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Autor Isabel Solé
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl constructivismo en el aula / César Coll Salvador (1996)
Título : El constructivismo en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: César Coll Salvador, Autor ; Elena Martín, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; Mariana Miras, Autor ; Javier Onrubia, Autor ; Isabel Solé, Autor ; Antoni Zabala Vidiella, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1996 Colección: Biblioteca de aula num. 2 Número de páginas: 183 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-089-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CONSTRUCTIVISMO PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE ENSEÑANZA MOTIVACIÓN EVALUACIÓN CURRÍCULUM Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Los profesores y la concepción constructivista / Isabel Solé y César Coll.- Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje / Isbale Solé.- Un punto de artida para el aprendizaje de contenidos: los conocimientos previos / Mariana Miras.- ¿Qué hace el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares?: la naturaleza activa y constructiva del conocimiento / Tersa Mauri.- Enseñar: crar Zonas de Desarrollo Próximo e intervenir en ellas: Javier Onrubia.- Los enfoques didácticos / Antoni Zabala.- La evaluzación del aprendizaje en el currículum escolar: una perspectiva constructivista / César Coll y Elena Martín. El constructivismo en el aula [texto impreso] / César Coll Salvador, Autor ; Elena Martín, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; Mariana Miras, Autor ; Javier Onrubia, Autor ; Isabel Solé, Autor ; Antoni Zabala Vidiella, Autor . - 2a. ed. . - Graó, 1996 . - 183 p.. - (Biblioteca de aula; 2) .
ISBN : 978-84-7827-089-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CONSTRUCTIVISMO PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE ENSEÑANZA MOTIVACIÓN EVALUACIÓN CURRÍCULUM Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Los profesores y la concepción constructivista / Isabel Solé y César Coll.- Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje / Isbale Solé.- Un punto de artida para el aprendizaje de contenidos: los conocimientos previos / Mariana Miras.- ¿Qué hace el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares?: la naturaleza activa y constructiva del conocimiento / Tersa Mauri.- Enseñar: crar Zonas de Desarrollo Próximo e intervenir en ellas: Javier Onrubia.- Los enfoques didácticos / Antoni Zabala.- La evaluzación del aprendizaje en el currículum escolar: una perspectiva constructivista / César Coll y Elena Martín. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 111399 PSI EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Estrategias de lectura / Isabel Solé (2006)
Título : Estrategias de lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Solé, Autor Mención de edición: 16a. ed. Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2006 Colección: Claves para la innovación educativa num. 137 Número de páginas: 176 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-209-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA LENGUA LECTURA COMPRENSIÓN LECTORA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo. Introducción. El reto de la lectura. Leer, comprender y aprender. La enseñanza de la lectura. La enseñanza de estrategias de comprensión lectora. Para comprender...antes de la lectura. Construyendo la comprensión...durante la lectura. Después de la lectura: seguir comprendiendo y aprendiendo. Cajón de sastre. Bibliografía. Anexos. Estrategias de lectura [texto impreso] / Isabel Solé, Autor . - 16a. ed. . - Graó, 2006 . - 176 p.. - (Claves para la innovación educativa; 137) .
ISBN : 978-84-7827-209-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA LENGUA LECTURA COMPRENSIÓN LECTORA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo. Introducción. El reto de la lectura. Leer, comprender y aprender. La enseñanza de la lectura. La enseñanza de estrategias de comprensión lectora. Para comprender...antes de la lectura. Construyendo la comprensión...durante la lectura. Después de la lectura: seguir comprendiendo y aprendiendo. Cajón de sastre. Bibliografía. Anexos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 108020 SALA LEN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Desarrollo psicológico y educación, 2. Psicología de la educación escolar / César Coll Salvador (2008)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13402 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general En préstamo hasta 22/10/2023 13404 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13403 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible