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Enseñanza - aprendizaje / Francesco Tonucci
en Temas actuales sobre psicopedagogÃa y didáctica / Fernando Huarte Oroz (1988)
TÃtulo : Enseñanza - aprendizaje : una antigua relación que hoy tenemos que verificar Tipo de documento: texto impreso Autores: Francesco Tonucci Número de páginas: p. 24-34 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Administración de la educación - Calidad de la educación
[Tesauro n?1]Métodos de enseñanza
[Tesauro n?1]Objetivos de la educación
[Tesauro n?1]Rol de la escuela
[Tesauro n?1]Rol del docente
[Tesauro n?1]SociologÃa de la educaciónNota de contenido: La crisis de la escuela como institución. -- Rol de la escuela en un proyecto educativo integrado. -- Las elecciones de la escuela: ¿Enseñanza o aprendizaje?. -- El profesor: el círculo vicioso.
en Temas actuales sobre psicopedagogÃa y didáctica / Fernando Huarte Oroz (1988)
Enseñanza - aprendizaje : una antigua relación que hoy tenemos que verificar [texto impreso] / Francesco Tonucci . - [s.d.] . - p. 24-34.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Administración de la educación - Calidad de la educación
[Tesauro n?1]Métodos de enseñanza
[Tesauro n?1]Objetivos de la educación
[Tesauro n?1]Rol de la escuela
[Tesauro n?1]Rol del docente
[Tesauro n?1]SociologÃa de la educaciónNota de contenido: La crisis de la escuela como institución. -- Rol de la escuela en un proyecto educativo integrado. -- Las elecciones de la escuela: ¿Enseñanza o aprendizaje?. -- El profesor: el círculo vicioso. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Objetivos de la educación, competencias mÃnimas y necesidades / Viviane de Landsheere
en Temas actuales sobre psicopedagogÃa y didáctica / Fernando Huarte Oroz (1988)
TÃtulo : Objetivos de la educación, competencias mÃnimas y necesidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Viviane de Landsheere Número de páginas: p. 34-41 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Objetivos de la educación
[Tesauro n?1]Rol de la escuela
[Tesauro n?1]SociologÃa de la educaciónNota de contenido: Necesidades y competencias mínimas. -- La necesidad. -- La evaluación de las necesidades. -- Un ejemplo concreto.
en Temas actuales sobre psicopedagogÃa y didáctica / Fernando Huarte Oroz (1988)
Objetivos de la educación, competencias mÃnimas y necesidades [texto impreso] / Viviane de Landsheere . - [s.d.] . - p. 34-41.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Objetivos de la educación
[Tesauro n?1]Rol de la escuela
[Tesauro n?1]SociologÃa de la educaciónNota de contenido: Necesidades y competencias mínimas. -- La necesidad. -- La evaluación de las necesidades. -- Un ejemplo concreto. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Para leer a Reina Reyes / MarÃa Esther Fontes en Quehacer educativo, 59 (Junio)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 59 (Junio) . - 72-81
TÃtulo : Para leer a Reina Reyes Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Esther Fontes Fecha de publicación: 2003 ArtÃculo en la página: 72-81 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Laicidad
[Tesauro n?1]Objetivos de la educación
[Tesauro n?1]Reyes, Reina 1901-1993 - Comentario y crÃtica
[Tesauro n?1]TeorÃa de la educaciónNota de contenido: Su concepción antropológica. -- Valor de la educación en la construcción del hombre. -- La libertad. -- Papel de la educación en la construcción de la libertad. -- Idea y papel del Estado. -- La democracia política. -- Derecho a la educación. -- Problemas de la libertad de enseñanza. -- ¿Por qué laicidad?. -- La educación y la laicidad. -- Reflexiones finales. -- Bibliografía. [artÃculo] Para leer a Reina Reyes [texto impreso] / MarÃa Esther Fontes . - 2003 . - 72-81.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 59 (Junio) . - 72-81
Clasificación: [Tesauro n?1]Laicidad
[Tesauro n?1]Objetivos de la educación
[Tesauro n?1]Reyes, Reina 1901-1993 - Comentario y crÃtica
[Tesauro n?1]TeorÃa de la educaciónNota de contenido: Su concepción antropológica. -- Valor de la educación en la construcción del hombre. -- La libertad. -- Papel de la educación en la construcción de la libertad. -- Idea y papel del Estado. -- La democracia política. -- Derecho a la educación. -- Problemas de la libertad de enseñanza. -- ¿Por qué laicidad?. -- La educación y la laicidad. -- Reflexiones finales. -- Bibliografía.