Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Título : Recursos para la escritura en ámbitos educativos : narrativa docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Eliana Lucián Vargha, Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 71 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7115-4-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]REDACCIÓNResumen: "destinado a docentes, estudiantes de formación docente y educadores, buscamos brindar algunos recursos para el dominio de la escritura formal en el ámbito educativo." Nota de contenido: Propósito, definición de conceptos básicos y estructura general del material de trabajo.-- Narrativa docente : su empleo en educación.-- Aspectos discursivos de la narrativa docente.-- Aspectos lingüísticos de la narrativa docente. Recursos para su escritura.-- Algunas pautas para la autocorrección y la corrección entre colegas.-- Ejercitación.-- Anexo: bibliografía complementaria En línea: https://www.dgeip.edu.uy/documentos/2017/ifs/1896/recursosescritura-ProLEE.pdf Recursos para la escritura en ámbitos educativos : narrativa docente [texto impreso] / Eliana Lucián Vargha, Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE), 2015 . - 71 p.
ISBN : 978-9974-7115-4-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]REDACCIÓNResumen: "destinado a docentes, estudiantes de formación docente y educadores, buscamos brindar algunos recursos para el dominio de la escritura formal en el ámbito educativo." Nota de contenido: Propósito, definición de conceptos básicos y estructura general del material de trabajo.-- Narrativa docente : su empleo en educación.-- Aspectos discursivos de la narrativa docente.-- Aspectos lingüísticos de la narrativa docente. Recursos para su escritura.-- Algunas pautas para la autocorrección y la corrección entre colegas.-- Ejercitación.-- Anexo: bibliografía complementaria En línea: https://www.dgeip.edu.uy/documentos/2017/ifs/1896/recursosescritura-ProLEE.pdf Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 66436 808.02 LUCr 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible66437 808.02 LUCr c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible71777 808.02 LUCr c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible71776 808.02 LUCr c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Talleres de lectura y escritura. Textos y actividades. / Elvira Narvaja de Arnoux (1998)
Título : Talleres de lectura y escritura. Textos y actividades. : Semiología Tipo de documento: texto impreso Autores: Elvira Narvaja de Arnoux, Autor ; Maite Alvarado, Autor ; Emilce Balmayor, Autor ; Mariana di Stefano, Autor ; Cecilia Pereira, Autor ; Adriana Silvestri, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA) Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 141 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-230-719-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SEMIÓTICA
[Palabras claves]TEXTOS LITERARIOSResumen: El texto escrito. Discurso expositivo-explicativo. La explicación y la argumentación: dos polos de un continuum. Discurso argumentativo. La reducción de textos. Normativa. Talleres de lectura y escritura. Textos y actividades. : Semiología [texto impreso] / Elvira Narvaja de Arnoux, Autor ; Maite Alvarado, Autor ; Emilce Balmayor, Autor ; Mariana di Stefano, Autor ; Cecilia Pereira, Autor ; Adriana Silvestri, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 1998 . - 141 p.
ISBN : 978-950-230-719-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SEMIÓTICA
[Palabras claves]TEXTOS LITERARIOSResumen: El texto escrito. Discurso expositivo-explicativo. La explicación y la argumentación: dos polos de un continuum. Discurso argumentativo. La reducción de textos. Normativa. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 32865 410 NARt 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Trama viva / Ciprés. Laboratorio Paleta Textual en Clave de Sol (2015)
Título : Trama viva : paleta textual en clave de sol Tipo de documento: texto impreso Autores: Ciprés. Laboratorio Paleta Textual en Clave de Sol, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fin de Siglo Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 162 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTES DECORATIVAS
[Palabras claves]CINE
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]MÚSICA
[Palabras claves]REHABILITACIÓN-URUGUAYTrama viva : paleta textual en clave de sol [texto impreso] / Ciprés. Laboratorio Paleta Textual en Clave de Sol, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Fin de Siglo, 2015 . - 162 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTES DECORATIVAS
[Palabras claves]CINE
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]MÚSICA
[Palabras claves]REHABILITACIÓN-URUGUAYReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 2232 371.302 81 CIP 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Hugo Achugar El viaje interior / Anne Maurel en Revista de la Biblioteca Nacional, 3era. Época N° 4/5 (Año 2011)
[artículo]
in Revista de la Biblioteca Nacional > 3era. Época N° 4/5 (Año 2011) . - p. 33-42
Título : El viaje interior Tipo de documento: texto impreso Autores: Anne Maurel, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 33-42 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]TEORÍA LITERARIA[artículo] El viaje interior [texto impreso] / Anne Maurel, Autor . - 2011 . - p. 33-42.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la Biblioteca Nacional > 3era. Época N° 4/5 (Año 2011) . - p. 33-42
Clasificación: [Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]TEORÍA LITERARIAEjemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado ningún ejemplar Vygotsky y la educación / Luis C. Moll (1993)
Título : Vygotsky y la educación : Connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis C. Moll, Compilador Mención de edición: 4a. ed Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 493 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7012-15-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA
[Palabras claves]VYGOTSKI, LEV SEMIÓNOVICH, 1896-1934Resumen: Este libro se divide en tres grandes áreas. La primera parte está dedicada a temas históricos y teóricos, que incluyen el contexto social y el análisis histórico de la obra de Vygotsky. Los distintos autores evaluan los singulares momentos del teórico y rescatan el enorme potencial que tiene su obra para desarrollar el conocimiento sobre la psicología y la educación aplicadas a los individuos y a su entorno social.
La segunda parte presenta diversos análisis de las prácticas en el aula y se ponen de manifiesto sistemas para el rediseño y la reformulación de escuelas. Se exponen otros conceptos psicológicos como la retroalimentación y el aprovechamiento de la contingencia, para proponer un modelo que abarca desde el aprendizaje hasta la autoayuda. También se detalla un programa de lectura y escritura sistemático e integrado para estudiantes que han tenido dificultades durante su primer año escolar.
Finalmente la tercera parte está dedicada a investigaciones originales que aplican en lo cotidiano los conceptos vygotskianos y que tratan diversos tópicos incluyendo el entrenamiento docente, la combinación de recursos con la enseñanza y el uso de la tecnología en la instrucción. Todos los estudios señalan en complejo rol mediador de los docentes, en situaciones de enseñanza, con los alumnos.
Vygotsky y la educación : Connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación [texto impreso] / Luis C. Moll, Compilador . - 4a. ed . - Buenos Aires : Aique, 1993 . - 493 p.
ISBN : 978-950-7012-15-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA
[Palabras claves]VYGOTSKI, LEV SEMIÓNOVICH, 1896-1934Resumen: Este libro se divide en tres grandes áreas. La primera parte está dedicada a temas históricos y teóricos, que incluyen el contexto social y el análisis histórico de la obra de Vygotsky. Los distintos autores evaluan los singulares momentos del teórico y rescatan el enorme potencial que tiene su obra para desarrollar el conocimiento sobre la psicología y la educación aplicadas a los individuos y a su entorno social.
La segunda parte presenta diversos análisis de las prácticas en el aula y se ponen de manifiesto sistemas para el rediseño y la reformulación de escuelas. Se exponen otros conceptos psicológicos como la retroalimentación y el aprovechamiento de la contingencia, para proponer un modelo que abarca desde el aprendizaje hasta la autoayuda. También se detalla un programa de lectura y escritura sistemático e integrado para estudiantes que han tenido dificultades durante su primer año escolar.
Finalmente la tercera parte está dedicada a investigaciones originales que aplican en lo cotidiano los conceptos vygotskianos y que tratan diversos tópicos incluyendo el entrenamiento docente, la combinación de recursos con la enseñanza y el uso de la tecnología en la instrucción. Todos los estudios señalan en complejo rol mediador de los docentes, en situaciones de enseñanza, con los alumnos.
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 34225 155.894 78 VIG-MOL 1 día Colección general Libros Domicilio
Disponible500000193 155.894 78 VIG-MOL c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible500000192 155.894 78 VIG-MOL c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Akal. Historia del Mundo para Jóvenes, v. 12. Los primeros agricultores y las primeras ciudades / Charles Higham (1984)
Título de serie: Akal. Historia del Mundo para Jóvenes, v. 12 Título : Los primeros agricultores y las primeras ciudades Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles Higham, Autor Mención de edición: 5a. ed Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 48 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-518-7 Clasificación: [Palabras claves]AGRICULTURA
[Palabras claves]CIVILIZACIÓN-HISTORIA
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]HISTORIA
[Palabras claves]SUMERIOSAkal. Historia del Mundo para Jóvenes, v. 12. Los primeros agricultores y las primeras ciudades [texto impreso] / Charles Higham, Autor . - 5a. ed . - Madrid (España) : Akal, 1984 . - 48 p.
ISBN : 978-84-7600-518-7
Clasificación: [Palabras claves]AGRICULTURA
[Palabras claves]CIVILIZACIÓN-HISTORIA
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]HISTORIA
[Palabras claves]SUMERIOSReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 32426 902 HIS v. 12 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible32427 902 HIS v.12 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible56093 902 HIS v.12 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Historia de la Humanidad Desarrollo Cultura y Científico, v. 2. El Mundo Antiguo. 1200 a. de C. a 500 d. de C / Luigi Pareti (1969)
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 35177 900 HIST v. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible El lenguaje literario, v. 1. La comunicación literaria / José Luis García Barrientos (1996)
Título de serie: El lenguaje literario, v. 1 Título : La comunicación literaria Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis García Barrientos, Autor Editorial: Madrid : Arco Libros Fecha de publicación: 1996 Colección: Cuadernos de Lengua Española Número de páginas: 94 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7635-207-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CREACIÓN LITERARIA
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]ESTILO LITERARIOResumen: Esta obra analiza el lenguaje de los textos literarios en función de cada uno de los factores que intervienen en su comunicación: el contacto (escritura), el mundo representado (ficción y realidad), el autor (creación), el lector (recepción) y, en especial, la «lengua», o el uso peculiar del lenguaje, en que se cifran. Además del desarrollo del tema de la «variedad» literaria del lenguaje, el libro, que cuenta con abundantes ejemplos, textos y ejercicios prácticos de aplicación, resultará muy útil como introducción a los estudios literarios Nota de contenido: Introducción. Literatura y lengua. -- La comunicación literaria. El contacto: literatura y escritura. Mundo representado: literatura, ficción y realidad. La creación literaria: el autor. La recepción literaria: el lector. La lengua literaria: texto y código. Ejercicios. Orientaciones para los ejercicios El lenguaje literario, v. 1. La comunicación literaria [texto impreso] / José Luis García Barrientos, Autor . - Arco Libros, 1996 . - 94 p. - (Cuadernos de Lengua Española) .
ISBN : 978-84-7635-207-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CREACIÓN LITERARIA
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]ESTILO LITERARIOResumen: Esta obra analiza el lenguaje de los textos literarios en función de cada uno de los factores que intervienen en su comunicación: el contacto (escritura), el mundo representado (ficción y realidad), el autor (creación), el lector (recepción) y, en especial, la «lengua», o el uso peculiar del lenguaje, en que se cifran. Además del desarrollo del tema de la «variedad» literaria del lenguaje, el libro, que cuenta con abundantes ejemplos, textos y ejercicios prácticos de aplicación, resultará muy útil como introducción a los estudios literarios Nota de contenido: Introducción. Literatura y lengua. -- La comunicación literaria. El contacto: literatura y escritura. Mundo representado: literatura, ficción y realidad. La creación literaria: el autor. La recepción literaria: el lector. La lengua literaria: texto y código. Ejercicios. Orientaciones para los ejercicios Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 71673 808 GARl v. 1 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Lilián Vázquez Giosa