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Iber / Rosa María Guitart (1994)
[publicación periódica] Ver los números disponibles
Título : Iber : didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa María Guitart, Director de publicación Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1994 ISBN/ISSN/DL: 11339810 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]HISTORIA-ENSEÑANZAResumen: Objetivos:
Proporcionar información útil para la práctica docente y para la autoformación del profesorado.
Contribuir a la construcción de un campo específico de la didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia.
Crear redes de intercambio de ideas, iniciativas y experiencias entre el profesorado.
Favorecer la renovación del discurso pedagógico dominante, abriendo vías para su superación crítica.
Buscar una influencia intelectual y práctica que permita trasladar las ideas educativas innovadoras a un sector de la profesión y a la práctica escolar.
Dar a las experiencias didácticas la misma «categoría» científica y el mismo valor que la investigación teórica.[publicación periódica] Ver los números disponibles Iber : didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia [texto impreso] / Rosa María Guitart, Director de publicación . - Barcelona : Graó, 1994.
ISSN : 11339810
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]HISTORIA-ENSEÑANZAResumen: Objetivos:
Proporcionar información útil para la práctica docente y para la autoformación del profesorado.
Contribuir a la construcción de un campo específico de la didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia.
Crear redes de intercambio de ideas, iniciativas y experiencias entre el profesorado.
Favorecer la renovación del discurso pedagógico dominante, abriendo vías para su superación crítica.
Buscar una influencia intelectual y práctica que permita trasladar las ideas educativas innovadoras a un sector de la profesión y a la práctica escolar.
Dar a las experiencias didácticas la misma «categoría» científica y el mismo valor que la investigación teórica.La ignorancia de lo que es Geografía / Jorge Chebataroff en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 1 (1956)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 1 (1956) . - pp. 131-150
Título : La ignorancia de lo que es Geografía Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Chebataroff (1909 - 1984), Autor Fecha de publicación: 1956 Artículo en la página: pp. 131-150 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA [artículo] La ignorancia de lo que es Geografía [texto impreso] / Jorge Chebataroff (1909 - 1984), Autor . - 1956 . - pp. 131-150.
Idioma : Español (spa)
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 1 (1956) . - pp. 131-150
Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R2727 Anales del IPA, N°1 1 día Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR2728 Anales del IPA, N°1 c. 2 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR4393 Anales del IPA, N°1 c. 3 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR4867 Anales del IPA, N°1 c. 4 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible Invitación a la didáctica de la geometría / Claudi Alsina Catalá (1997)
Título : Invitación a la didáctica de la geometría Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carme Burgués Flamerich, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 1997 Colección: Matemáticas: Cultura y aprendizaje num. 12 Número de páginas: 142 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-020-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAInvitación a la didáctica de la geometría [texto impreso] / Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carme Burgués Flamerich, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor . - Síntesis, 1997 . - 142 p : il. - (Matemáticas: Cultura y aprendizaje; 12) .
ISBN : 978-84-7738-020-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43001 510 MAT 12 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible43002 510 MAT 12 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Las excursiones geográficas / Jorge Chebataroff en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 9 (1964)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 9 (1964) . - p. 150-162
Título : Las excursiones geográficas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Chebataroff (1909 - 1984), Autor Fecha de publicación: 1964 Artículo en la página: p. 150-162 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA [artículo] Las excursiones geográficas [texto impreso] / Jorge Chebataroff (1909 - 1984), Autor . - 1964 . - p. 150-162.
Idioma : Español (spa)
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 9 (1964) . - p. 150-162
Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R2719 Anales del IPA, N°9 1 día Hemeroteca Publicaciones periódicas Consulta en sala
DisponibleR6408 Anales del IPA, N°9 c. 2 7 días Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible La Lección de geografía / N. Studensov (1966)
Título : La Lección de geografía Tipo de documento: texto impreso Autores: N. Studensov, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fundación de Cultura Universitaria (FCU) Fecha de publicación: 1966 Colección: Cuadernos de Geografía num. 5 Número de páginas: 58 p Nota general: Libro escrito para los profesores de Geografía de la URSS. Fragmentos tomados de la traducción realizada por Editora Pedagógica, La Habana, Cuba, 1966 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA La Lección de geografía [texto impreso] / N. Studensov, Autor . - Fundación de Cultura Universitaria (FCU), 1966 . - 58 p. - (Cuadernos de Geografía; 5) .
Libro escrito para los profesores de Geografía de la URSS. Fragmentos tomados de la traducción realizada por Editora Pedagógica, La Habana, Cuba, 1966
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 3246 910.7 STUl 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Localización especial / Mirta S. T. de Montoya (1974)
Título : Localización especial : su secuencia a través de diversos niveles de comprensión Tipo de documento: texto impreso Autores: Mirta S. T. de Montoya, Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1974 Colección: Cuaderno Pedagógico num. 28 Número de páginas: 59 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-13-6715-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CARTOGRAFÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZALocalización especial : su secuencia a través de diversos niveles de comprensión [texto impreso] / Mirta S. T. de Montoya, Autor . - Kapelusz, 1974 . - 59 p : il. - (Cuaderno Pedagógico; 28) .
ISBN : 978-950-13-6715-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CARTOGRAFÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 51242 304.23 MONi 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Medios Audiovisuales / Louis Porcher (1980)
Título : Medios Audiovisuales : Aplicación a la lengua, matemáticas, Ciencias Naturales y Sociales, Idiomas, Plástica y Tecnología Tipo de documento: texto impreso Autores: Louis Porcher, Director de publicación Editorial: Madrid [España] : Cincel Fecha de publicación: 1980 Colección: Diálogos en Educación num. 5 Número de páginas: 155 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7046-144-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BIOLOGÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VISUAL Y PLÁSTICA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]HISTORIA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Palabras claves]MEDIOS AUDIOVISUALESMedios Audiovisuales : Aplicación a la lengua, matemáticas, Ciencias Naturales y Sociales, Idiomas, Plástica y Tecnología [texto impreso] / Louis Porcher, Director de publicación . - Cincel, 1980 . - 155 p. - (Diálogos en Educación; 5) .
ISBN : 978-84-7046-144-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]BIOLOGÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VISUAL Y PLÁSTICA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]HISTORIA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Palabras claves]MEDIOS AUDIOVISUALESReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 9204 371.335 PORm 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Método para la enseñanza de la geografía / Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) (París, Francia) (1966)
Título : Método para la enseñanza de la geografía Tipo de documento: texto impreso Autores: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) (París, Francia), Autor Editorial: París [Francia] : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Fecha de publicación: 1966 Otro editor: Barcelona [España] : Teide Colección: Programas y Métodos de Enseñanza Número de páginas: 304 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA Método para la enseñanza de la geografía [texto impreso] / Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) (París, Francia), Autor . - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) : Barcelona (España) : Teide, 1966 . - 304 p. : il. - (Programas y Métodos de Enseñanza) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 30546 910.7 UNEm 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible N° 1 - Mayo 1958 (Número de Estuario)
[número]
es un número de Estuario / Luis Marmouget (1958)
Título : N° 1 - Mayo 1958 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1958 Número de páginas: 104 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGELIA-HISTORIA
[Palabras claves]CLIMA
[Palabras claves]CORRIENTE MARINA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA HUMANA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]INCAS
[Palabras claves]MONTEVIDEONota de contenido: CUADERNOS DE GEOGRAFÍA: La orientación de la Geografía en Oxford y Cambridge y las carreras a las cuales di estudio lleva / J. A. Steers.-- Investigaciones sobre la enseñanza a la Geografía/ Scarfe, M.V..-- Introducción a un compendio de geografía humana/ Max Sorre.-- Un homoclima del Uruguay; Nuevas Gales del Sur/ Griffith Taylor.-- Olas y corrientes litorales/ Alberto Pochintesta.-- CUADERNOS DE HISTORIA: Descubrimientos sobre la civilización de Tiahuanaco / Dick Edgar Ibarra Grasso.-- Nórdicos y neolatinos- dos temperamentos antitéticos / Julio Ricci.-- Montevideo o la breve historia de una historia intensa / Eugenio Petit Muñoz.-- CRÓNICAS: R.D.P.F.: la cuestión argelina.-- Comentarios bibliográficos [número]
es un número de Estuario / Luis Marmouget (1958)
N° 1 - Mayo 1958 [texto impreso] . - 1958 . - 104 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARGELIA-HISTORIA
[Palabras claves]CLIMA
[Palabras claves]CORRIENTE MARINA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA HUMANA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]INCAS
[Palabras claves]MONTEVIDEONota de contenido: CUADERNOS DE GEOGRAFÍA: La orientación de la Geografía en Oxford y Cambridge y las carreras a las cuales di estudio lleva / J. A. Steers.-- Investigaciones sobre la enseñanza a la Geografía/ Scarfe, M.V..-- Introducción a un compendio de geografía humana/ Max Sorre.-- Un homoclima del Uruguay; Nuevas Gales del Sur/ Griffith Taylor.-- Olas y corrientes litorales/ Alberto Pochintesta.-- CUADERNOS DE HISTORIA: Descubrimientos sobre la civilización de Tiahuanaco / Dick Edgar Ibarra Grasso.-- Nórdicos y neolatinos- dos temperamentos antitéticos / Julio Ricci.-- Montevideo o la breve historia de una historia intensa / Eugenio Petit Muñoz.-- CRÓNICAS: R.D.P.F.: la cuestión argelina.-- Comentarios bibliográficos Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R4112 Estuario N° 1, 1958 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible Nº 11 - Enero, 1997 - Cine, geografía e historia (Número de Iber)
[número]
es un número de Iber / Rosa María Guitart (1994)
Título : Nº 11 - Enero, 1997 - Cine, geografía e historia Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 128 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]HISTORIA-ENSEÑANZANota de contenido: Reflexiones alrededor del cine y la historia en la enseñanza
Marta Selva, Anna Solà
El cine: entretenimiento y herramienta de aprendizaje
Pilar Isern
Cinematografía y actividades didácticas: desarrollo de casos concretos en geografía e historia
Xavier Pérez, Núria Bou
La enseñanza de la historia de España en el siglo XX por medio de cuatro novelas y cuatro películas
Florencio Friera
El cine musical y su interdisciplinariedad con las ciencias sociales
Pilar Martínez
El cine en la clase de historia: un proyecto didáctico para la ESO y el bachillerato
Ricard Gorgues
Tiempo vivido y tiempo recordado: tiempo de la historia y memoria histórica
Saturnino Sánchez
La investigación didáctica aplicada al aula universitaria de historia: una tarea pendiente
Félix González
El tiempo libre: el ocio en los espacios urbanizados
Eladia Boils
Trabajo de campo y concepto de paisaje en el aula de naturaleza de Osorio
Ezequiel Geurra
[número]
es un número de Iber / Rosa María Guitart (1994)
Nº 11 - Enero, 1997 - Cine, geografía e historia [texto impreso] . - 1997 . - 128 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]HISTORIA-ENSEÑANZANota de contenido: Reflexiones alrededor del cine y la historia en la enseñanza
Marta Selva, Anna Solà
El cine: entretenimiento y herramienta de aprendizaje
Pilar Isern
Cinematografía y actividades didácticas: desarrollo de casos concretos en geografía e historia
Xavier Pérez, Núria Bou
La enseñanza de la historia de España en el siglo XX por medio de cuatro novelas y cuatro películas
Florencio Friera
El cine musical y su interdisciplinariedad con las ciencias sociales
Pilar Martínez
El cine en la clase de historia: un proyecto didáctico para la ESO y el bachillerato
Ricard Gorgues
Tiempo vivido y tiempo recordado: tiempo de la historia y memoria histórica
Saturnino Sánchez
La investigación didáctica aplicada al aula universitaria de historia: una tarea pendiente
Félix González
El tiempo libre: el ocio en los espacios urbanizados
Eladia Boils
Trabajo de campo y concepto de paisaje en el aula de naturaleza de Osorio
Ezequiel Geurra
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R0718 IBER nº 11 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible Nº 16 - Abril, 1998 - Nuevas fronteras de los contenidos geográficos (Número de Iber)
[número]
es un número de Iber / Rosa María Guitart (1994)
Título : Nº 16 - Abril, 1998 - Nuevas fronteras de los contenidos geográficos Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 126 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA Nota de contenido: Nuevas fronteras de los contenidos geográficos.
La relación entre la geografía universitaria y la docencia de la geografía en las escuelas de educación secundaria en el Reino Unido.
Norman John Graves
Geografía y ordenación del territorio.
Florencio Zoido Naranjo
Las nuevas perspectivas del análisis geográfico de la población.
Vicente Gozálvez Pérez
Viejos y nuevos enfoques en el estudio del medio rural.
Leonor de la Puente Fernández
Una nueva visión de la geografía física: el planteamiento ecogeográfico.
Augusto Pérez Alberti
Cambios territoriales y nueva geografía regional.
Julia Salom Carrasco,Javier Pérez Esparcia
La formación geográfica en la educación infantil y primaria.
Mª Rosario Piñeiro Peleteiro,Mª Cruz Melón Arias
Investigación y opinión
La reforma de la enseñanza de las humanidades. El punto de vista de la Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales.
Joan Pagès Blanch
Las humanidades: estereotipos, evidencias y algunas incógnitas sobre sus profesores.
Isidoro González Gallego
Desde y para el aula
El profesorado y los materiales para la enseñanza de la historia.
Ramón Galindo Morales
Las unidades didácticas en el proyecto GEA. Fundamentación teórica y praxis de la unidad «El color del dinero».
Vicente Gómez Benedito[número]
es un número de Iber / Rosa María Guitart (1994)
Nº 16 - Abril, 1998 - Nuevas fronteras de los contenidos geográficos [texto impreso] . - 1998 . - 126 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA Nota de contenido: Nuevas fronteras de los contenidos geográficos.
La relación entre la geografía universitaria y la docencia de la geografía en las escuelas de educación secundaria en el Reino Unido.
Norman John Graves
Geografía y ordenación del territorio.
Florencio Zoido Naranjo
Las nuevas perspectivas del análisis geográfico de la población.
Vicente Gozálvez Pérez
Viejos y nuevos enfoques en el estudio del medio rural.
Leonor de la Puente Fernández
Una nueva visión de la geografía física: el planteamiento ecogeográfico.
Augusto Pérez Alberti
Cambios territoriales y nueva geografía regional.
Julia Salom Carrasco,Javier Pérez Esparcia
La formación geográfica en la educación infantil y primaria.
Mª Rosario Piñeiro Peleteiro,Mª Cruz Melón Arias
Investigación y opinión
La reforma de la enseñanza de las humanidades. El punto de vista de la Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales.
Joan Pagès Blanch
Las humanidades: estereotipos, evidencias y algunas incógnitas sobre sus profesores.
Isidoro González Gallego
Desde y para el aula
El profesorado y los materiales para la enseñanza de la historia.
Ramón Galindo Morales
Las unidades didácticas en el proyecto GEA. Fundamentación teórica y praxis de la unidad «El color del dinero».
Vicente Gómez BeneditoReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R0730 IBER nº 16 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible Nº 9 - Julio, 1996 - Métodos y técnicas de la didáctica de la geografía (Número de Iber)
[número]
es un número de Iber / Rosa María Guitart (1994)
Título : Nº 9 - Julio, 1996 - Métodos y técnicas de la didáctica de la geografía Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 143 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA Resumen: Métodos y técnicas de la Didáctica de la Geografía
La didáctica de la geografía en el contexto del pensamiento de finales del siglo XX.
Pilar Benejam Argimbau
Enseñar geografía o educar geográficamente a las personas.
Xosé M. Souto González,Santos Ramírez Martínez
Representación del concepto de pueblo y ciudad en niños asturianos de 4 a 7 años.
Mª Rosario Piñeiro Peleteiro
La lectura visual del paisaje. Bases para una metodología.
Jaume Busquets i Fàbregas
La confección de coremas: un procedimiento relacionado con el desarrollo de las habilidades cartográficas.
Roser Calaf Masachs
El área del medio físico y social en educación infantil. Aspectos prácticos.
Mª Concha Domínguez Garrido
Investigación y opinión
La historia local y regional en los currículos oficiales.
José Alcaraz Abellán
La evaluación del aprendizaje geográfico.
Julián Plata Suárez
Desde y para el aula
Conservación y recuperación del patrimonio cultural. Una propuesta de trabajo en la ESO.
Ignacio González de Santiago
Incendios forestales. «Conservemos nuestro entorno».
Francisca Paredes Romero
Informaciones
La educación para la paz y el interculturalismo como tema transversal
Aspectos didácticos de Geografía e Historia (Geografía). 9
Valors per viure I
Libros: ¿Y qué es la historia? Reflexiones epistemológicas para profesores de...
Ciro Alvarez
Educación Sexual. Orientaciones didácticas para la Educación Secundaria Obligatoria[número]
es un número de Iber / Rosa María Guitart (1994)
Nº 9 - Julio, 1996 - Métodos y técnicas de la didáctica de la geografía [texto impreso] . - 1996 . - 143 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA Resumen: Métodos y técnicas de la Didáctica de la Geografía
La didáctica de la geografía en el contexto del pensamiento de finales del siglo XX.
Pilar Benejam Argimbau
Enseñar geografía o educar geográficamente a las personas.
Xosé M. Souto González,Santos Ramírez Martínez
Representación del concepto de pueblo y ciudad en niños asturianos de 4 a 7 años.
Mª Rosario Piñeiro Peleteiro
La lectura visual del paisaje. Bases para una metodología.
Jaume Busquets i Fàbregas
La confección de coremas: un procedimiento relacionado con el desarrollo de las habilidades cartográficas.
Roser Calaf Masachs
El área del medio físico y social en educación infantil. Aspectos prácticos.
Mª Concha Domínguez Garrido
Investigación y opinión
La historia local y regional en los currículos oficiales.
José Alcaraz Abellán
La evaluación del aprendizaje geográfico.
Julián Plata Suárez
Desde y para el aula
Conservación y recuperación del patrimonio cultural. Una propuesta de trabajo en la ESO.
Ignacio González de Santiago
Incendios forestales. «Conservemos nuestro entorno».
Francisca Paredes Romero
Informaciones
La educación para la paz y el interculturalismo como tema transversal
Aspectos didácticos de Geografía e Historia (Geografía). 9
Valors per viure I
Libros: ¿Y qué es la historia? Reflexiones epistemológicas para profesores de...
Ciro Alvarez
Educación Sexual. Orientaciones didácticas para la Educación Secundaria ObligatoriaReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R0725 IBER nº 1 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible El profesor de geografía y el desarrollo económico y social / Eliseo Salvador Porta (1969)
Título : El profesor de geografía y el desarrollo económico y social Tipo de documento: texto impreso Autores: Eliseo Salvador Porta (1912-1972), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fundación de Cultura Universitaria (FCU) Fecha de publicación: 1969 Colección: Cuadernos de Historia num. 2 Número de páginas: 40 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ECONOMÍA DEL DESARROLLO
[Palabras claves]GEOGRAFÍA POLÍTICA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAEl profesor de geografía y el desarrollo económico y social [texto impreso] / Eliseo Salvador Porta (1912-1972), Autor . - Fundación de Cultura Universitaria (FCU), 1969 . - 40 p. - (Cuadernos de Historia; 2) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ECONOMÍA DEL DESARROLLO
[Palabras claves]GEOGRAFÍA POLÍTICA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 60948 910.7 PORp 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Repensar la enseñanza de la geografía y la historia / Encarna Hidalgo (2003)
Título : Repensar la enseñanza de la geografía y la historia : una mirada desde el género Tipo de documento: texto impreso Autores: Encarna Hidalgo, Autor ; Dolores Juliano, Autor ; Montserrat Roset, Autor ; Ángels Caba, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2003 Colección: Recursos num. 47 Número de páginas: 318 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-578-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]ESTUDIOS DE GÉNERO Y FEMINISMO
[Palabras claves]GÉNERO Y EDUCACIÓN
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]HISTORIA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]PERSPECTIVA DE GÉNEROResumen: Este libro proporciona pautas y abre posibilidades de trabajo en el aula de geografía e historia. Su intención es recuperar protagonismos distintos de los que se suelen ofrecer para ayudar al alumnado a tener una visión de la dinámica social que no dependa exclusivamente de los personajes que ocupan el escenario público, y comprender que las opciones individuales tienen percusiones en la propia vida, en las vidas de las personas que nos rodean y en las de las generaciones venideras.En la primera parte, Dolores Juliano fundamenta teóricamente la necesidad de abordar la enseñanza de las Ciencias Sociales desde la complejidad para posibilitar una visión menos restringida de la dinámica social y enriquecer dicha perspectiva rescatando la presencia y aportación de las mujeres, la mitad de la humanidad, en el devenir histórico. En la segunda, Àngels Caba, Encarna Hidalgo y Montserrat Roset desarrollan las propuestas para el trabajo en el aula en torno a nueve núcleos temáticos (Creación artística, Espacio, etc.). En cada voz se hace un repaso de cuál es su presencia actual en el currículum oficial y en los materiales curriculares, se ofrecen otras perspectivas y se plantean actividades alternativas para su trabajo en el aula. Nota de contenido: I. La enseñanza de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia desde un punto de vista no androcéntrico. Estado de la cuestión y líneas de avance
II. Núcleos temáticos para trabajar en en aula
1. Creación artística
2. Espacio
3. Feminismo
4. Fuentes
5. Género
6. Maternidad
7. Patriarcado
8. Trabajo
9. Sexismo y androcentrismoRepensar la enseñanza de la geografía y la historia : una mirada desde el género [texto impreso] / Encarna Hidalgo, Autor ; Dolores Juliano, Autor ; Montserrat Roset, Autor ; Ángels Caba, Autor . - Octaedro, 2003 . - 318 p. - (Recursos; 47) .
ISBN : 978-84-8063-578-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]ESTUDIOS DE GÉNERO Y FEMINISMO
[Palabras claves]GÉNERO Y EDUCACIÓN
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]HISTORIA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]PERSPECTIVA DE GÉNEROResumen: Este libro proporciona pautas y abre posibilidades de trabajo en el aula de geografía e historia. Su intención es recuperar protagonismos distintos de los que se suelen ofrecer para ayudar al alumnado a tener una visión de la dinámica social que no dependa exclusivamente de los personajes que ocupan el escenario público, y comprender que las opciones individuales tienen percusiones en la propia vida, en las vidas de las personas que nos rodean y en las de las generaciones venideras.En la primera parte, Dolores Juliano fundamenta teóricamente la necesidad de abordar la enseñanza de las Ciencias Sociales desde la complejidad para posibilitar una visión menos restringida de la dinámica social y enriquecer dicha perspectiva rescatando la presencia y aportación de las mujeres, la mitad de la humanidad, en el devenir histórico. En la segunda, Àngels Caba, Encarna Hidalgo y Montserrat Roset desarrollan las propuestas para el trabajo en el aula en torno a nueve núcleos temáticos (Creación artística, Espacio, etc.). En cada voz se hace un repaso de cuál es su presencia actual en el currículum oficial y en los materiales curriculares, se ofrecen otras perspectivas y se plantean actividades alternativas para su trabajo en el aula. Nota de contenido: I. La enseñanza de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia desde un punto de vista no androcéntrico. Estado de la cuestión y líneas de avance
II. Núcleos temáticos para trabajar en en aula
1. Creación artística
2. Espacio
3. Feminismo
4. Fuentes
5. Género
6. Maternidad
7. Patriarcado
8. Trabajo
9. Sexismo y androcentrismoReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 44605 907 HIDr 7 días Colección general Libros Domicilio
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DisponibleCompra La sala de de geografía del IPA y la renovación discursiva en el pensamiento geográfico uruguayo 1965-1974 / Rita Bruschi (2016)
Título : La sala de de geografía del IPA y la renovación discursiva en el pensamiento geográfico uruguayo 1965-1974 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rita Bruschi, Autor ; César Cutinella, Autor Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 238 p Il.: il Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]URUGUAY-GEOGRAFIANota de contenido: Los comienzos de la sala de geografía del IPA.-- La Sala y la "Nueva Geografía".-- Un Proceso truncado.-- Anexos La sala de de geografía del IPA y la renovación discursiva en el pensamiento geográfico uruguayo 1965-1974 [texto impreso] / Rita Bruschi, Autor ; César Cutinella, Autor . - Montevideo : Grupo Magro, 2016 . - 238 p : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]URUGUAY-GEOGRAFIANota de contenido: Los comienzos de la sala de geografía del IPA.-- La Sala y la "Nueva Geografía".-- Un Proceso truncado.-- Anexos Reserva
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