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Educación no violenta / Jean-Marie Petitclerc (2012)
TÃtulo : Educación no violenta : Comprender, prevenir, frenar la violencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Marie Petitclerc Editorial: Madrid [España] : CCS Fecha de publicación: 2012 Colección: Educar Número de páginas: 83 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-984299-6-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Disciplina en la institución educativa
[Tesauro n?1]Familia
[Tesauro n?1]Prevención de la violencia escolar
[Tesauro n?1]Relación escuela-comunidad
[Tesauro n?1]SociologÃa de la educaciónClasificación: 370.19 Educación y sociedad Nota de contenido: La agresividad, una fuerza para canalizar. -- El modelo familiar. -- La educación no violenta en la familia. -- Preparar a los chicos para afrontar la violencia fuera de la familia. -- Conclusión.-- Bibliografía. Educación no violenta : Comprender, prevenir, frenar la violencia [texto impreso] / Jean-Marie Petitclerc . - CCS, 2012 . - 83 p. - (Educar) .
ISBN : 978-84-984299-6-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Disciplina en la institución educativa
[Tesauro n?1]Familia
[Tesauro n?1]Prevención de la violencia escolar
[Tesauro n?1]Relación escuela-comunidad
[Tesauro n?1]SociologÃa de la educaciónClasificación: 370.19 Educación y sociedad Nota de contenido: La agresividad, una fuerza para canalizar. -- El modelo familiar. -- La educación no violenta en la familia. -- Preparar a los chicos para afrontar la violencia fuera de la familia. -- Conclusión.-- Bibliografía. Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5321 370.19 PETe Libro IFD Comenio Colección General Disponible Los profesores «perfectos» existen / Louisa Leaman (2012)
TÃtulo : Los profesores «perfectos» existen : Descubriendo lo mejor de uno mismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Louisa Leaman Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2012 Colección: Educadores XXI Número de páginas: 173 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1823-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Conocimiento del docente
[Tesauro n?1]Disciplina en la institución educativa
[Tesauro n?1]Relacion docente-alumno
[Tesauro n?1]Rol del docenteClasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio Nota de contenido: Introducción. -- Estilos docentes. -- Conseguir que los alumnos aprendan. -- La disciplina y el clima escolar. -- Organizar el aula. -- La vida escolar más allá de las aulas. -- Reflexión final. Los profesores «perfectos» existen : Descubriendo lo mejor de uno mismo [texto impreso] / Louisa Leaman . - Narcea, 2012 . - 173 p. - (Educadores XXI) .
ISBN : 978-84-277-1823-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Conocimiento del docente
[Tesauro n?1]Disciplina en la institución educativa
[Tesauro n?1]Relacion docente-alumno
[Tesauro n?1]Rol del docenteClasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio Nota de contenido: Introducción. -- Estilos docentes. -- Conseguir que los alumnos aprendan. -- La disciplina y el clima escolar. -- Organizar el aula. -- La vida escolar más allá de las aulas. -- Reflexión final. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5374 371.3 LEAp Libro IFD Comenio Colección General Disponible Violencia y educación / Alain Guillotte (2003)
TÃtulo : Violencia y educación : Incidentes, incivilidades y autoridad en el contexto escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Alain Guillotte Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación: 2003 Colección: Agenda Educativa Número de páginas: 251 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-826-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Disciplina en la institución educativa
[Tesauro n?1]Prevención de la violencia escolar
[Tesauro n?1]Relación escuela-comunidadClasificación: 370.19 Educación y sociedad Nota de contenido: Primera parte. Dar sentido a la violencia. -- ¿Definir la violencia?. -- Más allá de los hechos: un primer sentido de la violencia juvenil. -- Un segundo sentido de la vionlencia: sugerir una dirección. -- La autoridad adulta. -- Segunda parte. Análisis del acceso de violencia. -- Un tercer sentido de violencia: tomar una ruta. Abrir un camino de común acuerdo. -- Del cómo al porqué de los accesos sistémicos de violencia. -- Las fuerzas supraindividuales del factor humano. -- Los mecanismos homeostáticos en las instituciones. -- Tercera parte. Educador, una profesión imposible. -- Autoridad y pilotaje de un sistema. -- La seguridad escolar en cuestión. -- Referencias bibliográficas. Violencia y educación : Incidentes, incivilidades y autoridad en el contexto escolar [texto impreso] / Alain Guillotte . - Amorrortu, 2003 . - 251 p. - (Agenda Educativa) .
ISBN : 978-950-518-826-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Disciplina en la institución educativa
[Tesauro n?1]Prevención de la violencia escolar
[Tesauro n?1]Relación escuela-comunidadClasificación: 370.19 Educación y sociedad Nota de contenido: Primera parte. Dar sentido a la violencia. -- ¿Definir la violencia?. -- Más allá de los hechos: un primer sentido de la violencia juvenil. -- Un segundo sentido de la vionlencia: sugerir una dirección. -- La autoridad adulta. -- Segunda parte. Análisis del acceso de violencia. -- Un tercer sentido de violencia: tomar una ruta. Abrir un camino de común acuerdo. -- Del cómo al porqué de los accesos sistémicos de violencia. -- Las fuerzas supraindividuales del factor humano. -- Los mecanismos homeostáticos en las instituciones. -- Tercera parte. Educador, una profesión imposible. -- Autoridad y pilotaje de un sistema. -- La seguridad escolar en cuestión. -- Referencias bibliográficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5340 370.19 GUIv Libro IFD Comenio Colección General Disponible