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Introducción a la semiótica / Francesco Casetti (1980)
Título : Introducción a la semiótica Tipo de documento: texto impreso Autores: Francesco Casetti (1947-), Autor ; Lorenzo Vilches, Adaptador Editorial: Barcelona : Fontanella Fecha de publicación: 1980 Colección: Signos num. 1 Número de páginas: 370 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-244-0474-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]SEMIÓTICA
[Palabras claves]SIGNOSNota de contenido: Semiótica: el estado en cuestión. --Antología de textos: testimonios y documentos Introducción a la semiótica [texto impreso] / Francesco Casetti (1947-), Autor ; Lorenzo Vilches, Adaptador . - Fontanella, 1980 . - 370 p. - (Signos; 1) .
ISBN : 978-84-244-0474-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]SEMIÓTICA
[Palabras claves]SIGNOSNota de contenido: Semiótica: el estado en cuestión. --Antología de textos: testimonios y documentos Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61214 401.41 CASi 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Laura Médica La invención de la comunicación / Armand Mattelart (1995)
Título : La invención de la comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Armand Mattelart, Autor Editorial: México D. F. [México] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1995 Colección: Sociología y Política Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN
[Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]HISTORIAResumen: Mattelart nos brinda una genealogía de la comunicación desde el siglo XVII acompañada de un análisis penetrante que desemboca en el marketing, la mass culture y la perspectiva de una era posmediática caracterizada por una apropiación y resingularización de los medios. La invención de la comunicación [texto impreso] / Armand Mattelart, Autor . - Siglo Veintiuno, 1995. - (Sociología y Política) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN
[Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]HISTORIAResumen: Mattelart nos brinda una genealogía de la comunicación desde el siglo XVII acompañada de un análisis penetrante que desemboca en el marketing, la mass culture y la perspectiva de una era posmediática caracterizada por una apropiación y resingularización de los medios. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61360 302.2 MATi 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Laura Médica
Título : Historia de las comunicaciones en el Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugo Baracchini, Autor Editorial: Montevideo : Uruguay. Universidad de la República Fecha de publicación: [1978] Número de páginas: 236 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]TRANSPORTE-URUGUAY
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIAResumen: Investigación histórica sucinta relativa a las comunicaciones en el Uruguay desde la época colonial a la década de 1970.
El concepto de comunicación incluye no sólo el traslado en el espacio de elementos materiales, sino también de las ideas y de la información. Sea cual sea el tipo de comunicación -transporte, transmisiones, etc.- éste siempre exigirá un equipamiento edilicio o territorial.
Por lo tanto, el libro atiende fundamentalmente al campo del ordenamiento físico territorial y, en consecuencia, a la incidencia del citado proceso, en la conformación del actual equipamiento arquitectónico a escala nacional y regional. Salvo contadas excepciones, el estudio del tema no incluye el análisis particular del complejo equipamiento edilicio que lo sostiene, sin que ello signifique minimizar su importancia, dentro del sistema ordenador general y en la comprensión global del problema.Nota de contenido: Introducción -- Ordenamiento territorial administrativo -- Consolidación de la soberanía territorial del país -- Ordenamiento territorial de las comunicaciones -- Ordenamiento terrestre -- Ordenamiento acuático -- Sistema de puertos -- Ordenamiento aéreo -- Ordenamiento de las telecomunicaciones -- Ordenamiento territorial industrial -- Ordenamiento territorial poblacional -- Ordenamiento territorial de los servicios públicos esenciales -- Energía eléctrica -- Agua potable -- Salud pública -- Educación pública -- Reflexiones finales En línea: http://www.fadu.edu.uy/iha/publicaciones/historia-de-las-comunicaciones-en-el-ur [...] Historia de las comunicaciones en el Uruguay [texto impreso] / Hugo Baracchini, Autor . - Montevideo : Uruguay. Universidad de la República, [1978] . - 236 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]TRANSPORTE-URUGUAY
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIAResumen: Investigación histórica sucinta relativa a las comunicaciones en el Uruguay desde la época colonial a la década de 1970.
El concepto de comunicación incluye no sólo el traslado en el espacio de elementos materiales, sino también de las ideas y de la información. Sea cual sea el tipo de comunicación -transporte, transmisiones, etc.- éste siempre exigirá un equipamiento edilicio o territorial.
Por lo tanto, el libro atiende fundamentalmente al campo del ordenamiento físico territorial y, en consecuencia, a la incidencia del citado proceso, en la conformación del actual equipamiento arquitectónico a escala nacional y regional. Salvo contadas excepciones, el estudio del tema no incluye el análisis particular del complejo equipamiento edilicio que lo sostiene, sin que ello signifique minimizar su importancia, dentro del sistema ordenador general y en la comprensión global del problema.Nota de contenido: Introducción -- Ordenamiento territorial administrativo -- Consolidación de la soberanía territorial del país -- Ordenamiento territorial de las comunicaciones -- Ordenamiento terrestre -- Ordenamiento acuático -- Sistema de puertos -- Ordenamiento aéreo -- Ordenamiento de las telecomunicaciones -- Ordenamiento territorial industrial -- Ordenamiento territorial poblacional -- Ordenamiento territorial de los servicios públicos esenciales -- Energía eléctrica -- Agua potable -- Salud pública -- Educación pública -- Reflexiones finales En línea: http://www.fadu.edu.uy/iha/publicaciones/historia-de-las-comunicaciones-en-el-ur [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 53821 388 BARh 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Lengua y Literatura 1 / Marta Marín (1992)
Título : Lengua y Literatura 1 : trabajos de integración de gramática y discurso Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Marín, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 245 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-900386--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]LIBRO DE TEXTONota de contenido: Primera parte: La comunicación.-- La comunicación.-- La decodificación.-- Segunda parte: La actividad discursiva. Comprensión y producción de textos.-- El tema.-- Párrafo y oración.-- Construcción sustantiva.-- Construcción verbal.-- Tercera parte: Las funciones del lenguaje.-- Función referencial.-- Función apelativa.-- Función emotiva.-- Función poética.-- Cuarta parte: El discurso literario.-- El discurso lírico.-- El discurso narrativo. Lengua y Literatura 1 : trabajos de integración de gramática y discurso [texto impreso] / Marta Marín, Autor . - Buenos Aires : Aique, 1992 . - 245 p.
ISBN : 978-950-900386--6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]LIBRO DE TEXTONota de contenido: Primera parte: La comunicación.-- La comunicación.-- La decodificación.-- Segunda parte: La actividad discursiva. Comprensión y producción de textos.-- El tema.-- Párrafo y oración.-- Construcción sustantiva.-- Construcción verbal.-- Tercera parte: Las funciones del lenguaje.-- Función referencial.-- Función apelativa.-- Función emotiva.-- Función poética.-- Cuarta parte: El discurso literario.-- El discurso lírico.-- El discurso narrativo. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 52202 465 MARl 1 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible52203 465 MARl 1 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible52204 465 MARl 1 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Lengua castellana y literatura / Eloy Martos Núñez (1996)
Título : Lengua castellana y literatura : primer ciclo ESO, 2º Tipo de documento: texto impreso Autores: Eloy Martos Núñez, Otros ; Luis Guisado Macías, Autor ; Grupo Alborán, Autor ; Alejandrina Merino Zamora, Autor ; Ángel Suárez Muñoz, Autor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 246 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0658-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]DIDÁCTICA
[Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-IDIOMA ESPAÑOL
[Palabras claves]LITERATURA
[Palabras claves]ORTOGRAFÍANota de contenido: Texto para secundaria que incluye: situaciones de comunicación, reflexión sobre la lengua y la literatura. Ortografía : dicción en las sílabas libres y las sílabas trabajadas. Formulismos y modismos.Generos periodísticos, Larra. Cambios fonéticos en las hablas y dialectos. Los anglicismos, Jerga o argot. Teatro. El drama. Lenguaje deportivo. La interrogación y la admiración. La raya. El paréntesis. La sustantivación. Principios de métrica. Textos poéticos . El Romancero. Poesía lírica. Antonio Machado. La puntuación. Épica. Los arcaismos. El futuro. Vocabulario de la ciencia ficción. Lengua castellana y literatura : primer ciclo ESO, 2º [texto impreso] / Eloy Martos Núñez, Otros ; Luis Guisado Macías, Autor ; Grupo Alborán, Autor ; Alejandrina Merino Zamora, Autor ; Ángel Suárez Muñoz, Autor . - Madrid (España) : Akal, 1996 . - 246 p : il.
ISBN : 978-84-460-0658-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]DIDÁCTICA
[Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-IDIOMA ESPAÑOL
[Palabras claves]LITERATURA
[Palabras claves]ORTOGRAFÍANota de contenido: Texto para secundaria que incluye: situaciones de comunicación, reflexión sobre la lengua y la literatura. Ortografía : dicción en las sílabas libres y las sílabas trabajadas. Formulismos y modismos.Generos periodísticos, Larra. Cambios fonéticos en las hablas y dialectos. Los anglicismos, Jerga o argot. Teatro. El drama. Lenguaje deportivo. La interrogación y la admiración. La raya. El paréntesis. La sustantivación. Principios de métrica. Textos poéticos . El Romancero. Poesía lírica. Antonio Machado. La puntuación. Épica. Los arcaismos. El futuro. Vocabulario de la ciencia ficción. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31166 T 460 MARl 2° 1996 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33975 T 460 MARl 2° 1996 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Lengua castellana y literatura. Primer Ciclo ESO 2º. Guía didáctica / Eloy Martos Núñez (1996)
Título : Lengua castellana y literatura. Primer Ciclo ESO 2º. Guía didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Eloy Martos Núñez, Colaborador ; Luis Guisado Macías, Autor ; Grupo Alborán, Autor ; Alejandrina Marino Zamora, Autor ; Ángel Suárez Muñoz, Autor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 86 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0659-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-IDIOMA ESPAÑOL
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]LITERATURALengua castellana y literatura. Primer Ciclo ESO 2º. Guía didáctica [texto impreso] / Eloy Martos Núñez, Colaborador ; Luis Guisado Macías, Autor ; Grupo Alborán, Autor ; Alejandrina Marino Zamora, Autor ; Ángel Suárez Muñoz, Autor . - Madrid (España) : Akal, 1996 . - 86 p.
ISBN : 978-84-460-0659-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-IDIOMA ESPAÑOL
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]LITERATURAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 33897 T 460 MARlp 2º 1996 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33898 T 460 MARlp 2º 1996 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Lengua culta, lengua literaria, lengua escrita / Richard Baum (1989)
Título : Lengua culta, lengua literaria, lengua escrita : materiales para una caracterización de las lenguas de cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard Baum, Autor Editorial: Barcelona : Alfa Fecha de publicación: 1989 Colección: Estudios Alemanes Número de páginas: 286 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7668-240-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]COMUNICACIÓN ESCRITA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICAResumen: Se analiza el "lenguaje culto" como fenómeno y presupuesto básico de la existencia de comunidades civilizadas. Nota de contenido: Incluye: 1 Exordio- de vulgari eloquentia. 2 Empleo de la lengua. 3 Caracterización del lenguaje. 4 La lengua como medio de comunicación. 5 Ojeada retrospectiva y mirada final. Quousque tandem. Lengua culta, lengua literaria, lengua escrita : materiales para una caracterización de las lenguas de cultura [texto impreso] / Richard Baum, Autor . - Alfa, 1989 . - 286 p. - (Estudios Alemanes) .
ISBN : 978-84-7668-240-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]COMUNICACIÓN ESCRITA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICAResumen: Se analiza el "lenguaje culto" como fenómeno y presupuesto básico de la existencia de comunidades civilizadas. Nota de contenido: Incluye: 1 Exordio- de vulgari eloquentia. 2 Empleo de la lengua. 3 Caracterización del lenguaje. 4 La lengua como medio de comunicación. 5 Ojeada retrospectiva y mirada final. Quousque tandem. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 52287 410 BAUl 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Lenguaje y literatura / Roger Mirza (2000)
Título : Lenguaje y literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger Mirza (1944), Compilador Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2000 Colección: Curso de metodología de la investigación literaria num. Ficha 3 Número de páginas: 48 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LITERATURA
[Palabras claves]MÉTODOS DE INVESTIGACIÓNNota de contenido: George Mounin: La poética de Roman Jakobson.-- Constanzo Di Girolamo: La dominante.-- Cesare Serge: La comunicación.-- Umberto Eco: Apertura y teoría de la información.-- Yuri M. Lotman: El arte como lenguaje Lenguaje y literatura [texto impreso] / Roger Mirza (1944), Compilador . - Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2000 . - 48 p. - (Curso de metodología de la investigación literaria; Ficha 3) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LITERATURA
[Palabras claves]MÉTODOS DE INVESTIGACIÓNNota de contenido: George Mounin: La poética de Roman Jakobson.-- Constanzo Di Girolamo: La dominante.-- Cesare Serge: La comunicación.-- Umberto Eco: Apertura y teoría de la información.-- Yuri M. Lotman: El arte como lenguaje Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 62033 401.4 MIRl v. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Lenguaje y comunicación / L. Núñez Ladevéze (1977)
Título : Lenguaje y comunicación : para una teoría de la redacción periodística Tipo de documento: texto impreso Autores: L. Núñez Ladevéze, Autor ; José Luis Aranguren (1909-1996), Prefacio, etc Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 165 P Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
[Palabras claves]TEXTOS PERIODÍSTICOSResumen: Situación de comunicación y redacción periodística. --Complementariedad de las nociones de lengua y competencia. --El lenguaje como función
Lenguaje y comunicación : para una teoría de la redacción periodística [texto impreso] / L. Núñez Ladevéze, Autor ; José Luis Aranguren (1909-1996), Prefacio, etc . - Madrid : Pirámide, 1977 . - 165 P.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
[Palabras claves]TEXTOS PERIODÍSTICOSResumen: Situación de comunicación y redacción periodística. --Complementariedad de las nociones de lengua y competencia. --El lenguaje como función
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 19865 401.4 NUÑl 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible19867 401.4 NUÑl c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Lenguaje y contexto / Tatiana Slama-Cazacu (1970)
Título : Lenguaje y contexto : el problema del lenguaje en la concepción de la expresión y de la interpretación por las organizaciones del contexto Tipo de documento: texto impreso Autores: Tatiana Slama-Cazacu, Autor Editorial: Barcelona : Grijalbo Fecha de publicación: 1970 Colección: Biología y Psicología de Hoy. Serie Mayor Número de páginas: 345 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICAResumen: El lenguaje plantea a los estudiosos diversos problemas. Es un instrumento muy complejo que parece simple. Los problemas del hoy son diferentes ya que interviene el órden psicológico, lógico y tecnológico - teoría de la comunicación-. Este documento quiere clarificar esos problemas, planteando la relación entre lenguaje y contexto. A. Merani Nota de contenido: Prolegómenos históricos y metodológicos. Perspectiva histórica del problema del lenguaje. --El hecho del lenguaje. --Emisión y recepción. --Conclusiones Lenguaje y contexto : el problema del lenguaje en la concepción de la expresión y de la interpretación por las organizaciones del contexto [texto impreso] / Tatiana Slama-Cazacu, Autor . - Grijalbo, 1970 . - 345 p. - (Biología y Psicología de Hoy. Serie Mayor) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICAResumen: El lenguaje plantea a los estudiosos diversos problemas. Es un instrumento muy complejo que parece simple. Los problemas del hoy son diferentes ya que interviene el órden psicológico, lógico y tecnológico - teoría de la comunicación-. Este documento quiere clarificar esos problemas, planteando la relación entre lenguaje y contexto. A. Merani Nota de contenido: Prolegómenos históricos y metodológicos. Perspectiva histórica del problema del lenguaje. --El hecho del lenguaje. --Emisión y recepción. --Conclusiones Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 60749 401.9 SLAl 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible12080 401.9 SLAl c.2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible El lenguaje ese desconocido / Julia Kristeva (1988)
Título : El lenguaje ese desconocido : introducción a la linguística Tipo de documento: texto impreso Autores: Julia Kristeva (1941-), Autor ; María Antoraz Editorial: Madrid : Fundamentos Fecha de publicación: 1988 Colección: Espiral Hispano Americana num. 125 Número de páginas: 372 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICAResumen: Responder a la pregunta: ¿qué es el lenguaje?, nos lleva al meollo de la problemática que, desde siempre, ha sido la del estudio del lenguaje. Cada época o civilización, conforme al conjunto de sus conocimientos, de sus creencias y de su ideología, responde dediferente manera y considera, el lenguaje en función de los moldes que la constituyen. Así, pues, la época cristiana, hasta el siglo XVIII, tenía una visión teológica del lenguaje, preguntándose ante todo por el problema de su origen o, como mucho, por las reglas universales de su lógica; el siglo XIX, dominado por el historicismo, consideraba el lenguaje en tanto que desarrollo, cambio, evolución a través deltiempo. Hoy en día, predominan las visiones de lenguaje en tanto quesistema y los problemas de funcionamiento de dicho sistema. De modo que, para aprehender el lenguaje, tendríamos que seguir la huella del pensamiento que, en el transcurso del tiempo, e incluso antes de la constitución de la lingüística en cuanto que ciencia particular, ha ido esbozando las distintas visiones del lenguaje. La pregunta: ¿qué es el lenguaje?, podría y debería ser sustituida por otra: ¿Cómo ha podido ser pensado el lenguaje? J. K Nota de contenido: PRIMER PARTE: Introducción a la lingüística. -- ¿Qué es el lenguaje? . -- El lenguaje, la lengua, el habla, el discurso. --El signo lingüístico. -- La materialidad del lenguaje. -- Lo fonético. -- Lo gráfico y lo gestual . --Categorías y relaciones lingüísticas. -- SEGUNDA PARTE: El lenguaje y la historia . -- Antropología y lingüística. -- Conocimiento del lenguaje en las sociedades llamadas primitivas . --Los egipcios: su escritura . -- La civilización mesopotámica: Sumerios y acadios . -- China: la escritura como ciencia. -- La lingüística india . -- El alfabeto fenicio. -- Los hebreos: la Biblia y la Cábala. -- La Grecia lógica . -- Roma: Transmisión de la gramática griega . -- La gramática árabe. -- Las especulaciones medievales. -- Humanistas y gramáticos del Renacimiento. -- La Gramática de Port-Royal. -- La Enciclopedia: la lengua y la naturaleza . -- El lenguaje como historia La lingüística estructural. --Investigaciones lógicas. -- El Círculo lingüístico de Praga. -- El Círculo de Copenhague . -- El estructuralismo americano. -- La lingüística matemática. -- La gramática generativa. --TERCERA PARTE: Lenguaje y lenguajes. -- Psicoanálisis y lenguaje . --La praxis lingüística. -- Oradores y retores. --La literatura. -- La semiótica. -- La antropología estructural . --El lenguaje de los gestos. -- El lenguaje musical. -- El lenguaje visible: la pintura. -- El lenguaje visible: La fotografía y el cine. -- La zoosemiótica. --Conclusión El lenguaje ese desconocido : introducción a la linguística [texto impreso] / Julia Kristeva (1941-), Autor ; María Antoraz . - Fundamentos, 1988 . - 372 p. - (Espiral Hispano Americana; 125) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICAResumen: Responder a la pregunta: ¿qué es el lenguaje?, nos lleva al meollo de la problemática que, desde siempre, ha sido la del estudio del lenguaje. Cada época o civilización, conforme al conjunto de sus conocimientos, de sus creencias y de su ideología, responde dediferente manera y considera, el lenguaje en función de los moldes que la constituyen. Así, pues, la época cristiana, hasta el siglo XVIII, tenía una visión teológica del lenguaje, preguntándose ante todo por el problema de su origen o, como mucho, por las reglas universales de su lógica; el siglo XIX, dominado por el historicismo, consideraba el lenguaje en tanto que desarrollo, cambio, evolución a través deltiempo. Hoy en día, predominan las visiones de lenguaje en tanto quesistema y los problemas de funcionamiento de dicho sistema. De modo que, para aprehender el lenguaje, tendríamos que seguir la huella del pensamiento que, en el transcurso del tiempo, e incluso antes de la constitución de la lingüística en cuanto que ciencia particular, ha ido esbozando las distintas visiones del lenguaje. La pregunta: ¿qué es el lenguaje?, podría y debería ser sustituida por otra: ¿Cómo ha podido ser pensado el lenguaje? J. K Nota de contenido: PRIMER PARTE: Introducción a la lingüística. -- ¿Qué es el lenguaje? . -- El lenguaje, la lengua, el habla, el discurso. --El signo lingüístico. -- La materialidad del lenguaje. -- Lo fonético. -- Lo gráfico y lo gestual . --Categorías y relaciones lingüísticas. -- SEGUNDA PARTE: El lenguaje y la historia . -- Antropología y lingüística. -- Conocimiento del lenguaje en las sociedades llamadas primitivas . --Los egipcios: su escritura . -- La civilización mesopotámica: Sumerios y acadios . -- China: la escritura como ciencia. -- La lingüística india . -- El alfabeto fenicio. -- Los hebreos: la Biblia y la Cábala. -- La Grecia lógica . -- Roma: Transmisión de la gramática griega . -- La gramática árabe. -- Las especulaciones medievales. -- Humanistas y gramáticos del Renacimiento. -- La Gramática de Port-Royal. -- La Enciclopedia: la lengua y la naturaleza . -- El lenguaje como historia La lingüística estructural. --Investigaciones lógicas. -- El Círculo lingüístico de Praga. -- El Círculo de Copenhague . -- El estructuralismo americano. -- La lingüística matemática. -- La gramática generativa. --TERCERA PARTE: Lenguaje y lenguajes. -- Psicoanálisis y lenguaje . --La praxis lingüística. -- Oradores y retores. --La literatura. -- La semiótica. -- La antropología estructural . --El lenguaje de los gestos. -- El lenguaje musical. -- El lenguaje visible: la pintura. -- El lenguaje visible: La fotografía y el cine. -- La zoosemiótica. --Conclusión Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61986 410 KRIl 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Carlos Machado Lenguaje en los textos / Harald Weinrich (1981)
Título : Lenguaje en los textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Harald Weinrich (1927-2022), Autor ; Francisco Meno Blanco, Traductor Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1981 Colección: Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos num. 312 Número de páginas: 466 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-249-0074-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SEMÁNTICA
[Palabras claves]SINTAXIS
[Palabras claves]TEXTOS LITERARIOSLenguaje en los textos [texto impreso] / Harald Weinrich (1927-2022), Autor ; Francisco Meno Blanco, Traductor . - Gredos, 1981 . - 466 p. - (Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos; 312) .
ISBN : 978-84-249-0074-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SEMÁNTICA
[Palabras claves]SINTAXIS
[Palabras claves]TEXTOS LITERARIOSReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 62400 415 WEIl 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Carlos Machado
Título : Lenguaje y sentido común : las bases para la formación del discurso dominante Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Raiter, Autor Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2003 Colección: Semiología y Lingüística Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7863-75-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICAResumen: Este libro estudia las relaciones que existen entre le uso del lenguaje cotidiano, la fijación de sistemas de creencias y la existencia del sentido común, entendidos como un conjunto de conocimientos que nos guían y condicionan en nuestra conducta cotidiana, a la vez que determinan qué podemos decir y cómo podemos entender lo que nos dicen. El autor examina las tensiones que existen dentro de una comunidad lingüística al diferenciar el funcionamiento individual del funcionamiento social: todos utilizamos el mismo dialecto pero no todos poseemos los mismo significados para ejercer los mismos roles sociales. Sin embargo, esto no sólo no impide la comunicación lingüística sino que le otorga un orden. Claro que este orden comunicativo impone una clasificación del mundo en el que no todos los hablantes somos iguales, aunque debamos mantener la ilusión de que lo somos y de que nos podemos entender razonablemente entre todos. Esto implica que el sentido común no sólo puede ser incoherente e incongruente para poder funcionar. Las incoherencias en el uso lingüístico son consecuencias de la presencia de un discurso dominante, que impone las referencias, lo que puede o no decirse y cómo debe ser dicho, pero no impone los valores positivos o negativos que pueden tomar. En suma, una obra necesaria para comprender por qué no todos entendemos lo mismo aunque recibamos los mismos mensajes y por qué no todos podemos decir "lo mismo" aunque algún diccionario y gramática nos lo quiera asegurar. Biblios Nota de contenido: Acerca del significado lingüístico y del sentido común. De la oración al discurso. Volvemos al sentido común. ¿Por qué nos comunicamos? Compartimos creencias. Lo diverso funciona porque unifica. Significado resultante y dominación. Bibliografía. En línea: http://www.academia.edu/4247351/Lenguaje_y_sentido_com%C3%BAn Lenguaje y sentido común : las bases para la formación del discurso dominante [texto impreso] / Alejandro Raiter, Autor . - Biblos, 2003 . - 189 p. - (Semiología y Lingüística) .
ISBN : 978-950-7863-75-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICAResumen: Este libro estudia las relaciones que existen entre le uso del lenguaje cotidiano, la fijación de sistemas de creencias y la existencia del sentido común, entendidos como un conjunto de conocimientos que nos guían y condicionan en nuestra conducta cotidiana, a la vez que determinan qué podemos decir y cómo podemos entender lo que nos dicen. El autor examina las tensiones que existen dentro de una comunidad lingüística al diferenciar el funcionamiento individual del funcionamiento social: todos utilizamos el mismo dialecto pero no todos poseemos los mismo significados para ejercer los mismos roles sociales. Sin embargo, esto no sólo no impide la comunicación lingüística sino que le otorga un orden. Claro que este orden comunicativo impone una clasificación del mundo en el que no todos los hablantes somos iguales, aunque debamos mantener la ilusión de que lo somos y de que nos podemos entender razonablemente entre todos. Esto implica que el sentido común no sólo puede ser incoherente e incongruente para poder funcionar. Las incoherencias en el uso lingüístico son consecuencias de la presencia de un discurso dominante, que impone las referencias, lo que puede o no decirse y cómo debe ser dicho, pero no impone los valores positivos o negativos que pueden tomar. En suma, una obra necesaria para comprender por qué no todos entendemos lo mismo aunque recibamos los mismos mensajes y por qué no todos podemos decir "lo mismo" aunque algún diccionario y gramática nos lo quiera asegurar. Biblios Nota de contenido: Acerca del significado lingüístico y del sentido común. De la oración al discurso. Volvemos al sentido común. ¿Por qué nos comunicamos? Compartimos creencias. Lo diverso funciona porque unifica. Significado resultante y dominación. Bibliografía. En línea: http://www.academia.edu/4247351/Lenguaje_y_sentido_com%C3%BAn Reserva
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DisponibleDonación Lingüística y enseñanza de la lengua / Marta Marín (2006)
Título : Lingüística y enseñanza de la lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Marín, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2006 Colección: Carrera Docente Número de páginas: 303 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7015-72-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]TEXTO
[Palabras claves]TIPOLOGÍA TEXTUALNota de contenido: El enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua. --La comunicación. --La enunciación. --Los textos. -- Los textos: procedimiento de cohesión. --Los textos: tipología. --Actos lingüísticos. La pragmática. --Teoría de la lectura como proceso. --Teoría de la escritura como proceso. Lingüística y enseñanza de la lengua [texto impreso] / Marta Marín, Autor . - Aique, 2006 . - 303 p. - (Carrera Docente) .
ISBN : 978-950-7015-72-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]TEXTO
[Palabras claves]TIPOLOGÍA TEXTUALNota de contenido: El enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua. --La comunicación. --La enunciación. --Los textos. -- Los textos: procedimiento de cohesión. --Los textos: tipología. --Actos lingüísticos. La pragmática. --Teoría de la lectura como proceso. --Teoría de la escritura como proceso. Reserva
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DisponibleCompra Lingüística estructural y comunicación humana / Bertil Malmberg (1971)
Título : Lingüística estructural y comunicación humana : Introducción al mecanismo del lenguaje y a la metodología de la lingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertil Malmberg (1889-1958), Autor ; Eulalia Rodón Binué, Traductor Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1971 Colección: Biblioteca Románica Hispánica III. Manuales num. 20 Número de páginas: 325 p ISBN/ISSN/DL: 37993 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SIGNOSLingüística estructural y comunicación humana : Introducción al mecanismo del lenguaje y a la metodología de la lingüística [texto impreso] / Bertil Malmberg (1889-1958), Autor ; Eulalia Rodón Binué, Traductor . - Gredos, 1971 . - 325 p. - (Biblioteca Románica Hispánica III. Manuales; 20) .
ISSN : 37993
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SIGNOSReserva
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