Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Título : Clases sociales y lucha de clases Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Harnecker (1937-), Autor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1979 Colección: Cuaderno de Educación Popular num. 5 Número de páginas: 96 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7339-441-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]LUCHA DE CLASES
[Palabras claves]MARXISMOResumen: ¿Quiénes son nuestros enemigos? ¿Quiénes son nuestros amigos?
Esta es una cuestión primordial para la revolución. Las luchas revolucionarias que han triunfado han sido aquellas en que los revolucionarios supieron unirse con sus verdaderos amigos y combatir a sus verdaderos enemigos.
Un partido revolucionario es el guía de las masas y no puede triunfar ninguna revolución si los partidos revolucionarios no la conducen por el camino debido. Ahora bien, para asegurar la conducción de nuestro proceso revolucionario por el camino correcto, debemos saber distinguir quiénes son nuestros, amigos y quiénes son nuestros enemigos.
Y para ello es necesario que seamos capaces de hacer un correcto análisis de las diferentes clases y grupos sociales que existen en España y del papel que desempeñan en el proceso revolucionario.En línea: http://www.rebelion.org/docs/89545.pdf Clases sociales y lucha de clases [texto impreso] / Marta Harnecker (1937-), Autor . - Akal, 1979 . - 96 p : il. - (Cuaderno de Educación Popular; 5) .
ISBN : 978-84-7339-441-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]LUCHA DE CLASES
[Palabras claves]MARXISMOResumen: ¿Quiénes son nuestros enemigos? ¿Quiénes son nuestros amigos?
Esta es una cuestión primordial para la revolución. Las luchas revolucionarias que han triunfado han sido aquellas en que los revolucionarios supieron unirse con sus verdaderos amigos y combatir a sus verdaderos enemigos.
Un partido revolucionario es el guía de las masas y no puede triunfar ninguna revolución si los partidos revolucionarios no la conducen por el camino debido. Ahora bien, para asegurar la conducción de nuestro proceso revolucionario por el camino correcto, debemos saber distinguir quiénes son nuestros, amigos y quiénes son nuestros enemigos.
Y para ello es necesario que seamos capaces de hacer un correcto análisis de las diferentes clases y grupos sociales que existen en España y del papel que desempeñan en el proceso revolucionario.En línea: http://www.rebelion.org/docs/89545.pdf Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 40217 305.5 HARc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Clases y sociedad en la Unión Soviética / Mervyn Matthews (1977)
Título : Clases y sociedad en la Unión Soviética Tipo de documento: texto impreso Autores: Mervyn Matthews, Autor ; Amando A. de la Cruz, Traductor ; Manuel García Ferrando (1942-), Traductor Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 1977 Colección: Alianza Universidad num. 181 Número de páginas: 401 p ISBN/ISSN/DL: 84-20-2181-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS (URSS)Clases y sociedad en la Unión Soviética [texto impreso] / Mervyn Matthews, Autor ; Amando A. de la Cruz, Traductor ; Manuel García Ferrando (1942-), Traductor . - Alianza, 1977 . - 401 p. - (Alianza Universidad; 181) .
ISSN : 84-20-2181-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS (URSS)Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 38774 947.084 MATc 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Marta Oficialdegui
Título : Classes Tipo de documento: texto impreso Autores: Erik Olin Wright, Autor Editorial: Nueva York : Verso Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 342 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-86091-104-3 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]LUCHA DE CLASES
[Palabras claves]MARXISMOResumen: Class analysis and class struggle are central concepts in Marx’s social theory yet, notoriously, Marx never wrote a systematic exposition of these terms during his lifetime, and succeeding generations have had to piece together interpretations from his many scattered references and discussions. The problem of trying to develop a Marxist class analysis on this basis has been made all the more acute by changes in the class structure of advanced capitalism, for these have thrown up a bewildering range of new social strata which seem to be difficult to reconcile with the many traditional understandings of class.
In Classes, Erik Olin Wright, one of the foremost Marxist sociologists and class theorists, rises to the twofold challenge of both clarifying the abstract, structural account of class implicit in Marx, and of applying and refining the account in the light of contemporary developments in advanced capitalist societies. Recentering the concept of class on the process of exploitation, Wright discusses his famous notion of “contradictory class locations” in relation to the empirical complexities of the middle class, and he provides an analysis of class structure in “post-capitalist” societies. Wright then goes on to draw out the implications of his approach and to submit it to detailed empirical testing with the use of a trans-national survey of class structure and consciousness.En línea: http://es.scribd.com/doc/181415824/Wright-E-O-Clases Classes [texto impreso] / Erik Olin Wright, Autor . - Nueva York : Verso, 1989 . - 342 p.
ISBN : 978-0-86091-104-3
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]LUCHA DE CLASES
[Palabras claves]MARXISMOResumen: Class analysis and class struggle are central concepts in Marx’s social theory yet, notoriously, Marx never wrote a systematic exposition of these terms during his lifetime, and succeeding generations have had to piece together interpretations from his many scattered references and discussions. The problem of trying to develop a Marxist class analysis on this basis has been made all the more acute by changes in the class structure of advanced capitalism, for these have thrown up a bewildering range of new social strata which seem to be difficult to reconcile with the many traditional understandings of class.
In Classes, Erik Olin Wright, one of the foremost Marxist sociologists and class theorists, rises to the twofold challenge of both clarifying the abstract, structural account of class implicit in Marx, and of applying and refining the account in the light of contemporary developments in advanced capitalist societies. Recentering the concept of class on the process of exploitation, Wright discusses his famous notion of “contradictory class locations” in relation to the empirical complexities of the middle class, and he provides an analysis of class structure in “post-capitalist” societies. Wright then goes on to draw out the implications of his approach and to submit it to detailed empirical testing with the use of a trans-national survey of class structure and consciousness.En línea: http://es.scribd.com/doc/181415824/Wright-E-O-Clases Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61394 305.5 WRIcl 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Sergio Ribeiro Pontet Classes, power, and conflict / Anthony Giddens (1992)
Título : Classes, power, and conflict : classical and contemporary debates Tipo de documento: texto impreso Autores: Anthony Giddens, Editor científico ; David Held, Editor científico Editorial: Londres [Inglaterra] : Macmillan Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 336 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-333-32290-1 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]CAPITALISMO
[Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]CONFLICTOS SOCIALES
[Palabras claves]DESIGUALDAD SOCIAL
[Palabras claves]ÉLITES
[Palabras claves]ESTRUCTURA SOCIAL
[Palabras claves]GÉNERO
[Palabras claves]IDEOLOGÍA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]MOVIMIENTOS OBREROS
[Palabras claves]PATRIARCADO
[Palabras claves]PODER
[Palabras claves]RAZAResumen: In recent years a remarkable range of new work has been produced dealing with class inequalities, the division of labor, and the state. In these writings scholars previously working in isolation from one another in sociology, economics, political science, and history have found common ground. Much of this work has been influenced by Marxist theory, but at the same time it has involved critiques of established Marxist views, and incorporated ideas drawn from other sources. These developments have until now not been reflected in existing course texts which are often diffusely concerned with “social stratification” and lack reference to contemporary theory.
Classes, Power, and Conflict breaks new ground in providing a comprehensive introduction to current debates and contemporary research. In also connects these to the classical sources, concentrating particularly on Marx, Lenin and Weber. The book therefore offers a comprehensive coverage of materials for students who have little or no prior acquaintance with the field. Each section of the book contains a substantial introduction, explaining and expanding on the themes of the selections contained within that section. Classes, Power, and Conflict can be expected to become the standard text for courses in sociology and political science.Nota de contenido: 1. Classical views
2. Contemporary theories of class and class conflict
3. Classes, elites, and the state
4. Technology, conflict, and the labour market
5. Class consciousness and ideology
6. Capitalism, gender and patriarchy
7. Class, race and the city
8. Classes in Eastern Europe.Classes, power, and conflict : classical and contemporary debates [texto impreso] / Anthony Giddens, Editor científico ; David Held, Editor científico . - Londres (Inglaterra) : Macmillan, 1992 . - 336 p.
ISBN : 978-0-333-32290-1
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: [Palabras claves]CAPITALISMO
[Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]CONFLICTOS SOCIALES
[Palabras claves]DESIGUALDAD SOCIAL
[Palabras claves]ÉLITES
[Palabras claves]ESTRUCTURA SOCIAL
[Palabras claves]GÉNERO
[Palabras claves]IDEOLOGÍA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]MOVIMIENTOS OBREROS
[Palabras claves]PATRIARCADO
[Palabras claves]PODER
[Palabras claves]RAZAResumen: In recent years a remarkable range of new work has been produced dealing with class inequalities, the division of labor, and the state. In these writings scholars previously working in isolation from one another in sociology, economics, political science, and history have found common ground. Much of this work has been influenced by Marxist theory, but at the same time it has involved critiques of established Marxist views, and incorporated ideas drawn from other sources. These developments have until now not been reflected in existing course texts which are often diffusely concerned with “social stratification” and lack reference to contemporary theory.
Classes, Power, and Conflict breaks new ground in providing a comprehensive introduction to current debates and contemporary research. In also connects these to the classical sources, concentrating particularly on Marx, Lenin and Weber. The book therefore offers a comprehensive coverage of materials for students who have little or no prior acquaintance with the field. Each section of the book contains a substantial introduction, explaining and expanding on the themes of the selections contained within that section. Classes, Power, and Conflict can be expected to become the standard text for courses in sociology and political science.Nota de contenido: 1. Classical views
2. Contemporary theories of class and class conflict
3. Classes, elites, and the state
4. Technology, conflict, and the labour market
5. Class consciousness and ideology
6. Capitalism, gender and patriarchy
7. Class, race and the city
8. Classes in Eastern Europe.Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61478 305.5 GIDcl 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Sergio Ribeiro Pontet ¿Como domina la clase dominante? / Göran Therborn (1979)
Título : ¿Como domina la clase dominante? : Apartados de Estado y poder estatal en el feudalismo, el capitalismo y el socialismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Göran Therborn (1941), Autor Editorial: México D. F. [México] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 360 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-230-954-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CAPITALISMO
[Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]ESTADO
[Palabras claves]FEUDALISMO
[Palabras claves]INTERVENCIÓN DEL ESTADO
[Palabras claves]SOCIALISMO¿Como domina la clase dominante? : Apartados de Estado y poder estatal en el feudalismo, el capitalismo y el socialismo [texto impreso] / Göran Therborn (1941), Autor . - México D. F. (Cerro del Agua 248, Col. Romero de Terreros, Delegación Coyoacán, 04310,, México) : Siglo Veintiuno, 1979 . - 360 p.
ISBN : 978-968-230-954-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CAPITALISMO
[Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]ESTADO
[Palabras claves]FEUDALISMO
[Palabras claves]INTERVENCIÓN DEL ESTADO
[Palabras claves]SOCIALISMOReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 58075 320.1 THEc 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación de Hugo Licandro, Isobel Rubbo 61580 320.1 THEc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Sergio Ribeiro Pontet Composición social dominicana / Juan Bosch (1984)
Título : Composición social dominicana : historia e interpretación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Bosch, Autor Editorial: Santo Domingo [República Dominicana] : Alfa y Omega Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 418 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]REPÚBLICA DOMINICANA-HISTORIAResumen: En este libro del profesor Juan Bosch constituye un referente obligado para conocer la estructura de clases y la estratificación económica de la sociedad dominicana desde sus orígenes en la época colonial, además del proceso de luchas de clases verificado en este estadio. El autor realiza un viaje histórico adentrándose en otros temas importantes: la oligarquía azucarera, la sociedad hatera, los bucaneros, el surgimiento de Saint Domingue, el desarrollo de Santo Domingo después del siglo de miseria. Retrata la posición de Santo Domingo en el Caribe, la Revolución haitiana, la pequeña burguesía dominicana, sus luchas y el rol que desempeña en la Restauración.
Aborda la composición social y los partidos políticos de fines del siglo XIX, hasta 1930 y luego de la muerte de Trujillo. En fin, sus análisis acerca de la composición social del país, la descripción de las diferentes clases sociales y la división en subclases, así como sus expresiones, constituyen uno de los grandes aportes en las áreas de la sociología y la política para la época de los años 70. Desde la perspectiva política, el libro plantea un enfoque que posibilitó observar la realidad dominicana y sus actores desde una nueva visión para la interpretación de la misma, luego de la caída de TrujilloComposición social dominicana : historia e interpretación [texto impreso] / Juan Bosch, Autor . - Santo Domingo (República Dominicana) : Alfa y Omega, 1984 . - 418 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]REPÚBLICA DOMINICANA-HISTORIAResumen: En este libro del profesor Juan Bosch constituye un referente obligado para conocer la estructura de clases y la estratificación económica de la sociedad dominicana desde sus orígenes en la época colonial, además del proceso de luchas de clases verificado en este estadio. El autor realiza un viaje histórico adentrándose en otros temas importantes: la oligarquía azucarera, la sociedad hatera, los bucaneros, el surgimiento de Saint Domingue, el desarrollo de Santo Domingo después del siglo de miseria. Retrata la posición de Santo Domingo en el Caribe, la Revolución haitiana, la pequeña burguesía dominicana, sus luchas y el rol que desempeña en la Restauración.
Aborda la composición social y los partidos políticos de fines del siglo XIX, hasta 1930 y luego de la muerte de Trujillo. En fin, sus análisis acerca de la composición social del país, la descripción de las diferentes clases sociales y la división en subclases, así como sus expresiones, constituyen uno de los grandes aportes en las áreas de la sociología y la política para la época de los años 70. Desde la perspectiva política, el libro plantea un enfoque que posibilitó observar la realidad dominicana y sus actores desde una nueva visión para la interpretación de la misma, luego de la caída de TrujilloReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 62097 972.93 BOSc 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Concepto de Clases sociales / Theotonio Dos Santos
Título : Concepto de Clases sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Theotonio Dos Santos, Autor Editorial: México : Quinto Sol Número de páginas: 107 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES Concepto de Clases sociales [texto impreso] / Theotonio Dos Santos, Autor . - México : Quinto Sol, [s.d.] . - 107 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61268 305.51 SANc 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Sergio Ribeiro Pontet El concepto de clases sociales / Georges Gurvitch (1957)
Título : El concepto de clases sociales : de Marx a nuestros días Tipo de documento: texto impreso Autores: Georges Gurvitch, Autor Editorial: Buenos Aires : Galatea Fecha de publicación: 1957 Colección: Ideas de Nuestro Tiempo Número de páginas: 220 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]MARXISMONota de contenido: El concepto de clases sociales en Marx y en algunos marxistas.-- El concepto de clases sociales en los teóricos no marxistas.-- Exposición sistemática. El concepto de clases sociales : de Marx a nuestros días [texto impreso] / Georges Gurvitch, Autor . - Galatea, 1957 . - 220 p. - (Ideas de Nuestro Tiempo) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]MARXISMONota de contenido: El concepto de clases sociales en Marx y en algunos marxistas.-- El concepto de clases sociales en los teóricos no marxistas.-- Exposición sistemática. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 388 305.51 GURc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible45284 305.51 GURc 2a. ed 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación El debate Brenner / T. H. Aston (1988)
Título : El debate Brenner : Estructura de clases agraria y desarrollo económico en la Europa preindustrial Tipo de documento: texto impreso Autores: T. H. Aston, Editor científico ; C. H. E. Philpin, Editor científico ; Isabel Moll, Traductor ; Paulino Iradiel, Traductor Editorial: Barcelona : Crítica Fecha de publicación: 1988 Colección: Historia y Teoría Número de páginas: 402 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7423-369-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AGRICULTURA
[Palabras claves]CAPITALISMO
[Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]EUROPA
[Palabras claves]HISTORIA ECONÓMICAResumen: Con la publicación de estructura de la clase agraria y desarrollo económico en la Europa preindustrial, Robert Brenner comenzó un debate de gran interés sobre la transición del feudalismo al capitalismo. Postan, Hatcher y Le roy Ladurie defendieron el modelo neomalthusiano que pone énfasis en el crecimiento demográfico. Los otros autores matizan con diversos análisis sobre el mismo tema. Nota de contenido: Estructura de clases agraria y desarrollo económico en la Europa preindustrial -- Población y relaciones de clase en la sociedad feudal -- Estructura de clases agraria y el desarrollo del capitalismo: comparación de Francia e Inglaterra -- Organización campesina y conflicto de clases en la Alemania Oriental y occidental -- Una réplica al profesor Brenner -- Contra la ortodoxia neomalthusiana -- Una crisis en el feudalismo -- En busca del capitalismo agrario -- Estructura de clases agraria y desarrollo económico en la Bohemia preindustrial -- Las raíces agrarias del capitalismo europeo El debate Brenner : Estructura de clases agraria y desarrollo económico en la Europa preindustrial [texto impreso] / T. H. Aston, Editor científico ; C. H. E. Philpin, Editor científico ; Isabel Moll, Traductor ; Paulino Iradiel, Traductor . - Crítica, 1988 . - 402 p. - (Historia y Teoría) .
ISBN : 978-84-7423-369-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AGRICULTURA
[Palabras claves]CAPITALISMO
[Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]EUROPA
[Palabras claves]HISTORIA ECONÓMICAResumen: Con la publicación de estructura de la clase agraria y desarrollo económico en la Europa preindustrial, Robert Brenner comenzó un debate de gran interés sobre la transición del feudalismo al capitalismo. Postan, Hatcher y Le roy Ladurie defendieron el modelo neomalthusiano que pone énfasis en el crecimiento demográfico. Los otros autores matizan con diversos análisis sobre el mismo tema. Nota de contenido: Estructura de clases agraria y desarrollo económico en la Europa preindustrial -- Población y relaciones de clase en la sociedad feudal -- Estructura de clases agraria y el desarrollo del capitalismo: comparación de Francia e Inglaterra -- Organización campesina y conflicto de clases en la Alemania Oriental y occidental -- Una réplica al profesor Brenner -- Contra la ortodoxia neomalthusiana -- Una crisis en el feudalismo -- En busca del capitalismo agrario -- Estructura de clases agraria y desarrollo económico en la Bohemia preindustrial -- Las raíces agrarias del capitalismo europeo Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 69685 338.109 4 ASTd 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Belén Sánchez Duré El desarrollo social de América Latina en la postguerra / Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL) (1963)
Título : El desarrollo social de América Latina en la postguerra Tipo de documento: texto impreso Autores: Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL), Autor Editorial: Buenos Aires : Solar Fecha de publicación: 1963 Colección: Dimensión Americana Número de páginas: 188 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMERICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]ANÁLISIS SOCIOLÓGICO
[Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]IDEOLOGIAS POLITICAS
[Palabras claves]SINDICALISMOEl desarrollo social de América Latina en la postguerra [texto impreso] / Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL), Autor . - Solar, 1963 . - 188 p. - (Dimensión Americana) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMERICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]ANÁLISIS SOCIOLÓGICO
[Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]IDEOLOGIAS POLITICAS
[Palabras claves]SINDICALISMOReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 53473 980.035 COMd 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible60688 980.035 COMd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación de Hugo Licandro, Isobel Rubbo Desde abajo / Rodolfo Porrini (1998)
Título : Desde abajo : sectores populares en los años treinta Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Porrini, Autor ; Oribe Cures, Autor ; Nelly da Cunha, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Banda Oriental Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-10-042-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]DIVISIÓN DEL TRABAJO
[Palabras claves]TRABAJADORES
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA, 1915 - 1952Desde abajo : sectores populares en los años treinta [texto impreso] / Rodolfo Porrini, Autor ; Oribe Cures, Autor ; Nelly da Cunha, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Banda Oriental, 1998 . - 190 p.
ISBN : 978-9974-10-042-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]DIVISIÓN DEL TRABAJO
[Palabras claves]TRABAJADORES
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA, 1915 - 1952Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 42349 989.506 PORd 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Hugo Cores 46921 989.506 PORd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación José Williman La distinction / Pierre Bourdieu (1979)
Título : La distinction : critique sociale du jugement Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor Editorial: Paris [Francia] : Minuit Fecha de publicación: 1979 Colección: Sens Commun Número de páginas: 670 p ISBN/ISSN/DL: 978-2-7073-0275-5 Idioma : (fr) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]ESTÉTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍAResumen: La distinction. Critique sociale du jugement (1979) es un estudio sociológico de Pierre Bourdieu sobre la cultura y el gusto en Francia, producto de una investigación empírica llevada a cabo entre 1963 y 1968. En 1998, la Asociación Internacional de Sociología lo nombró uno de los diez libros de sociología más importantes del siglo veinte.
Bourdieu propone que quienes cuentan con mayor capital cultural (activos sociales no económicos, como la educación y otros que permiten la movilidad social en términos más amplios que el mero ingreso) son quienes determinan lo que constituye el buen gusto en una sociedad. Los que tienen menos capital general aceptan este gusto y aceptan la diferencia entre alta y baja cultura (clásica y popular) como algo legítimo y natural, y en consecuencia aceptan también las restricciones a las equivalencias existentes entre tipos de capital (económico, social, cultural). Quienes tienen menos capital general no son capaces de adquirir un capital cultural considerable, porque no cuentan con los medios necesarios para hacerlo. Esto puede referirse, por ejemplo, a la incapacidad de algunos para describir o entender una obra clásica de arte, producto de las características de su habitus. Bourdieu dice que la clase trabajadora espera que los objetos tengan una función, que sirvan para algo, mientras que aquellos que no tienen presiones económicas pueden tener una apreciación pura del objeto, sin relacionarlo con un posible uso para la vida cotidiana. Aceptar estas características dominantes del gusto es, según Bourdieu, una forma de "violencia simbólica". Es decir, el hecho de considerar como naturales estas distinciones entre gustos, y creer que éstas son algo necesario, niega a las clases dominadas la posibilidad de definir su propio mundo, lo cual pone en desventaja a aquéllos con menor capital general. Más aún, incluso cuando las clases sociales dominadas llegan a tener sus propias ideas sobre qué es "buen gusto" y qué no lo es, "la estética de la clase trabajadora es una estética dominada, a la que se obliga a definirse siempre en términos de la estética de la clase dominante".Nota de contenido: Première partie : Critique sociale du jugement de goût
Chapitre 1. Titres et quartiers de noblesse culturelle : Titres de noblesse culturelle – Quartiers de noblesse culturelle
Deuxième partie : L’économie des pratiques
Chapitre 2. L’espace social et ses transformations : Condition de classe et conditionnements sociaux – Un espace à trois dimensions – Les stratégies de reconversion
Chapitre 3. L’habitus et l’espace des styles de vie : L’homologie entre les espaces – Les univers de possibles stylistiques
Chapitre 4. La dynamique des champs : La correspondance entre la production des biens et la production des goûts – Les luttes symboliques
Troisième partie : Goûts de classe et styles de vie
Chapitre 5. Le sens de la distinction : Les modes d’appropriation de l’œuvre d’art – Les variantes du goût dominant – La marque du temps – Grandeurs temporelles et grandeurs spirituelles
Chapitre 6. La bonne volonté culturelle : Connaissance et reconnaissance – L’école et l’autodidacte – La pente et le penchant – Les variantes du goût petit-bourgeois – La petite bourgeoisie en déclin – La petite bourgeoisie d’exécution – La petite bourgeoisie nouvelle – Du devoir au devoir de plaisir
Chapitre 7. Le choix du nécessaire : Le goût de nécessité et le principe de conformité – Les effets de la domination
Chapitre 8. Culture et politique : Cens et censure – Compétence et incompétence statutaires – Le pays légal – L’opinion personnelle – Les modes de production de l’opinion – Dépossession et détournement – Ordre moral et ordre politique – Habitus de classe et opinions politiques – L’offre et la demande d’opinions – L’espace politique – L’effet propre de la trajectoire – Le langage politique
Conclusion. Classes et classements : Des structures sociales incorporées – Une connaissance sans concept – Des attributions intéressées – La lutte des classements – Réalité de la représentation et représentation de la réalité
Post-scriptum. Éléments pour une critique « vulgaire » des critiques « pures » : Le dégoût du facile – Le « goût de la réflexion »et le « goût des sens » – Un rapport social dénié – Parerga et paralipomena – Le plaisir de la lecture
Annexe 1 : Quelques réflexions sur la méthode – Annexe 2 : Sources complémentaires – Annexe 3 : Les données statistiques – Annexe 4 : Un jeu de société
Liste des tableaux – Liste des graphiques – Références photographiquesLa distinction : critique sociale du jugement [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor . - Minuit, 1979 . - 670 p. - (Sens Commun) .
ISBN : 978-2-7073-0275-5
Idioma : (fr)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]ESTÉTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍAResumen: La distinction. Critique sociale du jugement (1979) es un estudio sociológico de Pierre Bourdieu sobre la cultura y el gusto en Francia, producto de una investigación empírica llevada a cabo entre 1963 y 1968. En 1998, la Asociación Internacional de Sociología lo nombró uno de los diez libros de sociología más importantes del siglo veinte.
Bourdieu propone que quienes cuentan con mayor capital cultural (activos sociales no económicos, como la educación y otros que permiten la movilidad social en términos más amplios que el mero ingreso) son quienes determinan lo que constituye el buen gusto en una sociedad. Los que tienen menos capital general aceptan este gusto y aceptan la diferencia entre alta y baja cultura (clásica y popular) como algo legítimo y natural, y en consecuencia aceptan también las restricciones a las equivalencias existentes entre tipos de capital (económico, social, cultural). Quienes tienen menos capital general no son capaces de adquirir un capital cultural considerable, porque no cuentan con los medios necesarios para hacerlo. Esto puede referirse, por ejemplo, a la incapacidad de algunos para describir o entender una obra clásica de arte, producto de las características de su habitus. Bourdieu dice que la clase trabajadora espera que los objetos tengan una función, que sirvan para algo, mientras que aquellos que no tienen presiones económicas pueden tener una apreciación pura del objeto, sin relacionarlo con un posible uso para la vida cotidiana. Aceptar estas características dominantes del gusto es, según Bourdieu, una forma de "violencia simbólica". Es decir, el hecho de considerar como naturales estas distinciones entre gustos, y creer que éstas son algo necesario, niega a las clases dominadas la posibilidad de definir su propio mundo, lo cual pone en desventaja a aquéllos con menor capital general. Más aún, incluso cuando las clases sociales dominadas llegan a tener sus propias ideas sobre qué es "buen gusto" y qué no lo es, "la estética de la clase trabajadora es una estética dominada, a la que se obliga a definirse siempre en términos de la estética de la clase dominante".Nota de contenido: Première partie : Critique sociale du jugement de goût
Chapitre 1. Titres et quartiers de noblesse culturelle : Titres de noblesse culturelle – Quartiers de noblesse culturelle
Deuxième partie : L’économie des pratiques
Chapitre 2. L’espace social et ses transformations : Condition de classe et conditionnements sociaux – Un espace à trois dimensions – Les stratégies de reconversion
Chapitre 3. L’habitus et l’espace des styles de vie : L’homologie entre les espaces – Les univers de possibles stylistiques
Chapitre 4. La dynamique des champs : La correspondance entre la production des biens et la production des goûts – Les luttes symboliques
Troisième partie : Goûts de classe et styles de vie
Chapitre 5. Le sens de la distinction : Les modes d’appropriation de l’œuvre d’art – Les variantes du goût dominant – La marque du temps – Grandeurs temporelles et grandeurs spirituelles
Chapitre 6. La bonne volonté culturelle : Connaissance et reconnaissance – L’école et l’autodidacte – La pente et le penchant – Les variantes du goût petit-bourgeois – La petite bourgeoisie en déclin – La petite bourgeoisie d’exécution – La petite bourgeoisie nouvelle – Du devoir au devoir de plaisir
Chapitre 7. Le choix du nécessaire : Le goût de nécessité et le principe de conformité – Les effets de la domination
Chapitre 8. Culture et politique : Cens et censure – Compétence et incompétence statutaires – Le pays légal – L’opinion personnelle – Les modes de production de l’opinion – Dépossession et détournement – Ordre moral et ordre politique – Habitus de classe et opinions politiques – L’offre et la demande d’opinions – L’espace politique – L’effet propre de la trajectoire – Le langage politique
Conclusion. Classes et classements : Des structures sociales incorporées – Une connaissance sans concept – Des attributions intéressées – La lutte des classements – Réalité de la représentation et représentation de la réalité
Post-scriptum. Éléments pour une critique « vulgaire » des critiques « pures » : Le dégoût du facile – Le « goût de la réflexion »et le « goût des sens » – Un rapport social dénié – Parerga et paralipomena – Le plaisir de la lecture
Annexe 1 : Quelques réflexions sur la méthode – Annexe 2 : Sources complémentaires – Annexe 3 : Les données statistiques – Annexe 4 : Un jeu de société
Liste des tableaux – Liste des graphiques – Références photographiquesReserva
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Título : Educación y sociología en España : Selección de textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Lerena, Editor científico Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1987 Colección: Akal Universitaria num. 83 Número de páginas: 624 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-158-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]EDUCACION-ESPAÑA
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONEn línea: https://issuu.com/cse-fes/docs/ese1 Educación y sociología en España : Selección de textos [texto impreso] / Carlos Lerena, Editor científico . - Akal, 1987 . - 624 p. - (Akal Universitaria; 83) .
ISBN : 978-84-7600-158-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]EDUCACION-ESPAÑA
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONEn línea: https://issuu.com/cse-fes/docs/ese1 Reserva
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Disponible Egipto, fenómeno actual / Hassan Riad (1965)
Título : Egipto, fenómeno actual Tipo de documento: texto impreso Autores: Hassan Riad, Autor Editorial: Barcelona : Nova Terra Fecha de publicación: 1965 Colección: El Mundo y los Hombres num. 8 Número de páginas: 297 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]EGIPTO-HISTORIA-SIGLO XIX
[Palabras claves]EGIPTO-HISTORIA-SIGLO XX
[Palabras claves]HISTORIA SOCIALEgipto, fenómeno actual [texto impreso] / Hassan Riad, Autor . - Nova Terra, 1965 . - 297 p. - (El Mundo y los Hombres; 8) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]EGIPTO-HISTORIA-SIGLO XIX
[Palabras claves]EGIPTO-HISTORIA-SIGLO XX
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Disponible La escuela va a examen / Anne Van Haecht (1998)
Título : La escuela va a examen : Preguntas a la sicología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Anne Van Haecht, Autor Editorial: Mińos y Dávila : Biblos Fecha de publicación: 1998 Colección: Educación y Sociedad num. 2 Número de páginas: 278 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-952940-6-7 Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]CONSTRUCTIVISMO-PEDAGOGÍA
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIALIZACIÓN
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: Esta obra intenta, a lo largo de sucesivas síntesis teóricas, delinear las grandes etapas de la evolución que conduce a la sociología de la educación de la lengua francesa a una distensión teórica que, por lo demás, es sólo el reflejo de una transformación del modo de pensar sociológico dominante. La mayor preocupación de la autora es mostrar hasta qué punto es importante seguir el desarrollo de la sociología general para comprender las inflexiones teóricas que han afectado las investigaciones relativas al campo escolar. Nota de contenido: El surgimiento de la sociología crítica de la educación -- Hacia el constructivismo: el paso obligado por la sociología general -- Las grandes orientaciones La escuela va a examen : Preguntas a la sicología de la educación [texto impreso] / Anne Van Haecht, Autor . - Biblos, 1998 . - 278 p. - (Educación y Sociedad; 2) .
ISBN : 978-84-952940-6-7
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]CONSTRUCTIVISMO-PEDAGOGÍA
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIALIZACIÓN
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: Esta obra intenta, a lo largo de sucesivas síntesis teóricas, delinear las grandes etapas de la evolución que conduce a la sociología de la educación de la lengua francesa a una distensión teórica que, por lo demás, es sólo el reflejo de una transformación del modo de pensar sociológico dominante. La mayor preocupación de la autora es mostrar hasta qué punto es importante seguir el desarrollo de la sociología general para comprender las inflexiones teóricas que han afectado las investigaciones relativas al campo escolar. Nota de contenido: El surgimiento de la sociología crítica de la educación -- Hacia el constructivismo: el paso obligado por la sociología general -- Las grandes orientaciones Reserva
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