupuestales. Se forman comisiones, se crean programas y se proponen cambios institucionales.
Sin duda todo lo mencionado importa cuando hablamos de educacion, sin embargo se habla poco del aprendizaje como proceso especifico de los sujetos en situaciones de aprendizaje, de la especificidad de la labor docente y de su profesionalidad.
Esperamos que los contenidos de este libro puedan ayudar a pensar, reflexionar sobre esas especificidades, para compartir lo planteado o para criticarlo. Lo importante es colocarlo en el debate.
Nota de contenido: A modo de presentación
1.La función semiótica y el aprendizaje
2.La atención a las dificultades de aprendizaje de los alumnos de Educación Secundaria. Algunas estrategias para las instituciones educativas y el aula
Subjetividad-vinculos
Subjetividad y aprendizaje
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6068 153.15 ABEp Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Excluido de préstamo 0405 153.15 ABEp Libros Biblioteca IFD - Trinidad Psicología Disponible 0417 153.15 ABEp Libros Biblioteca IFD - Trinidad Psicología Excluido de préstamo Qué tal si jugamos... otra vez / Guillermo Brown
TÃtulo : Qué tal si jugamos... otra vez : Nuevas experiencias de los juegos cooperativos en la educación popular Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Brown, Autor Mención de edición: 4ta. ed Editorial: Lumen Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 196 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-582-319-2 Palabras clave: Juegos-Recreativos Juegos-Cooperativos Educación-Popular Clasificación: 790.1 Qué tal si jugamos... otra vez : Nuevas experiencias de los juegos cooperativos en la educación popular [texto impreso] / Guillermo Brown, Autor . - 4ta. ed . - Argentina : Lumen, 1998 . - 196 p.
ISBN : 978-950-582-319-2
Palabras clave: Juegos-Recreativos Juegos-Cooperativos Educación-Popular Clasificación: 790.1 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2303 790.1 BROq Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Excluido de préstamo 2304 790.1 BROq Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Disponible Teatro en el patio / José Armagno Cosentino
TÃtulo : Teatro en el patio : bocetos escénicos para escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: José Armagno Cosentino, Autor Editorial: Verbo Fecha de publicación: 1945 Número de páginas: 140 p Idioma : Español (spa) Teatro en el patio : bocetos escénicos para escolares [texto impreso] / José Armagno Cosentino, Autor . - [S.l.] : Verbo, 1945 . - 140 p.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5014 ARMt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Excluido de préstamo TÃteres y niños / Mane Bernardo
TÃtulo : TÃteres y niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Mane Bernardo, Autor Mención de edición: 3ª edición Editorial: EUDEBA Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 59 p ISBN/ISSN/DL: 4900 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El teatro y el niño. Títeres: realidad del ensueño poético. Aplicación del títere en las técnicas modernas. La enseñanza del teatro.
TÃteres y niños [texto impreso] / Mane Bernardo, Autor . - 3ª edición . - Argentina : EUDEBA, 1976 . - 59 p.
ISSN : 4900
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El teatro y el niño. Títeres: realidad del ensueño poético. Aplicación del títere en las técnicas modernas. La enseñanza del teatro.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4900 BERt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Actividades Recreativas Excluido de préstamo