Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Apartados Anales del IPA nº 6 - 1961 - Aproximaciones al Problema de la Educación y el Desarrollo Económico en el Uruguay (Número de Anales del Instituto de Profesores "Artigas") / Aldo Solari
[número]
es un número de Anales del Instituto de Profesores "Artigas" / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) (1956-)
Título : Apartados Anales del IPA nº 6 - 1961 - Aproximaciones al Problema de la Educación y el Desarrollo Económico en el Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Aldo Solari (1922-1989), Autor Fecha de publicación: 1961 Número de páginas: 65 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO ECONÓMICO
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY[número]
es un número de Anales del Instituto de Profesores "Artigas" / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) (1956-)
Apartados Anales del IPA nº 6 - 1961 - Aproximaciones al Problema de la Educación y el Desarrollo Económico en el Uruguay [texto impreso] / Aldo Solari (1922-1989), Autor . - 1961 . - 65 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO ECONÓMICO
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAYReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R211 Apartados Anales del IPA nº 6 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Consulta en sala
DisponibleR7615 Apartados Anales del IPA nº 6 c. 2 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR212 Apartados Anales del IPA nº 6 c. 3 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR4901 Apartados Anales del IPA nº 6 c. 4 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible Aportes al análisis de los bachilleratos en la educación secundaria / Santiago Cardozo (2001)
Título : Aportes al análisis de los bachilleratos en la educación secundaria : niveles de cobertura y características de la población asistente, año 1999 Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Cardozo, Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2001 Colección: Estudios Sociales sobre la Educación. Cuaderno de trabajo num. 9 Número de páginas: 22 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]ESTADÍSTICAS EDUCACIONALESResumen: Se presenta información estadística, de corte básicamente descriptivo, con respecto a la cobertura alcanzada por el Sistema Educativo a nivel del Bachillerato de Educación Secundaria (4º, 5º y 6º) para el año 1999. Aportes al análisis de los bachilleratos en la educación secundaria : niveles de cobertura y características de la población asistente, año 1999 [texto impreso] / Santiago Cardozo, Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2001 . - 22 p. - (Estudios Sociales sobre la Educación. Cuaderno de trabajo; 9) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]ESTADÍSTICAS EDUCACIONALESResumen: Se presenta información estadística, de corte básicamente descriptivo, con respecto a la cobertura alcanzada por el Sistema Educativo a nivel del Bachillerato de Educación Secundaria (4º, 5º y 6º) para el año 1999. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 34348 373.989 5 EST SOC v. 9 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible34349 373.989 5 EST SOC v. 9 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Aportes al debate actual sobre la educación en Uruguay / Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE) (2011)
Título : Aportes al debate actual sobre la educación en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE), Autor Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 67 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY Aportes al debate actual sobre la educación en Uruguay [texto impreso] / Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE), Autor . - 2011 . - 67 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 50937 370.12 GRUa 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible ¿Aprenden los estudiantes en el ciclo básico de Educación Media? / Germán W. Rama (1992)
Título : ¿Aprenden los estudiantes en el ciclo básico de Educación Media? Tipo de documento: texto impreso Autores: Germán W. Rama (1932-2020), Autor ; Ester Mancebo, Colaborador ; Pedro Ravela, Colaborador ; Rosina de Souza, Colaborador ; Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL), ; Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 287 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVANota de contenido: Consideraciones metodológicas.-- El ciclo básico único de enseñanza media.-- ¿Qué aprenden los jóvenes en el ciclo básico de enseñanza media?.-- Origen sociocultural, aprendizajes y promociones en cada subsistema educativo.-- ¿Aprenden los estudiantes en el ciclo básico de Educación Media? [texto impreso] / Germán W. Rama (1932-2020), Autor ; Ester Mancebo, Colaborador ; Pedro Ravela, Colaborador ; Rosina de Souza, Colaborador ; Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL), ; Banco Interamericano de Desarrollo (BID), . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), 1992 . - 287 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVANota de contenido: Consideraciones metodológicas.-- El ciclo básico único de enseñanza media.-- ¿Qué aprenden los jóvenes en el ciclo básico de enseñanza media?.-- Origen sociocultural, aprendizajes y promociones en cada subsistema educativo.-- Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 27232 373.989 5 RAMa 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible32557 373.989 5 RAMa c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible / José Miguel García (2013)
Título : Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible : más allá de formatos y espacios tradicionales Tipo de documento: texto impreso Autores: José Miguel García, Director de publicación Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Plan Ceibal Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 322 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7110-8-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]PLAN CEIBAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNAprendizaje abierto y aprendizaje flexible : más allá de formatos y espacios tradicionales [texto impreso] / José Miguel García, Director de publicación . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Plan Ceibal, 2013 . - 322 p : il.
ISBN : 978-9974-7110-8-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]PLAN CEIBAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 66692 371.334 GARa 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Aristas 2017 : Informe de Resultados de tercero y sexto año de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 251 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86731--4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVAEn línea: https://aristas2017.ineed.edu.uy/InformeAristas2017.pdf Aristas 2017 : Informe de Resultados de tercero y sexto año de educación primaria [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2018 . - 251 p : il.
ISBN : 978-9974-86731--4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVAEn línea: https://aristas2017.ineed.edu.uy/InformeAristas2017.pdf Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 68812 372.011 INSa 2017 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible68813 372.011 INSa 2017 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 72125 373.07 INSa 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación 72121 373.07 INSa c.2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación
Título : Aristas 2018: : Informe de Resultados de tercero de educación . Resumen ejecutivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 52 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87248--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVAEn línea: https://www.ineed.edu.uy/images/Aristas/Publicaciones/Aristas2018/Aristas-2018-R [...] Aristas 2018: : Informe de Resultados de tercero de educación . Resumen ejecutivo [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2020 . - 52 p.
ISBN : 978-9974-87248--6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVAEn línea: https://www.ineed.edu.uy/images/Aristas/Publicaciones/Aristas2018/Aristas-2018-R [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 72123 373.07 INSar 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Del arte y de la ciencia / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Primaria (CEP) (Uruguay) (1990)
Título : Del arte y de la ciencia : Horacio Quiroga. Enriqueta Compte y Riqué Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Primaria (CEP) (Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Primaria (CEP) Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 16 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMPTE Y RIQUÉ, ENRIQUETA, 1866-1949
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]LITERATURA URUGUAYA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]QUIROGA, HORACIO, 1878-1937Del arte y de la ciencia : Horacio Quiroga. Enriqueta Compte y Riqué [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Primaria (CEP) (Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Primaria (CEP), 1990 . - 16 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMPTE Y RIQUÉ, ENRIQUETA, 1866-1949
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]LITERATURA URUGUAYA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]QUIROGA, HORACIO, 1878-1937Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 67099 U 863.3 QUI-ADM 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible67100 U 863.3 QUI-ADM c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible67101 U 863.3 QUI-ADM c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Bases para Proyectar Edificios Liceales / Carlos A. Velasco Lombardini (1943)
Título : Bases para Proyectar Edificios Liceales : Comunicación dirigida a la Sociedad "Cultura Integral y Educación Formativa" Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos A. Velasco Lombardini, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Sociedad Cultura Integral y Educación Formativa Fecha de publicación: 1943 Número de páginas: 30 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARQUITECTURA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]INSTITUCIONES EDUCATIVASBases para Proyectar Edificios Liceales : Comunicación dirigida a la Sociedad "Cultura Integral y Educación Formativa" [texto impreso] / Carlos A. Velasco Lombardini, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Sociedad Cultura Integral y Educación Formativa, 1943 . - 30 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARQUITECTURA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]INSTITUCIONES EDUCATIVASReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 221 370.989 5 VELb 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación del autor Boletín de la Asociación de Profesores de Enseñanza Secundaria y Preparatoria del Uruguay / Alberto Rusconi (1942-)
[publicación periódica] Ver los números disponibles
Título : Boletín de la Asociación de Profesores de Enseñanza Secundaria y Preparatoria del Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Rusconi, Editor científico Editorial: Asociación de profesores de la Enseñanza Secundaria y Preparatoria Fecha de publicación: 1942- Nota general: Comisión directiva Eduardo Ferreira, Pedro Lenoble; Luis M. Oyuela; Luis A. Ruiz Suárez; Héctor Bazzano; Pedro Medina; José M. del Rey; Alberto Rusconi; Rogelio de Pró; Guillermo Campos y José Roig Etcheverry Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY[publicación periódica] Ver los números disponibles Boletín de la Asociación de Profesores de Enseñanza Secundaria y Preparatoria del Uruguay [texto impreso] / Alberto Rusconi, Editor científico . - Uruguay : Asociación de profesores de la Enseñanza Secundaria y Preparatoria, 1942-.
Comisión directiva Eduardo Ferreira, Pedro Lenoble; Luis M. Oyuela; Luis A. Ruiz Suárez; Héctor Bazzano; Pedro Medina; José M. del Rey; Alberto Rusconi; Rogelio de Pró; Guillermo Campos y José Roig Etcheverry
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAYCátedra / Carlos Lacalle
[publicación periódica] Ver los números disponibles
Título : Cátedra : Órgano oficial de la Asociación de Profesores de Enseñanza Secundaria y Preparatoria del Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Lacalle, Director de publicación ; Oscar Secco Ellauri, Editor científico ; Juan Carlos Sabat Pebet, Editor científico ; Antonio Sifredi, Editor científico Editorial: Asociación de profesores de la Enseñanza Secundaria y Preparatoria Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY[publicación periódica] Ver los números disponibles Cátedra : Órgano oficial de la Asociación de Profesores de Enseñanza Secundaria y Preparatoria del Uruguay [texto impreso] / Carlos Lacalle, Director de publicación ; Oscar Secco Ellauri, Editor científico ; Juan Carlos Sabat Pebet, Editor científico ; Antonio Sifredi, Editor científico . - Uruguay : Asociación de profesores de la Enseñanza Secundaria y Preparatoria.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAYCenso nacional de aprendizajes de los terceros años del ciclo básico de educación media 1999 / Carlos H. Filgueira (2003)
Título : Censo nacional de aprendizajes de los terceros años del ciclo básico de educación media 1999 : resultados y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos H. Filgueira, Autor ; Santiago Cardozo, Autor ; Cecilia Llambí, Autor ; Alejandra Erramuspe, Autor ; Alvaro Fuentes, Autor ; Adriana Aristimuño, Autor ; Fernando Errandonea, Autor ; Marcos Medina Vaio, Corrector Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 234 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DESERCIÓN ESTUDIANTIL
[Palabras claves]DESIGUALDAD EDUCATIVA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNOResumen: Los estudios que componen este documento aportan evidencias tendientes a responder dos preguntas básicas: cuáles son los factores que contribuyen al bajo logro de los aprendizajes, al abandono escolar y a la desigualdad; y cómo se encadenan estos factores para generar determinados procesos recurrentes. Se identifican pues, tres temas centrales que organizan los trabajos presentados en este libro: el abandono escolar, la calidad de la educación y la desigualdad educativa. El primer tema alude al problema de la capacidad de retención que tiene un sistema educativo y a sus eventuales consecuencias: deserción temprana o prematura, procesos de desgranamiento de cohortes a lo largo de los ciclos escolares, escaso incremento de los niveles de escolarización, falta de acumulación de recursos humanos e ineficiencia del sistema educativo. El segundo tema se refiere a la calidad en un sentido muy preciso: el grado de aprovechamiento de los aprendizajes medido por la relación existente entre las metas del sistema y el comportamiento real de los rendimientos estudiantiles. El tercero, se reviere a la desigualdad educacional en el sentido de los patrones de estratificación existentes que se expresan en logros diferenciales alcanzados por los estudiantes. Censo nacional de aprendizajes de los terceros años del ciclo básico de educación media 1999 : resultados y desafíos [texto impreso] / Carlos H. Filgueira, Autor ; Santiago Cardozo, Autor ; Cecilia Llambí, Autor ; Alejandra Erramuspe, Autor ; Alvaro Fuentes, Autor ; Adriana Aristimuño, Autor ; Fernando Errandonea, Autor ; Marcos Medina Vaio, Corrector . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2003 . - 234 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DESERCIÓN ESTUDIANTIL
[Palabras claves]DESIGUALDAD EDUCATIVA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNOResumen: Los estudios que componen este documento aportan evidencias tendientes a responder dos preguntas básicas: cuáles son los factores que contribuyen al bajo logro de los aprendizajes, al abandono escolar y a la desigualdad; y cómo se encadenan estos factores para generar determinados procesos recurrentes. Se identifican pues, tres temas centrales que organizan los trabajos presentados en este libro: el abandono escolar, la calidad de la educación y la desigualdad educativa. El primer tema alude al problema de la capacidad de retención que tiene un sistema educativo y a sus eventuales consecuencias: deserción temprana o prematura, procesos de desgranamiento de cohortes a lo largo de los ciclos escolares, escaso incremento de los niveles de escolarización, falta de acumulación de recursos humanos e ineficiencia del sistema educativo. El segundo tema se refiere a la calidad en un sentido muy preciso: el grado de aprovechamiento de los aprendizajes medido por la relación existente entre las metas del sistema y el comportamiento real de los rendimientos estudiantiles. El tercero, se reviere a la desigualdad educacional en el sentido de los patrones de estratificación existentes que se expresan en logros diferenciales alcanzados por los estudiantes. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 37466 371.268 95 FILc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Centenario de la Ley de Educación Común / Juan Pimienta (1977)
Título : Centenario de la Ley de Educación Común Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Pimienta, Compilador Editorial: Uruguay. Palacio Legislativo. Consejo de Estado Fecha de publicación: 1977 Colección: Temas Nacionales num. 1 Número de páginas: 210 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]LEGISLACIÓN
[Palabras claves]VARELA, JOSÉ PEDRO, 1845-1879Centenario de la Ley de Educación Común [texto impreso] / Juan Pimienta, Compilador . - Uruguay. Palacio Legislativo. Consejo de Estado, 1977 . - 210 p. - (Temas Nacionales; 1) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]LEGISLACIÓN
[Palabras claves]VARELA, JOSÉ PEDRO, 1845-1879Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 66749 370.989 5 PIMc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Historia del Centralismo / Luis Fortunato Pacheco Fernández
Título : Historia del Centralismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Fortunato Pacheco Fernández (1963-), Autor Número de páginas: 38 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]MONTEVIDEO
[Palabras claves]TRANSPORTE-URUGUAY
[Palabras claves]URUGUAY-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICASHistoria del Centralismo [texto impreso] / Luis Fortunato Pacheco Fernández (1963-), Autor . - [s.d.] . - 38 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]MONTEVIDEO
[Palabras claves]TRANSPORTE-URUGUAY
[Palabras claves]URUGUAY-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICASReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 47124 370.989 5 PACc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible