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Historia contemporánea / Robert Roswell Palmer (1980)

Público ISBD Título : Historia contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Roswell Palmer (1909–2002), Autor ; J. Colton, Autor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1980 Colección: Textos Número de páginas: 848 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7339-476-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EUROPA-HISTORIA-1945- [Palabras claves]GUERRA FRÍA [Palabras claves]GUERRA MUNDIAL I, 1914-1918 [Palabras claves]GUERRA MUNDIAL II, 1939-1945 [Palabras claves]ILUSTRACIÓN [Palabras claves]Napoleón I, Emperador de Francia, 1769-1821 [Palabras claves]REVOLUCIÓN FRANCESA, 1789 - 1799 [Palabras claves]REVOLUCIÓN RUSA, 1917 Resumen: Un estudio exhaustivo de la historia del mundo. Junto a los hechos políticos y militares, se analizan situaciones socioeconómicas y aspectos ideológicos fundamentales para comprensión de los cambios ocurridos en los últimos siglos. Nota de contenido: 1.La Edad de la Ilustración.- 2.La Revolución Francesa.- 3.La Europa Napoleonica.- 4.Reacción contra el progreso,1815-1848.- La Revolución y el restablecimiento del orden,1848-1870.- 6.La consolidación de grandes estados nacionales.- 7.Civilización europea,1871-1914.- 8.Supremacía mundial de Europa.- 9.La Primera Guerra Mundial.- 10.La Revolución Rusa y la Unión Soviética.- 11.La aparente victoria de la democracia.- 12.Democracia y dictadura.- 13.La Segunda Guerra Mundial.- 14.La Epoca Contemporánea: Guerra Fría, Comunismo y Revolución colonial.- 15.La Edad Contemporánea:crisis y coexistencia Historia contemporánea [texto impreso] / Robert Roswell Palmer (1909–2002), Autor ; J. Colton, Autor . - Akal, 1980 . - 848 p. - (Textos) . ISBN : 978-84-7339-476-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EUROPA-HISTORIA-1945- [Palabras claves]GUERRA FRÍA [Palabras claves]GUERRA MUNDIAL I, 1914-1918 [Palabras claves]GUERRA MUNDIAL II, 1939-1945 [Palabras claves]ILUSTRACIÓN [Palabras claves]Napoleón I, Emperador de Francia, 1769-1821 [Palabras claves]REVOLUCIÓN FRANCESA, 1789 - 1799 [Palabras claves]REVOLUCIÓN RUSA, 1917 Resumen: Un estudio exhaustivo de la historia del mundo. Junto a los hechos políticos y militares, se analizan situaciones socioeconómicas y aspectos ideológicos fundamentales para comprensión de los cambios ocurridos en los últimos siglos. Nota de contenido: 1.La Edad de la Ilustración.- 2.La Revolución Francesa.- 3.La Europa Napoleonica.- 4.Reacción contra el progreso,1815-1848.- La Revolución y el restablecimiento del orden,1848-1870.- 6.La consolidación de grandes estados nacionales.- 7.Civilización europea,1871-1914.- 8.Supremacía mundial de Europa.- 9.La Primera Guerra Mundial.- 10.La Revolución Rusa y la Unión Soviética.- 11.La aparente victoria de la democracia.- 12.Democracia y dictadura.- 13.La Segunda Guerra Mundial.- 14.La Epoca Contemporánea: Guerra Fría, Comunismo y Revolución colonial.- 15.La Edad Contemporánea:crisis y coexistencia

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Historia de la matemática / Juan Antonio Argüelles Rodríguez (1989)

Público ISBD Título : Historia de la matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Antonio Argüelles Rodríguez, Autor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1989 Colección: El Mochuelo Pensativo num. 7 Número de páginas: 215 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-446-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA DE LA MATEMÁTICA Nota de contenido: El origen de la matemática.-- El Próximo Oriente, cuna de la matemática.-- Grecia.-- La Edad Media.-- El Renacimiento.-- El Barroco.-- La invención del cálculo infinitesimal.-- El siglo VXIII.-- Iniciación al método racional.-- Siglo XIX.-- El siglo XX.-- Tabla cronológica Historia de la matemática [texto impreso] / Juan Antonio Argüelles Rodríguez, Autor . - Akal, 1989 . - 215 p. - (El Mochuelo Pensativo; 7) . ISBN : 978-84-7600-446-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA DE LA MATEMÁTICA Nota de contenido: El origen de la matemática.-- El Próximo Oriente, cuna de la matemática.-- Grecia.-- La Edad Media.-- El Renacimiento.-- El Barroco.-- La invención del cálculo infinitesimal.-- El siglo VXIII.-- Iniciación al método racional.-- Siglo XIX.-- El siglo XX.-- Tabla cronológica

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Historia de la educación en la antigüedad / Henri-Irénée Marrou (1985)

Público ISBD Título : Historia de la educación en la antigüedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Henri-Irénée Marrou (1904–1977) ; Yago Barja de Quiroga, Autor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1985 Colección: Akal Universitaria. Educación num. 80 Número de páginas: 541 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-052-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Resumen: Este libro reconstruye la historia de la educación en el mundo mediterráneo desde el primer milenio a.C. hasta el siglo V d.C. Ello permite presentar el análisis de una serie de complejas evoluciones y transformaciones, desde los inicios de la época homérica hasta la aparición de las escuelas cristianas que sentarían las bases de la educación en la Alta Edad Media. Nota de contenido: Orígenes de la educación clásica: de Homero a Isócrates -- Panorama de la educación clásica en la época helenística -- Roma y la educación clásica Historia de la educación en la antigüedad [texto impreso] / Henri-Irénée Marrou (1904–1977) ; Yago Barja de Quiroga, Autor . - Akal, 1985 . - 541 p. - (Akal Universitaria. Educación; 80) . ISBN : 978-84-7600-052-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Resumen: Este libro reconstruye la historia de la educación en el mundo mediterráneo desde el primer milenio a.C. hasta el siglo V d.C. Ello permite presentar el análisis de una serie de complejas evoluciones y transformaciones, desde los inicios de la época homérica hasta la aparición de las escuelas cristianas que sentarían las bases de la educación en la Alta Edad Media. Nota de contenido: Orígenes de la educación clásica: de Homero a Isócrates -- Panorama de la educación clásica en la época helenística -- Roma y la educación clásica

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Las reglas del método sociológico / Emile Durkheim (1997) 

Público ISBD Título : Las reglas del método sociológico Tipo de documento: texto impreso Autores: Emile Durkheim (1858 -1917), Autor ; Antonio Ferrer y Robert, Traductor Mención de edición: 5a. ed Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1997 Colección: Akal Universitaria. Sociología num. 86 Número de páginas: 156 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-249-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL [Palabras claves]SOCIOLOGÍA-METODOLOGÍA Resumen: Con la lectura de este libro se puede llegar a aprender bastante más sociología que con todas las obras introductorias que llenan nuestras librerías. Otro de los aspectos que permiten dar una importancia particular a esta obra es el hecho de que Durkheim supiese desarrollar de un modo explícito las tres perspectivas de la sociología , que pocos sociólogos han logrado conjuntar: la teoría sociológica, la metodología y la investigación empírica. Nota de contenido: Qué es un hecho social. Reglas relativas a la observación de los hechos sociales. Reglas relativas a la constitución de los tipos sociales. Reglas relativas a la constitución de los tipos sociales, explicación de los hechos sociales. Administración de la prueba En línea: https://eva.fcs.edu.uy/pluginfile.php/45453/mod_resource/content/1/LAS_REGLAS_DE [...] Las reglas del método sociológico [texto impreso] / Emile Durkheim (1858 -1917), Autor ; Antonio Ferrer y Robert, Traductor  . -  5a. ed . - Akal, 1997 . - 156 p. - (Akal Universitaria. Sociología; 86) . ISBN : 978-84-7600-249-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL [Palabras claves]SOCIOLOGÍA-METODOLOGÍA Resumen: Con la lectura de este libro se puede llegar a aprender bastante más sociología que con todas las obras introductorias que llenan nuestras librerías. Otro de los aspectos que permiten dar una importancia particular a esta obra es el hecho de que Durkheim supiese desarrollar de un modo explícito las tres perspectivas de la sociología , que pocos sociólogos han logrado conjuntar: la teoría sociológica, la metodología y la investigación empírica. Nota de contenido: Qué es un hecho social. Reglas relativas a la observación de los hechos sociales. Reglas relativas a la constitución de los tipos sociales. Reglas relativas a la constitución de los tipos sociales, explicación de los hechos sociales. Administración de la prueba En línea: https://eva.fcs.edu.uy/pluginfile.php/45453/mod_resource/content/1/LAS_REGLAS_DE [...]

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Juego y educación: las ludotecas / Jean Vial (1988)

Público ISBD Título : Juego y educación: las ludotecas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Vial Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1988 Colección: Akal Universitaria. Educación num. 122 Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 84-7600-319-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]JUEGO [Palabras claves]JUEGOS EDUCATIVOS [Palabras claves]LUDOTECAS [Palabras claves]RECURSOS DIDÁCTICOS Resumen: Un planteamiento novedoso y útil sobre las relaciones entre el juego y la educación. Tras un análisis sobre la historia, las teorías y funciones del juego, el autor nos explica las diversas clases de juegos y sus aspectos educativos, así como las finalidades y tipologías del juguete y la función del juego en la escuela, dando un serie de ejemplos prácticos, necesarios para los docentes. Nota de contenido: EL JUEGO: ANTECEDENTES Y CARACTERES. Historia y geografía del juego -- Teoría y funciones del juego -- Efectos del juego -- Los juegos sin juguete -- EL JUGUETE. El juguete su historia y geografía -- Finalidades y tipología del juguete -- Fabricación y venta del juguete -- El educador ante el juguete -- Los juguetes por sí mismos: las ludotecas -- LA ESCUELA Y LOS JUEGOS. Las dificultades de una revolución -- Las promesas de una revolución -- Condiciones de una evolución Juego y educación: las ludotecas [texto impreso] / Jean Vial . - Akal, 1988 . - 143 p. - (Akal Universitaria. Educación; 122) . ISSN : 84-7600-319-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]JUEGO [Palabras claves]JUEGOS EDUCATIVOS [Palabras claves]LUDOTECAS [Palabras claves]RECURSOS DIDÁCTICOS Resumen: Un planteamiento novedoso y útil sobre las relaciones entre el juego y la educación. Tras un análisis sobre la historia, las teorías y funciones del juego, el autor nos explica las diversas clases de juegos y sus aspectos educativos, así como las finalidades y tipologías del juguete y la función del juego en la escuela, dando un serie de ejemplos prácticos, necesarios para los docentes. Nota de contenido: EL JUEGO: ANTECEDENTES Y CARACTERES. Historia y geografía del juego -- Teoría y funciones del juego -- Efectos del juego -- Los juegos sin juguete -- EL JUGUETE. El juguete su historia y geografía -- Finalidades y tipología del juguete -- Fabricación y venta del juguete -- El educador ante el juguete -- Los juguetes por sí mismos: las ludotecas -- LA ESCUELA Y LOS JUEGOS. Las dificultades de una revolución -- Las promesas de una revolución -- Condiciones de una evolución

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Estructura económica capitalista internacional / Enrique Palazuelos (1990)

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La sociedad feudal / Marc Bloch (1986) 

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Las formas elementales de la vida religiosa / Emile Durkheim (1992) 

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La Europa del siglo XVII 1598-1700 / Thomas Munck (1994)

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La Europa del siglo XVIII 1700-1789 / Jeremy Black (1997)

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América Latina en la Edad Moderna / James Lockhart (1992)

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El discurso del método / René Descartes (1982)

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El suicidio / Emile Durkheim (1995)

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Dinámica capitalista y crisis actual / Enrique Palazuelos (1990)

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La transición del esclavismo al feudalismo / Marc Bloch (1989)

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