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Autor Álvaro Marchesi
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCalidad de la enseñanza en tiempos de cambio / Álvaro Marchesi (1998)
Título : Calidad de la enseñanza en tiempos de cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Marchesi, Autor ; Elena Martín, Autor Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1998 Colección: Manuales Subcolección: Psicología y educación num. 003 Número de páginas: 498 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8172-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN CALIDAD EQUIDAD CURRÍCULUM DIVERSIDAD INSTITUCIONES EDUCATIVAS EVALUACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- SOCIEDAD Y EDUCACIÓN.- La calidad de la enseñanza.- La equidad en educación.- El significado del cambio educativo.- LA CALIDAD DE LOS CENTROS DOCENTES.- Las escuelas eficaces.- El proceso de mejora de la escuela y el cambio cultural.- Los profesores.- Autonomía, dirección y participación.- El currículo y el cambio educativo.- La diversidad de culturas y de alumnos en las escuelas.- La evaluación de los centros.- El asesoramiento psicopedagógico.- LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL AULA.- El aula como contexto e enseñanza y aprendizaje.- El alumno y la construcción del conocimiento.- Los contenidos del aprendizaje.- El análisis de a la práctica docente.- LA evaluación del proceso de de enseñanza y aprendizaje.- ANEXO. EL CAMBIO EDUCATIVO EN ESPAÑA.- El pr oceso de cambio.- La aplicación de la reforma.- Las lecciones de la experiencia.- Bibliografía general.- Índice analítico. Calidad de la enseñanza en tiempos de cambio [texto impreso] / Álvaro Marchesi, Autor ; Elena Martín, Autor . - Alianza, 1998 . - 498 p.. - (Manuales. Psicología y educación; 003) .
ISBN : 978-84-206-8172-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN CALIDAD EQUIDAD CURRÍCULUM DIVERSIDAD INSTITUCIONES EDUCATIVAS EVALUACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- SOCIEDAD Y EDUCACIÓN.- La calidad de la enseñanza.- La equidad en educación.- El significado del cambio educativo.- LA CALIDAD DE LOS CENTROS DOCENTES.- Las escuelas eficaces.- El proceso de mejora de la escuela y el cambio cultural.- Los profesores.- Autonomía, dirección y participación.- El currículo y el cambio educativo.- La diversidad de culturas y de alumnos en las escuelas.- La evaluación de los centros.- El asesoramiento psicopedagógico.- LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL AULA.- El aula como contexto e enseñanza y aprendizaje.- El alumno y la construcción del conocimiento.- Los contenidos del aprendizaje.- El análisis de a la práctica docente.- LA evaluación del proceso de de enseñanza y aprendizaje.- ANEXO. EL CAMBIO EDUCATIVO EN ESPAÑA.- El pr oceso de cambio.- La aplicación de la reforma.- Las lecciones de la experiencia.- Bibliografía general.- Índice analítico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16663 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Sobre el bienestar de los docentes / Álvaro Marchesi (2010)
Título : Sobre el bienestar de los docentes : competencias, emociones y valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Marchesi, Autor Mención de edición: 1a. ed. 1a. reimp. Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 192 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-7401-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DOCENTES ROL DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Los profesores en la sociedad de la incertidumbre.- La historia profesional de los docentes.- Las competencias profesionales de los docentes.- Las emociones del profesorado.- La resposabilidad profesional y moral de los docentes.- Diez libros (10) para en leer en tiempos tranquilos.- Bibliografía. Sobre el bienestar de los docentes : competencias, emociones y valores [texto impreso] / Álvaro Marchesi, Autor . - 1a. ed. 1a. reimp. . - Madrid : Alianza, 2010 . - 192 p.
ISSN : 978-84-206-7401-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DOCENTES ROL DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Los profesores en la sociedad de la incertidumbre.- La historia profesional de los docentes.- Las competencias profesionales de los docentes.- Las emociones del profesorado.- La resposabilidad profesional y moral de los docentes.- Diez libros (10) para en leer en tiempos tranquilos.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12830 FOR DOC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Desarrollo psicológico y educación, 1. Psicología evolutiva / Jesús Palacios Gónzalez (2008)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13315 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13317 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13316 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15897 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Desarrollo psicológico y educación, 2. Psicología de la educación / Álvaro Marchesi (1993)
Título de serie: Desarrollo psicológico y educación, 2 Título : Psicología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Marchesi, Compilador ; Mario Carretero, Compilador ; Jesús Palacios Gónzalez, Compilador Mención de edición: 1a. ed. 5a. reimp. Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1993 Colección: Alianza Psicología num. 31 Número de páginas: 508 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-6531-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Clasificación: sin especificar Nota de contenido: -- INTRODUCCIÓN
- Psicología y educación: aproximación a los objetivos y contenidos de la psicología de la educación / César Coll
-- PRIMERA PARTE. LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE: APRENDIZAJE, APRENDIZAJE ESCOLAR E INSTRUCCIÓN
- Comportamiento y aprendizaje: teorías y aplicaciones escolares / María José del Río
- La construcción de un modelo prescriptivo de la instrucción: la teoría del aprendizaje acumulativo / Carmen Basil y César Coll
- La teoría cognitiva social del aprendizaje: implicaciones educativas / Angel Rivière
- Aprendizaje por descubrimiento frente a aprendizaje por recepción: la teoría del aprendizaje verbal significativo / Juan A. García Madruga
- Educación y desarrollo: la teoría de Vygotsky y la zona de desarrollo próximo / Amelia Alvarez y Pablo del Río
- Aprendizaje y desarrollo: la concepción genético-cognitiva del aprendizaje / César Coll y Eduard Martí
- Aprendizaje, memoria y procesamiento de la información: la psicología cognitiva de la instrucción / Benjamín Sierra y Mario carretero
-- SEGUNDA PARTE. FACTORES INTERPERSONALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Inteligencia, aptitudes para el aprendizaje y rendimiento escolar / César Coll y Javier Onrubia
- Personalidad y aprendizaje en el contexto escolar / Alfredo Fierro
- Motivación y aprendizaje escolar / Jesús Alonso Tapia e Ignacio Montero García-Celay
- Estrategias de aprendizaje / Juan Ignacio Pozo
-- TERCERA PARTE. FACTORES SOCIO-AMBIENTALES E INTERPERSONALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Escenarios educativos y actividad: una propuesta integradora para el estudio y diseño del contexto escolar / Amelia Alvarez y Pablo del Río
- Comportamientos del profesor y resultados del aprendizaje:a análisis de algunas relaciones / María Lourdes Montero
- Los estilos de enseñanza y las dimensiones de la acción didáctica / María Lourdes Montero
- La representación mutua profesor-alumno y sus repercusiones sobre la enseñanza y el aprendizaje / César Coll y Mariana Miras
- La interacción profesor-alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje / César Coll e Isabel Solé
- Interacción entre alumnos y aprendizaje escolar / César Coll y Rosa Colomina
-- CUARTA PARTE. EL ANÁLISIS PSICOEDUCATIVO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Las intenciones educativas y los objetivos de la educación escolar: alternativas y fundamentos psicológicos / César Coll y Enric Bolea
- Estructuración y organización de la enseñanza: las secuencias de aprendizaje / César Coll y María José Rochera
- Características individuales y condiciones de aprendizaje: la búsqueda de interacciones / César Coll y Mariana Miras
- La evaluación en el aprendizaje y la evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje / Mariana Miras e Isabel Solé
-- QUINTA PARTE. CONOCIMIENTO PSICOLÓGICO Y PRÁCTICA EDUCATIVA
- Un marco de referencia psicológico para la educación escolar: la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza / César Coll
- LA formación psicológica del profesor: un instrumento para el análisis y la planificación de la enseñanza / María Teresa Mauri e Isabel Solé
- Intervención psicopedagógica y actividad docente: claves para una colaboración necesaria / Elena Martín e Isabel Solé
Desarrollo psicológico y educación, 2. Psicología de la educación [texto impreso] / Álvaro Marchesi, Compilador ; Mario Carretero, Compilador ; Jesús Palacios Gónzalez, Compilador . - 1a. ed. 5a. reimp. . - Alianza, 1993 . - 508 p.. - (Alianza Psicología; 31) .
ISBN : 978-84-206-6531-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Clasificación: sin especificar Nota de contenido: -- INTRODUCCIÓN
- Psicología y educación: aproximación a los objetivos y contenidos de la psicología de la educación / César Coll
-- PRIMERA PARTE. LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE: APRENDIZAJE, APRENDIZAJE ESCOLAR E INSTRUCCIÓN
- Comportamiento y aprendizaje: teorías y aplicaciones escolares / María José del Río
- La construcción de un modelo prescriptivo de la instrucción: la teoría del aprendizaje acumulativo / Carmen Basil y César Coll
- La teoría cognitiva social del aprendizaje: implicaciones educativas / Angel Rivière
- Aprendizaje por descubrimiento frente a aprendizaje por recepción: la teoría del aprendizaje verbal significativo / Juan A. García Madruga
- Educación y desarrollo: la teoría de Vygotsky y la zona de desarrollo próximo / Amelia Alvarez y Pablo del Río
- Aprendizaje y desarrollo: la concepción genético-cognitiva del aprendizaje / César Coll y Eduard Martí
- Aprendizaje, memoria y procesamiento de la información: la psicología cognitiva de la instrucción / Benjamín Sierra y Mario carretero
-- SEGUNDA PARTE. FACTORES INTERPERSONALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Inteligencia, aptitudes para el aprendizaje y rendimiento escolar / César Coll y Javier Onrubia
- Personalidad y aprendizaje en el contexto escolar / Alfredo Fierro
- Motivación y aprendizaje escolar / Jesús Alonso Tapia e Ignacio Montero García-Celay
- Estrategias de aprendizaje / Juan Ignacio Pozo
-- TERCERA PARTE. FACTORES SOCIO-AMBIENTALES E INTERPERSONALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Escenarios educativos y actividad: una propuesta integradora para el estudio y diseño del contexto escolar / Amelia Alvarez y Pablo del Río
- Comportamientos del profesor y resultados del aprendizaje:a análisis de algunas relaciones / María Lourdes Montero
- Los estilos de enseñanza y las dimensiones de la acción didáctica / María Lourdes Montero
- La representación mutua profesor-alumno y sus repercusiones sobre la enseñanza y el aprendizaje / César Coll y Mariana Miras
- La interacción profesor-alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje / César Coll e Isabel Solé
- Interacción entre alumnos y aprendizaje escolar / César Coll y Rosa Colomina
-- CUARTA PARTE. EL ANÁLISIS PSICOEDUCATIVO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Las intenciones educativas y los objetivos de la educación escolar: alternativas y fundamentos psicológicos / César Coll y Enric Bolea
- Estructuración y organización de la enseñanza: las secuencias de aprendizaje / César Coll y María José Rochera
- Características individuales y condiciones de aprendizaje: la búsqueda de interacciones / César Coll y Mariana Miras
- La evaluación en el aprendizaje y la evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje / Mariana Miras e Isabel Solé
-- QUINTA PARTE. CONOCIMIENTO PSICOLÓGICO Y PRÁCTICA EDUCATIVA
- Un marco de referencia psicológico para la educación escolar: la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza / César Coll
- LA formación psicológica del profesor: un instrumento para el análisis y la planificación de la enseñanza / María Teresa Mauri e Isabel Solé
- Intervención psicopedagógica y actividad docente: claves para una colaboración necesaria / Elena Martín e Isabel Solé
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7975 SALA PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Desarrollo psicológico y educación, 2. Psicología de la educación escolar / César Coll Salvador (2008)
Título de serie: Desarrollo psicológico y educación, 2 Título : Psicología de la educación escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: César Coll Salvador, Compilador ; Jesús Palacios Gónzalez, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador ; César Coll Salvador, Autor ; Eduardo Martí, Autor ; Elena Martín, Autor ; Isabel Solé, Autor ; María José Rodrigo, Autor ; Nieves Correa, Autor ; Rosario Cubero, Autor ; Alfonso Luque, Autor ; Javier Onrubia, Autor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Carlos Monereo Font, Autor ; Montserrat Castelló, Autor ; Jesús Alonso Tapia, Autor ; Ignacio Montero García-Celay, Autor ; María Luisa Pérez Cabaní, Autor ; Mariana Miras, Autor ; Rosa Colomina, Autor ; María José Rochera, Autor ; Ana Teberosky, Autor ; Elena Barberà, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; Enric Valls, Autor ; Mercè Garcia-Milà, Autor ; Pilar Lacasa, Autor Mención de edición: 5a. reimp Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 2008 Colección: Manuales Subcolección: Psicología y educación num. 038 Número de páginas: 719 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8685-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES ORIENTACIÓN MOTIVACIONAL MOTIVACIÓN AFECTOS ENSEÑANZA CONTEXTO DE AULA ALFABETIZACIÓN ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES CONTEXTO FAMILIAR NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Clasificación: sin especificar Desarrollo psicológico y educación, 2. Psicología de la educación escolar [texto impreso] / César Coll Salvador, Compilador ; Jesús Palacios Gónzalez, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador ; César Coll Salvador, Autor ; Eduardo Martí, Autor ; Elena Martín, Autor ; Isabel Solé, Autor ; María José Rodrigo, Autor ; Nieves Correa, Autor ; Rosario Cubero, Autor ; Alfonso Luque, Autor ; Javier Onrubia, Autor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Carlos Monereo Font, Autor ; Montserrat Castelló, Autor ; Jesús Alonso Tapia, Autor ; Ignacio Montero García-Celay, Autor ; María Luisa Pérez Cabaní, Autor ; Mariana Miras, Autor ; Rosa Colomina, Autor ; María José Rochera, Autor ; Ana Teberosky, Autor ; Elena Barberà, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; Enric Valls, Autor ; Mercè Garcia-Milà, Autor ; Pilar Lacasa, Autor . - 5a. reimp . - Alianza, 2008 . - 719 p.. - (Manuales. Psicología y educación; 038) .
ISBN : 978-84-206-8685-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES ORIENTACIÓN MOTIVACIONAL MOTIVACIÓN AFECTOS ENSEÑANZA CONTEXTO DE AULA ALFABETIZACIÓN ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES CONTEXTO FAMILIAR NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13402 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general En préstamo hasta 22/10/2023 13404 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13403 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Desarrollo psicológico y educación, 3. Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales / Joan Romero (2009)
PermalinkPsicología evolutiva, 1. Teorías y métodos / Álvaro Marchesi (1991)
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