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Serie Desarrollo psicológico y educación
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Desarrollo psicológico y educación, 1. Psicología evolutiva / Jesús Palacios Gónzalez (2008)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13315 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13317 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13316 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15897 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Desarrollo psicológico y educación, 2. Psicología de la educación escolar / César Coll Salvador (2008)
Título de serie: Desarrollo psicológico y educación, 2 Título : Psicología de la educación escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: César Coll Salvador, Compilador ; Jesús Palacios Gónzalez, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador ; César Coll Salvador, Autor ; Eduardo Martí, Autor ; Elena Martín, Autor ; Isabel Solé, Autor ; María José Rodrigo, Autor ; Nieves Correa, Autor ; Rosario Cubero, Autor ; Alfonso Luque, Autor ; Javier Onrubia, Autor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Carlos Monereo Font, Autor ; Montserrat Castelló, Autor ; Jesús Alonso Tapia, Autor ; Ignacio Montero García-Celay, Autor ; María Luisa Pérez Cabaní, Autor ; Mariana Miras, Autor ; Rosa Colomina, Autor ; María José Rochera, Autor ; Ana Teberosky, Autor ; Elena Barberà, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; Enric Valls, Autor ; Mercè Garcia-Milà, Autor ; Pilar Lacasa, Autor Mención de edición: 5a. reimp Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 2008 Colección: Manuales Subcolección: Psicología y educación num. 038 Número de páginas: 719 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8685-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES ORIENTACIÓN MOTIVACIONAL MOTIVACIÓN AFECTOS ENSEÑANZA CONTEXTO DE AULA ALFABETIZACIÓN ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES CONTEXTO FAMILIAR NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Clasificación: sin especificar Desarrollo psicológico y educación, 2. Psicología de la educación escolar [texto impreso] / César Coll Salvador, Compilador ; Jesús Palacios Gónzalez, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador ; César Coll Salvador, Autor ; Eduardo Martí, Autor ; Elena Martín, Autor ; Isabel Solé, Autor ; María José Rodrigo, Autor ; Nieves Correa, Autor ; Rosario Cubero, Autor ; Alfonso Luque, Autor ; Javier Onrubia, Autor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Carlos Monereo Font, Autor ; Montserrat Castelló, Autor ; Jesús Alonso Tapia, Autor ; Ignacio Montero García-Celay, Autor ; María Luisa Pérez Cabaní, Autor ; Mariana Miras, Autor ; Rosa Colomina, Autor ; María José Rochera, Autor ; Ana Teberosky, Autor ; Elena Barberà, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; Enric Valls, Autor ; Mercè Garcia-Milà, Autor ; Pilar Lacasa, Autor . - 5a. reimp . - Alianza, 2008 . - 719 p.. - (Manuales. Psicología y educación; 038) .
ISBN : 978-84-206-8685-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES ORIENTACIÓN MOTIVACIONAL MOTIVACIÓN AFECTOS ENSEÑANZA CONTEXTO DE AULA ALFABETIZACIÓN ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES CONTEXTO FAMILIAR NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13402 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general En préstamo hasta 22/10/2023 13404 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13403 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Desarrollo psicológico y educación, 3. Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales / Joan Romero (2009)
Título de serie: Desarrollo psicológico y educación, 3 Título : Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Romero, Compilador ; César Coll Salvador, Compilador ; Jesús Palacios Gónzalez, Compilador ; Álvaro Marchesi, Autor ; Juan F. Romero, Autor ; Marian Valmaseda, Autor ; Emilio Sánchez, Autor ; Félix López, Autor ; Esperanza Ochaíta, Autor ; María Ángeles Espinosa, Autor ; Alfredo Fierro, Autor ; Carmen Basil, Autor ; Ángel Rivére, Autor ; Javier Tamarit, Autor ; Climent Giné, Autor ; Rosa Blanco, Autor ; Elena Martín, Autor ; Gema Paniagua, Autor Mención de edición: 2a. ed. 6a. reimp Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 2009 Colección: Manuales Subcolección: Psicología y educación num. 039 Número de páginas: 667 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8686-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN TRASTORNOS DEL DESARROLLO DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DIFICULTADES DEL LENGUAJE CONDUCTA MOTIVACIÓN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES SORDOS RETRASO MENTAL PARÁLISIS CEREBRAL ALTERACIONES MOTRICES AUTISMO EDUCACIÓN INCLUSIVA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA FAMILIA Clasificación: sin especificar Desarrollo psicológico y educación, 3. Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales [texto impreso] / Joan Romero, Compilador ; César Coll Salvador, Compilador ; Jesús Palacios Gónzalez, Compilador ; Álvaro Marchesi, Autor ; Juan F. Romero, Autor ; Marian Valmaseda, Autor ; Emilio Sánchez, Autor ; Félix López, Autor ; Esperanza Ochaíta, Autor ; María Ángeles Espinosa, Autor ; Alfredo Fierro, Autor ; Carmen Basil, Autor ; Ángel Rivére, Autor ; Javier Tamarit, Autor ; Climent Giné, Autor ; Rosa Blanco, Autor ; Elena Martín, Autor ; Gema Paniagua, Autor . - 2a. ed. 6a. reimp . - Alianza, 2009 . - 667 p.. - (Manuales. Psicología y educación; 039) .
ISBN : 978-84-206-8686-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN TRASTORNOS DEL DESARROLLO DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DIFICULTADES DEL LENGUAJE CONDUCTA MOTIVACIÓN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES SORDOS RETRASO MENTAL PARÁLISIS CEREBRAL ALTERACIONES MOTRICES AUTISMO EDUCACIÓN INCLUSIVA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA FAMILIA Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13401 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13400 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13399 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Desarrollo psicológico y educación, 2. Psicología de la educación / Álvaro Marchesi (1993)
Título de serie: Desarrollo psicológico y educación, 2 Título : Psicología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Marchesi, Compilador ; Mario Carretero, Compilador ; Jesús Palacios Gónzalez, Compilador Mención de edición: 1a. ed. 5a. reimp. Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1993 Colección: Alianza Psicología num. 31 Número de páginas: 508 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-6531-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Clasificación: sin especificar Nota de contenido: -- INTRODUCCIÓN
- Psicología y educación: aproximación a los objetivos y contenidos de la psicología de la educación / César Coll
-- PRIMERA PARTE. LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE: APRENDIZAJE, APRENDIZAJE ESCOLAR E INSTRUCCIÓN
- Comportamiento y aprendizaje: teorías y aplicaciones escolares / María José del Río
- La construcción de un modelo prescriptivo de la instrucción: la teoría del aprendizaje acumulativo / Carmen Basil y César Coll
- La teoría cognitiva social del aprendizaje: implicaciones educativas / Angel Rivière
- Aprendizaje por descubrimiento frente a aprendizaje por recepción: la teoría del aprendizaje verbal significativo / Juan A. García Madruga
- Educación y desarrollo: la teoría de Vygotsky y la zona de desarrollo próximo / Amelia Alvarez y Pablo del Río
- Aprendizaje y desarrollo: la concepción genético-cognitiva del aprendizaje / César Coll y Eduard Martí
- Aprendizaje, memoria y procesamiento de la información: la psicología cognitiva de la instrucción / Benjamín Sierra y Mario carretero
-- SEGUNDA PARTE. FACTORES INTERPERSONALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Inteligencia, aptitudes para el aprendizaje y rendimiento escolar / César Coll y Javier Onrubia
- Personalidad y aprendizaje en el contexto escolar / Alfredo Fierro
- Motivación y aprendizaje escolar / Jesús Alonso Tapia e Ignacio Montero García-Celay
- Estrategias de aprendizaje / Juan Ignacio Pozo
-- TERCERA PARTE. FACTORES SOCIO-AMBIENTALES E INTERPERSONALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Escenarios educativos y actividad: una propuesta integradora para el estudio y diseño del contexto escolar / Amelia Alvarez y Pablo del Río
- Comportamientos del profesor y resultados del aprendizaje:a análisis de algunas relaciones / María Lourdes Montero
- Los estilos de enseñanza y las dimensiones de la acción didáctica / María Lourdes Montero
- La representación mutua profesor-alumno y sus repercusiones sobre la enseñanza y el aprendizaje / César Coll y Mariana Miras
- La interacción profesor-alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje / César Coll e Isabel Solé
- Interacción entre alumnos y aprendizaje escolar / César Coll y Rosa Colomina
-- CUARTA PARTE. EL ANÁLISIS PSICOEDUCATIVO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Las intenciones educativas y los objetivos de la educación escolar: alternativas y fundamentos psicológicos / César Coll y Enric Bolea
- Estructuración y organización de la enseñanza: las secuencias de aprendizaje / César Coll y María José Rochera
- Características individuales y condiciones de aprendizaje: la búsqueda de interacciones / César Coll y Mariana Miras
- La evaluación en el aprendizaje y la evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje / Mariana Miras e Isabel Solé
-- QUINTA PARTE. CONOCIMIENTO PSICOLÓGICO Y PRÁCTICA EDUCATIVA
- Un marco de referencia psicológico para la educación escolar: la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza / César Coll
- LA formación psicológica del profesor: un instrumento para el análisis y la planificación de la enseñanza / María Teresa Mauri e Isabel Solé
- Intervención psicopedagógica y actividad docente: claves para una colaboración necesaria / Elena Martín e Isabel Solé
Desarrollo psicológico y educación, 2. Psicología de la educación [texto impreso] / Álvaro Marchesi, Compilador ; Mario Carretero, Compilador ; Jesús Palacios Gónzalez, Compilador . - 1a. ed. 5a. reimp. . - Alianza, 1993 . - 508 p.. - (Alianza Psicología; 31) .
ISBN : 978-84-206-6531-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Clasificación: sin especificar Nota de contenido: -- INTRODUCCIÓN
- Psicología y educación: aproximación a los objetivos y contenidos de la psicología de la educación / César Coll
-- PRIMERA PARTE. LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE: APRENDIZAJE, APRENDIZAJE ESCOLAR E INSTRUCCIÓN
- Comportamiento y aprendizaje: teorías y aplicaciones escolares / María José del Río
- La construcción de un modelo prescriptivo de la instrucción: la teoría del aprendizaje acumulativo / Carmen Basil y César Coll
- La teoría cognitiva social del aprendizaje: implicaciones educativas / Angel Rivière
- Aprendizaje por descubrimiento frente a aprendizaje por recepción: la teoría del aprendizaje verbal significativo / Juan A. García Madruga
- Educación y desarrollo: la teoría de Vygotsky y la zona de desarrollo próximo / Amelia Alvarez y Pablo del Río
- Aprendizaje y desarrollo: la concepción genético-cognitiva del aprendizaje / César Coll y Eduard Martí
- Aprendizaje, memoria y procesamiento de la información: la psicología cognitiva de la instrucción / Benjamín Sierra y Mario carretero
-- SEGUNDA PARTE. FACTORES INTERPERSONALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Inteligencia, aptitudes para el aprendizaje y rendimiento escolar / César Coll y Javier Onrubia
- Personalidad y aprendizaje en el contexto escolar / Alfredo Fierro
- Motivación y aprendizaje escolar / Jesús Alonso Tapia e Ignacio Montero García-Celay
- Estrategias de aprendizaje / Juan Ignacio Pozo
-- TERCERA PARTE. FACTORES SOCIO-AMBIENTALES E INTERPERSONALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Escenarios educativos y actividad: una propuesta integradora para el estudio y diseño del contexto escolar / Amelia Alvarez y Pablo del Río
- Comportamientos del profesor y resultados del aprendizaje:a análisis de algunas relaciones / María Lourdes Montero
- Los estilos de enseñanza y las dimensiones de la acción didáctica / María Lourdes Montero
- La representación mutua profesor-alumno y sus repercusiones sobre la enseñanza y el aprendizaje / César Coll y Mariana Miras
- La interacción profesor-alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje / César Coll e Isabel Solé
- Interacción entre alumnos y aprendizaje escolar / César Coll y Rosa Colomina
-- CUARTA PARTE. EL ANÁLISIS PSICOEDUCATIVO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- Las intenciones educativas y los objetivos de la educación escolar: alternativas y fundamentos psicológicos / César Coll y Enric Bolea
- Estructuración y organización de la enseñanza: las secuencias de aprendizaje / César Coll y María José Rochera
- Características individuales y condiciones de aprendizaje: la búsqueda de interacciones / César Coll y Mariana Miras
- La evaluación en el aprendizaje y la evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje / Mariana Miras e Isabel Solé
-- QUINTA PARTE. CONOCIMIENTO PSICOLÓGICO Y PRÁCTICA EDUCATIVA
- Un marco de referencia psicológico para la educación escolar: la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza / César Coll
- LA formación psicológica del profesor: un instrumento para el análisis y la planificación de la enseñanza / María Teresa Mauri e Isabel Solé
- Intervención psicopedagógica y actividad docente: claves para una colaboración necesaria / Elena Martín e Isabel Solé
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